有關(guān)你是我的偶像作文6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的你是我的偶像作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你是我的偶像作文 篇1

　　人和人和想法不一樣，總有人認為像我們這個(gè)年齡的人只喜歡瘋狂的歌手作為偶像，可我不是。當然我沒(méi)有出了這個(gè)惡俗的圈子，我的偶像是一個(gè)影視演員，他很少上其它的訪(fǎng)談節目，沒(méi)有過(guò)分的炒作，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他的緋聞，他就是陳道明。

　　我觀(guān)看他的第一部電視作品是《黑洞》，他在這部電視劇中扮演一個(gè)黑道老大。他沒(méi)有過(guò)多的臺詞，也許是一個(gè)眼神，一個(gè)神態(tài)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作把這個(gè)角色演的如此淋漓盡致。我開(kāi)始關(guān)注這個(gè)演員，后來(lái)看過(guò)陳老師演的《康熙王朝》中的康熙。從青年一直到康熙駕崩，在各個(gè)階段他的演技表現的相當有霸氣，完全就是一個(gè)王者的形象。

　　還記的那個(gè)片斷嗎？他最寵愛(ài)的小女兒藍齊兒嫁給葛爾丹，當大使來(lái)提親之時(shí)他在朝堂之上龍顏大怒，給了使都難堪，但是個(gè)人的命運必須服從于國家利益又是他們與生俱來(lái)接受的教育，他必須答應。當時(shí)他那種難以決斷的表情讓我歷歷在目，他真塑造角色尤為成功。

　　當他讓容妃把這個(gè)消息告訴藍齊兒時(shí)，藍齊兒向他哭訴心情并摔了玉兔時(shí)，我會(huì )看到康熙內心的痛苦，我每次看到這里都會(huì )感動(dòng)的流淚。我沒(méi)有辦法去體會(huì )當時(shí)他的心情是怎樣的，但是可以看的出他極為痛苦，因為他知道藍齊兒要嫁給的這個(gè)人是他幾年后要盡全國之力殺掉的�？伤麤](méi)有辦法，他不能答應藍齊爾誰(shuí)也不嫁的請求。

　　最后，他自己，嚇斥走公公的幫忙后自己收拾好全部的玉兔碎片，讓最好的工匠修好。從這一段我們看到一個(gè)父親對女兒的不舍與無(wú)奈。

　　雖然，近幾年很少見(jiàn)到他出現在公眾場(chǎng)合，但是我依然記得他塑造的那些經(jīng)典。我們做任何事情都一樣，只要是能夠做的足夠好又怎怕別人不知道呢？我的偶像只是用他那最精湛的演技打動(dòng)觀(guān)眾，我佩服你，我最親愛(ài)的陳道明老師。

你是我的偶像作文 篇2

　　目光穿梭于白紙黑字之間，心已跨越到數年以前，我跟著(zhù)時(shí)間的步伐，歷史的腳印，來(lái)到偶像的旁邊。一股欣賞之情油然而生。

　　貝多芬——你是我心中的偶像。

　　人們總以為是一位失去生命的旋侓而不幸以為你在悲哀，呻吟，憤怒，孤獨中度過(guò)后半生�？僧斘荫雎�(tīng)你的音樂(lè )時(shí)，看著(zhù)你令人捉摸不透的面孔時(shí)，我看見(jiàn)了你的頑強，執著(zhù)，樂(lè )觀(guān)。

　　我欣賞你，欣賞你的頑強。雖然上帝使你的耳朵失聰，陷入了無(wú)邊的幽靜當中，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)人的鳴叫聲，聽(tīng)不見(jiàn)泉水的潺潺聲，聽(tīng)不見(jiàn)孩子們的歡笑聲，只能活在沒(méi)有歡樂(lè )，沒(méi)有欣悅的無(wú)聲當中。但你并沒(méi)有自暴自棄，而是一鼓作氣，讓自己的生命在音樂(lè )的伴奏下燃燒，使自己的生命煥發(fā)活力。

　　我欣賞你，欣賞你的執著(zhù)。你是一位音樂(lè )熱愛(ài)者，耳朵失聰，對你來(lái)說(shuō)是多大的悲哀。但你那火紅如艷的頭發(fā)，深邃的目光積蓄了你對生活的熱愛(ài)，對音樂(lè )的創(chuàng )作的渴望，對戰勝上帝給他帶來(lái)的不幸的信心。你那有力的十指，奮力地敲擊出對生命的交響曲。你把對生活的希望，對音樂(lè )的熱愛(ài)全心全意地注入曲子里。你堅持創(chuàng )作，堅苦頑強地帶給人們最美好，最動(dòng)聽(tīng)的《月光曲》。

　　我欣賞你，欣賞你的樂(lè )觀(guān)。常對生活表示不滿(mǎn)，暴露出急躁的一面，其實(shí)你的內心靜如止水，你想換回安寧，平靜的生活。你樂(lè )觀(guān)，平靜自己內心的種種急躁，為人們創(chuàng )作《命運交響曲》。從其中，無(wú)不可以看你對生命的渴望，對生活的美好，你內心是平靜的，樂(lè )觀(guān)使你從不孤獨，神情嚴肅卻熱血沸騰。

　　你是我心中的偶像，你對生命的頑強，執著(zhù)，樂(lè )無(wú)比的觀(guān)，無(wú)不使我對你無(wú)比的崇拜，任何突如其來(lái)的阻擋，反而使你拼命地，用全身的力量去實(shí)現你期望得到人們價(jià)值。

　　貝多芬，你是我的偶像！

你是我的偶像作文 篇3

　　畫(huà)面：昏黃的燈光下，面對課本，他侃侃而談;長(cháng)長(cháng)的黑板前，面對大家，他語(yǔ)重心長(cháng)。寬大的教室，把他本就矮小的身材映襯得更加渺小，“傳道授業(yè)解惑”的為師精神卻讓他顯得那么偉大。

　　崇拜原因：自始辛苦鬢微霜，然而依舊少年狂。富貴于他如浮云，一腔熱血在課堂。蠟炬成灰不足惜，只求培育新棟梁。

　　備忘錄：老師，你是我的偶像，在我心中，您就是最帥的偶像!

　　像冊雖不大，偶像卻不少。他們雖不靚，但卻都高尚。他們是我一生的偶像，給我力量，送我希望，伴我成長(cháng)!

你是我的偶像作文 篇4

　　因為夢(mèng)會(huì )發(fā)光，無(wú)論角落多么黑暗，總會(huì )有一束光指引我們到那里，我們會(huì )毫不猶豫的去旅行，去探索。人不站是因為無(wú)知。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他就不能有所作為。達成了，沒(méi)有目標，就像沒(méi)有靈魂一樣。

　　有一個(gè)人在電影行業(yè)干了很多年，有自己的目標和理想，但不像大多數人，他是靠著(zhù)毅力獲得成功的。他開(kāi)始在電影武術(shù)領(lǐng)域嶄露頭角。越來(lái)越多的人知道和認識這位巨星，他也是我的偶像。沒(méi)錯，他就是成龍。說(shuō)到這個(gè)名字，大家都耳熟能詳。他有一種非常高尚的品質(zhì)，被認為是成龍的精神。說(shuō)白了就是不放棄，一直堅持的精神。

　　眾所周知，成龍拍戲有自己的原則，從不使用替身。要知道，這個(gè)他自稱(chēng)是原則的特征，是很多演員和明星都做不到的；因為畢竟是武俠片，會(huì )有很多追、摔、逃、打的危險場(chǎng)面，所以成龍吃了不少苦頭。在拍攝《追捕》的過(guò)程中，成龍的'頭部不小心碰到了石頭，頭部當場(chǎng)破碎，血流不止；考慮到成龍的安全，導演及時(shí)停下來(lái)決定找替身，但成龍堅決拒絕：我說(shuō)拍戲不會(huì )找替身，這個(gè)原則誰(shuí)也不能違背！

　　休息一段時(shí)間后，成龍繼續加入拍攝。許多人稱(chēng)贊他，成龍的名字開(kāi)始在世界各地傳播。

　　成龍因為長(cháng)期堅持拍個(gè)人作文，身體變得青一塊紫一塊的。他的胳膊斷過(guò)一次，肋骨斷過(guò)三次。他在那里被燒，在這里腐爛，在那里裂開(kāi)。他之前拍過(guò)一部電影，是關(guān)于火劇的。成龍用的是真火，當時(shí)眼睛都燒壞了。成龍的努力進(jìn)一步體現了成龍一生的精神。

　　成龍在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：我小時(shí)候家境不太好，唯一的夢(mèng)想就是當英雄。然后他又笑了：我現在已經(jīng)做到了，只是在戲里�？此乒饷鞯那胺�，背后是不懈的奮斗和努力。

　　為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，成龍曾經(jīng)演過(guò)死人，他當時(shí)最難忘的一幕就是導演批評的那一幕；從此他開(kāi)始認真思考，不管他把什么樣的角色當回事。從跑龍套的，男主角，到國內外著(zhù)名好萊塢導演，成龍的努力完全是不可想象的。

　　印象最深的電影情節是《我是誰(shuí)》年成龍從21層樓跳下的場(chǎng)景。這一幕是在沒(méi)有任何替身和安全措施的情況下進(jìn)行的。如果不抓住機會(huì )，成龍隨時(shí)都有可能死。這一跳給成龍的演藝生涯留下了不可磨滅的印記，觀(guān)眾的心似乎也隨著(zhù)成龍一起躍出來(lái)了。

　　榜樣的力量是巨大的�，F在越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始向成龍學(xué)習，把成龍精神作為人生座右銘。成龍不是他的真名，但他在無(wú)數中國人心中已經(jīng)躍升為成龍！這就是著(zhù)名的武術(shù)巨星，頑強的中華民族精神的代表，也是我的偶像，無(wú)數人的偶像，成龍！

你是我的偶像作文 篇5

　　夏天的西瓜將成熟了，櫻桃也笑開(kāi)了花，臉漲地紅彤彤的……一晃又到了跳繩的比賽時(shí)間。

　　太陽(yáng)如火如荼地烤著(zhù)大地，下一節便是體育課了。同學(xué)們都躍躍欲試，只有我無(wú)精打采，有氣無(wú)力地趴在課桌上，想著(zhù)那討厭的跳繩比賽，又想著(zhù)自己要被太陽(yáng)烤得像紅薯似的而愁眉不展�！澳阍趺蠢�？”我的同桌問(wèn)：“是不是中暑了？”她摸了摸我的額頭。我一看事情有了轉機，頓時(shí)心中暗暗心花怒放，我說(shuō)：“是的，有可能把。要不你幫我向體育老師請個(gè)假，我頭很暈�！蔽已b出一副有氣無(wú)力的樣子，看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣地飛出了教室。直到風(fēng)平浪靜，教室里只剩下我一個(gè)人了。我慢吞吞地打開(kāi)了電扇，一陣清涼的風(fēng)朝我吹來(lái)�！巴�，真舒服！”我享受著(zhù)這舒適的環(huán)境，張開(kāi)雙手，趴在桌上呼呼大睡起來(lái)。五分鐘，十分鐘，二十分鐘……實(shí)在是太無(wú)聊了。我把目光投向操場(chǎng)，看見(jiàn)有的同學(xué)大汗淋漓，有的累得上氣不接下氣，滿(mǎn)臉通紅，像一個(gè)烤熟的大螃蟹�！肮�哈！這些大笨蛋！”我自言自語(yǔ)道。心中十分慶幸自己的英明決定。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——李晴，他真精神抖擻地跳著(zhù)繩�？墒撬�是剛生完病回校的呀？！怎么還去參加跳繩比賽了？這一楞讓我十分慚愧———連生病剛好的人都這么堅持不懈，而我卻裝病不去為班級爭光。

　　李晴，雖然你是個(gè)普通的人，但這時(shí)你是我的偶像！我不顧一切地沖出了教室去參加跳繩比賽了。

你是我的偶像作文 篇6

　　《三國演義》我相信大家再熟悉不過(guò)了，這本書(shū)將上百個(gè)歷史人物描繪地栩栩如生，有心直口快的張飛、足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰的關(guān)羽、狂妄自大的曹操……其中我最喜歡的是諸葛亮，他是劉備的軍師，憑著(zhù)自己的聰明才智和過(guò)人膽略為蜀國奠定了半壁江山。

　　既然是軍師，他為劉蜀提供了無(wú)數的良謀奇策，一次次使他們轉危為安，化險為夷，使劉備從弱小變成強大。大家都知道諸葛亮的一計是火燒博望坡，趙云引曹軍入林，而后兩邊火光四起，曹軍見(jiàn)了立馬逃走，他們互相踐踏，死者無(wú)數。這一計使諸葛亮一戰成名，博得了蜀軍的信任。大家更為熟悉的火燒赤壁，空城計，七擒孟獲等等都是諸葛亮的杰作，都充分地說(shuō)明了他在三國中是個(gè)獨一無(wú)二的謀略家。

　　諸葛亮知識非常淵博，可謂是上知天文，下知地理。在草船借箭和巧借東風(fēng)中，他用肉眼觀(guān)察天象，準確地預測三天后的天氣變化，從而實(shí)現自己的目的。

　　諸葛亮也很會(huì )雄辯，在舌戰群儒中，他的話(huà)語(yǔ)使吳國謀士個(gè)個(gè)啞口無(wú)言再也不敢發(fā)難，從而使得孫劉結盟。當然，他的膽魄更是勝人一籌，在空城計中，面對司馬懿的幾萬(wàn)大軍壓境，他卻十分冷靜地彈著(zhù)琴，琴聲悠揚淡定，使司馬懿聽(tīng)得寒從腳起，最終竟然不戰自退。

　　我就是喜歡諸葛亮這些優(yōu)點(diǎn)，他是我一生的偶像。

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