我的偶像袁隆平作文范文（通用5篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的偶像袁隆平作文范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　我的偶像袁隆平作文1

　　21世紀誰(shuí)來(lái)養活中國人？這是美國經(jīng)濟學(xué)家布朗在20世紀90年代提出尖銳命題�！耙揽靠茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步就能養活中國人�！痹�隆平用驚人的科學(xué)成就響亮地回答了這人問(wèn)題。

　　袁隆平、平頭小臉，土里土氣。而正是這個(gè)其貌不揚的老頭，以自己不懈的努力和驚人的才華，在古老的土地上創(chuàng )造了非凡的奇跡—目前在我國，有一半的稻田里播種著(zhù)他培育的雜交水稻，每年收獲和稻谷60%，源自他培育的雜交水稻種子。是怎樣的力量使一個(gè)人的命運緊緊聯(lián)系并且積極影響著(zhù)13億人的命運呢？又是怎樣的力量促使他執著(zhù)于雜交水稻的研究而最終走向成功呢？

　　關(guān)于超級雜交水稻，不善言辭的袁隆平有著(zhù)講不完的故事。當別人問(wèn)他成功的秘決時(shí)，他似“知識+汗水+靈感+機遇”作了精辟的回答。

　　面對未來(lái)，袁隆平仍滿(mǎn)懷夢(mèng)想，他希望雜交水稻由目前占世界水稻面積10%提高到20%，實(shí)現總增產(chǎn)3000萬(wàn)噸，真正造福全人類(lèi)。袁隆平用科學(xué)知識在中國古老的土地上，圓了華夏民族幾千年的夢(mèng)想，實(shí)現了一個(gè)震驚世界的神話(huà)。

　　我由衷地敬佩他，一個(gè)用科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的袁隆平。

　　我的偶像袁隆平作文2

　　前不久，中非農業(yè)研討會(huì )上，年屆90歲的袁隆平用流利的英語(yǔ)完成了直播演講，贏(yíng)得網(wǎng)友的紛紛點(diǎn)贊。近日，袁老接受了央視《面對面》的采訪(fǎng)。即使早就過(guò)了退休的年齡，袁老依然堅持上班。他的辦公室碼放著(zhù)成堆的資料，而桌上的眼鏡和放大鏡格外引人注目。他表示：首先用眼鏡，眼鏡不行就用放大鏡。

　　從上世紀80年代至今，袁隆平和他的團隊通過(guò)開(kāi)辦雜交水稻培訓國際班，已經(jīng)為近80多個(gè)發(fā)展中國家培訓了14000多名雜交水稻的技術(shù)人才。目前，全球有40多個(gè)國家和地區實(shí)現了雜交水稻的大面積種植，每年種植面積達到700萬(wàn)公頃，比普通水稻增產(chǎn)20%以上。

　　除了讓雜交水稻覆蓋全球的夢(mèng)想之外，他還有一個(gè)“禾下乘涼夢(mèng)”。他曾夢(mèng)見(jiàn)實(shí)驗田里的超級雜交水稻長(cháng)得比高粱還高，穗子有高粱那么大，谷粒有花生米那么大，他和助手坐在瀑布般的`稻穗下乘涼�，F在，每公頃稻子的產(chǎn)量可以高達18噸。當記者問(wèn)他希望稻子能高產(chǎn)到什么份上時(shí)，袁老說(shuō)：“這個(gè)是沒(méi)有盡頭的，不封頂�！保ㄙY料來(lái)源：澎湃新聞）

　　微言大義：夢(mèng)想不熄，行動(dòng)不止。90歲高齡的袁老堅持用大愛(ài)和擔當為世界奉獻著(zhù)光和亮，我們年輕人又有什么理由不為夢(mèng)想奮斗呢？

　　適用話(huà)題：追求無(wú)上限;分享;我的夢(mèng)想……

　　我的偶像袁隆平作文3

　　他被稱(chēng)為“雜交水稻之父”。國際水稻研究所所長(cháng)斯瓦米納斯博士曾這樣評價(jià)過(guò)他“他的成就不僅是中國的驕傲，還給全世界帶來(lái)了福音”。他就是——袁隆平。

　　袁隆平在湖南長(cháng)沙開(kāi)設了一片試驗田。他忘記自己是知識分子，烈日炎炎的夏日，袁隆平在似火的驕陽(yáng)下，哈著(zhù)腰、一株株、一穗穗的辨認尋找他夢(mèng)寐以求的混生在稻田里的雄性不育系。七月的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，到田地里就像一個(gè)悶熱的火爐，汗水流了一層又一層，在背上結了一層鹽霜，皮膚曬得黑得透亮。每天拖著(zhù)沉重的身軀回到工作所，助手叫他明天在家休息，他去。

　　袁隆平說(shuō)：“要不我們倆一起去，這樣能快些找到雄性不育系�！彼�這樣艱辛的到稻田工作，就年常年家在水田里不怕苦的農民都自嘆不如。他的行動(dòng)讓人不解，很多農民兄弟都問(wèn)他：“你個(gè)知識分子，月月有工資拿，每天講講課，做做實(shí)驗多清閑啊。和農民一起吃這個(gè)苦；遭這個(gè)罪是為啥呢？”是啊，為什么呢？他們不知道，袁隆平心中藏著(zhù)一個(gè)造福全人類(lèi)的夢(mèng)想，讓人類(lèi)戰勝饑餓的夢(mèng)想。每當這時(shí)，袁隆平都會(huì )手拿煙袋笑一笑，隨即又鉆進(jìn)那一望無(wú)際的稻田里。

　　袁隆平就是這樣安貧樂(lè )道，不懼困苦，不怕失落，他會(huì )從雜交水稻事業(yè)的每一個(gè)微小的進(jìn)展中得到鼓勵，得到靈感，而從不計較個(gè)人得失。

　　我的偶像袁隆平作文4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了“雜交水稻之父”袁隆平爺爺工作和生活的安江農校采訪(fǎng)。

　　安江農校坐落在雪峰山下，氣候溫和，土地肥沃。我一踏進(jìn)校園，就被“勤奮務(wù)實(shí)、文明進(jìn)取”的校訓振憾了。學(xué)校里古樹(shù)參天、風(fēng)景秀麗、果樹(shù)成林。

　　學(xué)校的老師告訴我們，袁爺爺在上世紀50年代初從西南農學(xué)院畢業(yè)后就來(lái)到這所學(xué)校任教。當時(shí)，全國人民嚴重缺少糧食，過(guò)著(zhù)苦日子。他心里就有了一個(gè)愿望，希望大家不再少吃餓肚子。從此，他廢寢忘食，潛心研究，揭開(kāi)了雜交水稻研究的序幕。在他的組織和指導下，終于研究成功了雜交水稻，解決了全世界人口的吃飯問(wèn)題，為世界糧食安全做出了巨大貢獻。雜交水稻從地處物種變異天堂的安江農校發(fā)源并走向了世界。

　　學(xué)校的老師還介紹說(shuō)，現在為了讓人記住袁爺爺的偉大發(fā)明和貢獻，準備建設“安江農校雜交水稻園”，建成后，將是全國重點(diǎn)文物保護單位。

　　老師講解完后，帶領(lǐng)我們在學(xué)校里參觀(guān)。陣陣涼風(fēng)從身邊拂過(guò)，我想：袁爺爺為什么能從一名普通的教師成長(cháng)為舉世矚目的“雜交水稻之父”呢？我好奇地問(wèn)身邊的老師。老師沉思片刻，告訴我：這或許是因為他勤奮務(wù)實(shí)，潛心進(jìn)取，心想人民吧，因為袁院士有個(gè)成功的公式就是：知識+汗水+靈感+機遇=成功。

　　哦，我終于明白了，袁爺爺為了我們的吃飯問(wèn)題，用自己的知識，付出那么多的心血研制雜交水稻，真是偉大呀！

　　我的偶像袁隆平作文5

　　我最崇敬的人就是袁隆平爺爺，國際上有許多家機構高薪聘請袁隆平爺爺出國工作，但是他都婉言謝絕了。

　　袁隆平是我國當代杰出的農業(yè)科學(xué)家，享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”。他參加工作50多年以來(lái)，不畏艱辛、執著(zhù)追求、大膽創(chuàng )新、勇攀高峰，所取得的科研成果使我國雜交水稻研究及應用領(lǐng)域領(lǐng)先世界水平，推廣應用后不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全做出了杰出貢獻。

　　袁隆平爺爺說(shuō): “科學(xué)研究要勇于探索，勇于創(chuàng )新，這個(gè)是關(guān)鍵。搞科研，應該尊重權威但不能迷信權威，應該多讀書(shū)但不能迷信書(shū)本�？蒲械谋举|(zhì)是創(chuàng )新，如果不尊重權威、不讀書(shū)，創(chuàng )新就失去了基礎；如果迷信權威、迷信書(shū)本，創(chuàng )新就沒(méi)有了空間�！�

　　“知識＋汗水＋機遇＋靈感＝成功”是您一生的縮寫(xiě)。袁隆平平爺爺，您是一位科學(xué)巨匠，一顆閃耀在科學(xué)天空中的巨星。作為一名普通的少先隊員，我對您有一種發(fā)自?xún)刃牡某缇础?/p>

　　在他們身上，集中體現了我國知識分子愛(ài)國主義的高尚情操和中華民族自強不息的優(yōu)良傳統，集中體現了我國人民強烈的民族自尊心、自信心和自豪感，集中體現了我國科技工作者敢于創(chuàng )新、頑強拼搏、為中華民族爭氣的宏大抱負，集中體現了嚴謹治學(xué)、為人師表、平易近人、甘為人梯的崇高精神。他們用自己的行動(dòng)為我國科技事業(yè)的發(fā)展寫(xiě)下了美好的篇章，用自己的勤奮和智慧做出了無(wú)愧于祖國和時(shí)代的貢獻�！�

　　爺爺，您的一席話(huà)深深地教育了我，您是我最崇敬的人。今天，我是天真浪漫帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員；明天，我將成為建設祖國的棟梁之才，我一定以您為榜樣，好好學(xué)習，為祖國作貢獻。

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