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心中的偶像作文600字集合9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的心中的偶像作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
心中的偶像作文600字 篇1
我的偶像是鹿晗,鹿晗之所以是我的偶像,并不是因為鹿晗帥氣的外表,而是因為鹿晗身上那種不放棄,堅持不懈的精神。
鹿晗,20xx年去韓國留學(xué),在韓國SM公司當練習生,一當就是三年。在這三年中,鹿晗不知受了多少苦,吃了多少罪。當別人都在睡夢(mèng)中時(shí),只有鹿晗自己還在奮斗,努力練習舞蹈,希望可以給愛(ài)鹿晗的粉絲,和鹿晗愛(ài)的粉絲呈現出最好的自己。所有的酸甜苦辣,鹿晗都是自己承受,在練習時(shí),鹿晗不知因為練舞受傷了多少次,卻永遠在粉絲面前微笑,盡管鹿晗已經(jīng)那么努力,卻還是有許多黑粉罵鹿晗。鹿晗自己一人來(lái)到韓國,所有的苦,所有的痛,都要鹿晗自己承受,承受著(zhù)這個(gè)年齡本不該承受的一切,可是,你什么都沒(méi)說(shuō),自己一個(gè)人都忍了,直到今天,你自己一人已經(jīng)擁有了自己的應援團,有了幾億的粉絲,我只想說(shuō),這些都是你應得的,是你這么多年努力的回報。
看到偶像在臺上放聲歌唱,華麗的表演,我相信每個(gè)人都會(huì )有種羨慕感,鹿晗們每次都穿著(zhù)漂亮的衣服,看起來(lái)很幸福,這是鹿晗們該得的,這是鹿晗們勞動(dòng)的回報,要知道,當明星,是很讓人羨慕的,受人追捧,崇拜?墒怯钟卸嗌偃苏嬲靼,在鹿晗們光鮮靚麗的背后隱藏著(zhù)多少汗水淚水。每一次表演,曾有過(guò)多少次排練,一個(gè)動(dòng)作,曾有過(guò)多少次錯誤,多少次的磨練,終于有了現在的成就,鹿晗們需要面對粉絲的質(zhì)疑,媒體的八卦,隨時(shí)都要注意自己的形象,這樣看來(lái),好像我們的生活更加快樂(lè ),因為我們自由。但那是鹿晗們的夢(mèng)想,鹿晗們朝著(zhù)夢(mèng)想不斷奮進(jìn),跌倒,爬起,跌倒,再爬起,反反復復,終于沒(méi)有讓夢(mèng)想落空。
面對那么多的流言蜚語(yǔ),我們作為粉絲,卻什么都不能做,只能默默的看著(zhù)鹿晗被羞辱,黑粉的行為,永遠都要鹿晗自己承受。不過(guò),我相信,一切都會(huì )過(guò)去的,因為,鹿晗還有這么多的粉絲,還有鹿晗的兄弟,還有鹿晗的麋鹿們支持鹿晗。鹿晗,加油,你行的,我相信你。
心中的偶像作文600字 篇2
我心中的偶像——中國登山隊的健兒:劉連滿(mǎn)。
當你從中國境內登上珠穆朗瑪峰,平了世界紀錄時(shí),我視你為心中的偶像。我真想對你說(shuō):“登山隊的健兒們,你們真棒!”在珠穆朗瑪峰上插上國旗時(shí),全國人民都在為你所取得的驕傲成績(jì)所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績(jì),卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說(shuō):在1960年中國登山隊從北路攀登珠穆朗瑪峰時(shí),到達不可逾越的“第二臺階”,劉連滿(mǎn)看到其他隊員從巖壁上滑下來(lái),于是讓其他隊員踩在他的肩上,攀上了絕壁。你很小時(shí)就開(kāi)始登山,多少痛苦,多少辛酸,你都毫無(wú)怨言地受著(zhù)。
我二年級時(shí)是數學(xué)課代表,數學(xué)要比別的同學(xué)成績(jì)好,也就是因為這樣,我的學(xué)習壓力比較大,如果數學(xué)考得比別人差,那還怎么當數學(xué)課代表。二年級下個(gè)學(xué)期數學(xué)考卷發(fā)了下來(lái),我竟只考了88分,這對自尊心強的我,無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊!霸趺崔k呢,以后同學(xué)們還會(huì )正視我這個(gè)數學(xué)課代表嗎?”正當我迷茫的時(shí)候,我想起了中國登山隊的劉連滿(mǎn),他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績(jì)。對,我一定不能放棄,應該要自信的面對困難,克服困難。在剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我每天做練習、周末出去上奧數課,在期末考試中考出了97分的成績(jì)。
現在,我只是一名普普通通的小學(xué)生,也無(wú)法感受到中國登山隊的健兒所經(jīng)歷的困難,但中國登山隊的健兒那堅強、積極、有理想、有追求的精神永遠印在我的心中。而這些精神,將是我開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。劉連滿(mǎn),我永遠支持你、向你致敬!
心中的偶像作文600字 篇3
“偶像”這個(gè)詞語(yǔ)我想大家一定不會(huì )陌生,也許我心中的偶像,只有我一個(gè)人崇拜他。
每當我打開(kāi)電視,就看見(jiàn)有一個(gè)舞臺,舞臺下面有一群觀(guān)眾為自己的偶像鼓掌、歡呼。而我的偶像不是一些什么明星、影星的,他只是一個(gè)平凡的人。
其實(shí)我與他相遇時(shí),在一個(gè)奇怪的地方相遇的。那個(gè)地方,垃圾遍地。也許是從那路過(guò)的人們,覺(jué)得我丟的那塊垃圾少一塊不少,多一塊不多,況且都那么臟了。當我從那里經(jīng)過(guò)時(shí),手里拿著(zhù)一些零食,我邊走邊吃著(zhù),那包裝袋也一個(gè)一個(gè)被我邊走邊吃的拋落地面。然后有一個(gè)“嘩嘩”的聲音進(jìn)入的我耳里,我不在意,就繼續走著(zhù)。突然在一個(gè)轉彎處,有一個(gè)弓著(zhù)腰,衣服很破舊,沾了一身灰塵。在開(kāi)始我認為這個(gè)人一定非常不講衛生。
于是我加快腳步走出那段垃圾遍地的道路,當我走到路口時(shí),驚訝的發(fā)現那位老大爺身后被掃過(guò)的路段,簡(jiǎn)直是一塵不染。我對眼前臟兮兮的老人看了一眼心想:“這個(gè)人一定是為了掙錢(qián),才會(huì )干這種又累又臟的活的!毙闹械囊苫笞屛易叩剿磉,不懷好意的問(wèn):“喂,這里很臟的,要掃干凈哦!”當我說(shuō)完這句話(huà)時(shí),他只是對我笑了一笑,又加快掃把于地面的次數。我見(jiàn)他不理睬我,我又有點(diǎn)生氣的問(wèn):“你干這事,一個(gè)月能掙多少錢(qián)?”他還是笑笑,在我的追問(wèn)下,他停了一下說(shuō):“我是在為大家提供一定干凈的環(huán)境生活,我不是為了掙錢(qián)的!闭f(shuō)完又快速的掃著(zhù)。聽(tīng)完這句話(huà)我為剛才亂丟垃圾的行為感到臉紅,為他的行為而感到自己是那么的渺小,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
當我回首望那位老大爺時(shí),夕陽(yáng)落在他的身上,好像他在發(fā)光一樣。是那樣的耀眼,是那樣的平凡而真實(shí),是那樣的偉大。
我心中偶像就是那位平凡的老大爺。
心中的偶像作文600字 篇4
兩千五百年來(lái),讓世世代代的中國人對他念念不忘,連外國人也非常景仰呢?沒(méi)錯,他就是中國的第一位老師———孔子是也,就讓我們一起來(lái)看看孔子精彩的一生吧!
孔子,名丘,字仲尼。仲,代表排行老二的意思;而尼,則是孔子的母親曾經(jīng)到尼丘山向神靈禱告,希望祂們能賜給她一個(gè)兒子,果然沒(méi)多久,孔子就誕生了,因此孔子的雙親把“尼”字放在名字里,以做為對尼丘山神明的感謝。
孔子一生總共教導過(guò)三千多位學(xué)生,相傳有七十二個(gè)學(xué)生表現更是杰出?鬃咏虒W(xué)生們關(guān)于禮節、音樂(lè )、射箭、駕車(chē)、閱讀和算數六項才藝,連急性子的子路也會(huì )鼓瑟呢!而這就是俗稱(chēng)的“六藝”。
孔子一生都非常希望能為國貢獻、擔任官職、替老百姓做事。在他五十一歲那年,魯定公派孔子出任中都這個(gè)地方的縣長(cháng),他把中都治理得井然有序,夜不閉戶(hù),路不拾遺,于是魯定公又把他升為相當于現在的省長(cháng)的職位,可是鄰近的齊國國君深怕魯國會(huì )越來(lái)越強盛、最后攻打自己,便舉行了“夾古之會(huì )”,想借機要脅魯定公,孔子深怕國君有難,便建議魯定公讓精銳部隊隨行,以防萬(wàn)一。果然,齊國國君用鑼鼓這樣粗俗的迎賓表演侮辱魯定公,幸而最后靠著(zhù)孔子的機智,不僅讓魯定公全身而退,還讓齊國國君不敢小看魯國,自動(dòng)歸還以前強占的領(lǐng)土給魯國呢!
孔子不僅學(xué)識淵博,他“有教無(wú)類(lèi)”、“因材施教”的教學(xué)方式,一直到現在仍讓人津津樂(lè )道,而被尊成為“至圣先師”,許多關(guān)于孔子與弟子相處的點(diǎn)滴,都可以在《論語(yǔ)》中看到,他對人事物獨到的見(jiàn)解,讓人忍不住要伸出大拇指,按個(gè)“贊”呢!
心中的偶像作文600字 篇5
近日我讀了《小英雄雨來(lái)》這一本書(shū),我被它深深地吸引住了,我十分的欣賞這本書(shū)的主人公雨來(lái),甚至可以說(shuō)得上是崇拜,他成了我心目中的偶像。
雨來(lái)他是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,他是我們的同齡人,讀著(zhù)讀著(zhù)他好像是我們活生生的同學(xué)。他是多么貪玩啊。在炎炎夏日,他就和自己的豬朋狗友在靠村邊的還鄉河里游泳,藏貓貓、狗刨、立浮、仰浮……,還不停地變換花樣。每一次回來(lái)都被曬得黝黑地發(fā)亮,可真發(fā)讓我羨慕得不得了,我閉上眼睛就想起雨來(lái)那可愛(ài)的樣子。但是一回家,媽媽看到了就拿起掃帚去打雨來(lái),可機靈的雨來(lái)就像一條小泥鰍,鉆進(jìn)了水里,害得媽媽笑也不是,怒也不是。還從水里探出頭來(lái)像小鴨子一樣抖抖水里,嘴里吹著(zhù)氣,望著(zhù)媽媽笑呢。
雨來(lái)而且機智勇敢,當鬼子盯上李大叔——交通員,雨來(lái)急忙按照李大叔的指引,把李大叔藏了起來(lái),再把缸搬回原處,當鬼子來(lái)的時(shí)候,雨來(lái)就讓自己當成鬼子們的魚(yú)餌,把鬼子引到后院,可是又被抓了回來(lái),那小英雄雨來(lái)為了不暴露李大叔在哪里,挨了扁鼻子軍官的打。扁鼻子軍記的雙手就像鷹的爪子,扭著(zhù)他的兩只耳朵向兩邊拉,又把肉擰在一起,弄得他白一塊,青一塊,紫一塊,打了個(gè)趔趄,肚子還撞到炕沿上,我可沒(méi)有雨來(lái)那么堅強,遇到一點(diǎn)磕磕絆絆就哭哭鬧鬧的,一點(diǎn)也不堅強。
雨來(lái)也真是虎口脫險,機靈,好多處都是死里逃生,在出去的時(shí)候,如旋風(fēng)一般的滾到水里面去,其實(shí)雨來(lái)早已經(jīng)從水底游到遠處。雨來(lái)這個(gè)小英雄永遠刻在我的心中。
心中的偶像作文600字 篇6
出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。
——陸游
三國時(shí)期,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數。一介布衣,躬耕于南陽(yáng),“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”。他未出茅廬便知天下三分,并為后人留下“兩表酬三顧,一對足千秋的美名”。沒(méi)錯,他就是三國時(shí)期卓越的政治家、軍事家——諸葛亮。
諸葛亮從小便才智過(guò)人,成人后更是足智多謀,深受世人愛(ài)戴,諸葛亮經(jīng)徐庶引薦,才遇上了明君帝室之胄劉備。劉備也是思賢如渴,向諸葛亮征詢(xún)對天下大事的看法。自此,諸葛亮成為劉備一生的忠臣。
諸葛亮智,帝室之胄劉備三顧茅廬,咨諸葛亮以當世之事,諸葛亮毫不含糊,向劉備提出對天下大事的看法,可謂足智多謀!皩④娙艨缬星G盞,保其巖阻,兩和諸戎,南撫夷越……則命一上將將荊州之軍以賂宛洛,百姓孰敢不草食壺漿以迎將軍者乎?”諸葛亮為劉備策劃了“成霸業(yè),興漢室”的政治藍圖,并以一系列智慧的方針輔佐劉備興復了漢室,統一了天下,諸葛亮的“智”,廣為世人傳頌。
諸葛亮神,他未出茅廬便知天下三分,他只不過(guò)是一介草民,在南陽(yáng)親自耕種田地罷了?墒撬阒嵌嘀\,善于肩負統一天下大業(yè)的任務(wù),來(lái)輔佐帝王劉備爭得霸權,統一天下。諸葛亮一生淡泊名利,他不奢求能夠在諸候中揚名顯貴,只求能夠在亂世中暫且保全性命。他用他的“神”,為劉備興復漢室奠定了政治基礎。
諸葛亮義,劉備創(chuàng )建統一大業(yè)還沒(méi)有完成一半便中途去世了。后主劉禪整天玩世不恭,一點(diǎn)也不關(guān)心國家大事。諸葛亮出師表向劉禪提出忠言,以便劉禪重新繼承父親統一天下的大業(yè)。他鞠躬盡瘁,死而后已,時(shí)刻不忘先帝劉備對自己的恩情,決心挽回漢室傾頹的局面。他一生為劉備及后主奉獻自己的微薄之力,深受世人愛(ài)戴。
我心中的偶像,他淡泊名利,不揚名顯貴;他足智多謀,不亂用心計;他鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮,他是我心中的偶像。
心中的偶像作文600字 篇7
清晨,我朝學(xué)?癖级,那時(shí)候天很冷,冷風(fēng)從衣領(lǐng)縫隙間跑進(jìn)我的衣服里,我打了一兩個(gè)冷顫,好冷啊,是我現在唯一的感覺(jué),我只想有個(gè)熱水袋在我手中取暖,讓我不再寒冷、馬路邊,黃昏的燈在黑暗中照著(zhù),我在不知不覺(jué)中加快腳步,現在的我只有一個(gè)念頭,那就是去學(xué)校。
終于走到學(xué)校附近的街道,只見(jiàn)一位阿姨在路那邊賣(mài)燒餅,我趕忙跑過(guò)去,“一塊燒餅”,阿姨幫我把燒餅裝到塑料袋里,可我卻著(zhù)急了,口袋里翻遍了,可卻沒(méi)找到一分錢(qián),我一時(shí)不知該怎么辦了,賣(mài)燒餅的阿姨看我著(zhù)急的樣子便問(wèn)“怎么了?”我把燒餅又還給了阿姨,“我忘記帶錢(qián)了”,阿姨看了看我的表情,把燒餅塞到了我的手里和藹的說(shuō)“拿著(zhù)吧,下次把錢(qián)還給我就成了!蔽殷@訝的看著(zhù)阿姨,我只是一個(gè)陌生人,她為什么這么相信我?她只是對我溫和一笑,我心里暖暖的,朝學(xué)校走去,風(fēng)依然在吹,但我卻不再那么冷了。
第二天,我去找阿姨還錢(qián),阿姨卻沒(méi)在那里,我十分著(zhù)急,手里握著(zhù)一元錢(qián),到處找,可是就是不見(jiàn)阿姨的蹤影、因時(shí)間不允許,我只好先去學(xué)校了?梢贿B好幾天都沒(méi)看到阿姨的身影,那一元錢(qián)一直輕輕的躺在我的口袋里。終于,在一個(gè)星期日的早上,我找到了賣(mài)燒餅的阿姨,我把錢(qián)還給她,但她卻疑惑的看著(zhù)我,似乎不記得我欠1元錢(qián)這回事,于是我便把那天的事情告訴她,她對著(zhù)我說(shuō)了一句“你很守信用”
后來(lái)我仔細的想了想,如果她不信任我,我怎會(huì )成為她所說(shuō)的守信用的人呢?
所以賣(mài)燒餅的阿姨是我心中最美的人。
心中的偶像作文600字 篇8
當歷史的長(cháng)河消失在時(shí)間的大海時(shí),有些偶像卻依然清晰的活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染,濯清漣而不妖,不僅給予了我們視覺(jué)上的美感,更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。當你站在汨羅江畔看江流涌動(dòng)的時(shí)候,時(shí)候記得那天地含悲的歷史畫(huà)面,是否還記得那“舉世皆濁我讀請,世人皆醉我獨醒”的屈原悲憤投江的場(chǎng)面。屈原,你是我們智慧與情感動(dòng)力的.源泉,當你站在那烏江邊上觀(guān)看波浪翻騰的時(shí)候,是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火,是否還記得那“生當做人杰,死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場(chǎng)面。項羽,你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò),黑夜給我黑色的眼睛,我會(huì )用它來(lái)尋找光明。在我心里,每一位偶像,都給我帶來(lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰輝可以扔下小不點(diǎn),可他選擇了堅守責任,也許李春燕可以不下鄉,前往富裕之地就醫,可她心里放不下鄉親,也許陳建可以違背諾言,到上海去發(fā)展,但他銘記著(zhù)他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴,但他心系著(zhù)貧困山區的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓勵著(zhù)我、激勵著(zhù)我。偶像,他是你前進(jìn)的動(dòng)力,當你迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不水君”,你會(huì )看清自己的目標;當你是失落時(shí),讀到“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,你會(huì )看到一絲光明。即使你現在是一只柔弱的雛鷹,但你有藍天為你的偶像,只要你 心存高遠,終可以直擊藍天,俯視天地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍終會(huì )擁抱大海;即使你是一株的樹(shù)苗,但你有大樹(shù)作為你的偶像,只要你堅韌不拔,終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!偶像,我們生命動(dòng)力的不竭源泉 !讓我們用知識為船,用行動(dòng)為帆,用偶像為舵,滿(mǎn)懷激情的駛向成功的彼岸。(注;天堂舞者是我為紀念“邁克爾·杰克遜”而起的名字)
心中的偶像作文600字 篇9
偶像讓我們懂得了見(jiàn)賢思齊焉。在我的心目中,只要比我優(yōu)秀的人都可以成為我的偶像。偶像擁有著(zhù)卓越的一面,更擁有著(zhù)積極、向上的精神力量。
鐘南山院士告訴我們惟有讀書(shū)才是成長(cháng)成才的唯一途徑,自律成就一切;珍·古道爾女士告訴我們世界的和平是由人類(lèi)和動(dòng)物共同維護的,保護大自然,保護我們的家園;我的爸爸告訴我世上無(wú)難事,只怕有心人,堅持下去才能得到可口的果實(shí)。
偶像不僅可以是聞名世界的人,還可以是我們身邊的小人物。陌生人隨手幫你撿起掉落的羽毛球,我懂得了贈人玫瑰,手有余香;一次貼心的問(wèn)候,讓我感受到了集體的溫暖;他人為取得好成績(jì)的深宵燈火,我看到了堅持的火焰一些無(wú)名的﹑平凡的人,并不是不可能成為我們的偶像,而是要善于發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美的小事,并見(jiàn)賢思齊焉。
放學(xué)回家后,吃完飯,天已經(jīng)黑了,遠遠看見(jiàn)對面的燈光黃燦燦地照著(zhù)一個(gè)埋頭苦學(xué)的身影。而我才剛剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我時(shí)不時(shí)抬頭望望窗對面的那個(gè)身影,一動(dòng)不動(dòng)地低著(zhù)頭,仔細看還能隱隱約約地瞧見(jiàn)筆尖在紙上飛速地運轉。再看看我自己三分鐘熱度?粗(zhù)看著(zhù),我趕緊低下了頭,開(kāi)始認真地寫(xiě)作業(yè)。等我睡前再往窗外望時(shí),那個(gè)身影依然紋絲不動(dòng),專(zhuān)注而刻苦。那個(gè)晚上,我第一次覺(jué)得皎潔的月光竟然還沒(méi)有一盞小小的臺燈的光芒耀眼它感染著(zhù)我,堅持的火焰驅使著(zhù)我更加努力。第二天早上我才知道那位哥哥時(shí)常學(xué)習到深夜準備高考。后來(lái),他考了600多分!
才華橫溢、為大眾奉獻的人是我們的偶像,那一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)激勵著(zhù)我努力、向上的人也是我的偶像。偶像就在生活中,等待著(zhù)我去發(fā)現、去感受。
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