關(guān)于偶像的作文匯編六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的偶像的作文6篇，歡迎大家分享。

偶像的作文 篇1

　　“這是太空步!”當我第一次在電腦上面看到邁克爾杰克遜的太空時(shí)，我被驚訝道了，這個(gè)世界上為什么會(huì )有這么神奇的舞步，而也從這一刻開(kāi)始，我喜歡上了這個(gè)天才黑人。

　　后來(lái)，當電視上響起一首旋律，似曾熟悉，原來(lái)那是邁克爾·杰克遜的《拯救世界》。聽(tīng)這樣的歌，無(wú)需語(yǔ)言，因為語(yǔ)言已經(jīng)不再成為障礙，只有音樂(lè )就足夠了。我突然覺(jué)得，能夠寫(xiě)出這樣音樂(lè )的人，必須是慈悲且純凈的，必須是有著(zhù)超越國界與膚色的大愛(ài)的。不然，它不會(huì )如此直接地擊中你心底最柔軟的地方，讓你想說(shuō)很多話(huà)，但最后，卻是一句也沒(méi)說(shuō)。

　　所以在這時(shí)看到了自己的偏執與無(wú)知，沒(méi)有全面的了解，就不要輕易下結論。他不是自己印象中唱著(zhù)聽(tīng)不懂的流行歌，扭著(zhù)屁股的小丑。他是一位藝術(shù)家。而支撐這藝術(shù)的，應該是一顆心，一顆鮮活跳動(dòng)，敏銳感知著(zhù)這世上所有同類(lèi)的幸與不幸的心。如果沒(méi)有這樣的心，是流淌不出那些旋律的，如果沒(méi)有這樣的心，是不可能讓他成為全世界藝人中慈善捐款最多的人。說(shuō)完了音樂(lè )，再說(shuō)說(shuō)對于“這個(gè)人”的認知。在以前，我認為這是一個(gè)“怪人”，而且這種“怪”還是負面的。邁克爾·杰克遜去世以后，報紙上也說(shuō)了那起“孌童案”的真相，當年的當事人，也表達了歉意。但直到昨晚我才知道為什么邁克爾。杰克遜當年選擇了庭外和解，原來(lái)是因為為了調查這起案件，法醫要對他進(jìn)行裸體檢查，第一次檢查完畢之后，他選擇了庭外和解，因為他不想再有這樣的第二次檢查。當記者問(wèn)他為何否認所有指控卻又選擇花錢(qián)消災時(shí)，他說(shuō)：“我不能說(shuō)�！钡�在昨晚，我卻深切地感受到了那個(gè)花費巨資建起兒童樂(lè )園，卻遭遇如此變故的那個(gè)人，在沒(méi)有人的夜晚，會(huì )有怎樣的一種孤獨與浸入骨髓的悲哀。當他躺在高壓氧艙里的照片被報紙解讀為“邁克爾·杰克遜為葆青春竟住高壓氧艙”時(shí)，他依舊選擇沉默。直到多年以后才說(shuō)出真相：他在拍廣告時(shí)被燒傷，獲得了一筆賠償。他將這筆賠償全部捐給了一個(gè)燒傷治療中心，那是治療中心用他的捐款購買(mǎi)的設備，他親自去看，去摸，最后躺到里面感受一下，于是，這樣一張照片就出來(lái)了。

　　一個(gè)沒(méi)有童年快樂(lè )的人，在盡一己之力以看到更多孩子的笑臉。如此單純的一個(gè)想法，最后得到的是這樣一個(gè)結局。

　　他不會(huì )是一個(gè)快樂(lè )的人。雖然他拿獎無(wú)數，雖然他在領(lǐng)獎臺上享受全場(chǎng)起立的致敬，但他不會(huì )快樂(lè )。這里面自然有他性格中某些問(wèn)題的原因，但更多的是我和我們，在他不停建立慈善基金與“孌童案”之間，更多關(guān)注的還是后者。

　　我們總是自以為對世界，對他人已經(jīng)了解夠多，總是習慣于根據只言片語(yǔ)或者一個(gè)事件來(lái)定義一個(gè)人的全部，習慣于在心底給一個(gè)人訂上標簽，然后按照這個(gè)標簽去衡量這個(gè)人的一切。但在昨晚，我覺(jué)出了自己的偏執與無(wú)知，無(wú)知是我已經(jīng)滿(mǎn)足于僅僅依據自己被動(dòng)獲得的部分信息就匆忙定義，偏執是建立在這種無(wú)知之上的無(wú)可救藥的、自以為是的宣判。

　　每個(gè)人都有著(zhù)自己的掙扎與寂寞，而這些偏執與無(wú)知，卻以一種貌似公正的姿態(tài)，在一點(diǎn)點(diǎn)地漠視著(zhù)什么，封閉著(zhù)什么。這種偏執與無(wú)知之所以讓人震憾并臉紅，是因為它們在制造著(zhù)隔閡與傷害，是因為它們讓我們懂得，穿過(guò)種種外表直至內心的道路有多漫長(cháng)，多艱難，又有多少人在這條道路上選擇了放棄，于是就有更多的偏執與無(wú)知繼續跟隨著(zhù)我們。

　　所有行善的人，所有慈悲的人，所有將愛(ài)與溫暖，將啟示與快樂(lè )帶給他人的人，都會(huì )在天國安息。邁克爾·杰克遜自然不能例外。但在此之外，請允許我在覺(jué)出了自己的偏執與無(wú)知之后，一如那位感念于人類(lèi)的貧困與饑餓，面對為他們籌款的歌星們時(shí)淚灑當場(chǎng)的埃塞俄比亞女子一樣，為了自己的稍稍安心，鄭重地對天國里的那個(gè)人，說(shuō)一聲“謝謝”。

　　而現在，邁克爾杰克遜已經(jīng)離開(kāi)四年了，不過(guò)，邁克爾杰克遜留給我們精彩的舞蹈，動(dòng)人的英語(yǔ)音樂(lè )，以及那偉大的愛(ài)，將永遠和這個(gè)世界在一起。

偶像的作文 篇2

　　那么多人中，她只是平凡的一個(gè)，沒(méi)有高挑完美的身材，沒(méi)有精致的容顏，卻用最真實(shí)的情感教會(huì )我們解讀人間的大愛(ài)，詮釋人生的精彩。她在平凡中不平凡著(zhù)……

　　我崇拜她的善良，那些衣著(zhù)破舊的乞丐，那些受傷的小貓，那些被棄的小狗，哪一個(gè)沒(méi)有受過(guò)她的恩惠，哪一個(gè)對她不是心存感激。她，在我們羽翼未豐滿(mǎn)時(shí)，教會(huì )我們善良。我崇拜她的堅韌，瘦小的身軀撐起了54個(gè)孩子第二個(gè)家，一直粉筆書(shū)寫(xiě)54個(gè)孩子的未來(lái)方向，她偉大而堅強。我崇拜她的天真，不肯放棄每一個(gè)人，總是期待著(zhù)我們未來(lái)的路一片光明，期待著(zhù)我們上高中后一起去看她的.畫(huà)面。成績(jì)倒數的學(xué)生調皮搗蛋不好好學(xué)，幾個(gè)老師是真心關(guān)心他們的？所有的老師幾乎把他們全部放棄，只有她在堅持，“他們是好孩子，再給他們一次機會(huì )他們總會(huì )改好的�！�

　　在她眼中我們都是好孩子，他會(huì )對我們哭會(huì )對我們笑，會(huì )對我們的錯感到痛心，卻永遠不會(huì )對我們失望。她是教習的天使，溫柔的雙翼是我們難舍的歸宿。她是我們共同的母親我們崇尚的光明。她是溫暖，是信仰，是我的偶像。是��！她是我的偶像，不是閃耀在天際的星辰，卻擁有耀眼的光芒。不是學(xué)識淵博的學(xué)者，卻是我們一生的轉折。我想，總有一天我要學(xué)會(huì )她的善良、堅韌和天真，成為別人的偶像，成為別人口中的教習天使，成為別人共同的母親、信仰和溫暖……

　　她是我的偶像……

偶像的作文 篇3

　　她，雷厲風(fēng)行，英姿颯爽，有軍人一樣的性格；她，成績(jì)優(yōu)異，是老師眼中的“好好學(xué)生”；她，樂(lè )于助人，是我們的好榜樣。她就是我的偶像。

　　雷厲風(fēng)行的她

　　她行事從來(lái)都是雷厲風(fēng)行。就拿洗漱這么一件小小的事來(lái)說(shuō)吧！她洗漱特別快。那天，我正在刷牙，她正好在我旁邊，也是在刷牙，我看見(jiàn)她的手特別快，不到一分鐘，她就刷完了。那時(shí)，我突然感覺(jué)自己刷的好慢呀！等我快刷完了，她已經(jīng)洗漱完了。那時(shí)，我開(kāi)始崇拜她，心里幻想著(zhù)什么時(shí)候才能像她一樣呢？

　　成績(jì)優(yōu)異的她

　　她的成績(jì)也很好。尤其是她寫(xiě)的作文，特別棒！老師經(jīng)常給我們讀她寫(xiě)的作文，那水平，感覺(jué)可望而不可即。她的作文很有特點(diǎn)，思想獨特，就像范文一樣，作文每次都是最高分；她的數學(xué)也好，感覺(jué)上天好像把智慧全都給了她。每次數學(xué)考試，她都考得很好；至于英語(yǔ)，就更不用說(shuō)了。她就好像阿凡達，充滿(mǎn)智慧。我更加崇拜她了。

　　樂(lè )于助人的她

　　她是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩，像個(gè)天使一樣。有一次，老師留的數學(xué)作業(yè)，有一道我不會(huì )做，內向的我不愿意問(wèn)同學(xué)，更不愿意問(wèn)老師。我默默地抹眼淚，她從我的桌前走過(guò)，看到我在哭，關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？”我告訴了她，她耐心地給我講解，可是我的腦子特別不爭氣，講了兩遍，還是沒(méi)有聽(tīng)懂。她又繼續給我講，知道我聽(tīng)懂了，她臉上露出了甜甜的笑容，像個(gè)天使一樣，溫暖著(zhù)我的心。那時(shí)，我認定，她就是我的偶像。

　　她就是我們的班長(cháng)——王玎冉。

偶像的作文 篇4

　　偶像，在現在大家都在追逐耀眼的明星時(shí)，我卻在閱讀李白的詩(shī)篇。在我心中李白就是身邊的偶像，我可以隨時(shí)隨地的與我的偶像交流，探討詩(shī)詞。

　　君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。一代詩(shī)仙李白，以他獨有的氣質(zhì)高吟著(zhù)仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人向我們走來(lái)。玄宗親迎，力士脫靴，貴妃研墨，在當時(shí)這是何等的榮耀;功名利祿，唾手可得，這又是何等的誘人。然而李白終究是李白，安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏，一個(gè)小小的長(cháng)安怎容得下這位繡口一吐便是半個(gè)盛唐的仙人，他以其獨特的人格魅力，走出了無(wú)可復制的詩(shī)仙之路。李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(cháng)，歷史終究將他記住，記住了這位鑄就中國文學(xué)巔峰的偶像。

　　滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚!都云作者癡，誰(shuí)解其中味?于是，曹雪芹來(lái)了，如果非要給曹雪芹安排一個(gè)職位，非釀酒師莫屬。悼紅軒中苦釀著(zhù)他那千紅一窟，萬(wàn)艷同杯。人們都說(shuō)由儉入奢易，由奢入儉難，他卻是個(gè)例外，從少時(shí)的風(fēng)柳繁華到如今的繩床瓦灶，舉家食粥酒常賒，他依然那么從容�？嘈娜�，天不負，他終于釀成了芳香甘洌的藝術(shù)之酒，他那行云流水般的文字中，處處沁透著(zhù)詩(shī)情的芬芳;大量的詩(shī)詞曲賦，猶如顆顆珍珠鑲嵌在碧海青天，閃耀出奇異的光彩

　　輕輕合上書(shū)本，這些偶像，依然那么清晰地浮現在腦際。他們伴我成長(cháng)，引我深思，啟我智慧，開(kāi)我心門(mén)，讓我在天生我材必有用中學(xué)會(huì )了自信，讓我在質(zhì)本潔來(lái)還潔去中學(xué)會(huì )了做人。

偶像的作文 篇5

　　很多人都有自己崇拜的偶像，我也不例外，我的偶像==周杰倫。大部分都很熟悉他，我為什么崇拜他？可能有很多人都是因為他那小小的眼睛，獨特的聲音，其實(shí)在他光鮮亮麗的外表下，又著(zhù)很多心酸的故事。

　　周杰倫出生在臺北市的普通家庭，14歲時(shí)父母離婚了，他變得很內向，從3歲是周杰倫就開(kāi)始練琴，要求的非常嚴格，但他沒(méi)有動(dòng)過(guò)；離開(kāi)音樂(lè )的念頭。

　　但是，在他高中畢業(yè)后，卻一直找不到工作，只能應聘在餐館當服務(wù)員，音樂(lè )救了他，給他帶來(lái)了幸運，在臺灣的偶像爭選節目中·，吳宗筅決定給他一個(gè)機會(huì )·，給他10間寫(xiě)出50首歌，就挑出10首出唱片。周杰倫非常興奮，接下來(lái)的10天，周杰倫一直在房間里，累了就在角落打個(gè)盹，餓了就吃方便面。他想就是拼了命，也要做最后掙扎，他幾乎是一首連著(zhù)一首地創(chuàng )作，就這樣，周杰倫真的拿出了50首歌曲，每一首都工工整整。就這樣。周杰倫的第一張專(zhuān)輯制作出來(lái)了，一發(fā)行便一鳴驚人，一夜之間，華語(yǔ)歌壇幾乎被周杰倫的歌聲統治了。

　　明星夢(mèng)不是遙不可及的，其實(shí)，任何人都可以，只要你肯努力，就也可以從一名餐廳服務(wù)員成長(cháng)為家喻戶(hù)曉的偶像。就像周杰倫唱的《蝸�！�，一步一步往上爬就能夠到達頂峰！

偶像的作文 篇6

　　你有偶像嗎？我就有一個(gè)偶像，他不是什么明星，也不是什么大人物，可在我心中，他就是明星，就是大人物！

　　我是上初中認識他的，他給我的第一印象就是帥、霸氣！

　　一開(kāi)始，我并不了解他，只是覺(jué)得他長(cháng)得有點(diǎn)兒俊。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我漸漸的發(fā)現，原來(lái)他還有那么多優(yōu)點(diǎn)，原來(lái)他是那么的與眾不同��！

　　雖然沒(méi)有十全十美的人，但是我覺(jué)得他就是那種人呢！因為我能從他身上找到許多優(yōu)點(diǎn)。

　　他是一個(gè)做事認真、負責的人，所以老師都很器重他，他是地里課代表、體育委員。

　　有一次，老師叫我們選副班長(cháng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都選他。上課，老師不在時(shí)，“三好學(xué)生”們都開(kāi)始嘰嘰喳喳個(gè)不停，他便使出“獅吼功”——“安靜！”頓時(shí)，安靜了。

　　上體育課，他總是一臉嚴肅的表情，有時(shí)我們笑得合不攏嘴，他卻一臉冷冷的。

　　可以這樣說(shuō)，他是一個(gè)各方面都不錯的男生。成績(jì)好，人品好，體育也好。他最大的愛(ài)好就是打籃球，這也是他的特長(cháng)。

　　每天下午，都能看見(jiàn)他在籃球場(chǎng)上苦練的身影，不過(guò)寒冷還是酷暑，他都堅持打籃球，以至于他成了我們學(xué)校的“大明星”。他有一個(gè)外號叫“三分”，因為三分球是他所擅長(cháng)的，說(shuō)起籃球他可是數一數二的，每次打比賽，他都是主力，他不但是班隊的主力，還是校隊的主力。

　　原來(lái)，我還以為體育好的成績(jì)一般不怎么樣，可他不一樣，他數學(xué)可不差呢！有一次期中考試，他的數學(xué)考了全班第一呢！

　　我們都很欽佩他。再加上他長(cháng)得帥，于是他便是許多女生心目中的男神呢！不知道有多少女生喜歡過(guò)他。

　　就是因為這個(gè)，害得我被同學(xué)們誤會(huì )了，他們還以為我喜歡他，其實(shí)那并不是喜歡，只是愛(ài)慕罷了，準確的說(shuō)，他是我的偶像。

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