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我的偶像~作文600字_小學(xué)五年級作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的偶像~作文600字_小學(xué)五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的偶像~作文600字_小學(xué)五年級作文1
在我們的生活中有許多照亮心靈的光芒，有的光芒是朋友給的，有的是父母給的，還有的是靠著(zhù)自己欣賞的偶像帶來(lái)的。我的偶像自然也是道光，當我在黑暗中迷失方向的時(shí)候他照亮了我的道路。
從8號到24號，從板凳球員到傳奇巨星，從被人歧視的黑人少年到世界矚目的籃球名人，他就是我的偶像——科比·布萊恩特。
變幻莫測的運球方式，利落的姿勢，那是我第一次在電視中看到他。身穿黃色球衣的他，在場(chǎng)上如風(fēng)般奔跑，他是球場(chǎng)上的一道閃電，誰(shuí)也擋不住的閃電，電視上的這位NBA球員深深的吸引了我的目光。
從那一天開(kāi)始，我慢慢去了解他，關(guān)注他，走近了他的深度成長(cháng)之路。讓我記憶深刻的就是一場(chǎng)比賽中，我的偶像單場(chǎng)得分八十一分，這讓我更加崇拜他了。因此在平時(shí)打籃球中更加投入地去模仿他的運球動(dòng)作和投籃姿勢。有一次在年級的籃球比賽中，我學(xué)著(zhù)科比的一舉一動(dòng)，時(shí)不時(shí)打出好球，自信爆棚的我以為自己就是一個(gè)戰神，開(kāi)始忽略團隊協(xié)作，開(kāi)始單打獨斗了，接連的失敗讓我信心蒸發(fā)，剩下的就是滿(mǎn)滿(mǎn)的失望。那一刻，我似乎也知道了科比的曼巴精神，并不是一個(gè)人的堅持，而是和伙伴的堅守。
記得后來(lái)看到我的偶像受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)到：“我原本是一個(gè)連運球都不會(huì )的黑人小孩，但我堅信我能通過(guò)自己的努力一定能成為優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員�！弊畛跛麕缀醢褧r(shí)間都用在了拼命訓練上，有時(shí)甚至在球館中過(guò)夜。后來(lái)不管傷病如何折磨他，他依然的堅持著(zhù)�？票瘸蔀橐淮鷤髌婢扌�，不是天生的，他經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的挫折，才會(huì )有傳奇一生�！澳阋�(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”他見(jiàn)過(guò)，他也成為了開(kāi)啟我光明的曙光。
科比的一生給了我們不僅是視覺(jué)上的快感，我更欣賞他的永不言棄、在困難中能創(chuàng )造奇跡的曼巴精神，從而曼巴精神時(shí)刻提醒著(zhù)我，讓我繼續堅持，勇往向前。它是一種精神，是一種信念，照亮著(zhù)我前進(jìn)的道路。他就是屬于我的一道光，一道成長(cháng)路上永不暗淡的光。
我的偶像~作文600字_小學(xué)五年級作文2
你一襲青衣，烏黑頭發(fā)，歲數雖不大，但臉上滿(mǎn)是歲月的滄桑。你手中是文字潺潺流動(dòng)的溪，眼中是波光流動(dòng)轉的星，你輕輕的，踏著(zhù)微雪走去，卻不留半分痕跡。你——蘇東坡，你的豁達感動(dòng)了我，你是我的偶像。
“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷�！�
你剛剛取下頭上的烏紗帽，被貶黃州，定居于一個(gè)小院。秋風(fēng)蕭瑟，只有一絲凄涼的風(fēng)拂過(guò)你的衣訣；你望著(zhù)樹(shù)梢上殘缺的月，心中十分豁達，但終究不被朝廷賞識，你留下一聲嘆息。
即使在這樣清苦的環(huán)境下，你也不皺眉，不放棄，不悲傷，這便是為命運所困的一份豁達之心。你的豁達感動(dòng)了我，你是我的偶像。
“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳�！�
你徹夜難眠，便與知心好友一同在承天寺中漫步。望著(zhù)天上皎潔的月亮，望著(zhù)遠處樹(shù)木叢生，眼中倒映出天上的星斗，望著(zhù)空空如也的雙手，想到自己曾多次被貶，口中道出的，卻仍是對景物的贊嘆。
你開(kāi)懷朗爽，那一夜沒(méi)有月亮？哪兒沒(méi)有松林？只是少了我們這兩個(gè)閑人罷了。你不知而不慍，卻滿(mǎn)面微笑。這份豁達感動(dòng)了我，你是我的偶像。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！�
你滿(mǎn)腹才華，卻天不饒人，幾次被貶，都被你那豁達之心一抹而散。你輕踏泥濘而來(lái)，笑意不減，黑壓壓的烏云籠著(zhù)你，滂沱的大雨打擊者你，朝廷的圣旨貶低著(zhù)你，同行的伙伴嘲笑著(zhù)你，我卻見(jiàn)你依舊悠然品味山水。你穿著(zhù)芒鞋，拄著(zhù)竹杖，在林間穿梭，只留給世人一個(gè)背影。
雨減停，風(fēng)減小。沒(méi)有陽(yáng)光，你卻在垂釣，這便是為命運所困的一份豁達。這使我感動(dòng)，你是我的偶像。
飛過(guò)春秋戰國，翻過(guò)秦磚漢瓦，跨過(guò)唐風(fēng)宋雨，我在歷史的長(cháng)河中遇見(jiàn)了你，使我難以忘懷。
不畏前方平地起浪，便只顧風(fēng)雨兼程。蘇東坡，你的那份豁達給了我力量，使我感動(dòng)，你是我的偶像！
我的偶像~作文600字_小學(xué)五年級作文3
每個(gè)人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科學(xué)家，有人崇拜軍人，而我的偶像是我的語(yǔ)文老師一一潘老師。
她不像電影明星，有著(zhù)光鮮的外表；也不像歌手，有著(zhù)余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，深邃的眼睛，高挺的鼻梁，顯得沉著(zhù)而不張揚，她的臉上總是掛著(zhù)燦爛的微笑，讓人一看就有一種親切感。
剛上初中時(shí)，我很迷茫，甚至有點(diǎn)煩躁。因為在小學(xué)的時(shí)候，我語(yǔ)文一直學(xué)得很差。但是潘老師別開(kāi)生面第一節語(yǔ)文課，就讓我對語(yǔ)文有了新的興趣。她給我們分享了她教過(guò)的優(yōu)秀學(xué)子故事，讓我內心受到了極大的鼓舞，有了自己的奮斗目標。又給我們講了在一中上學(xué)的不容易，讓我更加珍惜現在學(xué)習的機會(huì )。
我每天最期盼的是語(yǔ)文課，潘老師上課優(yōu)美的聲音，總能把我們帶到夢(mèng)一般的情境中。她還經(jīng)常給我們讀自己寫(xiě)的文章，讀到搞笑的地方，她會(huì )哈哈大笑；讀到傷感的地方，她會(huì )潸然淚下。一節語(yǔ)文課總是在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，慢慢地我愛(ài)上了寫(xiě)作，每次有作文我都要積極發(fā)電子稿，這就是偶像的魅力吧。
我以前上課總是害怕老師讓我回答問(wèn)題，但是現在在潘老師的課堂上，我總感覺(jué)有一種力量鼓舞著(zhù)我，讓我積極舉手回答問(wèn)題。我會(huì )情不自禁舉起手來(lái)。一次公開(kāi)課上我積極舉手發(fā)言，潘老師提了一個(gè)問(wèn)題：“假如國培老師到你家，你會(huì )怎樣招待他們？”在潘老師的引導下我回答得很好，迎來(lái)了全場(chǎng)熱烈的掌聲，攝影老師還給了我一個(gè)特寫(xiě)鏡頭。當時(shí)我特別激動(dòng)，真想擁抱一下潘老師。
潘老師的字寫(xiě)得特別漂亮，還經(jīng)常鼓勵我們練字，在老師的耐心指導下我的字也在不斷進(jìn)步。練得好的同學(xué)會(huì )得到潘老師親自寫(xiě)的字帖，這些同學(xué)很驕傲，其他同學(xué)很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。
我在茫茫的大海上行船，潘老師如一盞明燈，給我指引了前進(jìn)的方向，帶我不斷前行。這就是我的偶像，可親、可敬的潘老師。
我的偶像~作文600字_小學(xué)五年級作文4
兒時(shí)，最?lèi)?ài)看的，就是爺爺侍弄他的花花草草了。
見(jiàn)他專(zhuān)注地握著(zhù)小鏟子給蘭花松土，見(jiàn)他拿著(zhù)毛筆輕柔地給梔子花授粉，見(jiàn)他冬日忙碌地搬花曬太陽(yáng)，又在日落時(shí)搬回屋內爺爺做事極細致，對花草的熱愛(ài)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)也愈加濃烈。
已過(guò)耳順之年，爺爺卻每天手不釋卷。走近一看，是一本一指粗厚的《花卉養護手冊》。隨意掃了眼，入目的盡是些文竹的移植與后續養護，蘭花的育種讓我一個(gè)頭，兩個(gè)大。爺爺卻津津有味地品讀著(zhù)，不時(shí)推推老花鏡，拿著(zhù)筆在書(shū)上劃著(zhù)些什么。我不禁出聲打破了這份寧靜：爺爺，這么無(wú)聊的東西，你怎么看的這么認真阿？
爺爺放下書(shū)本，絲毫沒(méi)有被打斷的不悅，溫和地說(shuō)：阿萱啊，這花就和人一樣，都有著(zhù)自己的脾性。只有了解他們。才能更好地照顧他們。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又一日，兀地見(jiàn)爺爺拿著(zhù)剪刀向我最喜歡的茉莉花走去。我心中一驚，趕了過(guò)去。卻見(jiàn)原本枝繁葉茂的花，已有有一小支被剪落了，我呆愣住了。在這短短十幾秒。我的茉莉已經(jīng)被剪到面目全非。我頓時(shí)眼中一熱，差點(diǎn)掉下金豆子。爺爺回頭瞧見(jiàn)了我的模樣，笑了笑說(shuō)：沒(méi)事的。只是剪掉了多余的枝干，他們吸收過(guò)多養分，其他部分就不能正常生長(cháng)。為了整株植物的健康，犧牲部分。也是值得的。其實(shí)啊，人也是一樣的。
我將信將疑地看著(zhù)爺爺。因為面前這株花，實(shí)在不能讓我聯(lián)想到那花香溢滿(mǎn)枝頭的美妙景象。
幾個(gè)星期后，花開(kāi)了。小小的花骨朵，綴在枝頭�；蚝��；蛴w彌彰，也有大膽的，敞開(kāi)懷抱，抖落芬芳。剛抽出的新綠，襯得那抹白愈發(fā)嬌嫩。爺爺的話(huà)應驗了，就像小時(shí)候無(wú)數次那樣，為我答疑解惑。在當時(shí)小小的我眼中。他的身影無(wú)比高大。
已識乾坤大，猶憐草木青。爺爺好像對什么都不甚很關(guān)心，陶然于自己創(chuàng )造的精神世界里，與花草共同品味著(zhù)人生之趣。人生一世，草木一秋。從這小小的一葉菩提，感悟大千世界。
爺爺，也是我的偶像。
我的偶像~作文600字_小學(xué)五年級作文5
她，短短的頭發(fā)，白白的皮膚，高高的鼻梁上掛著(zhù)一副藍紫色的眼鏡，還有一張迷人的櫻桃小嘴，粉紅粉紅的，不知道的人還以為她涂了口紅，她就是黃雨霏。
開(kāi)學(xué)那天看見(jiàn)她時(shí)，她正靜靜地坐在我后面，那副藍紫色的眼鏡和櫻桃小嘴最為突出，給我留下了深刻的印象。沒(méi)有想到的是，在安排位置時(shí)，她就坐在我的前面，讓我覺(jué)得我和她真是有緣呀！
有一次，我英語(yǔ)默寫(xiě)錯了很多，好多都不會(huì )訂正，但黃雨霏默了100分。我想讓她教教我，她那粉紅的唇微微一抿，爽快的答應了。有時(shí)，她給我講難題，講了幾遍我都聽(tīng)不懂，但她還是耐心地教導我。她的聲音很甜，粉唇總是微微上翹，那微笑的樣子讓人感覺(jué)很是親切。當我終于明白了題目的意思，她總會(huì )溫柔地向我笑，那粉唇就會(huì )綻開(kāi)一朵美麗的花，我覺(jué)得有一股暖流涌進(jìn)了我的心頭，她真善良、耐心、樂(lè )于助人呀！
在語(yǔ)文課上呢，只要老師提出問(wèn)題，她總是積極思考，第一個(gè)舉手發(fā)言，別看她嘴巴小小的，個(gè)子矮矮的，其實(shí)能說(shuō)會(huì )道得很，我看，差不多整個(gè)課堂氣氛都是她激發(fā)出來(lái)的，真是一個(gè)‘假小子’，活潑開(kāi)朗，讓人佩服。讓我不禁想給她點(diǎn)個(gè)贊，向她學(xué)習！
在合唱比賽前，我們要排隊形，她的眼鏡襯托出了她的白皮膚，而白白的皮膚上又襯托出了那粉紅色的櫻桃小嘴，她當仁不讓站在了第一排。在合唱比賽前，我們要化妝，但她的白皮膚和粉唇讓許多阿姨都認為她涂過(guò)粉和口紅了，她尷尬地說(shuō)：“阿姨，我什么都沒(méi)有涂呢！”阿姨才回過(guò)神來(lái)，邊涂邊說(shuō)：“你的皮膚好白呀！”說(shuō)得她很不好意思。最后才謙虛地說(shuō)了一句：“沒(méi)有你說(shuō)的這么白啦！”而我在一旁也十分羨慕，因為我的皮膚比較黑，如果我也有這樣的白皮膚該多好！
她，黃雨霏就是我的偶像，不僅成績(jì)好，長(cháng)得好看，刻苦認真，更重要的是，她有樂(lè )于助人、心地善良、自信的品質(zhì)。
我的偶像~作文600字_小學(xué)五年級作文6
每個(gè)人都有自己的偶像，他也許是作家、影星、歌星，而我的偶像便是李喋喋。
少見(jiàn)帥氣的臉頰配上悄悄的鼻子，可愛(ài)的嘴唇，一頭亮麗的秀發(fā)更為他的容貌增添了一份色彩。
有人問(wèn)我，為什么喜歡他呢？我想的對她說(shuō)：你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)明星見(jiàn)到粉絲都會(huì )舉起手機自拍一張，想把所有愛(ài)他的人框在相片里，當做紀念？你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)明星在粉絲給他接機時(shí)，一個(gè)粉絲被保安推了一下，他急忙地說(shuō)：“不要推他們……”你見(jiàn)過(guò)有哪個(gè)明星明明有恐高，但為了希望自己的粉絲可以看到好的電視，仍然一聲不吭的被吊上了30多米，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)明星，明明眼睛不能見(jiàn)到閃射的燈光，卻為了粉絲可以拍到他，躲進(jìn)了后臺滴眼藥水，你見(jiàn)過(guò)有哪個(gè)明星以粉絲的利益為己任？可他都做到了，現在你明白了吧！我為什么要喜歡他！
第一次拍古劍這種類(lèi)型的古裝就吊威亞，而且還是在最熱的時(shí)候，自己恐高，又被吊到二三十米高拍了四五條才拍好。為了一個(gè)兩分鐘的劍傷mv，拍了七個(gè)小時(shí)，拍完立刻就被采訪(fǎng)，眼睛充著(zhù)血，還一直怕粉絲擔心，微笑著(zhù)說(shuō)不累。
他可能就像礦泉水吧，不會(huì )開(kāi)蓋有獎，也沒(méi)有再來(lái)一瓶，他是唯一的，不可替代的。
這七年來(lái)，你真的付出了太多，我看到的不僅僅是你的大紅大紫，我看到的是你的努力，你的自信，你的辛苦。
有多少人明白他付出了多少，一生中，有多少個(gè)七年可以等待，他做到了，他的自信，不言棄，才導致他的成功。
風(fēng)雨與你一起走，不管遇到什么困難，我們都會(huì )陪你一起度過(guò)。
喜歡看見(jiàn)你陽(yáng)光燦爛的笑容，暖得似乎可以融化所有寒冰。
我是向日葵，只會(huì )朝著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，他是我的陽(yáng)光，會(huì )在我經(jīng)歷黑暗的時(shí)候帶我走向光明。
我的偶像~作文600字_小學(xué)五年級作文7
我相信，每個(gè)人都有自己的偶像，我當然也有。你們可不要以為我的偶像是那些明星、大腕之類(lèi)的人物，我的偶像可是我的媽媽哦!也許，不只是我的媽媽?zhuān)侨澜绲膵寢?/p>
每個(gè)人都有自己的媽媽?zhuān)赡銈冏屑毧催^(guò)她們的手嗎?我就曾經(jīng)仔細觀(guān)察過(guò)我媽媽的手。著(zhù)雙手并不像平時(shí)看起來(lái)那樣的光滑白潔。仔細瞧，就能看到上面布滿(mǎn)了不少細小的皺紋，還有幾個(gè)摸起來(lái)有點(diǎn)兒粗糙的老繭兒。一雙好好的手，怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢?這還不是媽媽為了我們能生活得更好，辛勤勞作時(shí)，才留下來(lái)的痕跡。所以，這一雙雙手充滿(mǎn)了對我們的愛(ài)!
生活中，媽媽總是為我們做飯、洗衣，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們，大家又有沒(méi)有在意過(guò)?甚至有人以為上學(xué)忘了帶東西，媽媽為我們送來(lái)是理所當然的事!
記得，有一次，已經(jīng)是深夜了，我卻突然發(fā)高燒了。媽媽可著(zhù)急了，急忙拿退燒藥給我吃，可卻沒(méi)有用。萬(wàn)般無(wú)奈之下，媽媽只好帶我火速趕往醫院去看病。到了醫院，又經(jīng)過(guò)了一番折騰，才算了了事。第二天醒來(lái)，已是將近中午了。就看到了正在安睡的媽媽?zhuān)緛?lái)不想吵醒她的�？蓩寢屵�是醒了，問(wèn)我怎么樣了，要不要吃東西。從媽媽眼睛上布滿(mǎn)的血絲來(lái)看，她并沒(méi)有睡好，卻還要為我做事情。怎能不讓我熱淚盈眶?
我想，全世界的媽媽都是愛(ài)自己的孩子的，甚至愿意為了孩子付出一切，從那一次次的災難之中，便能看出母親對孩子的愛(ài)。
正是因為媽媽們?yōu)槲覀冏龅哪切┦�，才讓我們有了�?ài)，才讓我們更喜歡她們，難道不是嗎?我希望，每一個(gè)孩子都能像我一樣，把媽媽當作自己的偶像!
我的偶像~作文600字_小學(xué)五年級作文8
“偶像”這個(gè)詞大家并不陌生，雖然每個(gè)人心中都有一個(gè)偉大又神圣的偶像，但是每個(gè)人心中那個(gè)偉大又神圣的偶像都不是同一個(gè)人，而且性格特點(diǎn)都是與眾不同的。當然，我心中也有一個(gè)偉大又神圣的偶像，她就是——我的班主任葉老師。
我的班主任是個(gè)十分普通的一名小學(xué)數學(xué)教師，但在我眼里，她不是普通的一名教師，而是我的榜樣。這跟我的理想有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。我的理想是當一名像葉老師那樣的數學(xué)教師。
對于葉老師的評價(jià)，那是十分高的。因為她工作十分認真、負責。早晨，應該說(shuō)是學(xué)生早早坐在教室讀著(zhù)書(shū)等著(zhù)老師來(lái)上課，但反了，是老師早早的坐在辦公室里批著(zhù)作業(yè)，還將學(xué)生挨個(gè)挨個(gè)叫到辦公室輔導。這樣的老師你見(jiàn)過(guò)嗎？這還不算什么。老師為了鼓勵學(xué)生，學(xué)生只要學(xué)習有進(jìn)步了，就有相應的.獎勵。但是，都是自己掏腰包的哦！而對那些不乖、成績(jì)不好的同學(xué)并不罰，更不是冷眼相對。而是一個(gè)一個(gè)叫到跟前來(lái)細心輔導，讓他們不要灰心，不要見(jiàn)到攔路虎就嚇到屁滾尿流，要振作，要站起來(lái)，像那些在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣的英雄那樣充滿(mǎn)信息，相信自己是最棒的！
葉老師是個(gè)平易近人的人呢！下課后，我會(huì )和我的閨蜜坐在葉老師對面聊天，我們有時(shí)會(huì )聊聊剛剛上課時(shí)的收獲和上完課后的感受。讓我們的暢所欲言吧！我們聊得十分愉快。之后，就有許多同學(xué)加入了進(jìn)來(lái)，我們是越聊越開(kāi)心呀！葉老師的笑容特別讓我記憶猶新。嘴角微微向上揚起，手拱這臉蛋。雖然笑得沒(méi)有電視里的漂亮的演員那么美，但是是最燦爛的。
葉老師還是個(gè)正直的人。有兩位同學(xué)吵架了，葉老師把他們一起叫到辦公室，先詢(xún)問(wèn)事情的來(lái)龍去脈。在批評管教。葉老師想到什么就說(shuō)什么，不會(huì )因為什么不好意思之類(lèi)的，想說(shuō)就直接說(shuō)出來(lái)。所以我們平時(shí)交流都是直來(lái)直往的。
我的班主任葉老師就是我的偶像，更是我的榜樣！
我的偶像大家都有所認識了，說(shuō)說(shuō)你的偶像吧！你心中那個(gè)偉大又神圣的偶像是誰(shuí)？快告訴我吧！
我的偶像~作文600字_小學(xué)五年級作文9
如果你要是問(wèn)我心目中的偶像，我會(huì )脫口說(shuō)出那是我的爸爸。
他有著(zhù)高高的個(gè)子，一雙小而有神的眼睛，皮膚黝黑黝黑的，還有一張大大的嘴巴，但他不善言談，性格溫順，對我特別好。他的工作是機電主管，別看他的工作不起眼，但他的能耐可大著(zhù)呢，只要是經(jīng)過(guò)他的手，別管是水的問(wèn)題還是電的問(wèn)題通通給你搞定，簡(jiǎn)直是一位“妙手回春”的大師啊，他的工作雖然平凡但在我的心中卻是那樣偉大。
曾有這樣一個(gè)件事讓我感動(dòng)，那天管理處接到電話(huà)說(shuō)二十三樓有位老奶奶不小心從自家陽(yáng)臺翻落下去，一只腳正好卡在樓下的防盜網(wǎng)上，情況非常危急，爸爸聽(tīng)了一個(gè)箭步?jīng)_了出去，直奔二十三樓，看過(guò)情況后他立刻打了119，但要等到救援隊到來(lái)還要幾分鐘。但奶奶的身體肯定吃不消，為了不造成二次傷害，他便組織隨行的保安去拿消防水帶，因為它夠寬夠長(cháng)，套在老奶奶的肩部和臀部，減輕腿部的重力，并且跟她聊天分散她的注意力，等待救援隊來(lái)。事后老奶奶的家人來(lái)我家感謝爸爸，都被爸爸婉言謝絕了，他就是這樣一位做事認真，心思縝密不圖任何回報的人，他在處理突發(fā)事件時(shí)的沉著(zhù)冷靜更讓我佩服，無(wú)形中的言傳身教一直影響著(zhù)我。
還有今年的臺風(fēng)“山竹”來(lái)勢洶洶，全市停工停學(xué)，可爸爸還是一級戒備的早早到了工作崗位，一去就是一天，為了公家的財產(chǎn)，他總是不遺余力地奉獻自己，等到晚上回到家全身已經(jīng)被汗水和雨水濕透了，臉上雖然疲憊但沒(méi)有半句怨言。這就是我的爸爸，工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，面對住戶(hù)提出的問(wèn)題總能想到辦法解決，并且耐心細致，不管是手藝還是人品都得到大家的一致認可。
我愛(ài)我的爸爸，他就像我的指路明燈照耀我的前方指引著(zhù)我，讓我順利地一路前行，偶像非你莫屬——我的爸爸。
我的偶像~作文600字_小學(xué)五年級作文10
在每個(gè)人心中都有一個(gè)讓自己仰慕已久的偶像，比如：自己的親人，老師，電影明星，偉大的歷史人物，毛主席，周恩來(lái)，魯迅呀等等。這些人心里面都有一個(gè)讓他們自己仰慕的人。
在我的心里我的偶像既不是電影明星也不是歷史人物。而是一個(gè)普普通通的農民。我的偶像就是我強壯而高大的父親，因為在我心里面，父親才是最偉大的，他才是最讓我仰慕的偶像。他把家里的體力活都扛起來(lái)，把溫暖的房子建給我們睡，如果不是他堅強不屈的在外地打工，夜以繼日的掙錢(qián)蓋房子，我們就沒(méi)有房子睡。
因為有爸爸在，我們才能吃的飽，睡得暖，穿的好，玩的開(kāi)心，有些人還不想讀書(shū)呢。只有好好讀書(shū)，才能有工作，才能掙到錢(qián)，讓家人過(guò)更好地生活，只有好好讀書(shū)，才可以不費吹灰之力就找到工作，如果你沒(méi)有知識，就算找遍全世界，你也找不到幾個(gè)工作。
在我心里，爸爸就是我的偶像，我的爸爸雖然有點(diǎn)兇，但是他是為了我能更好地讀書(shū)，將來(lái)能有更加美好的生活和前途，爸爸總是竭盡所有把最好的給我，而我什么也做不了。
爸爸是我們的頂梁柱，雙手撐起我們的家，在我心里，任何人都替代不了爸爸在我心中的地位。
我們的老師說(shuō)他的偶像是周恩來(lái)，因為他覺(jué)得電影里的明星只是有點(diǎn)名氣罷了，可是周恩來(lái)就和那些電影明星不一樣。因為周恩來(lái)為了我們的祖國做出了韋德的貢獻，同時(shí)給我們的祖國做了許多偉大的事。
然而，在我心里還是我的爸爸最偉大，那些電影明星和我爸爸相比，簡(jiǎn)直就是沒(méi)得比�？墒�，那些對祖國付出過(guò)的人就有點(diǎn)不同了，他們跟我的爸爸相比，也還是比不上我的爸爸。
此時(shí)此刻，我想對我爸爸說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話(huà)：“爸爸，我愛(ài)你，你是我的榜樣。即使你只是一個(gè)普普通通的農民，你永遠是我的偶像，我永遠都仰慕你，我的偶像——爸爸。
我的偶像~作文600字_小學(xué)五年級作文11
我是一個(gè)追星女孩，我的偶像是一個(gè)長(cháng)相英俊，努力且優(yōu)秀的男孩。他是誰(shuí)呢？請聽(tīng)我道來(lái)。
他五官分明，如刀刻般俊美；眼眸深邃，似星辰大海，笑如清風(fēng)明月。這鮮衣怒馬少年郎，我對其甚是喜愛(ài)，難以忘懷。他的聲音堪比天籟，他的舞姿銷(xiāo)魂動(dòng)人。一跳舞就扭腰，一扭腰就害羞，一害羞就笑，一笑就逗得我們也笑。他輕輕抿起嘴巴，吹氣的時(shí)候是他最甜最可愛(ài)的時(shí)候，一露齒笑就會(huì )看到他兩顆兔牙。他穿上西服的時(shí)候最帥，一扭腰，渾身散發(fā)出無(wú)窮青春魅力。
我第一次認識他是在綜藝節目上，第一眼看到這個(gè)風(fēng)度翩翩的少年，就覺(jué)得他很優(yōu)秀，他的第一部網(wǎng)劇播出時(shí)，我還不認識他，之后古裝劇的出現，劇中的王爺，腹黑、可愛(ài)，可鹽可甜。直到今年暑假爆火后，看到他在劇中的形象，我徹底淪陷。在那之后我便開(kāi)始深入了解他，少年感滿(mǎn)滿(mǎn)多才多藝，多種技能融合一身的寶藏男孩。他會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，會(huì )做飯，會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )設計，會(huì )織毛衣，會(huì )配音……
肖兔子他曾說(shuō)：＂一定要有自己的夢(mèng)想和目標，然后朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想和目標不斷的前進(jìn)。＂他也說(shuō)：＂舞臺是我的起點(diǎn)，但絕不是我的終點(diǎn)。＂他還說(shuō)：＂我一定會(huì )努力成為那個(gè)當別人問(wèn)到你喜歡的人是誰(shuí)的時(shí)候，你們可以驕傲的說(shuō)是肖兔子�。。榱俗约旱哪繕撕屠硐氩粩嗯�，變得越來(lái)越優(yōu)秀，他是我們的驕傲。
他曾為粉絲寫(xiě)了首歌，在他過(guò)生日時(shí)，他唱了這首歌，說(shuō)：＂有時(shí)我在想，滿(mǎn)足到底是什么，當我看到你們?yōu)槲野疽贡�，為我應援，然后遠道而來(lái)，我覺(jué)得這就是滿(mǎn)足�。⑺郧皶�(huì )為助理和粉絲打傘，他也會(huì )告訴保安不要推她們，彼此保護，絕不是說(shuō)說(shuō)而已的。
這就是我的偶像——肖兔子！一個(gè)既清新帥氣又謙遜努力的男生！
我的偶像~作文600字_小學(xué)五年級作文12
偶像，是每個(gè)人心中崇拜的人，可能是歌星、影星，也可能是發(fā)明家、偉人以及小說(shuō)里的人物，我也有著(zhù)自己所崇拜的偶像，她們是三個(gè)帥氣可愛(ài)活潑、平均年齡才十五六歲的男孩——tfboys，聽(tīng)到這名字，你一定也很耳熟吧。
第一次聽(tīng)到這個(gè)組合的名字的時(shí)候我是在四年級看《快樂(lè )大本營(yíng)》，我看到電視上的他們，洋溢著(zhù)一種青春的氣息，心里想著(zhù)：‘好帥��！’。那個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有崇拜他們。后來(lái)我經(jīng)常聽(tīng)到他們唱的一首歌《青春修煉手冊》，也覺(jué)得很好聽(tīng)，再后來(lái)他們就成為了我心目當中的偶像。
這三個(gè)男孩出道的時(shí)候都不到15歲，卻有著(zhù)超乎同齡人的意志力和堅強，不僅唱歌跳舞好長(cháng)得帥，還都是學(xué)霸，也特別謙虛，從來(lái)不張揚，每次見(jiàn)到粉絲們都會(huì )深深地鞠躬。而且他們也都出生再普通家庭，都是通過(guò)自己的努力才有了今日的輝煌。
在這個(gè)組合里，王源和王俊凱都是重慶人，他們兩個(gè)12歲通過(guò)進(jìn)入公司就認識了，經(jīng)常翻唱一些歌曲，但是他們都沒(méi)有舞蹈基礎，所以每次都是唄舞蹈老師給硬掰成‘一’字，那可是非常痛的，可他們經(jīng)常硬是含著(zhù)淚忍下來(lái)了。后來(lái)易烊千璽加入了這個(gè)組合，雖然他年臨最小，但最高冷，跳舞非常好，可以說(shuō)他基本上什么樣的樂(lè )器他都能駕馭，特長(cháng)很多，易烊千璽的加入補足了他們兩個(gè)的缺點(diǎn)，他們互相取長(cháng)補短，更多人認識了他們，他們沒(méi)有辜負他們所付出的努力。
可即便在努力還是有很多人有不文明的語(yǔ)言攻擊他們，使他們小小的心靈受到了創(chuàng )傷，可他們并沒(méi)有垂頭喪氣，反而更加努力了，保護他們的粉絲越來(lái)越多……
現在，tfboys已經(jīng)被很多人喜愛(ài)著(zhù)，他們老少通吃，即使有那么多人說(shuō)他們的壞話(huà)，但從未停下過(guò)他們前進(jìn)的腳步，為自己的夢(mèng)想而活著(zhù)……就像易烊千璽的那句話(huà)一樣：哪有那么多一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。
我的偶像~作文600字_小學(xué)五年級作文13
NBA的籃球巨星來(lái)我們學(xué)校了！想知道他是誰(shuí)嗎？那就隨著(zhù)我的筆跡一起走吧！
我們苦苦等等啊，等到我花都謝了！二節課時(shí)，NBA球星——唐納德森詹姆斯終于來(lái)了！
全校都沸騰了！他是在少先隊員代表的擁簇下走進(jìn)了校園。這會(huì )，我可以好好的觀(guān)察觀(guān)察這位巨人了。我們看到身高2米18的他，實(shí)在是太高太壯了！在我的想象中，他站人堆里只不過(guò)是比我們高出小半身而已，實(shí)在無(wú)法接受他竟然比我們高出了一大半呢！我們必須要仰著(zhù)頭才可以看清他的廬山真面目。好興奮��！即使是這樣的仰視，也不愿意把目光離開(kāi)他一秒鐘。
我們的校球隊先和和詹姆斯打了一場(chǎng)5對1的比賽，看得出來(lái)詹姆斯他在處處讓著(zhù)我們。因為他畢竟是NBA的球員啊，就算是退役了，那十幾年的運動(dòng)經(jīng)驗比我們這些小孩子不知道要強多少呢！
有一個(gè)細節讓我記憶猶新，那就是詹姆斯抱著(zhù)小隊員扣籃瞬間。詹姆斯和隊員們一起跑到籃下，然后詹姆斯就伸出蒲扇似的大手輕輕把一個(gè)隊員高高舉起，一直舉到籃筐邊；隊員手中的籃球準確無(wú)誤地落入籃筐里，周?chē)黄瑹崆榈恼坡�。我知道這掌聲是送給甘當人梯的詹姆斯的。因為有了他高高的一舉，隊員們才有輕輕扣籃的壯舉。詹姆斯用他的手輕輕一舉，他舉起的是一個(gè)希望，一個(gè)夢(mèng)想，一雙渴望飛翔的翅膀，還有一個(gè)明天的閃耀的籃球巨星！
我敬佩他，因為他雖然是一位球星，人高馬大。但他的心細如發(fā)。在這一小時(shí)二十分鐘里，他的臉上一直洋溢著(zhù)春天般溫暖的笑容。他以自己的德行為我們打開(kāi)了一扇球藝和德行雙絕的天地，讓我們看到有這樣一個(gè)德藝雙馨的巨人。
我看見(jiàn)他那灰色襯衫里的那顆美麗的心，這是一位多么好的人那，詹姆斯，我敬佩你，我敬佩你的人格品質(zhì)，你真棒！
我的偶像~作文600字_小學(xué)五年級作文14
每個(gè)人都會(huì )有自己心目中的偶像，或許是歌星，或許是影星。而我心目中的偶像，則是我身邊的一個(gè)人——我的表姐。
我的表姐長(cháng)得可漂亮了，她那白里透紅的瓜子臉上鑲嵌的炯炯有神的眼睛里透著(zhù)幾分靈氣。只要哪里有她，哪里就會(huì )有笑聲。
表姐之所以成為我的偶像，不僅因為她的成績(jì)好，更重要的是因為她的心態(tài)十分健康，不管遇到什么困難，她都會(huì )樂(lè )觀(guān)地去對待。記得那一次，我去她家玩，看見(jiàn)她的書(shū)桌上放著(zhù)一張試卷，上面印著(zhù)一個(gè)挺差的分數。這時(shí)，表姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么，這張試卷很吸引你嗎？”我見(jiàn)她絲毫沒(méi)有傷心之意，便問(wèn)她：“考這樣你不難過(guò)嗎？”（要知道表姐的成績(jì)在她的班上可是數一數二的呀�。┛杀斫惴吹箚�(wèn)回我：“難過(guò)什么呀？考得差就考得差唄，沒(méi)什么可難過(guò)的，失敗后不要用傷心氣餒來(lái)安慰自己，而是要用勇氣和理智去面對失敗，找出失敗的原因，揚長(cháng)避短，爭取下次考好來(lái)，不就好了嘛！”表姐見(jiàn)我還是一副疑惑不解的表情，接著(zhù)說(shuō)：“如果考得差就傷心難過(guò)，那么那些差生不就沒(méi)有快樂(lè )而言嗎？不要讓自己不開(kāi)心。要相信，在暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )出現彩虹的。我們要快樂(lè )地活著(zhù)，這樣，生活才會(huì )過(guò)得有意義�！闭f(shuō)完，她又開(kāi)心地笑了笑，這時(shí)，我清楚地看見(jiàn)她的臉上綻放著(zhù)純真的樂(lè )觀(guān)，霎時(shí)，我完全被她樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的心態(tài)感染了覺(jué)得困難并沒(méi)有什么可怕的，失敗了也用不著(zhù)那么難過(guò)，正如表姐所說(shuō)的“在暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )出現彩虹的�！�
正是因為表姐健康樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，所以成為了我的偶像，成為了我崇拜的對象。
我的偶像~作文600字_小學(xué)五年級作文15
我的偶像離我很遠，他總是在成功的道路上行走，總是站在高高的頂峰，留下一個(gè)堅毅的背影；我的偶像離我很近，他在我生活中那樣平凡，因為，他是我的爸爸。
爸爸是從不認輸的。幾年前，他與一群人結伴到西藏去爬雪山。剛到那里，高原反應便向每個(gè)人襲來(lái)，頓時(shí)，隊中一半成員都放棄登山了。然而劇烈的高原反應僅僅是個(gè)開(kāi)始，他們要登的啟孜峰，海拔6200多米，山勢陡峭，路途艱險。雪峰上是一眼望不到邊的白，空氣稀薄，他們的步調沉重緩慢。一條安全繩拴著(zhù)所有人的生命，他們在這浩渺雪域中，宛如緩緩爬行的螻蟻，舉步艱難。爸爸的腸胃不能受冷，渾身肌肉都酸痛無(wú)比，再繼續登山對他的身體才是真正的考驗。要知道，登雪山是對生命的挑戰，是否堅持，不是咬咬牙就能決定的！但是，爸爸不會(huì )放棄，他曾對我說(shuō)：“人活一輩子，不挑戰一下極限，不可惜嗎？”
“接下來(lái)，我們隊伍中只有我和幾個(gè)人了”，他說(shuō)：“那時(shí)登峰，我只有盲目地走著(zhù)，腳已經(jīng)失去了感覺(jué)，機械地運動(dòng)著(zhù)……”四周是冰天雪地，但他熱汗淋漓。爸爸已經(jīng)累的不行，有時(shí)剛停下腳步，就只想一覺(jué)睡去，迷糊之中又被教練喊醒，反反復復，甚至連肌肉的酸痛都被疲憊所蒙蔽，而唯一支持著(zhù)他的，只有堅定的毅力，和永不認輸的精神。一步又一步，他不斷前行，就這樣，這種信念帶著(zhù)他登上了峰頂。同時(shí)登頂的只有三個(gè)人，而開(kāi)始時(shí)隊伍中有幾十人之多！回來(lái)后，他瘦了一圈，原來(lái)緊繃的褲腰竟變得松弛，腳指甲也翹了起來(lái)，腿上是又青又紫的烏青……登上雪山，這是何等的精神力！
我不認為他可憐，我想他的堅毅只能致以敬意。他成為我的偶像，他給我帶來(lái)的力量，讓我在無(wú)數黑夜中找到挑戰下去的勇氣。戒煙，跑馬拉松，創(chuàng )業(yè)……或大或小的事，他都將其堅持，而這一切，將銘刻在我的腦海里。我想，這一生，他都將是我引以為傲的偶像，指引著(zhù)我，不斷挑戰，不斷前行，不言放棄……
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