【精華】有關(guān)我的偶像的作文400字集錦8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的有關(guān)我的偶像的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇1

　　每個(gè)人都有自己所崇拜的人，而我心中的偶像就是歌星韓紅。

　　韓紅雖然不像范冰冰，劉亦菲那樣美麗動(dòng)人，但是韓紅她那天使般的歌聲，卻真正打動(dòng)了我的心。尤其是韓紅唱的那首《天路》，我更是百聽(tīng)不厭。她憑著(zhù)宛若天籟的聲線(xiàn)和獨具的風(fēng)格的詞曲贏(yíng)得了眾多觀(guān)眾的喜愛(ài)，當然包括我。

　　韓紅不但噪音好，而且還有著(zhù)如同菩薩般善良的心。她曾多次愛(ài)心公益活動(dòng)，譬如，20xx年，她參加了一系列的救助失聰兒的募款活動(dòng)；20xx年參加了“大地之美。母親水窖”晚會(huì )，而且捐增了100口母親水窖。她的把自己的積蓄用來(lái)救助那些身處困境中的人們，這種愛(ài)心多么令人敬佩��！

　　她不僅不惜傾囊救助，而且還不怕困難，有一次還差點(diǎn)送了命。那天，她在向舟曲災區運送過(guò)冬物資時(shí)，由于路面情況復雜加之天黑視線(xiàn)不好，中途發(fā)生了意外。三輛車(chē)發(fā)生車(chē)禍，韓紅摔得較為嚴重，可是她很鎮定，先讓同伴們出去，自己最后出去。都到了這樣的危險的地步，韓紅依然為他人著(zhù)想，讓他人先離開(kāi)危險地區，再考慮自己。車(chē)禍后，韓紅有頭暈、腿軟等不良狀況。但她想到災區人民正在水深火熱之中，是多么需要這批物資，是多么需要鼓勵啊，于是，她置自己于不顧，毅然堅持繼續向災區進(jìn)發(fā)。為了那份愛(ài)，這是怎樣的一種毅力��！

　　韓紅，她是德藝雙馨的典型，她不僅唱得好，而且有愛(ài)心，我敬佩她，她是我心中永遠的偶像。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇2

　　內容：作文指導

　　目標：

　　1、通過(guò)引導學(xué)生追憶生活，重溫住事，點(diǎn)燃真情，引發(fā)學(xué)生的傾吐欲望，培養寫(xiě)作興趣。

　　2、熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點(diǎn)“的寫(xiě)法，并學(xué)會(huì )用人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)顯露特點(diǎn)，體現個(gè)性。

　　重難點(diǎn)：表達真實(shí)感受

　　一、激發(fā)興趣，導入新課。

　　1、你最崇拜的人是誰(shuí)？你心中的偶像是誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)你為什么崇拜他？

　　2、指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己崇拜的人。

　　3、引導學(xué)生認真傾聽(tīng)同學(xué)的回憶，師生共同分享同學(xué)的情感體驗，及時(shí)交流各自的感受。

　　二、再讀要求，明確方向。

　　1、出示習作要求，明確寫(xiě)作內容。

　　2、師生交流習作要求和寫(xiě)作手法。

　　三，對比感悟，提煉方法。

　　1、欣賞范文

　　2、全班交流，小結。

　　3、作者是按臬的怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的？我們還可以按怎樣的順序寫(xiě)？

　　四.小組講評，互教互學(xué)

　�。保�把自己要寫(xiě)的那件印象深刻的事情在小組內交流。

　�。玻�指句2—3人集體交流，討論問(wèn)題，提出建議。

　　第二課時(shí)

　　內容：修改與謄寫(xiě)

　　一、課堂作文，集體修改

　　根據自己的口述寫(xiě)作，教師輔導有困難的學(xué)生。

　　講明習作的修改要求，強調修改的方法符號。

　　組內互相交換對方習作，組內互評。

　　推薦組內同學(xué)讀習作，大家欣賞。

　　二、針對出現的問(wèn)題，有目的地講評，集體修改。

　　三、動(dòng)筆嘗試自我修改，使文章更精美，回家后讀給父母聽(tīng)，讓他們給你寫(xiě)的內容提出修改意見(jiàn)，再次修改。

　　四修改定稿，將改好的作文謄寫(xiě)在作文本上。

　　第三課時(shí)

　　內容：作文講評

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇3

　　提到偶像，大多數同學(xué)都會(huì )聯(lián)想到這個(gè)歌星，那個(gè)球星，又是這個(gè)影星。但在我腦海中會(huì )浮現出我的爺爺的形象。不瞞您說(shuō)，我還真崇拜我爺爺，無(wú)論是哪一個(gè)方面。

　　我爺爺原來(lái)是一個(gè)建筑工人，今年68歲了，是一個(gè)幽默風(fēng)趣的“小老頭”。

　　別看他這樣，本領(lǐng)大著(zhù)呢。唐詩(shī)三百首，脫口而出的就有一兩百首。還會(huì )幾十種生活小竅門(mén)。我爺爺可以出口成章，隨時(shí)都能講出幾個(gè)大道理。我從小住在爺爺家，受到“熏陶”，三歲就會(huì )背幾十首唐詩(shī)。

　　也有主張民主，所以我們家都不打人，通常用互相溝通的方式來(lái)讓我們認識到錯誤，并及時(shí)改正。因為爺爺認為在這個(gè)家里，人人都是平等的，有事兒好商量。有一次，我犯了錯誤，被爸媽“教訓”了一頓，他們足足被爺爺教訓了倆鐘頭。

　　爺爺熱愛(ài)音樂(lè )，吹笛子，吹口琴，吹簫，拉二胡，唱歌，唱京劇樣樣精通（別說(shuō)，還真有點(diǎn)那種韻味）

　　其實(shí)，爺爺的身體并不好，去年查出是肺癌，并且是晚期，因為這事，我整整哭了三天。送去遵義時(shí)都快不行了，還認為撐不了多久了。誰(shuí)知，現在精神頭還好著(zhù)呢。成天從樓底爬到樓頂，去打理他的花花草草，這些花在他的精心培育下，茁壯成長(cháng)。在做化療時(shí)，爺爺的頭發(fā)全掉光了，現在長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)比爸爸的還黑�，F在無(wú)論怎么看都不像一個(gè)病人。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，是什么讓他戰勝病魔？

　　他說(shuō)：“人總是要死的，無(wú)非就是早點(diǎn)還是晚點(diǎn)。很多人是被嚇死的，只要樂(lè )觀(guān)，用正確的心去沉著(zhù)地面對一切，其實(shí)就沒(méi)那樣的情況發(fā)生了。再說(shuō)了，爺爺能舍得你嗎？能舍得你的弟弟妹妹，爸爸媽媽他們嗎？”

　　我相信，你一定羨慕我有這樣一個(gè)偶像爺爺！

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇4

　　“最美”，已經(jīng)融入我們的生活：最美媽媽——吳菊萍;最美教師——張麗莉;最美警衛戰士——高鐵成;最美四姑娘——做好事不留名……一個(gè)人感動(dòng)一座城，這就是最美司機——吳斌。

　　20xx年5月29日中午11時(shí)40分左右，突然有一塊鐵塊從中飛落擊碎車(chē)輛前的擋風(fēng)玻璃，以超強的沖擊力砸向吳斌的腹部和手臂，導致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。

　　危急關(guān)頭，吳斌強忍著(zhù)劇痛將車(chē)輛緩緩停下，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整安全停車(chē)措施。1分16秒之后，他掙扎著(zhù)解開(kāi)安全帶，奄奄一息地告知車(chē)上旅客請注意安全，打開(kāi)車(chē)門(mén)疏散旅客后，耗盡了僅有的一絲力氣，最終實(shí)在支撐不住痛苦，重重地癱在座位上。而在救護車(chē)送往醫院時(shí)，由于傷勢過(guò)重，于6月1日凌晨3點(diǎn)45分去世，享年48歲。

　　吳斌再被鐵塊擊中的那一刻，他沒(méi)有顧忌自己，而顧忌的是乘客的安危，可見(jiàn)吳斌是多么舍己為人、有強烈的責任感的人。千萬(wàn)棵綠油油的小草學(xué)會(huì )了負責，盡情地釋放自己的生命力，為春天增了一絲絲的綠意;棵棵茁壯的大樹(shù)學(xué)會(huì )了負責，努力地擴散自己的茂枝繁葉，為夏天送去一片綠蔭;朵朵嬌艷的鮮花學(xué)會(huì )了負責，欲望般得展示自己的姿態(tài)，為人們添了一些新鮮。那么作為人類(lèi)的我們，更應該學(xué)會(huì )負責。責任，不是為了應付隨隨便便說(shuō)的一個(gè)詞語(yǔ)，也不是想著(zhù)天上掉餡餅，給你這個(gè)機會(huì )，而是靠自己平時(shí)的實(shí)際行動(dòng)，一點(diǎn)一滴積蓄而成的。

　　吳斌生前如此平凡，在被鐵塊擊中的一瞬間，他成為了24位乘客的守護神，以76秒的信念，保住了24條性命，失去了自己的一條。吳斌，一路走好!

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇5

　　不是什么大歌星、大影星之類(lèi)的，而是一位科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。

　　愛(ài)因斯坦是一個(gè)杰出的科學(xué)家，可他的聰明才智并不是與生俱來(lái)的。據說(shuō)，他以前并不是一個(gè)杰出的學(xué)生，甚至還被人認為是一個(gè)“笨家伙”�？蔀槭裁此麜�(huì )從這樣一個(gè)“丑小鴨”變成“白天鵝”呢？原因就在于他的一個(gè)成功公式：A＝X＋Y＋Z（成功＝勤奮＋正確的方法＋少說(shuō)空話(huà)）。

　　以前，愛(ài)因斯坦特別特別笨，連話(huà)都講不好，前言不搭后語(yǔ)，發(fā)應很遲鈍，經(jīng)常被老師呵斥，罰站。教師和校長(cháng)都認為他永遠成不了才。一次工藝課上，老師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家說(shuō)：“我想，世界上也許不會(huì )有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中愛(ài)因斯坦紅著(zhù)臉說(shuō)：“我想，這種凳子是有的�！闭f(shuō)著(zhù)，他從課桌里拿出兩個(gè)更加不像樣的凳子說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不太行，卻比這兩個(gè)好得多！”一口氣講了這么多，連他自己也很吃驚，老師更是目瞪口呆。

　　愛(ài)因斯坦長(cháng)大后，憑借著(zhù)他的成功公式，使他從一個(gè)笨頭笨腦的家伙變成了一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。

　　我覺(jué)得，一個(gè)人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄了自己的氣，只要能肯為目標付出艱辛的勞動(dòng)，并配合正確的方法，一定會(huì )得到成功女神的酬勞。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇6

　　“何處春江無(wú)月明�！边@是感動(dòng)中國獻給一個(gè)平凡卻又感動(dòng)了無(wú)數人的女孩——何玥的頒獎詞。她的事跡讓聽(tīng)后的我熱淚盈眶，也將她奉為我的偶像。

　　何玥是一位與我年齡相仿的女孩，卻是一名留守兒童。她成績(jì)優(yōu)秀，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，每次捐款活動(dòng)都會(huì )力所能及地獻出愛(ài)心；為了不讓父母為她的學(xué)費操心，她努力學(xué)習，用獎學(xué)金付費。她的懂事使老師、同學(xué)都很喜歡她。然而，在她小學(xué)畢業(yè)的那一年，她卻被查出患有高度惡性腦癌，讓全家人異常擔心；五個(gè)月后，病情再次復發(fā)，何玥只剩下3個(gè)月的生命，大家都陷入悲痛之中。

　　而何玥得知病情后，沒(méi)有半點(diǎn)恐懼�？匆�(jiàn)打工回來(lái)的爸爸，第一句話(huà)就是“我想把自己的器官捐出去”，父親當場(chǎng)批評了何玥。按何玥老家的`風(fēng)俗，死后將身體剖開(kāi)是大逆不道的做法，可何玥依然堅持自己的想法，哭著(zhù)懇求父母。父母再三思考后，決定實(shí)現她最后一個(gè)愿望。

　　11月17日凌晨，何玥悄悄地離開(kāi)了人間。按照她的遺愿，父母將她的肝和腎捐給了需要的病人，延續何玥的生命，并拒絕了捐贈器官的獎金。他們說(shuō)，這么做只是想給女兒一個(gè)最美的結局。

　　何玥像是一朵初綻的花朵，在風(fēng)雨中凋謝了。這種死，很悲慘，也很美麗。作為同齡人，我敬佩她的勇氣、善良，敬佩她的舍己為人與超越年齡的成熟。我也要學(xué)習何玥的樂(lè )于助人，盡自己的力量傳遞愛(ài)與溫暖。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇7

　　每個(gè)人都有偶像是吧，我也不例外。我的偶像是中國藝人tfboys。雖然我人在馬來(lái)西亞，但是我還是很喜歡他們，他們所有東西我都一清二楚地。

　　Tfboys是由三個(gè)帥男孩組成的分別是，王俊凱，王源和易烊千璽，平均年齡15歲。他們是一個(gè)很棒的團體，他們雖然有缺點(diǎn)，但他們也有優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)，有些人說(shuō)王俊凱打虎牙很丑，但對我們這些粉絲來(lái)說(shuō)他的虎牙很適合他，他唱歌好，領(lǐng)導能力也很好。王源，有人說(shuō)他不是很會(huì )跳舞，不適合做藝人，但是他很努力的在改進(jìn)自己的舞蹈能力。易烊千璽，有人說(shuō)他靜靜的，沒(méi)聽(tīng)他唱歌的人都說(shuō)他是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的人，但讓他唱歌真的很好聽(tīng)，舞蹈很好，也很會(huì )照顧年幼的弟弟。

　　我經(jīng)常聽(tīng)他們唱的歌，雖然有很多人都不是很喜歡他們，他們知道自己的不足，他們很努力的在證明給大家看，他們是有實(shí)力的。他們是我學(xué)習的好榜樣，雖然他們每天都要上節目，但是他們從來(lái)都沒(méi)有忽略了成績(jì)。他們把學(xué)習排第一，節目排第二。

　　我的偶像是TFBOYS，我會(huì )永遠的支持他們。陪他們走沒(méi)一個(gè)十年。

　　的一次寫(xiě)關(guān)于tfboys希望四葉草不會(huì )在意……

　　如果有什么不對的話(huà)，可以評論的。

　　謝謝

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇8

　　每個(gè)人心中都有自己的一位偶像，我的偶像不是什么明星。他是中國體操男團隊長(cháng)陳一冰，喜歡他不僅僅是因為他是世界冠軍，是我們中國人的驕傲，更因為陳一冰講的團隊協(xié)作精神傳遞正能量。

　　從08年北京奧運會(huì )我就記住了這個(gè)吊環(huán)王，很有點(diǎn)個(gè)性的小伙子。在今年的倫敦奧運會(huì )上，我一直關(guān)注體操的比賽，因為比賽和研修沖突，沒(méi)有時(shí)間看電視，就利用研修的邊隙，看看網(wǎng)上的新聞評論。在預賽中因為郭偉陽(yáng)臨時(shí)上場(chǎng)，導致出現了很多重大失誤，排名跌到有史以來(lái)最差，也讓大家對他們的決賽不抱希望。

　　但大逆轉就是這樣不可思議的發(fā)生，當我在網(wǎng)上看到中國男團最終以零失誤成功衛冕的標題，真是非常激動(dòng)。這次通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課我知道他們成功的原因，因為陳一冰在給同學(xué)們上課的時(shí)候說(shuō)，預賽失誤后，團隊成員在一起總結原因，互相鼓勵，沒(méi)有一個(gè)人埋怨，隊員之間傳遞的是一種正能量，而別的國家在失敗后，隊員之間卻互相埋怨，傳遞的是負能量，一正一負，產(chǎn)生的效果可想而知。

　　傳遞正能量。陳一冰說(shuō)的多好��！現在我們所提倡的鼓勵，是人都愛(ài)聽(tīng)好話(huà)，聽(tīng)了好話(huà)之后干勁更足，誰(shuí)愿意聽(tīng)批評��！即使錯了，也有原因，也希望得到理解，而不是諷刺、挖苦、抱怨，負面的批評有的能產(chǎn)生激勵作用，但大多只能讓人越聽(tīng)越喪氣，逆境出人才，但順境更易出人才！

　　我的偶像有太多值得我們學(xué)習的地方，我們要點(diǎn)燃夢(mèng)想傳，傳遞正能量！