有關(guān)我的偶像的作文400字匯編10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)我的偶像的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇1

　　華晨宇，是我追逐奮斗的夢(mèng)想。

　　烏云后面依然是燦爛的晴天，趕走心中的患得患失，讓心變得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讓生活簡(jiǎn)單一點(diǎn)。不管我愿不愿意，但總有一些路要自己走，總要面臨虛偽，總要承受孤單。我不向以前那么膽小，開(kāi)始以你為榜樣，努力展示最棒的自己；面對種種難題，我不會(huì )再選擇逃退縮與逃避，而是坦然的接受挑戰，只要夢(mèng)想在發(fā)光，只要有你的激勵，就不會(huì )輕言放棄，拼搏奮斗尋找開(kāi)啟成功的鑰匙；我還要感激比我優(yōu)秀，感激打擊我的人們，我體驗了人生的的大起大落，我能夠經(jīng)受更多的磨練，變的更勇敢堅強，學(xué)會(huì )了世間的規則，學(xué)會(huì )了生存的方式，是他們給了我一次次成長(cháng)的機會(huì )，讓我明白生活不是一帆風(fēng)順，就像月亮有圓有缺，正是如此才能讓心更加坦然更加堅強。我不能左右天氣，但我能轉變我的心情啊。

　　既然選擇了堅持，哪怕不正確的，就算倍受打擊，傷心難過(guò)，但決不會(huì )對所做的而后悔�；蛟S我的世界你沒(méi)有你的出現，我還會(huì )在迷惘與黑暗中彷徨、跌跌撞撞，是你，這顆不依靠任何就能夠發(fā)光的小太陽(yáng)照亮了我前行的路，即使你離我很遙遠，即使你并不認識我，但我的世界里不能沒(méi)有你，不能沒(méi)有你給的啟示，更不能沒(méi)有你那顆簡(jiǎn)單而純真的心。我將來(lái)也要成為像你一樣優(yōu)秀的人，你總在那，光茫萬(wàn)丈，好像信仰一樣。有時(shí)候信念的力量可以無(wú)比堅定，而信仰所帶給我們的是畢生的執念力，大概最幸福的事情是在最美麗的時(shí)光里遇見(jiàn)了你，就算天暗下來(lái)你也是我天空中最閃亮的那顆星星……

　　華晨宇，你就是光！

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇2

　　那么多人中，她只是平凡的一個(gè)，沒(méi)有高挑完美的身材，沒(méi)有精致的容顏，卻用最真實(shí)的情感教會(huì )我們解讀人間的大愛(ài)，詮釋人生的精彩。她在平凡中不平凡著(zhù)……

　　我崇拜她的善良，那些衣著(zhù)破舊的乞丐，那些受傷的小貓，那些被棄的小狗，哪一個(gè)沒(méi)有受過(guò)她的恩惠，哪一個(gè)對她不是心存感激。她，在我們羽翼未豐滿(mǎn)時(shí)，教會(huì )我們善良。我崇拜她的堅韌，瘦小的身軀撐起了54個(gè)孩子第二個(gè)家，一直粉筆書(shū)寫(xiě)54個(gè)孩子的未來(lái)方向，她偉大而堅強。我崇拜她的天真，不肯放棄每一個(gè)人，總是期待著(zhù)我們未來(lái)的路一片光明，期待著(zhù)我們上高中后一起去看她的畫(huà)面。成績(jì)倒數的學(xué)生調皮搗蛋不好好學(xué)，幾個(gè)老師是真心關(guān)心他們的？所有的老師幾乎把他們全部放棄，只有她在堅持，“他們是好孩子，再給他們一次機會(huì )他們總會(huì )改好的�！�

　　在她眼中我們都是好孩子，他會(huì )對我們哭會(huì )對我們笑，會(huì )對我們的錯感到痛心，卻永遠不會(huì )對我們失望。她是教習的天使，溫柔的雙翼是我們難舍的歸宿。她是我們共同的母親我們崇尚的光明。她是溫暖，是信仰，是我的偶像。是��！她是我的偶像，不是閃耀在天際的星辰，卻擁有耀眼的光芒。不是學(xué)識淵博的學(xué)者，卻是我們一生的轉折。我想，總有一天我要學(xué)會(huì )她的善良、堅韌和天真，成為別人的偶像，成為別人口中的教習天使，成為別人共同的母親、信仰和溫暖……

　　她是我的偶像……

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇3

　　大家應該都有偶像吧，有的喜歡科學(xué)家愛(ài)因斯坦。有的喜歡自己的老師，而我卻喜歡徐良�？赡艽蠹叶疾徽J識他吧，那我就為大家介紹一下：徐良，歌手，藝人。是作詞、作曲、演唱、混縮等一手包辦的全能型歌手。獨特的男女對唱音樂(lè )風(fēng)格，華麗的詞曲，清新的音色。徐良的音樂(lè )天賦不斷被網(wǎng)友認可，音樂(lè )作品受到眾多網(wǎng)友的贊譽(yù)，讓他在短短的半年之內，變成了人氣最旺的網(wǎng)絡(luò )獨立音樂(lè )人之一。

　　20xx年8月發(fā)行專(zhuān)輯《犯賤》、11月份發(fā)行EP《徐良EP》以及20xx年的四首單曲《壞女孩》、《不好聽(tīng)》、《飛機場(chǎng)》、《美瞳》，20xx年簽約美妙的音樂(lè )，12月發(fā)行專(zhuān)輯《不良少年》中的《后會(huì )無(wú)期》《電話(huà)里的秘密》《考試什么的都去死吧》，《后會(huì )無(wú)期》與汪蘇瀧、阿悄、小暖、小凌、雨潔等人的合唱作品，在專(zhuān)輯《不良少年》中，徐良翻唱了他的很多歌曲，改變了歌曲的風(fēng)格。使他在幾個(gè)月之內，一路攀升，在“QQ音樂(lè )總排行榜”取得良好的成績(jì)，讓徐良擁有了一大批忠實(shí)歌迷聽(tīng)眾！

　　目前在QQ音樂(lè )歌手總榜排行第二名，徐良做人自然、隨性，謙虛沒(méi)架子。他也感動(dòng)了許多的歌迷。制作音樂(lè )認真仔細、專(zhuān)心致志、嚴格要求，這正是他打動(dòng)我的原因。正如徐良本人說(shuō)的——“我沒(méi)有什么設備，唱歌也不怎么好聽(tīng)，我今天有了一些成績(jì)，都是因為我有最可愛(ài)的歌迷�！毙炝急旧淼呐�力我們看在眼里，而這些歌迷是徐良后面的堅強后盾。我喜歡徐良，并不是他的出眾，也不是他的歌喉，而是他這種不驕傲的精神。在學(xué)習和生活中，我也要學(xué)習徐良這種精神，才能永遠的進(jìn)步不退步。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇4

　　他，一個(gè)臉有些黑有一個(gè)小平頭的男生；他，一個(gè)瘦瘦小小的男生；他，眼睛炯炯有神的男生；他，一個(gè)十歲的男生；他，就是我最好的朋友，他就是陳明坤。

　　記得我剛來(lái)南京的時(shí)候，身邊沒(méi)有一個(gè)朋友，非常的孤獨，在幼兒園里我最早就認識了他，他雖然外表很平常，但是待人卻很真誠。朋友讓他轉告的事，他都會(huì )去完成，我的秘密他從來(lái)都沒(méi)有泄露過(guò)。幼兒園我們成為了朋友，上了小學(xué)我們的關(guān)系就更密切了，逐漸成為了好朋友。我感覺(jué)他做事情很穩當并感覺(jué)他動(dòng)作很快。

　　四年級時(shí)一次體育測驗，證實(shí)了我的發(fā)現是正確的。800米比賽一開(kāi)始，他們組的同學(xué)都使足力氣往前沖，而他卻很慢，一圈下來(lái)他竟然落在后面，讓這個(gè)身為好朋友的我不禁為他捏把冷汗，我心想：“阿陳，你怎么這么慢，你一定要加油��！”正想著(zhù)，發(fā)現他的速度突飛猛進(jìn)起來(lái)，簡(jiǎn)直像離線(xiàn)的箭一樣飛快，他越來(lái)越快，超過(guò)了第三，他第二了，不……，在最后沖刺前，他猛的飛躍超過(guò)了第一，他成了第一，我高興的跳了起來(lái)，為我的朋友感到驕傲。課后我采訪(fǎng)了他一下，讓他說(shuō)說(shuō)如何能夠獲得第一名，他謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是我跑的'時(shí)候先慢后快，我要留住力量去沖刺�！蔽衣�(tīng)了這就好，深受啟發(fā)，下決心爭取超過(guò)他。

　　他不僅體育好，學(xué)習也好，三年級的英語(yǔ)期末考試，他考了全年級第一，數學(xué)也經(jīng)�？�100分，一些難題對他來(lái)說(shuō)也是“輕松加愉快”。我很欽佩他。

　　他就是我最好的朋友，也是我要超越的人。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇5

　　今年我讀六年級了，我們畢業(yè)班每天都壓力都很大，家長(cháng)老師拼命讓我們復習，我的同桌——班長(cháng)也是不放過(guò)一分一秒。

　　“叮鈴鈴……”愉快地下課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們都長(cháng)長(cháng)的舒了口氣，仿佛在說(shuō)“終于下課了！終于解脫了！”同學(xué)們一窩蜂的跑到操場(chǎng)上，想歡脫的小兔子似的又蹦又跳，盡情玩耍�？墒俏覀儼嚅L(cháng)依舊像屁股粘在座位上一樣久久不愿和書(shū)本“分離”。我走近她，她竟一點(diǎn)兒都未發(fā)覺(jué)！我拍了拍她的肩說(shuō)：“班長(cháng)，下課了，大家都出去完了，你也出去玩玩吧！”班長(cháng)搖搖頭說(shuō)：“時(shí)間就是金子，尤其是在這畢業(yè)的緊張關(guān)頭，剛剛英語(yǔ)老師講的幾個(gè)句子我要先鞏固一下，你先出去玩吧�！睙o(wú)奈，我只好自己出去玩了。

　　班長(cháng)不僅在課余時(shí)間認真復習，在上課的寶貴時(shí)間也十分有干勁呢！

　　那一天，我們在上語(yǔ)文課，學(xué)的是一篇非常有哲理的課文，大家都被課文中的含義搞的稀里糊涂的，班長(cháng)便捧起書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字的細細斟酌，她時(shí)而默讀課文，時(shí)而小聲朗誦，時(shí)而抬頭思考，時(shí)而做做筆記批注。老師給我們啟發(fā)的時(shí)候，她生怕漏掉了老師的哪一句話(huà)甚至哪一個(gè)字，連老師的一舉一動(dòng)都不放過(guò)，后來(lái)漸漸有了思路，就把自己的思路記到了本子上。瞧！下課了，我們的班長(cháng)還在座位上梳理著(zhù)剛剛課上的內容，細細咀嚼呢！

　　這就是我們的班長(cháng)，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、孜孜不倦的班長(cháng)！她就是我的偶像！

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇6

　　別亂跑，注意安全。這句叮囑，一直回響在我的耳邊。他就是最美司機吳斌在關(guān)鍵時(shí)刻對乘客說(shuō)的話(huà)。也是他留在人世間的最后一句話(huà)。他的一句話(huà)使在場(chǎng)的人無(wú)不感動(dòng)。是呀，在1分零16秒里，他創(chuàng )造了一個(gè)生命奇跡。在這1分16秒里，他挽救了24條生命。

　　20xx年5月29日，吳斌在杭州某地的高速中正常運營(yíng)著(zhù)。突然，迎面不知從何飛來(lái)一塊大鐵皮。嘩啦一聲，堅硬的鋼化擋風(fēng)一下被鐵皮擊得粉碎，一塊碎片頓時(shí)扎進(jìn)了吳斌的肝臟，他猛然感到一陣劇痛。他想到了急剎，可是根據他多年的駕駛經(jīng)驗，急剎必然會(huì )導致翻車(chē)。自己和24名乘客無(wú)法自保。于是他一邊剎車(chē)，一邊用另一只手駕駛著(zhù)方向盤(pán)緊急將車(chē)向停道上拐去。當一切安排妥當后他才咬著(zhù)牙走下座位，忍著(zhù)劇痛說(shuō)：別亂跑，注意安全。之后乘客們?yōu)樗�打�?20急救電話(huà)。他被送往了醫院。

　　他經(jīng)歷了兩次大手術(shù)，但第二次因救治無(wú)效而離開(kāi)了人世。出殯的那天，全城的人都來(lái)為他送行。道路被人們圍得水泄不通，人們?yōu)檫@位平凡而偉大的司機痛哭流涕。這是人們發(fā)自?xún)刃牡膶τ⑿鄣木磹?ài)。

　　吳斌叔叔，請你放心，我們一定會(huì )向你學(xué)習，將你崇高無(wú)私的偉大精神永遠傳揚!

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇7

　　提起偶像這個(gè)詞，大家一定并不陌生吧。有人說(shuō):“我的偶像是有“國民校草”之稱(chēng)的李易峰”，有人說(shuō):“我的偶像是有著(zhù)優(yōu)雅氣質(zhì)的范冰冰”還有人說(shuō)：“我的偶像是美麗動(dòng)人的劉亦菲”，更有人說(shuō)：“……”

　　今天，我來(lái)講一講我的偶像，她就是誨人不倦的——老師﹗相信大家的心中都有這樣一個(gè)疑惑：老師有什么好崇拜的呀？不就是整天講講課，批批作業(yè)罷了，怎么會(huì )成為你的偶像呢？哈哈！那就讓我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題吧！

　　問(wèn)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)是贊揚誰(shuí)的？答：當然是贊揚老師的！這可難不倒我！

　　問(wèn)：那么，這句詩(shī)是什么意思？答：蠶吐絲，吐完了也是死的時(shí)候到了，蠟燭燒完的時(shí)候，蠟水也就一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始干了。

　　問(wèn)：是誰(shuí)教你寫(xiě)字，教你做人的道理？答：那還用說(shuō)嗎？當然是老師！

　　問(wèn)：是誰(shuí)在為國家培養一批批人才的同時(shí)，自己也在慢慢的變老？答：也是老師。

　　問(wèn)：這不就對了嘛！是老師教會(huì )我們說(shuō)話(huà)，教會(huì )了了我們做人的道理。在為國家培育人才的同時(shí)，自己也在慢慢的老去！我之所以把老師當做我的偶像，并不是因為老師的外表，而是因為老師內在的高貴品質(zhì)。老師雖然沒(méi)有大明星的那種優(yōu)雅氣質(zhì)，但她有蠟燭那種那種默默奉獻，不圖回報的精神。答：噢！原來(lái)如此！

　　這就是我的偶像，誨人不倦的老師，我將一直以他們?yōu)槲业呐枷瘢?/p>

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇8

　　我的偶像是周杰倫。

　　周杰倫從小就表現出非同尋常的音樂(lè )天賦，所以媽媽從他三歲起就培養他學(xué)習彈鋼琴。周杰倫的鋼琴老師很?chē)绤�，只要一彈錯，一不專(zhuān)心，就馬上打手背，因此，小杰倫的雙手經(jīng)常布滿(mǎn)淤青。童年的周杰倫被“剝奪”了玩的權利，幾乎所有日子都是在鋼琴邊度過(guò)的。

　　高中畢業(yè)后，周杰倫沒(méi)能考上大學(xué)，他就到一家餐館當服務(wù)生。很意外的，他在一次比賽中得到了吳宗憲的垂青。吳宗憲聘請他到自己的唱片公司做音樂(lè )制作助理。這份工作什么雜事都做，雖然很辛苦，薪水也很少，不過(guò)周杰倫做得很努力，也很快樂(lè )。有一天，吳宗憲給了周杰倫一個(gè)很苛刻的機會(huì )：在十天中寫(xiě)出五十首歌曲，并能讓吳宗憲從中選出十首來(lái)，就給他出唱片。整整十天，周杰倫每天都吃的是方便面，但他真的拿出來(lái)了五十首新歌來(lái)，而且每一首都寫(xiě)得工工整整、譜得漂漂亮亮的。一夜之間，周杰倫成了華語(yǔ)歌壇最紅的小天王。

　　我覺(jué)得，周杰倫的成功不是偶然的，這不僅僅是因為他有音樂(lè )天賦，更重要的是他一直都很努力，象蝸牛一樣即使背著(zhù)沉重的“殼”，仍然堅持著(zhù)，一步步往上爬，最后成就了自己的夢(mèng)想。

　　所以，我要把周杰倫當成自己的偶像，因為我知道，我們現在還小，老師的悉心指導，爸爸媽媽的嚴格要求，都是為了我們將來(lái)也能成為有用的人才。我也要像周杰倫在《蝸�！防锍�的那樣：“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，……總有一天我有屬于我的天�！�

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇9

　　我的偶像是我的語(yǔ)文老師。五年來(lái)都是她在鼓勵著(zhù)我以及同學(xué)們前進(jìn)。每一次成功，我都不會(huì )忘記老師，因為是她給了我永久的啟示。

　　我還清晰地記得，是那次，一年級的那天，老師第一次向我們發(fā)火，她看到了我們的作業(yè)本，極其生氣，我不敢正視老師，只是低著(zhù)頭，看著(zhù)作業(yè)本，那是老師給我的第一個(gè)”×”，我不知道那是什么，只是覺(jué)得看著(zhù)很別扭。

　　那堂課，老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是坐在那里，生氣地看著(zhù)我們，沒(méi)有打人，沒(méi)有罵人。只是眼神告訴我們她正在生氣，正在發(fā)火。老師眉頭緊皺，額頭上還有豆大的汗珠，也許是因為生氣的緣故導致的吧！而同學(xué)們背著(zhù)手，也皺著(zhù)眉，只不過(guò)沒(méi)有汗珠，也許是因為沒(méi)有生氣只是害怕的緣故吧！大家都沉浸在緊張的氣氛當中。

　　良久，老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，也沒(méi)有指責我，沒(méi)有指責同學(xué)們，只是說(shuō)了一句：”同學(xué)們，老師能監督你們完成作業(yè)，不能監督你們自覺(jué)，自覺(jué)靠你們，靠你們自己，成功也只能靠自己！”

　　老師這句話(huà)我不能理解，知識聯(lián)系生活覺(jué)得有道理，就記在了心里，慢慢長(cháng)大了，我知道了老師的良苦用心，老師是愛(ài)我們的，她愛(ài)她的每一個(gè)學(xué)生！

　　就是這句話(huà)讓我有了一次又一次的好成績(jì)，一次又一次的成功�？墒俏也粫�(huì )忘記，正在辦公室里批改作業(yè)的老師……

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇10

　　每個(gè)人心目中都有一個(gè)偶像。大多數人心目中的偶像是大名鼎鼎的明星或者是有很多偉大事跡的人，而我不是。我心目中的偶像不是別人，而是我的爺爺。

　　我的爺爺是一個(gè)樸素又節約的人。爺爺的每件衣服幾乎都是白色的，因為他說(shuō)容易洗又不會(huì )掉色，比那些讓人眼花繚亂的衣服好多了。還有爺爺的衣服很少，每年春節，姑姑們說(shuō)要買(mǎi)衣服，爺爺總說(shuō)不要，就算買(mǎi)了，他說(shuō)創(chuàng )這不舒服，就又穿回平時(shí)那幾件，就算破了，如果是小一點(diǎn)的，爺爺就會(huì )自己補上，太大的就會(huì )讓奶奶補上。

　　我的爺爺還是一個(gè)非常關(guān)心·疼愛(ài)我們這些孫子的。爺爺每天早上起床就回到爸爸那里拿一些排骨回來(lái)，然后煮排骨粥給我們吃。因為星期一到星期五我們都在學(xué)校住宿，爺爺總說(shuō)我們吃不飽，所以星期六·日就煮給我們吃。每次爺爺都會(huì )說(shuō)，這些排骨粥比白粥好吃多了，還很營(yíng)養。吃飯時(shí)就說(shuō)，吃飯一定要吃飽，一頓不少于兩碗，吃得好，身體才能長(cháng)得好。每天晚上一回家，爺爺就說(shuō)，一回家就要立刻洗澡，然后才能去做其他事情，才不會(huì )在做好事情后想睡覺(jué)才發(fā)現還沒(méi)洗澡。

　　我的爺爺非常關(guān)心·愛(ài)我們。爺爺身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習，我的爺爺就是我心目中偉大的偶像。鄭少君

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