精選有關(guān)偶像作文600字集錦六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的有關(guān)偶像作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

有關(guān)偶像作文600字 篇1

　　她們是我的偶像，她們不是萬(wàn)眾注目的歌手和影視明星，也許她們根本不能用“偶像”這個(gè)詞取代我心中的位置。但不管怎么樣，她們流水一樣的文字與暖風(fēng)般的笑容在我的記憶中永不褪色。

　　花開(kāi)花謝天涯人遠———三毛從第一本《撒哈拉的故事》開(kāi)始，我發(fā)瘋地迷戀這樣一個(gè)作家，一個(gè)流浪者。只為了一本地理雜志的吸引，跑到神秘的沙漠，遇上了形形色色的人 和事。有好一段時(shí)間，我一直在想象她如何在廣闊無(wú)垠的大漠中行走，她用怎樣的眼神去眺望那遙遠的地平線(xiàn)。去撒哈拉成了我那時(shí)的一個(gè)理想，但沒(méi)過(guò)多久我發(fā)現那只是我的幻想而非理想，因為我根本沒(méi)有那樣的勇氣與毅力。

　　三毛筆下的東西讓人覺(jué)得親切，那是每個(gè)人都會(huì )碰到的生活瑣事。與瓊瑤筆下那種不食人間煙火的愛(ài)情相比，三毛的故事無(wú)疑是讓人可望又可及的。

　　三毛的死對于眾多喜歡她的讀者來(lái)說(shuō)，的確是一種遺憾，但既然她選擇了結束自己的一生，那么這就是一種解脫，也許在天堂的她能找到她的荷西。

　　紫陌紅塵一生傳奇———張愛(ài)玲她像一朵玫瑰，雖美麗但是生著(zhù)讓我們不可觸及的尖歷的刺；也許她似一朵鳶尾花，冰冷、孤獨、憂(yōu)傷，帶著(zhù)破碎的藍色。

　　她不被世人所理解，因為她的孤傲與天賦。

　　她的母親給她一個(gè)中國女子中最平凡的名字———愛(ài)玲，她喜歡穿著(zhù)奇裝異服，因為她認為自己不漂亮的面孔只有靠奇裝異服才能引起別人的注意。奇怪的是再俗氣的話(huà)和事，放在她的身上便不再俗氣了。

　　張愛(ài)玲的任何作品都會(huì )有一個(gè)最壞的結局，讓人有接觸冰水的刺骨或是觸碰熱水的灼燒，經(jīng)歷太多次，讓人心態(tài)蒼涼。

　　她如黑夜般詭異，在滾滾紅塵中，她留給我們的，只是一個(gè)蒼白感傷的背影。

　　后記她們是我最喜歡的，我希望能擁有這樣兩個(gè)朋友，一個(gè)浪漫，一個(gè)感傷，能夠彌補心中所有的空白與失望。

有關(guān)偶像作文600字 篇2

　　偶像這一詞對如今的我們而非常熟悉的，偶像是在生活中的各行各業(yè)中干得非常出色的人，以至于很多人去追捧學(xué)習與模仿。我個(gè)人認為，現在作為高中生的我們需要有一位偶像存在我們的心中。

　　偶像，偶像讓我們不被困難打倒，即使被打倒，也可以在原地爬起來(lái)再接再厲。

　　這樣說(shuō)也是有些原由的，就好似一個(gè)人，如果沒(méi)有骨頭的支撐，怎么得以站立行走；好比一顆果子，如果沒(méi)有大權地的技干作為支撐，怎么得以生長(cháng)飽滿(mǎn)。同樣在我們的精神上也需要有這樣兒一個(gè)支撐、一股力量，猶其是對現在像我們這樣兒學(xué)業(yè)壓力很重的高中生來(lái)說(shuō)，我們的精神很疲勞，若沒(méi)有一個(gè)支柱來(lái)維持我們的行進(jìn)，我們很可能會(huì )在高考前倒下，不，是一定的，民以我們一定要找到一個(gè)精神支柱來(lái)架起我們的軀體，而尋找一位自己所認可的偶像，在當下，是再好不過(guò)的事兒。即使學(xué)業(yè)是如此的沉重，壓得我們氣喘吁吁，但看見(jiàn)我們的偶像依舊在我們的前方奮力拼搏，我們的精神也會(huì )受到振奮，從而頂上背包、撐起巨劍站起來(lái)，繼續在這戰場(chǎng)揮灑熱血，擊倒困難。

　　現在作為一個(gè)高中生的我們務(wù)必去找尋一個(gè)適合于自己的偶像。

　　我也有一位偶像，他就是中國雜交水稻之父——袁隆平。之所以我將他作為我的心目中的偶像，是因為我被他的持之以恒、 堅苦奮斗的精神所振憾。他畢業(yè)于中國農業(yè)大學(xué)，又將自己之后的'人生全部投入到農業(yè)事業(yè)之中，這還并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于他幾十年如一日地研究著(zhù)“怎么才可以培育出大產(chǎn)量的水稻”這個(gè)項目。冬天的農村鄉下是如此寒冷、夏天又是酷暑難耐的，但這些困難沒(méi)有打碎袁隆平的夢(mèng)想，而且他好像根本沒(méi)把這些因難放在心上，最終獲取了驕人的成績(jì)，實(shí)現了他的抱負，完成了他的夢(mèng)想。與他相比，我這點(diǎn)困難就是小巫見(jiàn)大巫了，使我自愧不已，就這樣兒，他，我的偶像袁隆平，一直用精神支撐著(zhù)我走在高中學(xué)業(yè)的路途上。

有關(guān)偶像作文600字 篇3

　　偶像來(lái)自于每個(gè)人心中最崇拜、最尊敬、最羨慕的那個(gè)人。每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專(zhuān)家、學(xué)者……當然，我也不例外。

　　他是一個(gè)不求功名但具創(chuàng )造性的人。他一生致力于生物學(xué)研究，是生物界中舉世聞名的天才。他————就是達爾文。達爾文是一個(gè)杰出的生物學(xué)家，可是他并不是一出生就是天才。據說(shuō)，他以前是一個(gè)好奇心很強的小孩，對身邊的每一件事都充滿(mǎn)了好奇。甚至每次遇到不懂的問(wèn)題都要刨根問(wèn)底。他的母親是達爾文人生道路的領(lǐng)航人。達爾文的母親很有見(jiàn)識和教養，她喜歡栽培花卉和果樹(shù)，時(shí)常利用各種機會(huì )培養達爾文對周?chē)�事物的興趣，同時(shí)她又很有耐心，十分愛(ài)護他們的好奇心，每次孩子們提出稀奇古怪的問(wèn)題時(shí)，她從不橫力加指責，而是耐心地給予解答。正是媽媽的這份愛(ài)心和耐心，使達爾文對生物、對他所生活的這個(gè)奇妙的生命的世界產(chǎn)生了最初的興趣。

　　我們也要學(xué)習達爾文那種刨根問(wèn)底的學(xué)習精神。達爾文說(shuō)過(guò)：“我一生中主要的樂(lè )趣和唯一的事業(yè)，是我的科學(xué)著(zhù)作。還有一些在旅行中直接考察得到的最重要的科學(xué)成果�！彼�那種追求探索的精神一直激勵著(zhù)我，他對生物學(xué)那種執著(zhù)的品質(zhì)是我們每個(gè)人應該學(xué)習的。我的偶像之所以是達爾文，不是因為他在生物界得到的種種榮耀，而是他對某種事物不斷探索研究的精神。也正因為這種精神，使他在生物界成為了一個(gè)偉大的人物。雖然他不是萬(wàn)眾注目的歌手和影視明星，也許他根本不能用“偶像”這個(gè)詞取代我心中的位置。但不管怎么樣，他的精神永遠不會(huì )被歲月給抹去。

　　偶像，是我們心中的一個(gè)太陽(yáng)，照耀著(zhù)我們前進(jìn)；偶像，是一顆美麗的火種，燃起了我們青春的火焰，激勵著(zhù)我們闊步成長(cháng)；偶像，是我們心中的一個(gè)指南針，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。

有關(guān)偶像作文600字 篇4

　　從小時(shí)侯到現在，我的偶像一直在改變，因為他們無(wú)法一直給我樹(shù)立一個(gè)榜樣�，F在，我終于找到了自己真正的偶像，他就是英國歌手迪克蘭蓋勒布雷斯。

　　迪克蘭在1991年12月19日出生于英國一個(gè)普通的家庭，擁有英格蘭和蘇格蘭的雙重血統。在他4歲的時(shí)候，他的歌唱天賦就被展現了出來(lái)。8歲時(shí)，就在各項音樂(lè )大賽中嶄露頭角。于是，當他9歲的時(shí)候，有公司愿意用百萬(wàn)英鎊和他簽約。他的成名之路可謂是一帆風(fēng)順。

　　然而，當迪克蘭發(fā)行第一張專(zhuān)輯《Declan》后，英國的媒體對他下了預言，說(shuō)他到了16歲，不會(huì )吸毒就會(huì )酗酒，父母到那時(shí)也多半離婚了。爭氣的迪克蘭，他并沒(méi)有像媒體說(shuō)的那樣沉迷于花天酒地之中，反而更加努力地專(zhuān)研自己的音樂(lè )了，向英國的媒體證明了自己的品德！

　　其實(shí)，迪克蘭在那個(gè)時(shí)候真的很危險。你們想嘛，出名了，有錢(qián)了，又被大家所看好，心理肯定會(huì )發(fā)生巨大的變化。如果換成了其他人，肯定會(huì )陷入歧途。不過(guò)我們的迪克蘭的自制力太強了，很懂事，不會(huì )像其他人一樣，誰(shuí)叫他是迪克蘭呢？

　　迪克蘭能成為我的偶像還有另外一個(gè)原因。事實(shí)上，迪克蘭是他家的唯一經(jīng)濟來(lái)源，母親下崗失業(yè)了，父親為了陪伴他，也辭去了電工的工作。一個(gè)剛十歲的小孩，要是在我們中國，可能還是“飯來(lái)張口，衣來(lái)張手”的小皇帝、小公主，但是迪克蘭卻要承受這么大的一份壓力，可見(jiàn)他并不是一般的人。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)迪克蘭的音樂(lè )天賦吧。迪克蘭的原創(chuàng )作品較少，但絕對首首都是經(jīng)典，傳唱度很高，在他翻唱過(guò)的歌曲中，也是在當時(shí)很流行的。他的歌聲讓我體會(huì )到了愛(ài)爾蘭的風(fēng)味，他的嗓音是那么的純凈，清新，令人陶醉其間，沒(méi)當聽(tīng)到他唱歌，總能使我安靜，卻帶有一絲絲憂(yōu)郁，但是這種感覺(jué)我很喜歡，就像是進(jìn)入了仙境般，流連忘返！

　　迪克蘭不僅在做人上是我的榜樣，在音樂(lè )上面也是我的偶像，他真不愧是世界第一大少年巨星！迪克蘭，我永遠支持你！加油！期待你的第五張專(zhuān)輯發(fā)行，祝大賣(mài)！

有關(guān)偶像作文600字 篇5

　　當歷史的長(cháng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí)，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺(jué)上的美感，更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　當你站在那汨羅江畔觀(guān)看江流涌動(dòng)的時(shí)候，是否記得那天地含悲的歷史畫(huà)面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原英勇投江的場(chǎng)面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當你站在那烏江邊上觀(guān)看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場(chǎng)面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。

　　顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！痹谖倚睦�，每一位偶像，都給我帶來(lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅守責任;也許李春燕可以不下鄉來(lái)，前往富裕之地就醫，可他心里放不下鄉親;也許陳健可以違背諾言，到大陸去發(fā)展，但他銘記著(zhù)他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著(zhù)貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵著(zhù)我、推動(dòng)著(zhù)我。

　　偶像，它是你前進(jìn)的動(dòng)力，當你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”，你會(huì )看清自己的目標;當你失落時(shí)，讀到“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你會(huì )看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視大地。即使你現在只是一條涓涓細流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海;即使你現在只是一株稚嫩的樹(shù)苗，但你有大樹(shù)作為你的偶像，只要你堅忍不拔，終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!

　　偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我們用知識為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿(mǎn)懷激情地駛向成功的彼岸。

有關(guān)偶像作文600字 篇6

　　每個(gè)人的心目中都有一個(gè)偶像，也許是敬愛(ài)的老師、也許是親愛(ài)的父母，也許是可愛(ài)的同學(xué)們，但是我心目中的偶像卻是我國偉大的科學(xué)家——張衡。

　　張衡是我國東漢時(shí)期著(zhù)名的科學(xué)家、天文學(xué)家、哲學(xué)家。他一生在科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等方面做出了偉大貢獻，給人類(lèi)歷史留下了許多寶貴的財富，我非常敬佩他。

　　自從我在小學(xué)二級學(xué)習了課文《數星星的孩子》，更是把張衡當成了自己心中的科學(xué)偶像。

　　晚上，滿(mǎn)天的星星像明珠一樣閃亮。一個(gè)孩子坐在院子里，靠著(zhù)奶奶，仰起頭，對著(zhù)夜空數星星。一顆，兩顆，一直數到了幾百顆。

　　奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，又在數星星了。那么多星星，一閃一閃地亂動(dòng)，眼都看花了，你能數得清嗎？”

　　孩子說(shuō)：“奶奶，我能數得清。星星是在動(dòng)，可不是亂動(dòng)。您看，這顆星星和那顆星星，總是離那么遠�！�

　　爺爺走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，你看得很仔細。天上的星星是在動(dòng)，可是它們之間的距離是不變的。我們的祖先把它們分成一組一組的，還給它們起了名字�！睜敔斖Ａ送�，指著(zhù)北邊的天空，說(shuō)：“你看，那七顆星連起來(lái)像一把勺子，叫北斗星。勺口對著(zhù)的一顆亮星，就是北極星。北斗星總是繞著(zhù)北極星轉�！�

　　爺爺說(shuō)的話(huà)是真的嗎？這孩子一夜沒(méi)睡好，幾次起來(lái)看星星。他看清楚了，北斗星果然繞著(zhù)北極星慢慢地轉動(dòng)。

　　這個(gè)數星星的孩子叫張衡，是東漢人。他長(cháng)大后刻苦鉆研天文，成了著(zhù)名的天文學(xué)家。

　　張衡還是東漢中期渾天說(shuō)的代表人物之一，他指出月球本身并不發(fā)光，月光其實(shí)是太陽(yáng)光的反射；他還正確地解釋出了月食形成的原因：太陽(yáng)、地球、月亮三者正好排成或接近一條直線(xiàn)時(shí)，地球擋住了射到月球上的太陽(yáng)光，所以就形成了月食；張衡還制造出了世界上第一架漏水轉渾天儀、測試地震的儀器——侯風(fēng)地動(dòng)儀；還制造出了指南車(chē)、自動(dòng)記里鼓車(chē)、飛行數里的木鳥(niǎo)等等。

　　由于張衡既接受前人文化遺產(chǎn)、又不受傳統束縛；努力發(fā)揚獨創(chuàng )精神、又注重實(shí)際觀(guān)測，才使得他在科學(xué)領(lǐng)域里做出了卓越的貢獻，擁有了“科圣”的最高佳譽(yù)。

　　張衡的一生是偉大的一生，張衡的一生是貢獻的一生，給人類(lèi)歷史留下了許多寶貴的財富。我一定要學(xué)習他那種“孜孜不倦、刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)和獻身科學(xué)”的精神，做一個(gè)從小熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的新一代，將中國古代科學(xué)發(fā)揚光大！

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