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有關(guān)偶像作文700字七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)偶像作文700字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)偶像作文700字 篇1
人們常說(shuō)：“偶像的力量是無(wú)窮的�！迸枷窬拖袷翘焐祥W亮的星星，可以為我們的人生之路指明方向，還可以給我們精神上的鼓勵和學(xué)習的力量。我的偶像不是歌星、影星、球星，而是一個(gè)偉大的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。
將愛(ài)因斯坦定為自己的偶像，并不是我想要像愛(ài)因斯坦那樣，當什么數學(xué)家、物理學(xué)家，而是因為他的故事深深地打動(dòng)了我。
據說(shuō)，愛(ài)因斯坦小時(shí)候是個(gè)大家一致公認的“笨小孩”。三歲才學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，十歲才去上學(xué)，在學(xué)校里，愛(ài)因斯坦因為反應遲鈍，經(jīng)常被教師呵斥、罰站，受盡了同學(xué)的嘲笑。有的老師甚至指著(zhù)他的鼻子罵：“這鬼東西真笨，什么課程也跟不上！”
一次工藝課上，老師拿出一個(gè)很不像樣的板凳，對著(zhù)大家說(shuō)：“我想，世界上不會(huì )有比這更糟糕的凳子了！”學(xué)生們哄堂大笑，愛(ài)因斯坦紅著(zhù)臉說(shuō)：“我想，這種凳子是有的！”說(shuō)著(zhù)，他從課桌里拿出兩個(gè)更不像樣的凳子，說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個(gè)強得多！”一口氣講了這么多話(huà)，愛(ài)因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆，坐在那里不知說(shuō)什么好。
然而，當年那個(gè)被人們稱(chēng)為“笨蛋”的愛(ài)因斯坦，最終卻成了全世界公認的、最杰出的人物。由“丑小鵝”變?yōu)椤鞍滋禊Z”，這是怎么回事呢？我想，愛(ài)因斯坦自己的話(huà)就是最好的答案。
當年，許多年輕人纏住他、要他說(shuō)出成功的秘訣。他提筆寫(xiě)下了一個(gè)公式他解釋道：“A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示少說(shuō)空話(huà)�！�
許多年來(lái)，愛(ài)因斯坦的這個(gè)成功等式一直被人們傳頌著(zhù)。從愛(ài)因斯坦的奮斗歷程中，我們不難看出，正是“勤奮、正確的方法和少說(shuō)空話(huà)”，使愛(ài)因斯坦由笨頭笨腦的小孩成為了一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。
可見(jiàn)，一個(gè)人不聰明并不可怕，別人說(shuō)什么也不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣、自暴自棄。試想一下：如果當年愛(ài)因斯坦因為自己笨、因為別人都說(shuō)自己笨，就灰心喪氣、不再努力，那不是將他自己潛在的才華、能力都扼殺了嗎？
其實(shí)，我們每一個(gè)人都有自己的優(yōu)勢、長(cháng)處。在生命的長(cháng)河中，每一個(gè)人都在尋找屬于自己的那片天地。如果你覺(jué)得自己笨，那是因為你還沒(méi)有尋找到你自己的坐標，正如愛(ài)因斯坦對別的事物遲鈍、卻對物理和數學(xué)特別喜愛(ài)一樣。當你找到自己的目標時(shí)，你一定會(huì )放射出與眾不同的光彩。
只要你肯、只要你愿意，為你的目標付出艱辛的努力，并配合正確的方法，你就一定會(huì )得到成功女神的眷顧。少說(shuō)空話(huà)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
有關(guān)偶像作文700字 篇2
追逐的腳步，隨著(zhù)心中崇拜的偶像一起前進(jìn)。
初一下半學(xué)期，由于我們班地理成績(jì)不好，學(xué)校特批苗校長(cháng)教我們地理。苗校長(cháng)的課很生動(dòng)，不像其他老師那樣只按課本上的講，他給我們講了很多課外的故事。地理課，似乎已經(jīng)成了一種享受。為了激勵我們學(xué)習，苗校長(cháng)還結合了自身的經(jīng)歷，可我沒(méi)想到，苗校長(cháng)的小時(shí)候竟是如此艱難。
苗校長(cháng)小的時(shí)候，母親生了一場(chǎng)大病，無(wú)奈之下，只好停課，到醫院照顧母親�？伤](méi)有放棄學(xué)習，他在醫院照顧母親的同時(shí)，也在用閑暇時(shí)間去學(xué)習課本上的知識�？赡苁且驗樗呐�，又或是他理解的深度，他在那次期末考試中，除英語(yǔ)外，各科全部都是滿(mǎn)分。英語(yǔ)不及格，因為沒(méi)人教他英語(yǔ)單詞該怎樣讀，英語(yǔ)的語(yǔ)法怎么用，但他憑借自身的刻苦努力，在班里依然名列前茅。我被震撼了，敬佩之感油然而生，從之前對他的害怕，恐懼，變成了敬佩。他在我心中已經(jīng)有了一些地位。(原創(chuàng )作文 )
后來(lái)，他為我們講了一件他做的不光彩的事情。他上了初中后，小學(xué)英語(yǔ)的基礎不夠，初中后學(xué)起來(lái)更加吃力了，雖然其他科目的分數都很高，但名次不太靠前。一次考試前，他不知從哪得到了一個(gè)消息：英語(yǔ)答案就在老師的辦公室里。他心中頓時(shí)升起兩個(gè)念頭。到底要不要去偷答案呢？最終貪念戰勝了誠實(shí)，他偷了一份答案，并如愿以?xún)數哪玫搅巳嗟谝��？僧斃蠋焸儗λ某煽?jì)發(fā)出質(zhì)疑時(shí)，他慌了，但卻不肯承認，老師終于翻出了最后底牌，“那天考試時(shí)，我發(fā)現英語(yǔ)答案少了一份，你英語(yǔ)成績(jì)一向不好，這次竟是滿(mǎn)分，不是你是誰(shuí)�！彼K于瞞不住了，便說(shuō)出了實(shí)情。老師聽(tīng)后，臉色反而柔和了起來(lái)，“這個(gè)消息是我故意放出去的，就是為了看看你們會(huì )不會(huì )誠實(shí)�！彼�(tīng)后兩道紅霞貼在了臉上，眼角有晶瑩的淚光在閃爍。老師慈祥地說(shuō)：“不論犯了什么錯誤，只要知錯就改就好了�！笔前�，知錯就改就好了，他抬起頭，重新發(fā)現希望。
苗校長(cháng)的經(jīng)歷在我心中已經(jīng)留下了不可磨滅的印象，他成為了我的偶像，我要追逐他腳步，跟隨他一起前行。
有關(guān)偶像作文700字 篇3
我將永遠銘記你的名字，雖然你不如塞尚的風(fēng)格明朗，不如畢加索的個(gè)性鮮明，不如高更的下筆狂放，但你的故事你的畫(huà)，陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)季節的輪回。哦，我的偶像。
早在六年前，我便深深地戀上了你——翻閱你的資料，了解你的人生，臨摹你的畫(huà)作。正是你的那張《星夜》在我心中深深地留了烙印，濃烈的印象派主義色彩讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容。黑暗恐怖的杉樹(shù)后是綺麗迷幻，一反常態(tài)的夜色---沒(méi)有深沉的墨黑，也沒(méi)有凝重的群青，只是，只是一片明朗而和諧的藍色：墨藍、鈷藍、紫藍、深藍、海藍、幽藍、湖藍、天藍、淡藍、水藍、淺藍……金黃色的明星閃耀在冷漠的極光中，飄逸的云團奔騰在美麗的月光下，燦爛而神秘。就是這樣一張你在精神病院中完成的優(yōu)秀作品，引導我走進(jìn)了你的世界，您的內心，您的靈魂。
您是一個(gè)寂寞的畫(huà)者。因為社會(huì )與現實(shí)的壓力，您割下了自己的一只耳朵，于是那些人都叫您“瘋子”，您渴望解脫�？杀M管如此，您依然堅持著(zhù)自己的創(chuàng )作，您簡(jiǎn)直是為藝術(shù)而生。
欣賞著(zhù)您一幅幅優(yōu)秀的畫(huà)作，我覺(jué)得自己仿佛是逾越了百年在與您對話(huà)，您飄逸而瀟灑的筆觸讓我體會(huì )到您的感受——您同樣渴望開(kāi)朗舒暢的心情以及健康的身體。只是，您愈是要這樣，卻愈是要沉輪到殘酷的現實(shí)中去。您盡力避免一切妥協(xié)，不向命運低頭，誠實(shí)地以自己為對手�？山Y果呢？您收獲的只有悲劇。
“不要安慰我，沒(méi)有用的……悲痛的事一生都不能解除的……”18xx年7月29日，您這么對迪奧說(shuō)——這是你最后一句話(huà)。您三十七年的痛苦生涯終于在自己手中結束了。雖然這意味著(zhù)你的失敗，但至少這一次，您把命運掌控在自己手中！愿您能受到上帝的眷顧，善良的傳教士。
“為了它，我拿自己的生命去冒險，由于它，我的理智有一半崩潰了，不過(guò)這都沒(méi)關(guān)系……”這是您眼中的感情。如果沒(méi)有這份感情，您就不會(huì )落得如此下場(chǎng)。但如果不是這份感情，您將不會(huì )成為這個(gè)偉大而悲劇的狂人畫(huà)家！
哦，我的偶像。您的理想您的話(huà)，帶領(lǐng)我品味了一場(chǎng)又一場(chǎng)悲劇的偉大。您比塞尚的風(fēng)格質(zhì)樸，比畢加索的個(gè)性柔和，比高更的下筆更顯情感的流露。我將永遠銘記您的名字——梵高！
有關(guān)偶像作文700字 篇4
很多人認為，偶像就是帥哥美女；也有的人認為，偶像是歌手演員。但我認為，偶像是有實(shí)力的人。
我的偶像是成龍，我喜歡他并不是他的大哥氣質(zhì)，也不是他演技的高超，而是他努力奮斗的精神。小時(shí)候，�？此奈浯蚱�，覺(jué)得他就是一位武打演員。后來(lái)，我愛(ài)看電影后面的職員表，發(fā)現他不僅是一位優(yōu)秀的演員，還是一位大導演。再后來(lái)，我長(cháng)大了，他有時(shí)參加了一些娛樂(lè )節目，我發(fā)現他還算是一位歌手。這么厲害的一位人物怎么能不成為大家心目中的明星呢？
但后來(lái)我才發(fā)現，我都錯了。我應該欣賞的不是他的才華，而是他在背后努力奮斗的精神。我開(kāi)始慢慢了解他，他的經(jīng)歷令我深深地感動(dòng)，我發(fā)現他原本是演跑龍套的，而且經(jīng)常演死人，但他沒(méi)有為他的角色而生氣，他仍然努力的去演死人，有一次，他被導演叫上車(chē)，他只是做出了一個(gè)尊重他人的小細節而被導演看中，從此擺脫了龍套的細節。
就這樣，他慢慢地開(kāi)始演主角，被大家開(kāi)始注意。在以前，沒(méi)有威亞，演員們都來(lái)找替身，但成龍不這樣做，他認為那樣是欺騙觀(guān)眾的行為，所以他堅持自己的戲自己演，他覺(jué)得自己從小習武，身體強壯，應該沒(méi)事，他更希望自己能在觀(guān)眾面前留個(gè)好印象。
從此，他拍過(guò)無(wú)數的電影，比如《醉拳》、《A計劃》、《替身的傳說(shuō)》、《龍兄虎弟》等，這些是他年輕時(shí)拍的，而且，這里面有幾部是他自己導演的。這些電影的難度很大，成龍的身上遍體鱗傷，多處骨折，但他仍堅持他的原則，就是不找替身，他立刻成為了中國最有名的明星。后來(lái)，成龍漸漸老了，他和他的妻子生下了中國的一位明星，房祖名。成龍的演藝生涯并沒(méi)有結束，他又先后拍了《神話(huà)》、《十二生肖》、《新警察故事》、《警察故事》等，這些是他中老年時(shí)的杰作，電影里的他明顯變老，但他還是不用替身。然而，他為了拍戲，卻很少回家看望家人，因此，他對他的家人表示慚愧內疚。
這就是我的偶像，他為自己的夢(mèng)想努力奮斗，由一個(gè)跑龍套的到電影主角到電影導演再到中國最受歡迎的明星，他努力奮斗、堅持不懈的精神令我深深地感動(dòng)和敬佩。
有關(guān)偶像作文700字 篇5
偶像，古代指用木頭或泥土等制成的人形�，F如今指被青少年追捧的娛樂(lè )圈藝人，也就是明星。含義是仰慕的對象。偶像是被追求、被崇拜的對象，也是現代人不可缺少的一個(gè)群體。 這段話(huà)，是我百度百科中偶然看到的一斷話(huà)。當原句重新出現，“被追求、被崇拜”幾個(gè)字赫然映在我的腦海中時(shí)，我隱隱為偶像們感到不公——他們何曾收到過(guò)應有的尊重？ 說(shuō)到尊重，可能連幼兒園的幼兒都知道，要尊重長(cháng)輩，要尊重別人的勞動(dòng)成果，尊重他人也就是尊重自己。
可是現實(shí)的生活中，卻有不少人不懂尊重，把他人的隱私挖出來(lái)，像糞土一般隨意踐踏。 其實(shí)，人都是一樣的，都有夢(mèng)想，有追求，我們看到的明星，只是他們在舞臺上光鮮亮麗的一面，而總是忽略了他們在臺后的付出，正如一句話(huà)，在娛樂(lè )圈里，沒(méi)有人在乎你是怎么紅的，只有人在乎你紅不紅。 現實(shí)生活中，似乎很少有人想去了解，大家所崇拜的偶像是怎樣一步一步走進(jìn)我們的生活的，我們也很難想象，他們也曾像我們一樣，為找不到出口而迷茫，為追逐夢(mèng)想而不懈努力，為喜歡的偶像加油鼓勁。 也許每個(gè)人心中，都有同樣的明星夢(mèng)，只是并不是所有人都愿意為了這樣一個(gè)夢(mèng)做太多犧牲，所以，能真正成功的也就寥寥無(wú)幾。
為什么大家都喜歡追問(wèn)明星的隱私呢？在我們小的時(shí)候，會(huì )因為父母隨意翻閱我們的日記或筆記本或書(shū)包之類(lèi)的隱私的東西而悶悶不樂(lè )或者大發(fā)脾氣，因為覺(jué)得自己的隱私被人觸犯了�；蛟S有一天，你夢(mèng)想成真，那當你經(jīng)歷同樣的難為時(shí)，你會(huì )不會(huì )后悔自己曾經(jīng)的行為呢？每個(gè)人都希望有自己的空間，有自己的秘密，并不是當一個(gè)明星就要坦白自己的所有，我們更不能說(shuō)一個(gè)不喜歡和群眾交流的偶像就是在耍大牌，這樣對他們并不公平。 明星也是人，明星也應該有自己的空間。希望我們的粉絲們和狗仔隊尊重明星的隱私，尊重明星們的生活。 尊重是一種美德，尊重是中華民族的優(yōu)良傳統，我們每一個(gè)中華兒女都應該繼承這個(gè)優(yōu)良傳統。請尊重你們的偶像，也尊重所有的明星，他們的成績(jì)是用汗水換來(lái)的，不是天上的掉糖果的好事，請將心比心，為他們的進(jìn)步加油鼓勁！
有關(guān)偶像作文700字 篇6
他是我生命里的`字眼；他是一個(gè)上帝派給你的侍衛；他是一個(gè)讓你又愛(ài)又恨的人，他是一個(gè)給予你生命的人；但是你從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)他，他有個(gè)可愛(ài)的名稱(chēng)“父親”。
上帝永遠不那么顧忌人，父親對任何人來(lái)說(shuō)都不僅僅是個(gè)詞匯，不僅僅是個(gè)代言詞，而是一團撲面而來(lái)的血統氣味，他是一個(gè)百慕大三角，讓你永遠猜不透他，他是一位上帝人給你命定的神，你無(wú)法選擇，也無(wú)法挑剔。他是一個(gè)成功者，而在我看來(lái)，至少在以前我總認為他是一個(gè)失敗者，不僅僅因為一個(gè)原因，而是許多原因，但從那件事以后，我認為他是一個(gè)成功的人。
數多年前，在我小時(shí)候，一場(chǎng)高燒讓我痛都不知道來(lái)頭，我也不知道是什么而引發(fā)的一場(chǎng)高燒，我就像一只無(wú)知的小倉鼠躲在一個(gè)潮濕又陰暗的小洞靜靜地等待貓的到來(lái)。而那時(shí)，我眼中的貓是我的父親，因為他的一切讓我恐懼，他遠遠地走了過(guò)來(lái)，我用兩只大大的眼睛平靜地望著(zhù)他，他不由分說(shuō)的給了我兩巴掌，我已經(jīng)習慣了這種東西，我就像在演偶像局，熟悉了這種劇情。但片刻之后，他又輕輕地半跪在地上，拭擦著(zhù)我臉上大豆般的淚水，把降溫貼貼在我額頭上。這溫暖的舉動(dòng)有點(diǎn)讓我陌生，我害怕地退了兩步，他只是輕輕地嘆了口氣。把我抱起，乘上電梯，帶我去醫院，行動(dòng)上滿(mǎn)是焦急。 他隨手攔了一趟的士，把我輕輕地抱進(jìn)去，他用最焦急的口氣對的士司機說(shuō)，最近的醫院。他一路上都在嘆氣，我也不知道他在想什么。在醫院，他弄完所有的事情，坐在我的床頭，輕輕地把我劉海撫摸上去，對我說(shuō)了一些話(huà)，可是記憶已經(jīng)太模糊，讓我不記得了。但是我依然記得那份溫暖始終埋葬在我內心最深處。
過(guò)了幾天，我就大病痊愈了，我又開(kāi)始瘋瘋癲癲，我像小燕子一樣風(fēng)風(fēng)火火的，不過(guò)自從大病過(guò)后，身后遠遠地不出幾米，總有父親的陪伴。他像一只狼盯著(zhù)他的獵物，盯得死死地，生怕下一秒就被別人搶走。他不讓我玩水，不讓我吃熱氣使我咳嗽的零食，他不讓我......總之，只要有危險，只要讓我又發(fā)燒的東西，他統統不給我干。
不過(guò)，我覺(jué)得我自己過(guò)的很滿(mǎn)足，至少身邊多了一個(gè)人，他的名字叫父親。從那以后，我把所有的埋怨變成了喜愛(ài)；把以前的失敗父親變成了成功父親，至少我知道，他是我心目中的偶像�；蛟S以后那個(gè)明星都沒(méi)有怎么動(dòng)人，可愛(ài)。 正像上帝所說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彼巧系劢o我派來(lái)的天使即使不能讓我選擇他，但是我知道他有多愛(ài)我。他永遠都是我的偶像，我的父親。
有關(guān)偶像作文700字 篇7
“媽媽?zhuān)�！這是什么？”我前腳剛踏進(jìn)門(mén)，就對著(zhù)媽媽直嚷嚷。
“兩本書(shū)唄！”媽媽邊打毛衣邊抬頭瞄了一眼，繼續埋頭編織。
“兩本書(shū)？哼！你以為這是普通的兩本書(shū)嗎？你再仔細看看�！蔽曳_(kāi)第一頁(yè)，高舉著(zhù)在媽媽面前晃晃，“這可是沈石溪伯伯的親筆簽名�！闭f(shuō)完，我驕傲地看了一下媽媽?zhuān)醚凵窀嬖V她這是俺的寶貝。
“親筆簽名？快，讓我看看�！眿寢屵B忙放下手中的毛衣，從我手中小心翼翼拿過(guò)書(shū)，輕輕捧在手中，慢慢打來(lái)首頁(yè)，沈石溪，三個(gè)大字映入媽媽的眼簾：“瑩瑩，這書(shū)你要好好珍藏，好好拜讀！孩子， 你真幸福！小學(xué)里就可以和作家零距離接觸哦，媽媽小時(shí)候可碰不到這樣的好事哦！”
“媽媽?zhuān)医o你講講沈石溪伯伯來(lái)我們學(xué)校的事吧�！笨吹贸鰜�(lái)媽媽臉上流露出羨慕之情。
“動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪伯伯要來(lái)我們學(xué)校啦！”這個(gè)好消息像長(cháng)出了一對翅膀，飛到了每一同學(xué)的耳朵里，一傳十，十傳百，一個(gè)年級的同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不以。要知道，沈石溪伯伯可是一位大作家哦，大作家走進(jìn)我們學(xué)校，來(lái)到孩子們身邊，這可是胡小的第一次呀，我們滿(mǎn)懷希望，翹首以待。
期盼了整整一個(gè)上午的我們，腦袋瓜里早有了好幾個(gè)大問(wèn)號：沈石溪長(cháng)得像作家嗎？他是怎樣了解動(dòng)物的？他喜歡大自然嗎？要想了解他，必須從讀他的書(shū)開(kāi)始。你瞧，整個(gè)藝體館一片沸騰，擠滿(mǎn)了同學(xué)和老師，大家都全神貫注尋找自己中意的目標。我一口氣從他的作品中挑選了《斑羚飛渡》，《狼王夢(mèng)》《最后一頭戰象》等，我心裝興高采烈，手捧厚厚的書(shū)，滿(mǎn)載而歸回到教室�！巴瑢W(xué)們，等會(huì )兒沈石溪伯伯會(huì )在報告廳和大家面對面交流，而且會(huì )在你們買(mǎi)的書(shū)上簽上他的大名�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，“耶！”同學(xué)們高呼著(zhù)，一蹦三尺高。
報告廳內，同學(xué)們的大眼睛都不約而同盯著(zhù)我們親愛(ài)的大作家——沈石溪伯伯，我發(fā)現沈伯伯看上去非常和藹可親。杭老師代表學(xué)校為沈伯伯送上我們最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾。只見(jiàn)一位小朋友手捧紅領(lǐng)巾，跑上臺，彬彬有禮給沈石溪伯伯帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，沈伯伯還勉勵那個(gè)女孩要好好學(xué)習，多讀書(shū)。悄悄地告訴你哦，那個(gè)女孩就是我。沈伯伯幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，把我們深深吸引，逗樂(lè )了。沈伯伯講的一個(gè)個(gè)親生經(jīng)歷，讓我們身臨其境。演講結束，大家迫不及待圍到沈伯伯身邊，讓沈伯伯簽名，簽上沈伯伯對我們的希望。
與沈伯伯的一面之緣，讓我明白了書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
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