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班長(cháng)是我的偶像作文
學(xué)生時(shí)期，我們周?chē)娜擞欣蠋熀屯瑢W(xué)，那么同學(xué)中誰(shuí)是你的偶像？是那“英明神武”的班長(cháng)嗎？下面是班長(cháng)是我的偶像作文，歡迎閱讀！
班長(cháng)是我的偶像作文一：
我班的羅新宇寫(xiě)的作文又被老師當作范文在全班誦讀了，如果要問(wèn)我的偶像是誰(shuí)，至少現在，那個(gè)不可替代的位置，就是他。
他酷愛(ài)讀書(shū)。為了開(kāi)闊視野，他大量閱讀課外書(shū)籍，貪婪地吮吸著(zhù)知識的養分，使他變得滿(mǎn)肚子墨水。平時(shí)我們有事找他，他總沉浸在書(shū)海里，好一會(huì )才回過(guò)神來(lái)。雖說(shuō)他容易泡在故事情節中，但他上課從不分心，總是專(zhuān)心致志，一絲不茍地學(xué)習，所以他的學(xué)習成績(jì)名列前茅。
每當老師提出一些“匪夷所思”的問(wèn)題，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但沒(méi)過(guò)多久，他的手就會(huì )高高地舉起，他的腦袋就像個(gè)百科全書(shū)，隨時(shí)隨地的為他的大腦傳輸信息，讓他出類(lèi)拔萃，這一切都要歸功于書(shū)籍��！這也證明了他的閱讀量之大在班上是無(wú)人能比的，這也給我們做好了充分的帶頭工作。他不僅在學(xué)校里學(xué)習認真，在家里也不放過(guò)任何讀書(shū)的時(shí)間。
有一天，我去他家向他請教作業(yè)，沒(méi)想到好久都沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)，我想：會(huì )不會(huì )他不在家��？，可這時(shí)候他理應在家啊。我再敲了敲門(mén)，他終于來(lái)開(kāi)門(mén)了，手里還拿著(zhù)一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，對我說(shuō)：“不好意思，看書(shū)看得太入迷了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀�！蔽艺媸谴蛐难劾锱宸�，他周末還那么努力，不愧是我們的好班長(cháng)。他仔細地教我做這道題，我想：既能做到閱讀量大，又能做到成績(jì)好，而且又有管理能力，在我們班也只有他了。
我還發(fā)現他的書(shū)架上還有四大名著(zhù)、《中華上下五千年》《魯濱遜漂流記》《假如給我三天光明》《草房子》等書(shū)籍。他的語(yǔ)文試卷上，幾乎作文次次不扣分，我可真是“羨慕嫉妒恨”啊。他還參加了學(xué)校的象棋興趣小組，每天忙著(zhù)學(xué)習和下象棋。
我的偶像就是他，學(xué)習興趣兩不誤的副班長(cháng)羅新宇。
班長(cháng)是我的偶像作文二：
今年我讀六年級了，我們畢業(yè)班每天都壓力都很大，家長(cháng)老師拼命讓我們復習，我的同桌——班長(cháng)也是不放過(guò)一分一秒。
“叮鈴鈴……”愉快地下課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們都長(cháng)長(cháng)的舒了口氣，仿佛在說(shuō)“終于下課了！終于解脫了！”同學(xué)們一窩蜂的跑到操場(chǎng)上，想歡脫的小兔子似的又蹦又跳，盡情玩耍�？墒俏覀儼嚅L(cháng)依舊像屁股粘在座位上一樣久久不愿和書(shū)本“分離”。我走近她，她竟一點(diǎn)兒都未發(fā)覺(jué)！我拍了拍她的肩說(shuō)：“班長(cháng)，下課了，大家都出去完了，你也出去玩玩吧！”班長(cháng)搖搖頭說(shuō)：“時(shí)間就是金子，尤其是在這畢業(yè)的緊張關(guān)頭，剛剛英語(yǔ)老師講的幾個(gè)句子我要先鞏固一下，你先出去玩吧�！睙o(wú)奈，我只好自己出去玩了。
班長(cháng)不僅在課余時(shí)間認真復習，在上課的寶貴時(shí)間也十分有干勁呢！
那一天，我們在上語(yǔ)文課，學(xué)的是一篇非常有哲理的課文，大家都被課文中的含義搞的稀里糊涂的，班長(cháng)便捧起書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字的細細斟酌，她時(shí)而默讀課文，時(shí)而小聲朗誦，時(shí)而抬頭思考，時(shí)而做做筆記批注。老師給我們啟發(fā)的時(shí)候，她生怕漏掉了老師的哪一句話(huà)甚至哪一個(gè)字，連老師的一舉一動(dòng)都不放過(guò)，后來(lái)漸漸有了思路，就把自己的思路記到了本子上。瞧！下課了，我們的班長(cháng)還在座位上梳理著(zhù)剛剛課上的內容，細細咀嚼呢！
這就是我們的班長(cháng)，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、孜孜不倦的班長(cháng)！她就是我的偶像！
班長(cháng)是我的偶像作文三：
我們班有一個(gè)好班長(cháng)，一個(gè)很稱(chēng)職的班長(cháng)，她的名字叫林燕雯，我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學(xué)們，不論是有困難還是學(xué)習上的困惑，她都會(huì )幫助大家，如果她自己也不會(huì )解決，也絕不會(huì )視而不見(jiàn)，她會(huì )去請教老師，然后回來(lái)耐心地指導同學(xué)。班長(cháng)的成績(jì)也很好，稱(chēng)得上是全年級的學(xué)霸了。如果同學(xué)們爭吵了，她就會(huì )立刻阻止，并問(wèn)清情況，然后指出錯的人，還有做錯了什么事。即使班長(cháng)自己做錯了事，也絕不隱瞞，絕不狡辯，她會(huì )承認自己的錯誤，并改正。我講一件給你們聽(tīng)吧。
記得有一次，放學(xué)時(shí)，天忽然下起了傾盆大雨，我恰巧沒(méi)帶雨傘。班長(cháng)手里拿著(zhù)雨傘，看我在校門(mén)能避雨的地方發(fā)呆，她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“悅喬同學(xué)，你是不是忘記帶雨傘了？”我回答：“嗯，我本來(lái)是要帶的，可是我一不小心忘記了，看來(lái)我得淋著(zhù)雨跑回家了�！卑嚅L(cháng)立刻把她手里那雨傘送到我手里，說(shuō)：“你用我的雨傘吧�！蔽艺f(shuō)：“那你怎么辦，我還是自己走回家吧，我的家比你的家近一點(diǎn)，而且是我自己忘記帶了，怎么能讓你淋雨回家呢�！比缓笥职延陚氵�給班長(cháng)。班長(cháng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不要再推辭了，我是你的班長(cháng)，你必須聽(tīng)我的�！庇职涯侨缑影嗟�'雨傘送到我手中，然后自己跑向家的方向。我的眼睛含著(zhù)感激的熱淚，低著(zhù)頭走回家了。
第二天，班長(cháng)沒(méi)來(lái)學(xué)校，老師說(shuō)班長(cháng)生病了，我想：一定是因為她把雨傘給我而自己淋到了那絕情的雨！班長(cháng)，對不起，都是因為我粗心而令你生病了。你真是個(gè)好班長(cháng)，我永遠永遠都不會(huì )忘記你的！你是我們的好榜樣！你也是我的偶像！
這就是我們的班長(cháng)，一位誰(shuí)認識都會(huì )敬佩的好班長(cháng)！
班長(cháng)是我的偶像作文四：
我們班里有許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們身上有許許多多的閃光點(diǎn)，但令我最欣賞的當然是我的偶像了，他就是宇宙超級好學(xué)生——呂昂。
呂昂是我們班班長(cháng)，他誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、認真聽(tīng)講還學(xué)習好。他是我學(xué)習的榜樣，也是我的偶像，他被我們同學(xué)稱(chēng)呼為“宇宙超級好學(xué)生”。
一次，他去美國游玩呆了20天，回來(lái)的時(shí)候我們已經(jīng)從1課講到了第5課，我心想這回我們的宇宙超級好班長(cháng)該跟不上進(jìn)度了！但讓我們沒(méi)想到的是，呂昂考試成績(jì)并不低，原來(lái)是我們班的大班長(cháng)在休息的時(shí)候自己把原來(lái)落下的課程都補上了，怪不得他那幾天有了大熊貓一樣的黑眼圈。他的這種勤奮上進(jìn)的精神太值得我學(xué)習了。
還有一次，他借給我一支鋼筆，說(shuō)好明天還給我�？傻诙煲淮笤�，我發(fā)現下起了一場(chǎng)大雨，我想他大概不會(huì )來(lái)還我鋼筆了�？墒�，在那雨中，還是出現了一只小小的身影，那不就是我們班的呂昂?jiǎn)�？他真的冒雨�?lái)還我鋼筆了，太講信用了，我十分感動(dòng)。
在我們身邊，存在許許多多的有閃光點(diǎn)的人，我們只要努力發(fā)現，就一定能找到的。
班長(cháng)是我的偶像作文五：
“舍小家，為大家�！彼臒o(wú)私奉獻、做事認真負責、樂(lè )觀(guān)向上的精神，讓他成為我心中的偶像。他——我的班長(cháng)。
鏡頭一
“快！快！快把玻璃擦干凈！還有那桌子�？禳c(diǎn)呀，那桌子還是歪的呢！”一聽(tīng)就知是班長(cháng)。為迎接新老師我們正在進(jìn)行大掃除。我們每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎，尤其是班長(cháng)。
看！顆顆晶瑩的汗珠都鑲嵌在他的臉頰上，顯得格外刺眼。他那被汗水浸濕的頭發(fā)好像是剛洗完頭還未擦干。他一手拿著(zhù)笤帚掃地，另一只手還不忘拿著(zhù)抹布擦桌子。他恨不得把自己分成兩半才滿(mǎn)意。
他，我的班長(cháng)，總是無(wú)怨地、默默地，奉獻自己的力量給班級。
鏡頭二
天很晚了，太陽(yáng)兄弟累了一天都入睡了。他，我的班長(cháng)，還在打著(zhù)手電筒，藏在被窩里，為明天的演講稿而徹夜奮斗。
“班長(cháng)，快睡吧，別累壞了�！编彺驳男∶髡f(shuō)到�！皼](méi)事的，別擔心我了，快睡吧。老師交給的任務(wù)完不成，我也睡得不踏實(shí)呀！”然后，仍繼續完成他的使命。
夜深了，四周一片漆黑，只有在他被窩中還偶爾透出一絲亮光！
他，我的班長(cháng)，總是認真地完成自己的任務(wù)。
鏡頭三
考試成績(jì)下來(lái)了，每個(gè)人都想霜打的茄子——蔫�！安灰獋牧�，伙伴們，下次考好不就完了嘛！干嘛弄得愁眉苦臉的�？�，笑一個(gè)！”這時(shí)的班長(cháng)也不忘安慰我們。他，我的班長(cháng)，總是這樣樂(lè )觀(guān)向上。
我的班長(cháng)，如小草一樣渺小，卻有著(zhù)白楊的堅韌不拔；我的班長(cháng)，如溪流一樣平凡，卻有著(zhù)海洋一樣的胸懷；我的班長(cháng)，如星星一般微渺，卻有著(zhù)太陽(yáng)一般的高漲熱情。
這就是我的班長(cháng)，值得我學(xué)習的班長(cháng)。
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