努力的作文匯總[8篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的努力的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　又是一場(chǎng)密稀的雨，我打開(kāi)了收藏的《假如給我三天光明》，再次找到了全新的自我。

　　《如果給我三天光明》是海倫?凱勒的自傳。這是一標曾一度叱咤風(fēng)波的從傳，而息者卻是一個(gè)度功了88年紀月，卻熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲歲月的人——海倫?凱勒。

　　齊書(shū)重要寫(xiě)的是海倫?凱勒的斗爭史，海倫從二歲這年伏，由于一場(chǎng)疾病而陷進(jìn)了光明取安靜的深淵。她也曾奮發(fā)圖強，然而該安妮?沙害文老師去到她身邊之后所有皆變了，沙利文老師用她的耐煩與無(wú)窮的仁愛(ài)，將海倫培育成一個(gè)勤懇、樂(lè )觀(guān)的己。共時(shí)，師徒二我取得了無(wú)數獎項，海倫也考上了美邦哈佛大教，震驚了世界。

　　第一次懂得海倫的業(yè)績(jì)之后，我確切蒙到了很大的震動(dòng)她是一個(gè)聾盲人啊，她是怎么干到的？細心一想之后，我清楚了是海倫的懶奮、盡力培養了這一切。海倫在烏暗中探索到了常識的無(wú)限光亮，并因而震驚世界。

　　而我們呢？我們生在福中不知福，既能瞅到充斥陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美好的聲音。咱們還有什么遺憾呢？我們還有什么可埋怨的`呢？我想：固然凱勒望不睹，聽(tīng)不到，但在她心面也有她大家設想沒(méi)的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒本人。我信任她的世界也會(huì )布滿(mǎn)陽(yáng)光、充謙啼聲。海倫的終生，是在黑暗中渡過(guò)的，卻給人種帶來(lái)了光明的畢生。她用舉動(dòng)證實(shí)了人類(lèi)克服命運的勇氣，給眾人留下了一段永不遺記的凱歌！

　　《如果給我三天光明》給了我很大的震撼也讓我明確了：看待學(xué)習跟生涯要以踴躍樂(lè )觀(guān)豁達的口態(tài)，要勤奮的學(xué)習，勝利永遙偏愛(ài)努力的人！

努力的作文 篇2

　　有人說(shuō)，不管你做在什么，你真正不能欺騙的是你自己的內心。

　　你在朋友圈里喊著(zhù)自律減肥的口號，曬出鍛煉的照片，可只有你自己才真正地了解，你的鍛煉強度有沒(méi)有達到要求，你所謂的自律是否只是一個(gè)作秀的噱頭，那些高脂肪的飯菜甜點(diǎn)是否真的一口不沾。

　　口號喊得響，如果沒(méi)有去真正地踐行，結果就會(huì )打臉。

　　不要以為你做得已經(jīng)夠多了，那只是你沒(méi)有找到真正厲害的'對標。

　　聽(tīng)到一段關(guān)于努力的話(huà)，你覺(jué)得自己六點(diǎn)起床看書(shū)已經(jīng)很早了，可早有人五點(diǎn)起來(lái)背誦了幾頁(yè)單詞；你覺(jué)得自己今天跑個(gè)三公里已經(jīng)很累了，有的人已經(jīng)堅持了幾個(gè)月的十公里，甚至還參加了馬拉松；你覺(jué)得這次的考試得了120分，可以沾沾自喜，可那個(gè)考了140的學(xué)霸還在為了丟失的10分默默地刷題......

　　很多時(shí)候，我們之所以不努力，是因為自己的眼界太小了，以為做到進(jìn)一小步就可以昭告天下自己的厲害，往往卻不知，在那些智者心中，這樣的作法只會(huì )讓人嗤之以鼻。

　　當然，我們也不能否認進(jìn)一步不值得開(kāi)心，學(xué)會(huì )知足常樂(lè )的心態(tài)是積極的，這一點(diǎn)無(wú)可厚非，只是希望你在為自己做了小小的慶祝之后，能更客觀(guān)地發(fā)現自己還有更多需要學(xué)習的空間，只有不斷地精進(jìn)，才會(huì )有更值得的人生。

努力的作文 篇3

　　每集體只有盡力就有收獲，但，我的收獲，是很特殊的哦！只有每天2小時(shí)的一直訓練，才干收獲5分鐘的勝利正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“臺上3分鐘，臺下十年過(guò)�！闭媸且稽c(diǎn)兒也錯。下面我就給大家介紹一下我的“收獲”吧！

　　記得這地，老師告知我們寒假要往南京加入“紅太陽(yáng)杯”的古箏比賽，過(guò)后，我們沖動(dòng)萬(wàn)分，但又怕彈不惡，所以天天下戰書(shū)抬學(xué)，我們就不謀而合地到古箏核心，收成著(zhù)常識的苦霖。冷假已經(jīng)降臨了，離我們競賽還有2天，我們早早地踩上了南京的道路。跟著(zhù)主持己的先容——“比賽開(kāi)端下點(diǎn)首先有請去從徐州小百合藝術(shù)古箏中央的她們，她們將展現《深谷淌水》……”我們登時(shí)緩和得口面皆像十五個(gè)吊桶擊水——心神不寧，但爾們表面上很安靜……隨著(zhù)節奏的`響訖，平地跟瀑布間的氣象即時(shí)展示在我們面前，那番漂亮的風(fēng)景，使我們彈奏得如詩(shī)如繪，好像我們身臨其境……“小百折古箏藝術(shù)中央，鉆石獎……”主持我的話(huà)音還未降，我們就未經(jīng)不由自主地歡吸跳躍伏來(lái)……我曉得我們這個(gè)小集團名義上播種的是聲譽(yù)，但我更感到咱們收成的是更高的古箏程度，是積聚更多的彈奏教訓……

　　我深深感到這是南京之言發(fā)取得實(shí)是太多了，怎么樣，我的收獲不共覓常吧，愿大野當前，能收獲更多知識的甘霖！

努力的作文 篇4

　　努力是成功的橋梁，可能你努力了也沒(méi)有成功，但是它會(huì )讓你與成功的距離拉近。努力不一定會(huì )成功，可是你不努力就一定不會(huì )成功的，成功只給那些努力的人。我從小就對數學(xué)感興趣，在上了初中之后，我的數學(xué)是最好的，我在班級中也有“數學(xué)學(xué)霸”之稱(chēng)。同學(xué)問(wèn)我：‘“你為什么數學(xué)這么好，我對他們的回答只有兩個(gè)字——努力�！�

　　我也想過(guò)我的數學(xué)為什么會(huì )這么好，我的家人也沒(méi)有教數學(xué)的，我又想了想，只能是努力吧。我有一次上數學(xué)補課班老師在黑板上出了一道題，是昨天最難的題，而這一次也是一樣沒(méi)有人會(huì )做這道題，老師給我們講了這道題的解題思路，我強烈要求老師再出一道這樣的題。老師又出了一道，同樣也是沒(méi)有幾個(gè)人算對，在這30人中只有我和我后桌的一個(gè)男生做對了。我好像找到了規律，于是，我又要求老師出一道類(lèi)似的題，并且讓老師變一下符號，因為前兩個(gè)是一樣的符號兒，我想變一個(gè)號兒，看一下規律的變化。這次也不例外全班30多人全軍覆滅，沒(méi)有一人算對，其他同學(xué)都很沮喪，而我卻像發(fā)現新大陸一樣興奮，因為我感到自己找到方法了！

　　我開(kāi)始總結規律，老師在上面講題，我在下面演算，老師講了些什么，我什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，像一個(gè)聾子一樣，更像一個(gè)只會(huì )算數的呆子在那兒奮筆疾書(shū)，我寫(xiě)了四張紙，無(wú)數次的.重算無(wú)數次的失敗，可功夫不負有心人，我找到了其中的規律。而且算了多遍，答案都正確，我異常興奮。因為我成功了，我的方法很簡(jiǎn)單，我給了周?chē)�的人看，他們都�?huì )了，我有一種成就感。因為全班只有我先推算出來(lái)，發(fā)現這個(gè)規律的是的。

　　我開(kāi)始和同學(xué)們一樣不會(huì )做數學(xué)題�？墒�，我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了思考，朋友請相信我，只有這樣才能縮短我們與成功的距離。

努力的作文 篇5

　　堅持自己的夢(mèng)想，努力永不放棄，只要不斷拼搏，就一定會(huì )讓生活過(guò)得精彩而美麗。擁有一份靜靜享受生活的美好心境，和一顆永不言老的童心，學(xué)會(huì )將平淡的柴米油鹽醬醋茶的日子過(guò)得精致，努力活出自己心中最期望的樣子。在泛著(zhù)濃濃墨香的優(yōu)美文字里做心靈的呼吸，豐盈內心與靈魂，讓心靈依然青春澎湃。不必羨慕別人，努力活出最好的自己。

　　擁有快樂(lè )的心境，擁有陽(yáng)光的心態(tài)，努力讓青春永不凋謝。在生命的長(cháng)河中，充分享受陽(yáng)光的溫暖，呼吸清新、自由的空氣，記錄生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì )不斷成長(cháng)自己。感受生命的意義，選擇善良，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愉悅自己。

　　讓心靈沐浴著(zhù)陽(yáng)光，讓陽(yáng)光把內心照亮，無(wú)論現實(shí)回饋給我們的是什么，我們都要選擇快樂(lè )堅強。以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對過(guò)去，珍惜現在，憧憬未來(lái)。在平凡中感悟人情的冷暖，在平淡中品味幸福的滋味，做簡(jiǎn)單快樂(lè )的自己，盡情的綻放屬于我們最后的.青春。

　　在平凡的路途中，綻放的往往是最繁華的風(fēng)景，所以我們要努力前行，努力熱愛(ài)生活，用激情釋放青春與活力，用欣賞的眼光看待人和事，才能讓你的人生充滿(mǎn)快樂(lè )和希望。幸�？啃娜ヮI(lǐng)悟心底最真的感覺(jué)，路依心而行，學(xué)會(huì )快樂(lè )做自己。

　　夢(mèng)想就在前方，努力就一定會(huì )收獲一路芬芳。

努力的作文 篇6

　　“嘟-嘟-嘟”通了�！拔�，爺爺您好！”沒(méi)想到那個(gè)人滿(mǎn)臉不高興地對我說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)禮貌，人家才2２歲，還沒(méi)有結婚呢！怎么就成了你的爺爺啦！再說(shuō)我是女的耶！”我先是愣了一會(huì )兒，才半信半疑地說(shuō)：“呵？奇怪了，我明明撥打的是爺爺的手機嘛！哦……對不起，我打錯了�！蔽覄傁霋祀娫�(huà)，只見(jiàn)她著(zhù)急地說(shuō)：“你叫什么名字？”“我？我叫徐琳啊，怎么拉？”“你１２歲吧！”她有焦急地問(wèn)道�！昂孟笫前�！”我不好意思地說(shuō)道�！班�，如果真是的話(huà)，那么我就是１０年后的你了��！”“啊��？快，你現在在做一份什么樣的工作��？”我欣喜若狂。原來(lái)是我把１２年前按成１０年后，并把“過(guò)去鍵”不小心按成“未來(lái)鍵”了。嗨，我真糊涂��！她開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你啊你啊，最?lèi)?ài)糊涂了，害得我老是被老總罵，你可我害慘了呀！要不是你，我就不會(huì )被老總停工了，而且我就差那么一點(diǎn)就可以作大官了！”她越說(shuō)越氣，我接著(zhù)說(shuō)：“你……工作不好關(guān)我什么事情��？你不要架禍于人好不好！”“這當然聯(lián)系到我了，你不認真學(xué)習，就等于我不認真做工。我現在可是做海洋生物的研究員哦！我打電話(huà)就可以看出你是一個(gè)很粗心大意的家伙了�！彼�說(shuō)。我不管了，神氣地說(shuō)：“哈哈，以后的我是一名偉大的海洋生物學(xué)家了，真了不起，雖然我很馬虎，但是我對你卻很感興趣��！”“好了好了，再見(jiàn)了！”她匆忙地說(shuō)道便掛了。

　　我高興得徹底不能成眠了，跳起了舞。

　　到了第二天，我又打電話(huà)給她，急忙問(wèn)道：“喂，你現在工作怎樣？”“很好，很好。告訴你吧！我們在太平洋生處４０００米那里，在這見(jiàn)不得陽(yáng)光的地方，我意外發(fā)現了一種水下植物。于是我們就用基因定向培養術(shù)，把鯉魚(yú)培養得比大象還要大多了；海帶有１２米長(cháng)，３米寬……哎喲，時(shí)間不早了，我要上班去了！”說(shuō)完連聲８８都不說(shuō)一聲就掛了。我暗暗自鳴得意，雖然未來(lái)的我沒(méi)有禮貌，但是未來(lái)的我卻很有文化。嘿嘿，讀不讀書(shū)都沒(méi)關(guān)系了，反正未來(lái)的我都已經(jīng)是海洋生物專(zhuān)家了……

　　從此以后，我就再也沒(méi)有去努力過(guò)，上課也經(jīng)常走神，我的腦子里只有一個(gè)：反正未來(lái)的我也替我做好準備了，我怕什么？”所以，我從平均分是９０分跌到平均分是５０分的成績(jì)。兩個(gè)星期過(guò)去了，我來(lái)到了時(shí)間電話(huà)面前與１０年后的我對話(huà)，打通后，我迫不及待地問(wèn)：“最近有沒(méi)有新消息��！介紹給我聽(tīng)一聽(tīng)！”“別說(shuō)了，我問(wèn)你，你是怎么啦！最近學(xué)習怎么這么糟��！你小子還指望我有什么工作��！……嗨！”我聽(tīng)了她的話(huà)，實(shí)在感到很慚愧，我低下了頭，臉上火辣辣的`，不好意思地對她說(shuō)：“抱歉，真是很對不起！我以后會(huì )努力學(xué)習的，放心！”

　　我心里想：原來(lái)現在的我和未來(lái)的我是密不可分的，只有我現在努力學(xué)習，未來(lái)的我就會(huì )有成就。

　　經(jīng)過(guò)這次教訓。從此，我便刻苦地學(xué)習，再也不敢馬馬虎虎的了！

努力的作文 篇7

　　凡事都沒(méi)有一蹴而就的成功，卻有努力過(guò)后的感動(dòng)。

　　——題記

　　坐在返回的車(chē)廂里，伴隨著(zhù)汽車(chē)陣陣的發(fā)動(dòng)聲，看著(zhù)眼前教官臨走時(shí)的道別，我的眼眶不禁濕潤了。也許這一次的道別會(huì )是永別�；叵肫鹪诨�地里度過(guò)的三天，有難過(guò)，有喜悅，有辛酸，也有感動(dòng)。那一幕幕難忘的場(chǎng)景浮現在我的腦海里，讓我回味良久。

　　和集體一起換上迷彩服，感受戰士的精神；和集體一起繪制連旗，體會(huì )短暫的快樂(lè )；和集體一起唱響連歌，共享和諧的溫暖。我們手牽手圍成一個(gè)圈，用智慧描繪勝利的畫(huà)板；我們肩并肩站成整齊的隊伍，用努力揮灑青春的汗水；我們滿(mǎn)懷自信高舉著(zhù)連旗，用激情展現團隊的精神。我們不畏艱險，勇往直前，在烈日驕陽(yáng)下毅然前行。在驛站傳書(shū)的游戲中，我們用一支支小小的手指書(shū)寫(xiě)數字，用一聲聲輕輕的話(huà)語(yǔ)傳遞信息。手指傳遞的不僅僅是一串串數字，更是一種力量；話(huà)語(yǔ)言說(shuō)的不僅僅是一聲聲輕語(yǔ)，更是一種信念。在創(chuàng )新盒子的比賽中，我們用一張張彩墊共同搭建起一座橋梁，賦予它團結的力量，帶給我們崇高的信仰。在這些活動(dòng)中，我深刻地體會(huì )到了集體的力量，也使我漸漸明白，當我們都朝著(zhù)同一個(gè)目標前行時(shí)，不論艱難險阻，我們都會(huì )共同努力向前走去。

　　與白天的歡聲笑語(yǔ)相比，夜晚卻顯得十分沉寂。我忘不了那晚連長(cháng)為了連旗而努力做俯臥撐的樣子，忘不了那晚隊友們面對此情此景流下的眼淚，忘不了那晚坐在地上默默擦著(zhù)眼淚等待教官的場(chǎng)景，忘不了那晚在路燈下邁著(zhù)沉重步伐最后離開(kāi)的我們……是的，那晚我們輸了，可是我們沒(méi)有放棄、沒(méi)有低頭、沒(méi)有退縮，因為我們始終相信只要不斷努力，就會(huì )產(chǎn)生奇跡。我們是一個(gè)集體，就算遇到再大的風(fēng)雨，我們也會(huì )在一起齊努力、共進(jìn)退。

　　有時(shí)候，失望過(guò)后會(huì )有彩虹。在第二天的定向越野中，我們穿過(guò)樹(shù)林，走過(guò)小橋，觀(guān)賞村莊，感受自然風(fēng)光。在微風(fēng)的吹拂下感受片刻的美好，在陽(yáng)光的照耀下走完漫長(cháng)的旅途。最讓我難忘的是畢業(yè)墻。第一次踩到隊友的肩上，第一次在隊友的支撐下站立起來(lái)，我懷著(zhù)膽怯的心情伸出雙手，我不記得是誰(shuí)用力抓住了我的手，也不記得是誰(shuí)將我拉起，我只知道我的隊友共同努力讓我越過(guò)了那堵墻，打開(kāi)了我的心墻，那一刻是感動(dòng)。有時(shí)候集體的力量就是這么偉大，我相信在大家的共同努力之下，任何困難我們都能克服。那一支支小小的力量最終將鑄成喜悅與美好，帶來(lái)特別的滿(mǎn)足。

　　在最后的結營(yíng)儀式中，我們拼盡全力，將最好的姿態(tài)展現出來(lái)，齊聲吶喊口號，共同唱起連歌，在廣闊的`大會(huì )場(chǎng)上留下我們永恒的回聲。我們凝聚班魂，在教官與班主任的陪伴下感受最后的美好，我們用努力成就了最后的榮耀。我感慨這一刻短暫的享受，我相信它會(huì )在我心中留下永恒的回憶。

　　在這次陽(yáng)光活動(dòng)中我有了許多收獲，我漸漸開(kāi)始喜歡和集體在一起的感覺(jué)，即使在這三天里有過(guò)痛苦與難過(guò)，但是我們仍一起走過(guò)，戰勝了困難，我想這一切都是值得的，成功永遠都是留給有準備的人。就像教官跟我們說(shuō)過(guò)的最多的那句話(huà)：“有時(shí)候，我們并不是為了和別人爭什么奪什么，只是不想失去某些東西�！笔前�，我們的努力并不是為了和別人爭奪，只是順應自己內心的那個(gè)聲音，有些困難努力一下就解決了，有些痛苦忍一下就過(guò)去了。我們只有不斷充實(shí)自己、豐富自己、才會(huì )使自己有更好的選擇。我希望當我再次回憶起這難忘的經(jīng)歷時(shí)，仍帶著(zhù)一份美好、一份感動(dòng)。因為我們曾經(jīng)的努力，創(chuàng )造過(guò)奇跡。

　　生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野。

努力的作文 篇8

　　如果要用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容一下他，我想“野心”、“不羈”、“胡逛蕩”似乎都可以用在他身上。但他人緣又極好，其中最重要的一點(diǎn)就是他平時(shí)特別關(guān)心同學(xué)，和誰(shuí)都是自來(lái)熟。所以在學(xué)校里他就猶如一只新生的小鹿初識野外的小草，整日里拉著(zhù)幾個(gè)“狐朋狗友”，在學(xué)校的各個(gè)角落里穿梭。從這一層跑到那一層，從這棟樓逛到那棟樓。雖然差不多天天如此，他自己卻還是玩得不亦樂(lè )乎。這也是平時(shí)時(shí)他留給我們所有人的印象。

　　精力旺盛的人體育自然不錯。每次的運動(dòng)會(huì )都是他最拉風(fēng)的時(shí)候。當然，今年的運動(dòng)會(huì )也不例外，他剛剛代表我們班跑完400米，就收到消息，他的死黨在預決賽中傷了腳踝，因此無(wú)法參加決賽了。沒(méi)想到他想都沒(méi)想就主動(dòng)提出要替死黨完成800米的比賽。就這樣，剛離開(kāi)400米賽場(chǎng)上的他，就又出現在了800米的賽道前，不是觀(guān)眾，是真正的選手。

　　“砰”，他幾乎是隨著(zhù)槍響沖出了起跑線(xiàn)。開(kāi)始時(shí)，他還是一副穩贏(yíng)的樣子，沒(méi)多久就把其他選手甩在了身后近50米的樣子，可第二圈跑完，就已經(jīng)明顯看出來(lái)他有點(diǎn)體力不支了，之前被他拋在身后的同學(xué)，也漸漸追趕了上來(lái)，但他沒(méi)有放棄，仍在努力堅持著(zhù)。當第三圈他跑過(guò)我們班時(shí)，在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中，我看到了他認真努力的樣子——緊皺的眉頭，堅定的雙眼，還有攥緊的雙拳。同學(xué)們的加油和鼓勵似乎也讓他小宇宙爆發(fā)了，最終，他以與第二名名僅差0。01秒的成績(jì)，問(wèn)鼎了前三。

　　這次的運動(dòng)會(huì )他無(wú)疑成為了我們班最最閃閃發(fā)光的`人，從老師到同學(xué)，無(wú)不對他豎起了大拇指，他在賽場(chǎng)上努力拼搏的樣子也一直都深深刻在了我的腦海里。

　　曇花，一現，僅是一現，卻給人無(wú)限的留念，因為它努力的樣子給世間留下了一抹極致的美，人們見(jiàn)到的只是它短暫的美，卻殊不知，開(kāi)出最美的花，便是它生的追求。是��！至少，它努力過(guò)、拼搏過(guò)、輝煌過(guò)，而這不也是我們所應該具有的品質(zhì)嗎？

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