努力的作文（實(shí)用）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的努力的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　巴西里約奧運會(huì )游泳比賽中，中國選手傅園慧佳績(jì)連連，最終以58秒76的成績(jì)斬獲銅牌。

　　這個(gè)成績(jì)對她來(lái)說(shuō)非常優(yōu)異，因為她超水平發(fā)揮出了自己百分之二百的實(shí)力。雖然不是金牌，但對她個(gè)人來(lái)說(shuō)，這已令她拼盡全力，做到了最好的自己！

　　人生旅途中，我們不僅要拼搏，更要毫無(wú)保留地拼搏。只有這樣，我們才能做最好的自己。常聞?dòng)小帮w將軍”之稱(chēng)的李廣將軍有一次率兵士巡夜，突然聽(tīng)見(jiàn)路旁的草叢中傳來(lái)響動(dòng)聲。眾人疑心可能是有“老虎”，李廣及眾兵士都心生退意，但都不敢亂動(dòng)恐驚了草叢中的“老虎”。此時(shí)李廣取下后背的弓箭，用盡全力對著(zhù)發(fā)出聲響射出一支箭。來(lái)不及察看草叢中的驚況，眾人迅速散走。幾天后再來(lái)看卻發(fā)現，草叢里哪有什么“老虎”，只有一塊大石頭。而李廣的箭插在石頭上，箭矢全部沒(méi)入，眾人驚訝不已。而李廣再?lài)L試向石頭射箭時(shí)卻發(fā)現無(wú)論怎樣都射不進(jìn)去，試了多次也無(wú)果�？梢哉f(shuō)，是李廣當時(shí)的決心讓這支箭射進(jìn)了石頭。如果不全力以赴，自己就要被老虎吃掉�？上攵�知，不全力拼一把，你永遠不知道自己的潛能有多大。

　　能吃苦，并且耐得住寂寞才能做最好的自己。你留意過(guò)頭頂飛過(guò)的蝴蝶嗎？大多烽人都會(huì )感嘆：多么美麗的精靈啊，可你有想過(guò)她的奮斗過(guò)程嗎？毛毛蟲(chóng)不怕繭中歲月的孤獨，它把自己緊緊地包裹，聽(tīng)不到大自然的聲音，看不見(jiàn)云與月經(jīng)過(guò)的痛苦而漫長(cháng)的蛻變，它破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。毛毛蟲(chóng)的奮斗歷程值得我們學(xué)習，它有改變自己的勇氣與決心，并且忍受著(zhù)蛻變過(guò)程中的劇烈痛苦與噬人的孤獨。最終它成功了，它做到了最好的自己，這種精神令人敬佩！

　　作為學(xué)生的.我們也如此，不要認為自己一無(wú)是處，要對自己充滿(mǎn)信心。蕭伯納說(shuō)過(guò)：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。沒(méi)有信心何來(lái)放手一捕的勇氣？沒(méi)有信心，如何能不被奮斗過(guò)程中的困難險阻所擊倒？只有滿(mǎn)懷信心，前方的路才堅定不移，最終你一定會(huì )成為最好的自己！

　　做最好的自己，無(wú)論是誰(shuí)，若把這句話(huà)作自己的人生目標，他一定會(huì )很充實(shí)，很快樂(lè )很成功。

努力的作文 篇2

　　“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！蓖瑢W(xué)們這是在干嗎呢？原來(lái)是為明天的詩(shī)朗誦比賽努力著(zhù)。

　　周老師讓楊軼雯帶女生吟誦，我帶男生，爭取得年段第一名！《將進(jìn)酒》有著(zhù)李白的豪放之情，所以我選了班里聲音比較響的同學(xué)。彩排開(kāi)始了！同學(xué)們果然不負眾望，一下子就無(wú)拘無(wú)束地做符合主題的動(dòng)作，好像要讓明天的觀(guān)眾注意他，所以盡情地展現自我。有的同學(xué)跟著(zhù)詩(shī)歌節春天開(kāi)始搖頭晃腦，仿佛已經(jīng)跟李白的心情合二為一了，還有的同學(xué)注重感情，把豪邁、豪情的地方讀的特別重，又把有些黯然神傷的句子讀得輕柔細致�！按蠹叶歼@么有激情，如果我這個(gè)隊長(cháng)不給力，那多損士氣呀！”我想道。于是，我也二話(huà)不說(shuō)，跟著(zhù)他們沉浸在詩(shī)的意境里。

　　“大家的表情也好，動(dòng)作也好，都發(fā)揮得淋漓盡致，應該沒(méi)什么問(wèn)題了吧？”就在我心里得意洋洋時(shí)，我們的'對手五（5）班來(lái)了，“他們是來(lái)彩排的嗎？”錢(qián)程凡問(wèn)�！翱隙ǖ难�，咱們得抓緊練！”宣佳濤急切地喊道。當我們男隊的隊員們都排練時(shí)，我站在旁邊觀(guān)察五，那整齊有秩序的隊伍，一個(gè)個(gè)都那么的有精神，好像眼睛里透著(zhù)金光，絲毫不遜色于我們班�！翱磥�(lái)遇到強敵了呢！”但很快我就發(fā)現了五班的“致命傷”，就是沒(méi)有感情，純粹就是背課文，就算他們的隊伍再強，那也是次要的，最重要的就是吟的這方面了，可惜他們最要緊的一點(diǎn)也不在意，我們就可以來(lái)個(gè)反咬！

　　就這樣，咱們彩排了一個(gè)多小時(shí)，咱們的努力大家都看見(jiàn)了，也記住了，如果能拿獎就近量拿獎，拿不到獎，至少我們努力過(guò)！堅持過(guò)！

　　五（6）班的男隊，向著(zhù)明天的勝利出發(fā)！

努力的作文 篇3

　　今天的我，擁有令班上同學(xué)羨慕的成績(jì)和古箏9級的證書(shū)，可是，誰(shuí)又知道媽媽為了我的學(xué)習付出了多大的努力？以前，我不滿(mǎn)媽媽為我報那么多的興趣班：古箏，國畫(huà)，奧數，奧英······什么都有，終于，現在的我理解了······

　　還記得上大班時(shí)，媽媽帶我來(lái)到了琴行，讓我自己挑選一種樂(lè )器。我不知怎么，小指頭就點(diǎn)到了古箏上，媽媽便給我報了古箏班。剛開(kāi)始上課時(shí)，我對這個(gè)有21根線(xiàn)，卻可以彈出美妙音樂(lè )的大東西很好奇，天天追著(zhù)媽媽帶我去琴行學(xué)琴，因為當時(shí)家里沒(méi)有買(mǎi)古箏，而我又想彈琴。彈古箏之前，有件很麻煩的'事——戴指甲，就是一個(gè)指甲片裹上布膠帶，再戴在手指上。當時(shí)的我對任何東西都很感興趣，戴指甲也不例外�？墒�，漸漸地，發(fā)生了改變······

　　我開(kāi)始對古箏煩躁，對媽媽占用了我的時(shí)間感到不滿(mǎn)。我漸漸地感覺(jué)到一種厭惡的情緒在我身上滋生開(kāi)來(lái)，就像感冒病毒，那么快，那么的迅猛。每天寫(xiě)完作業(yè)就要彈琴，于是我開(kāi)始故意慢騰騰地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了也坐在房間里不動(dòng)。我沒(méi)有一絲絲的愧疚感，反而為自己的主意感到開(kāi)心。

　　現在，我上五年級了，也早已明白了媽媽對我的良苦用心，她只是希望我能找我一門(mén)技能，以防以后沒(méi)有飯吃，而不是故意占用我時(shí)間。報奧數班，也是希望我考一所好中學(xué)，一所好大學(xué)，將來(lái)報效祖國，找工作也容易多了�？墒俏覅s把媽媽的一片好意和對我的美好期望當成了媽媽專(zhuān)門(mén)來(lái)對付我的手段。

　　媽媽?zhuān)�現在的我理解您！

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