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努力的作文[優(yōu)秀6篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的努力的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
努力的作文 篇1
夜深了,連空氣都已陷入沉睡,我卻還在和作業(yè)苦苦纏斗。 腦子里像是塞著(zhù)一團亂線(xiàn),怎么也找不到線(xiàn)頭。稿紙上一大片的黑色字跡,始終是給不了我答案。 終于,有些喪氣的放下筆,趴在了桌上,木然的呆坐著(zhù),懊惱著(zhù)。自己的生活,沒(méi)有一件事是順利的——普通的相貌,中下水平的成績(jì),寥寥無(wú)幾的朋友,恐怕身邊找不出比我更落寞的了。 可——有什么辦法呢,這就是現實(shí),這就是我生活真實(shí)的模樣,我根本無(wú)法將其改變。像是蜿蜒的小路,一路曲折,沒(méi)有盡頭。失落的'心隨著(zhù)思緒沉入谷底,還有不安,還是氐惆!爱,當,當……”,凌晨的鐘聲冷冷地喚回了我的思緒,逼迫著(zhù)我做選擇:睡覺(jué)還是繼續戰斗?萬(wàn)般無(wú)奈的嘆一口氣,用袖子擦了擦已是半溢的眼淚,重新拿起筆,計算還未有答案的題目。 時(shí)間毫不留情的從筆尖上溜走,我仍陪伴著(zhù)白熾燈光,固執而決絕。紛亂的稿紙,密布的運算,一顆不愿服輸的心,一個(gè)不經(jīng)意間的運算,終是打破了僵局。不可置信的看著(zhù)那個(gè)剛計算出的答案,巨大的欣喜淹沒(méi)了我的心臟與大腦。我甚至聽(tīng)到了心臟“怦怦”跳動(dòng)的聲音,強烈而熱烈。長(cháng)吸一口氣,迫使自己平靜下來(lái),重新檢驗了一遍題目:確認無(wú)誤?確認無(wú)誤!心里似乎有朵花“噗”的開(kāi)放,笑意順著(zhù)花藤爬上了臉頰,桌面上那些布滿(mǎn)運算過(guò)程的稿紙,現在是如此順眼。 低落心情瞬間無(wú)影無(wú)蹤,剩下的,只有滿(mǎn)腔歡喜。而疲憊的心臟,和著(zhù)那些歡喜,幾乎快跳出我的胸膛。其實(shí)再想一想,我的生活并不如想像中的那么糟糕。成績(jì)不好,我可以耐心地去慢慢學(xué)?人緣交淺,我并非沒(méi)有朋友可傾訴?生活處處逆流,我不是仍能享受到凌晨的燈光,還有清晨的陽(yáng)光么?我有期盼,還有夢(mèng)想,我在努力,那我的前路又怎會(huì )一直在黑暗中?
我的生活還是幸福。 生活雖然平淡,但安穩如水;學(xué)習處處逆流,可我卻能逆流上溯。生活上的小困難并不值得我期期艾艾,因為我還在努力。只要我還努力,那我就有機會(huì )創(chuàng )造更好的明天,我的手中,就還掌握著(zhù)自己的命運;只要我還在努力,那我就是幸福的。 真好,我的彷徨還沒(méi)使我失掉我的靈魂。心底,還是那個(gè)老地方,安然無(wú)恙。 多幸福,我在努力;多幸福,我還能用努力去爭取有光明的未來(lái);多幸福,我的內心有不屈的力量在涵養我的靈魂。
努力的作文 篇2
前期教我的是一位嚴肅冷淡的大眼睛姑娘,大家叫她海涵!昂:,青島的報樣寄出去了嗎”、“海涵,這是周三要投的廣告”、“海涵,887電臺的硬廣錄好沒(méi)”……每天辦公室里被呼喚最頻繁的一個(gè)名字。
于是,我發(fā)現她是唯一一個(gè)即便沒(méi)有領(lǐng)導在,也會(huì )一直主動(dòng)工作的人。
她其實(shí)并沒(méi)刻意教我什么,只是在做事情的時(shí)候,讓我在旁邊專(zhuān)心看,偶爾會(huì )有講解。她做什么都要帶著(zhù)我去。比如說(shuō)拍照,每次投了LED廣告,都要自己去拍好,發(fā)給客戶(hù)看。比如說(shuō)買(mǎi)報紙,公司定的不夠,有時(shí)忘記告訴報社預留,就要在投放當天上午買(mǎi)好,通常到了晚上就賣(mài)光了。而且還要做臺賬。
那時(shí)我對她說(shuō)的最多的話(huà):這也是你做?語(yǔ)氣中不免有些驚訝。她看看我說(shuō)對,以后就是你做了,你是來(lái)接替我的。我說(shuō),我面試的.是編輯。她說(shuō),我也是。我有些不爽,心想我又不是來(lái)跑腿的。后來(lái)才知道,在我之前有三個(gè)人,試用期沒(méi)幾天就走了,因為要做的事情太多,而且雜亂。
努力的作文 篇3
那一刻,我發(fā)現你努力的樣子真美。
阿毛是在初一上學(xué)期過(guò)半時(shí)轉到我們班的。那時(shí)的他是一個(gè)沉默寡言、學(xué)習成績(jì)又不好的男孩。上課,他被老師提問(wèn)時(shí),總是沉默不語(yǔ),考試也基本上考不及格,一下課,他就坐在座位上發(fā)呆。那時(shí),全班同學(xué)基本上都不關(guān)注他。一到英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),他就只寫(xiě)序號,單詞和詞組一個(gè)也寫(xiě)不出來(lái),毫無(wú)意外,他的期末考試成績(jì)排在全班倒數。
第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,他的學(xué)習成績(jì)漸漸有了起色。他能在課堂上回答老師問(wèn)的基礎問(wèn)題,聽(tīng)寫(xiě)也能寫(xiě)出單詞和詞組了。期中考試后,由于他的努力,學(xué)習成績(jì)便開(kāi)始突飛猛進(jìn)。我的數學(xué)月考成績(jì)基本上是全班第一,但是,在第三次月考后,他奪走了我的數學(xué)考試的第一名。更厲害的是,他的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)總是能得100分,從此,全班的目光都聚焦在他的身上。
有一次,我問(wèn)他:“你為什么能聽(tīng)寫(xiě)總是得100分呢?”而他總是笑笑,卻不告訴我原因。
直到兩天后的早上,我比平常早到了15分鐘,本以為我來(lái)得已算早了,但這時(shí),教室里已經(jīng)有十多個(gè)同學(xué)了,教室里非常吵。在這么吵的環(huán)境中,我根本無(wú)法靜下來(lái),更沒(méi)法學(xué)習了,我被吵的心煩意亂,便合上了書(shū)。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的`眼簾,那是阿毛。他一點(diǎn)都沒(méi)有被干擾,正在努力的學(xué)習。我悄悄地走過(guò)去,小聲地叫了他一聲,他不搭理我,于是,我輕輕地拍了他一下,他顯然被嚇了一跳,問(wèn)道:“你干嘛?”我看到他擺在桌面上的書(shū),好像明白了什么。后來(lái),他告訴我:“我每天早上都乘著(zhù)記憶力最好的時(shí)間背書(shū),再加上晚上的復習,就可以記到許多東西,取得更好的成績(jì)……”
那天,他說(shuō)了我們認識以來(lái)最多的話(huà),那天,我覺(jué)得,學(xué)習的樣子,真美。但是,你努力的樣子,更美。
努力的作文 篇4
所謂登高望遠,這次,我們五年級全體同學(xué)在老師的組織下決定了秋游地點(diǎn),“登上岱山最高峰”——磨心山。這座滿(mǎn)山是樹(shù)的,并有“白風(fēng)積雪”之稱(chēng)的高山可是無(wú)數次被我這個(gè)體型略胖的的小女孩征服過(guò),這次我也是信心十足。同學(xué)們更是興致勃勃。隨著(zhù)這股“登山”勁,我們出發(fā)了。
在密叢的遮擋下,我們反兒有一絲快意。腳下那一塊快硬朗的白石正從我們的疾步下飛速而過(guò),是那么輕松。不過(guò)隨著(zhù)山勢越來(lái)越高,路也越來(lái)越陡,大家原來(lái)的歡鬧勁兒被明顯的喘息聲淹沒(méi)。同學(xué)們的額前也開(kāi)始不斷有調皮的晶營(yíng)水珠冒出來(lái)。腳步也慢了下來(lái),可我們都沒(méi)出聲,無(wú)人喊累,我的腿也越發(fā)酸脹,笨重的身子使得我的腳壓力十分大。那恢復得差不多,受傷的小腳指又開(kāi)始隱隱作痛,它像一個(gè)絆腳石阻礙著(zhù)我前進(jìn)。但是,求勝的本能促使我咬著(zhù)牙,忍著(zhù)痛一步步向前邁。汗珠像不亭的雨止不住地往下流,眼見(jiàn)著(zhù)路邊一條條石凳從我的視線(xiàn)中掠過(guò),我卻不趕眈慢。大家都莫不作聲,走不動(dòng)了,同學(xué)幫著(zhù)拉。我面前的陳語(yǔ)宣,雖然自己已是筋疲力盡,她仍挽著(zhù)體力不支的劉吳亭,并不斷鼓勵著(zhù)。大家都用自己的行動(dòng)支持著(zhù)對方。身邊,不斷有其它班的'人停下來(lái)休息。但五(4)班,這個(gè)團結的集體卻沒(méi)有一個(gè)人落隊。我也努力支撐著(zhù),將自己原來(lái)的信心爆發(fā)出來(lái)傳給我的隊員。莫不作聲的我只有一個(gè)信念:“爬也要爬上去!”有人還帶頭背起了《七律.長(cháng)征》,以紅軍不懼艱難險阻的精神鼓舞我們前進(jìn)。終于,隨著(zhù)20分鐘滿(mǎn)長(cháng)而又短暫的時(shí)間,我們戰勝了自我,登上了山頂。
站在岱山的最高處,微風(fēng),為我們擦拭著(zhù)火熱的汗水,削弱了我們的疲勞。再乍一看,美景盡受眼底。那座座高樓象征著(zhù)我們岱山日漸發(fā)達。那一條條大橋,正使我們岱山通向新社會(huì )。還有那四面大海,海上的小島,島邊的船只,使眼下的美景成了一幅天衣無(wú)縫的傳奇畫(huà)卷。
這次考驗我們體力磨練的秋游使得同學(xué)們的友誼變得更加結實(shí)。我從心底里知道:“只要人與人之間齊心協(xié)力,不怕困難,挑戰自我,再大的坎坷也能讓我們跨過(guò)去。同時(shí)還能讓我們收獲更多的回報.而這,也不正是我們今年北京奧運會(huì )的挑戰精神么?
努力的作文 篇5
夢(mèng)想,就在努力的背后
凡事欲其成功,必要付出代價(jià):奮斗!}記
對于夢(mèng)想,努力是基石,基石愈多,我們離夢(mèng)想就愈近。
有一個(gè)真實(shí)的案例:一個(gè)攝影家在博客發(fā)給世人照片,世人給出的評價(jià)是把世界上的鄉愁留給我們,把大千世界留給我們。
從這個(gè)案例中可以看出,攝影家在經(jīng)過(guò)許多努力之后,周游了世界各國之后,遍嘗了千辛萬(wàn)苦之后,體驗了人生百味之后,終于實(shí)現了夢(mèng)想,把大千世界和世界上的鄉愁留給了世人。
可見(jiàn),夢(mèng)想就在努力的背后,就在我們堅持了之后。
有人說(shuō):我努力了很久,還是沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對夢(mèng)想的渴望越來(lái)越淡,甚至兒時(shí)的夢(mèng)想,長(cháng)大后便忘掉了。
還有人說(shuō):夢(mèng)想和努力的.關(guān)系不大,和與生俱來(lái)的物質(zhì)環(huán)境、成年后的際遇密切相關(guān)。
我并不否認影響夢(mèng)想實(shí)現的因素很多,可是我們有沒(méi)有想過(guò),在這些因素之中,影響我們最大、程度最深的往往就是我們努力的多少。
有很多人之所以沒(méi)有達成夢(mèng)想和既定目標,就是因為付出的努力還不夠,他們會(huì )找到種種借口來(lái)說(shuō)服自己、安慰自己,強調并夸大其他因素的影響作用。
事實(shí)上,關(guān)于前人告誡我們努力的名言警句有很多,我們有很多成功的經(jīng)驗可以借鑒。除了我們耳熟能詳的“少壯不努力,老大徒傷悲”可以佐證外,還有偉大的哲學(xué)家、政治家馬克思也曾有“只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)!边@樣的名言。
網(wǎng)絡(luò )上一直流傳著(zhù)這樣的名言:人生是一座可以采掘開(kāi)拓的金礦,但總是因為人們的努力程度不同,給予人們的回報也不相同。
有人說(shuō):“努力向上的開(kāi)拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹!币灿腥苏f(shuō):“年輕是本錢(qián),但不努力就不值錢(qián)!
是!我們只有努力了,青春才無(wú)悔,人生才精彩,實(shí)現夢(mèng)想的那一刻才格外珍貴。
努力,它是我們達成夢(mèng)想必不可少的因素,也是影響我們人生質(zhì)量的砝碼。它的輕重直接影響了我們,在思想上、精神上、物質(zhì)生活上。
在這里,我以一個(gè)長(cháng)者的身份告誡正值青春年華的莘莘學(xué)子,努力是實(shí)現夢(mèng)想的基石,我們要不斷累積、加大它的份量,在時(shí)間長(cháng)度上,在用心程度上。
請深記:夢(mèng)想,就在努力的背后。
努力的作文 篇6
也許在很多時(shí)候我們很羨慕那些偉人只不過(guò)是因為我們從來(lái)都不會(huì )擁有他們那些氣質(zhì)和品質(zhì)。
也許在我們說(shuō)話(huà)調侃的過(guò)程當中,也能夠透露出來(lái)人性的差距,但是這些對于我們來(lái)說(shuō)從來(lái)都是在意料之中,又何必一直去開(kāi)測和懷疑呢?
假如生活教給我們的是更多不一樣的東西,我們是否能夠從中學(xué)到不一樣的更多情境的,而且是換一種具體情況怎么樣能夠用這種方法去解決,然后后來(lái)有人告訴我這種方法是不可能的.,因為她就一勞永逸,這個(gè)世界上是沒(méi)有什么解決方法可以一勞永逸的。
就好像打在一直都說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有什么放之四海而皆準的辦法。
我們必須在遇到這種情況的時(shí)候,要根據具體情況具體分析,在這種情境之下,每個(gè)人都有著(zhù)自己的責任和義務(wù)去為解決問(wèn)題而提供方法和思路。
因為只有當事情徹底解決之后,我們才能還自己一個(gè)太平盛世,還自己一個(gè)安寧和諧的軟件。
所以我們現在每時(shí)每刻都在努力。
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