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讓我更成努力初二作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的讓我更成努力初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我更成努力初二作文1
蠟梅歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，只為在萬(wàn)物凋零的冬天綻放的那一刻，抖落厚厚的積雪，忍受狂風(fēng)的侵襲，在微微泛黃的花蕊上刻下“我不認輸”。升入八年級，我感受到學(xué)習的壓力與緊張，但那張期初考試的成績(jì)單讓我變得更加努力。
看著(zhù)手中的那份成績(jì)單，我的心情波瀾起伏，讓我豁然意識到學(xué)習不再是兒戲，于是一個(gè)我陌生的詞——努力出現了。我將那份成績(jì)單貼在書(shū)桌上，讓我在學(xué)習懈怠的`時(shí)候便能看見(jiàn)那份恥辱。立志要在月考中拿到一份好成績(jì)。
從此，一個(gè)努力的我出現了，平日里，早早寫(xiě)完作業(yè)的我本應拿著(zhù)武俠小說(shuō)，如今卻拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，背誦著(zhù)文言文；周末早晨本應在懶床的我，如今耳機里放著(zhù)英語(yǔ)聽(tīng)力；本應和同學(xué)踢球的我，如今卻在家中做著(zhù)數學(xué)練習題……
還記得，那一天，我正在書(shū)桌前做題，忽然樓下響一陣叫聲：“走吧！踢球去吧！”我打開(kāi)窗戶(hù)一看，果不其然，是好朋友叫我去踢球。一聽(tīng)到“足球”這兩個(gè)字，我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，但眼角卻掠過(guò)那份成績(jì)單，于是我那火熱的心情頓時(shí)像潑了一盆涼水一般，即將出口的“好��！”也變成了“算了，我不去了，我要復習�！边@時(shí)他驚奇地喊了一聲：“不會(huì )吧，你該不會(huì )是發(fā)燒了吧？你什么時(shí)候這么愛(ài)學(xué)習了！”聽(tīng)到這話(huà)，我回了他一個(gè)大大的白眼，接著(zhù)關(guān)上了窗，繼續在題海中漫游。
功夫不負有心人，終于月考結束后下發(fā)的成績(jì)單給了我一個(gè)大大的驚喜，看著(zhù)那上漲的排名，我知道這一切都歸功于我的努力！
這年冬天，萬(wàn)里冰封。只因心中的蠟梅綻放，有陣陣幽香相伴，我會(huì )更加努力，我永不認輸！
讓我更成努力初二作文2
每個(gè)人的力量都源自于他人，而這份力量，往往都會(huì )給予他人許多許多的向上精神，使他更努力，更付出，更向上。
而我的這份力量都源自于媽媽?zhuān)@份力量給了我許多好處，給了我許多向上精神，讓我更自信，更努力。
四年級下冊的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jì)特別好，總是排在班里的第一、二。媽媽對我的成績(jì)卻不太滿(mǎn)意，媽媽鼓勵我，激勵我向上。而我的成績(jì)怎么也上不去。后來(lái)我積極努力成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)上去了，拿個(gè)一百分不在話(huà)下�？煲狡谀⿻r(shí)，我的成績(jì)又漸漸降下來(lái)了。最后，我得知我的語(yǔ)文成績(jì)是100分時(shí)，我的小心靈里充滿(mǎn)了快樂(lè )，心怦怦的跳，仿佛要跳出來(lái)似的。
到了六年級，我的成績(jì)還是穩那全班第一，老師對我的成績(jì)非常滿(mǎn)意，媽媽也展開(kāi)了自豪的笑容。
以前，我的`鋼筆字在班里就數一個(gè)字——差。寫(xiě)起來(lái)就是四不像，有時(shí)寫(xiě)得很扁，有時(shí)寫(xiě)得很寬，有時(shí)又寫(xiě)得……
媽媽看見(jiàn)了，指著(zhù)我的筆說(shuō)：“唉，你的字寫(xiě)得像什么？就你這樣的寫(xiě)字水平，怎么跟人家比呀�！鳖D時(shí)，我的心情低沉下來(lái)，眼淚在眼眶里打轉，差一點(diǎn)就落下來(lái)了。
后來(lái)，我在鋼筆字這方面加倍努力，照著(zhù)字帖的樣子寫(xiě)。幾個(gè)月后，我的鋼筆字明顯比以前好多了，字寫(xiě)得工工整整，老師也常常表?yè)P我。媽媽見(jiàn)了，也開(kāi)心的笑了。
力量是人生中的“頂梁柱”，失去了“頂梁柱”，就失去了人生的目標和意義，我們要向“頂梁柱”不斷地補充“能量”，使它不倒，使人生更完美，是人生的目標更穩定！
讓我更成努力初二作文3
“九十五分？”我驚訝了。我深深地被這個(gè)成績(jì)震住了，天哪，我竟然能考出這個(gè)成績(jì)！我看了看出錯的題目，無(wú)奈的搖了搖頭，回到家，肯定會(huì )被媽媽、爸爸罵“死”的。同時(shí)，我也會(huì )成為別人的笑料，我該怎么辦？難倒不把考試成績(jì)告訴他們？
正在我想象著(zhù)別人會(huì )怎么看我的時(shí)候，突然，有一個(gè)人拍了拍我的肩膀。這可把我嚇得魂飛魄散了，我以為是媽媽來(lái)了，趕緊從臉上強“擠”出一個(gè)笑容。我仔細一看，那不是我們班的“淘氣包”嘛，她也太會(huì )惡作劇了。我就用惡狠狠的目光“射”向她，她見(jiàn)我便猜透了我的心思，“灰溜溜”地走開(kāi)了。
轉念又想，如果我直接把分數告訴媽媽?zhuān)龝?huì )不會(huì )夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子？突然，又有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我認為那個(gè)人肯定又是“淘氣包”，便說(shuō)：“你一直這樣，不無(wú)聊嗎？”沒(méi)想到，那個(gè)人竟然是媽媽?zhuān)冶銌?wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？”媽媽說(shuō)：“今天是這個(gè)學(xué)期的'最后一天，我當然要早點(diǎn)來(lái)接你嘍！”我拿出書(shū)包，懷著(zhù)十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心情說(shuō)：“我們快回家吧！”“考試考了多少分？”我膽怯的說(shuō)：“數學(xué)考得不好，其它都挺好的�！眿寢尵o追不舍：“數學(xué)考多少分？”“九十五分�！蔽翌澏兜恼f(shuō)。媽媽的臉“刷”的一下沉了下來(lái)，我心里就更擔驚受怕了，意想不到的是，媽媽沒(méi)有責怪我：“只要你努力了就好，我不在乎分數�！闭f(shuō)著(zhù)，給了我一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。媽媽說(shuō)的這句話(huà)讓我很感動(dòng)，我心想：媽媽?zhuān)x謝你，我會(huì )更加努力的，我會(huì )回報你的。所以，我現在一定要做出行動(dòng)，回報媽媽。
也許讓我們感恩的事微不足道，但我們要時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，去對待身邊的人和物。媽媽的微笑照亮了我的心田，讓我在前行的路上充滿(mǎn)力量，我愛(ài)我的媽媽。
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