努力的作文匯總4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的努力的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　上了四年級，班主任陳老師向我們推薦了一套課外讀物，其中有一本是《我要做好孩子》。

　　這本書(shū)的主人公是一個(gè)上六年級的，有點(diǎn)胖乎乎的小女孩兒，名叫金鈴。她今年11周歲，身高1.55米，體重有50公斤，是個(gè)標準的“重量級選手”。她的成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，還有點(diǎn)偏科，語(yǔ)文比較好，數學(xué)就差點(diǎn)，她也是一個(gè)有愛(ài)心，富有同情心的女孩子，對小店里的小黃貓是那么的好，經(jīng)常把好吃的東西留下來(lái)帶給它吃，對父母離婚、又失去爺爺的小妹妹幸幸是那么關(guān)心愛(ài)護。她很勇敢、正直、誠實(shí)，敢于說(shuō)真話(huà)，愛(ài)打抱不平，是一個(gè)受讀者喜愛(ài)的小主人公。

　　在看這本書(shū)的時(shí)候，我常常能在金鈴的身上發(fā)現我自己的影子�？吹剿�做數學(xué)時(shí)常常會(huì )抄錯題，漏掉數字，我會(huì )情不自禁地笑出來(lái)，這不正是我常犯的錯誤嗎?看到金鈴媽媽為金鈴的“學(xué)習障礙”煩惱時(shí)，我會(huì )想到這不也是我媽媽的'煩惱嗎?看到她和同學(xué)們之間發(fā)生的事情，感覺(jué)就象是發(fā)生在我們身邊一樣，是那么的真實(shí)。

　　看到金鈴通過(guò)自己的努力，成績(jì)終于有了很大的提高，后來(lái)還考上了理想的初中，我從心底里為她感到高興。同時(shí)，我也想到了我自己，只要我像金鈴一樣，改正學(xué)習馬虎的壞習慣。

努力的作文 篇2

　　成功，需要努力，努力，就會(huì )成就夢(mèng)想。在成功的道路上，不付出一番心血，那就一定不會(huì )有成就。

　　我有過(guò)一次成功，那是我上四年級時(shí)的事。

　　以前，我覺(jué)得別人彈鋼琴很好玩，便整天哭著(zhù)喊著(zhù)讓媽媽帶我去學(xué)琴，媽媽在我的軟磨硬泡下，最終還是舉手“投降”了。

　　起初，我覺(jué)得彈琴挺好玩的，自己的水平也逐步上升，更覺(jué)得自己當初要學(xué)鋼琴是非常明智的選擇，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。再加上鋼琴老師常�？洫勎�，把我都給捧到天上去了，我更是喜上心頭�？烧l(shuí)又知道，苦頭還在后面等著(zhù)我呢！

　　有一天，我彈琴正在興頭上，老師突然板著(zhù)個(gè)臉對我說(shuō)：“最近多用點(diǎn)心，二冊學(xué)完就去遂寧考級！”天��！我忽然覺(jué)得自己被一塊萬(wàn)斤巨石壓住了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。老師心血來(lái)潮，竟然不顧我的感受！考級的消息如晴天霹靂給我來(lái)個(gè)當頭一棒，讓我瞬間傻了眼，不知如何是好，但是也只有硬著(zhù)頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　唉！老師給我找考級曲目了。阿！大事不妙！竟然是《鴻雁飛》！這可是一首高難度曲目對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，那更是讓我丈二的和尚_摸不著(zhù)頭腦。沒(méi)辦法，我只好每天沒(méi)日沒(méi)夜地練，成天被那煩人的.domisuo給圍繞著(zhù)，那時(shí)的感覺(jué)真是生不如死。終于，迎來(lái)了令人緊張透頂的考級之日。

努力的作文 篇3

　　親愛(ài)的爸爸，原諒我，這么長(cháng)時(shí)間，才讀懂了你的愛(ài)。

　　——題記

　　他是一名好警察，勤奮工作，勇于奉獻，維護著(zhù)社會(huì )的治安。

　　可是他不是一名好父親，他很少陪女兒，十四年甚至只參加過(guò)一場(chǎng)女兒的家長(cháng)會(huì )。

　　我是他的女兒，他是我的爸爸。

　　九年以前，我對父親的印象只有電話(huà)里傳來(lái)的一串忙音和一句冰冷的“我不回家了”。在我很小的時(shí)候，媽媽就告訴我爸爸是一名光榮的人們警察，年幼的我驕傲地在幼兒園里宣傳開(kāi)，當時(shí)有一個(gè)男孩說(shuō)我吹牛，我很不服氣，回家后讓爸爸明天來(lái)接我，可是第二天他沒(méi)有來(lái)接我，用一句輕描淡寫(xiě)的“我有事”打發(fā)了我。那個(gè)男孩不僅說(shuō)我吹牛，還說(shuō)我爸爸不是警察，是乞丐，我氣憤地和他扭打在一起。我抓傷了他的臉，他也把我打出了鼻血，老師發(fā)現后馬上通知了爸爸，看著(zhù)爸爸愈來(lái)愈近的背影，我心想：太好了，爸爸一定會(huì )為我撐腰的，可是爸爸皺著(zhù)眉頭走到我面前，對我說(shuō)：“伸手”。然后在我手心狠狠地打了一下。我攥緊手心，跟在爸爸身后，眼淚流了下來(lái)。他突然回頭，冷冷地對我說(shuō)：“以后不要給我惹事了”。我咬緊嘴唇，不讓淚再流出來(lái)。

　　十二歲，我發(fā)高燒，39.5℃，我坐在醫院的病床上，盯著(zhù)雪白的'墻壁，手機里傳來(lái)他的聲音：“我在執行任務(wù)，待會(huì )再打”。我靠在床頭，握著(zhù)冰冷的手機，眼淚不爭氣地流下來(lái)，39.5℃啊，可能會(huì )燒死人的，他根本就不在乎嗎？媽媽將幾把椅子拼湊勉強睡下去，同一病房的父母也都在孩子身邊守著(zhù)，他卻始終沒(méi)有出現，潔白的棉被都在無(wú)意間揉出一條條褶皺，我的瞳孔漸漸黯淡下去。

　　爸爸突然換了部門(mén)了，從刑部換到了行政部，清閑了很多，每天都回來(lái)給我做飯，中午只有我和他兩人在家，相對無(wú)言。直到有一天我問(wèn)他為什么要換部門(mén)，他一怔，說(shuō)：“為了讓你們不那么辛苦”。這回是我怔住了，我一直以為他不在乎我，他只記得工作，我一直以為他不在乎我，不考慮別人感受，原來(lái)是我錯了。

　　我發(fā)現了他發(fā)給媽媽的短信，他讓我們多休息一會(huì )，別太操勞，他說(shuō)我喜歡吃紅燒肉，別忘了做給我吃，他說(shuō)我已經(jīng)初三了，他要調部門(mén)，這樣可以照顧我。

　　我這才明白，他是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人啊，只是他肩膀上的擔子太重，而我還在向上增加，用任性和賭氣傷害了他。

　　對不起爸爸，今后肩膀上的重擔，讓我來(lái)替你分擔，我已經(jīng)長(cháng)大了，不會(huì )再任性了。你也不再需要那么辛苦去撐起這個(gè)家，有我在。

　　我是多么努力才發(fā)現了你的愛(ài)，有時(shí)它在背后，有時(shí)他在下一個(gè)路口，它不會(huì )直接出現在我面前，但它會(huì )一直隱藏在暗處守護著(zhù)我，它看著(zhù)我的蛻變，看著(zhù)我的成長(cháng)。我差一點(diǎn)就錯過(guò)。

　　親愛(ài)的爸爸，請原諒我，這么長(cháng)時(shí)間，才讀懂了你的愛(ài)。

努力的作文 篇4

　　人的一生需要做出多少決定？人的一生會(huì )有多少抉擇？人的一生會(huì )有多少的遺憾？這些都不重要。你做出了多少正確的決定，做出了多少艱難的抉擇，留下了多少的遺憾？這些才是重要的。有些事還沒(méi)做前都有無(wú)數個(gè)未知，你如果敢于選擇并做出相應的努力，我相信你的決定大多是對的，你的抉擇大多是正確的，你的遺憾將漸行漸遠。

　　從前那個(gè)懦弱的國家已在恥辱中逝去，卻喚醒了勇敢的人民走向堅強，在多少個(gè)努力中，在多少個(gè)奮斗中，在多少個(gè)黑夜下以命博取的成功終于在一片荒蕪之地綻放，使我們得以挺起腰桿。昔日的封建已煙消云散，昔時(shí)的糟糠也只有爺爺輩的吃過(guò)，如今的科技已遍布全球、各式各樣的新事物早已取代舊事物，這一推陳出新的變革是無(wú)數智慧的'結晶，并開(kāi)始登峰造極。萬(wàn)物皆有利弊之分，這些新事物的降臨帶走了我們最珍貴的東西，從前那藍天碧水般的景意以揮手離去，剩下死一般的意境，越是繁華的天空越是虛脫，大地的皮膚也不再健康了，開(kāi)始變得坑坑洼洼，積滿(mǎn)了毒素，空氣中的尸油燃燒的味道越來(lái)越重，失去了這一切換來(lái)了日驅千里般的速度，讓我們可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)中穿梭，讓我們可以省去大把的時(shí)間可以坐下來(lái)喝杯茶，想著(zhù)馬背上的祖先心中不禁地竊笑。

　　任何人都想功成名就像偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一樣，擁有超凡的智慧與慎密的思維，殊不知他曾經(jīng)不但不比他人聰慧甚至還不如他人，其實(shí)人的逆轉只在一念之間，一個(gè)人如果可以按照的內心中的目標活著(zhù)并追逐著(zhù)，那么這個(gè)人要么是個(gè)瘋子，要么是個(gè)傳奇。在一個(gè)夏日的夜晚，靜靜的坐在窗口，聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴望著(zhù)躲在云中的羞月，想想今日的夜空與昔日的，有何異同？在想想自己與從前有何變化，幼時(shí)那個(gè)在烈日下奔跑的孩子多么心無(wú)牽掛、多么的優(yōu)哉游哉、多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，為什么越長(cháng)大越孤單？可能是因為我們開(kāi)始面對一些無(wú)法逃避的現實(shí)了，什么是現實(shí)？現實(shí)與生活是相依為命的，現實(shí)就是生活，反之亦然生活就是現實(shí)，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的現實(shí)生活中到處都是爾虞我詐，為了利益可以放棄一切，他們?yōu)榱耸裁�？只為二字生存，像這類(lèi)人只會(huì )得不償失，不！應該是現在的我們都在做著(zhù)得不償失的事，只是孰輕孰重的問(wèn)題。

　　智慧可以帶了一切也可剝奪一切，智慧帶來(lái)時(shí)代的變革、為我們帶來(lái)利益的同時(shí)也帶走了世界的生命，誰(shuí)愿力挽狂瀾拯救地球，讓智慧在科學(xué)中擦出火花，一種事物的誕生會(huì )帶來(lái)兩種變化，其一是正面影響其次是負面影響，為什么會(huì )有負面影響呢？其實(shí)就像光與暗一樣，太陽(yáng)雖大但不能將整個(gè)地球照的锃光瓦亮，但可以降低暗的程度。

　　傍晚，我一個(gè)人漫步的小河旁，河水幽幽一點(diǎn)波紋都沒(méi)有，我望著(zhù)幽幽的河水有種說(shuō)不出的感覺(jué)，河水以不再如從前那般清澈透底，那般生機盎然的畫(huà)面仿佛正在揮手離去，天空開(kāi)始留下痛苦的淚水，我仍然站在河旁，她的淚一滴接一滴地滴在我的臉上，好像在向我傾訴著(zhù)什么？她的淚應該是酸的吧。

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