努力的作文【合集3篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的努力的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　在看到了電視上漂亮的花卉我決心自己也來(lái)養一盆花，但是我不想買(mǎi)那種已經(jīng)長(cháng)大了的，我想在花盆里放上自己親手挖的土以及一顆小小的花種。

　　買(mǎi)盆子買(mǎi)肥料以及買(mǎi)花種的時(shí)間加在一起都不到三個(gè)小時(shí)，但當種植過(guò)程結束后剩下的只有漫長(cháng)的等待。

　　開(kāi)始我堅持每天為它施肥澆水但它卻像是昏睡著(zhù)一樣怎么都不肯冒出一下頭，哪怕它已經(jīng)在盆子里睡了一個(gè)星期。

　　我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“只要有水有肥料堅持下去就一定能夠讓它發(fā)芽�！�

　　雖然已經(jīng)有些厭倦了但我還是又努力了一個(gè)星期。

　　在兩個(gè)星期的考驗下它沒(méi)有一點(diǎn)反應，于是我把它扔到了房間的角落里而不再是每天醒來(lái)都能看到的`書(shū)桌上。

　　漸漸地我遺忘了它，直到有一天媽媽在我房間找東西的時(shí)候忽然說(shuō)道“你種的那顆花要被渴死了啊�！�

　　在客廳里看著(zhù)電視的我忽然想起了那顆昏睡的花很無(wú)奈的說(shuō)“它都已經(jīng)不會(huì )長(cháng)出芽了，我不想養它了�！�

　　緊接著(zhù)媽媽讓我回房間然后我看到了那顆被我放棄了的花此時(shí)正頂著(zhù)它嫩綠的葉子活在干硬的像石頭一樣的土壤里。

　　“它都沒(méi)有放棄，你怎么可以放棄它�！眿寢尯苌鷼獾慕逃柫宋�。

　　從那以后我又開(kāi)始每天為它澆水施肥并且再也不敢輕易放棄一件想要做下去的事情了。

努力的作文 篇2

　　我們要努力，第一只有一個(gè)�！�—題記

　　有些事，只要參與了，就無(wú)所謂輸贏(yíng)，因為曾認真對待過(guò)。但有些事，不是無(wú)所謂，而是對自己來(lái)說(shuō)，很重要。

　　時(shí)間過(guò)得很快，日子很緊。數學(xué)，我不太懂，但我知道，我的夢(mèng)想是大學(xué)，而為了這個(gè)夢(mèng)，我已努力了三千多個(gè)日子。語(yǔ)文老師說(shuō)得對，時(shí)間就如白駒過(guò)隙，一瞬即逝。Timeismoney。英語(yǔ)老師總掛在嘴邊的座右銘。歷史老師講，歷史由時(shí)間推動(dòng)。在等待夢(mèng)想實(shí)現的途中，有辛酸的汗水，有苦澀的淚水。政治，曾令我背書(shū)背得一額汗，做作業(yè)做得令我握筆的手心都滿(mǎn)布汗水。在放學(xué)后，一次又一次令我往廁所跑去偷偷哭起來(lái)的，物理，生物都沒(méi)少添亂。

　　為了我的夢(mèng)，即便是天涯海角，我也會(huì )一步一個(gè)腳印地跟上，如影隨形。

　　三千多個(gè)日子，我都在課室的那張小課桌上奮斗。記得第一次坐在課桌上的時(shí)候，感覺(jué)很奇妙。嘗到了上學(xué)的滋味。坐得久了，開(kāi)始會(huì )心不在焉。上課上得多了，會(huì )看看窗外在上體育課的同學(xué)。寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得多了，會(huì )突發(fā)奇想�；蛟S，在某一天，我寫(xiě)作業(yè)的作業(yè)本會(huì )多得壓扁我吧。到現在，僅是一個(gè)學(xué)期的課本都會(huì )比我重。還是當年那樣的小課桌，但書(shū)卻不再是一個(gè)書(shū)包可以裝完的。桌上一摞，塞滿(mǎn)的課桌里沒(méi)有我癡迷的漫畫(huà)，也沒(méi)有屬于一個(gè)吃貨必備的零食。只有教科書(shū)，剩下的就是輔導書(shū)。

　　三千多個(gè)日子，課室課桌也換了多次，同學(xué)也換了多個(gè)。我曾經(jīng)的戰友啊，陪我一起攻占城池的`人。那些中途輟學(xué)的，因為家計，因為不夠努力，因為沒(méi)有努力。都早早地退出了追逐夢(mèng)想的舞臺。但我會(huì )堅持，連帶你們的那份。我不會(huì )早退場(chǎng)，即使音樂(lè )停止了，我也會(huì )為自己鼓掌。

　　夢(mèng)想在發(fā)酵，行動(dòng)在膨脹。上課，我有在跟周公對抗；做作業(yè)，我有在獨力完成；上晚修，我有在集中精神，不在發(fā)呆；拿出手機，我的習慣不再是上q，而是打開(kāi)學(xué)習的網(wǎng)站去瀏覽。因為我知道，睡覺(jué)是晚上做的事，做作業(yè)獨力完成是應該的，晚上集中精神是必須的，手機就應該用在有需要的用途上。

　　時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)誰(shuí)停留，看電視還不如看會(huì )書(shū)。地球不會(huì )為誰(shuí)誰(shuí)消失而停止自轉，所以做自由落體運動(dòng)也毫無(wú)意義。我是學(xué)生，現在你們都可以看不起我，但我可以證明這是誰(shuí)的時(shí)代，時(shí)間會(huì )證明。

　　在通往成功的路上，實(shí)力才是王道。不勞而獲，笑話(huà)而已。

　　就算仰望天空，也要腳踏實(shí)地�！�—尾記

努力的作文 篇3

　　小剛在體育課上跳繩總是跳不好，我的努力得到了回報。

　　“叮叮當當”，上課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地朝操場(chǎng)跑去，只有小剛極不情愿地慢慢走著(zhù)，因為他知道，今天又要跳繩。

　　老師發(fā)繩時(shí)，看見(jiàn)所有的同學(xué)都興高采烈的，心里高興極了，“報告！”一聲像蚊子嗡嗡叫的`聲音，打破了寧靜。

　　老師打量著(zhù)小剛，心里想，所有的同學(xué)都是興奮地沖進(jìn)操場(chǎng)，為什么只有這個(gè)同學(xué)慢吞吞，加上極不情愿的表情走過(guò)來(lái)的呢？

　　發(fā)完繩，老師便把小剛叫到跟前問(wèn)：“孩子，你叫什么名字？是不是哪里不舒服？”“不是，老師，我叫王剛，老師叫我小剛就可以了”。小剛說(shuō)，“我不高興，是因為我不會(huì )跳繩”。

　　“哦，小剛。你一定要加油，到時(shí)的比賽，我可是要你當學(xué)校的代表參加的 �！崩蠋熣f(shuō)。

　　小剛聽(tīng)完老師的話(huà)，說(shuō)：“老師，可是我不會(huì )呀�！薄拔医棠�！”于是老師開(kāi)始教小剛跳繩。

　　下課了，老師說(shuō)：“好好練，孩子，老師相信你能成功�！�

　　小剛每天從6點(diǎn)跳到7點(diǎn)；從下課跳到上課；從做完作業(yè)跳到睡覺(jué)；只要他有空閑時(shí)他就跳繩。體育老師常在旁邊看，一邊還說(shuō)：“這人，我沒(méi)選錯！”

　　在比賽時(shí)，小剛以每分鐘198個(gè)的成績(jì)排在了第一位。

　　站在領(lǐng)講臺上，小剛說(shuō)：“我的成功是用體育老師的那句話(huà)加上我的努力換來(lái)的。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎么能見(jiàn)彩虹！”

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