實(shí)用的努力的作文通用7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的努力的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　身上背負著(zhù)多少人的期望，面對他們期待的語(yǔ)言，總是肯定地回答他們，但我對得起我的回答嗎？

　　——題記

　　國慶期間，哥哥回來(lái)了�；貋�(lái)對我說(shuō)的第一句話(huà)就是：“學(xué)習上有什么不會(huì )的'嗎？”我雖然嘴上說(shuō)都會(huì )了，但事實(shí)上我真的都會(huì )了嗎？

　　一個(gè)禮拜要過(guò)去了，哥哥也要去讀書(shū)了，走時(shí)，對我說(shuō)：“妹，要好好讀書(shū)。還有我拿給你的作文書(shū)要去看，知道嗎？”“嗯，我會(huì )的�！被卮鸬萌绱溯p松，是剛升入初中還不知初中生活的壓力，還是只是隨便應和的。

　　在車(chē)的鳴聲下，我們目送哥哥去上學(xué)，直至那身影消失在我們的視野中。

　　第一天步入中學(xué)時(shí)，班主任老師就問(wèn)我們：“你們來(lái)學(xué)校是要做什么的？”全班同學(xué)異口同聲：“學(xué)習知識�！薄俺�了學(xué)習知識呢，你們還要學(xué)習什么？”老師接著(zhù)問(wèn)。全班同學(xué)靜了下來(lái)，老師說(shuō)：“還有一點(diǎn)是最重要的，那就是學(xué)習做人。你們要記住你們今天所說(shuō)的話(huà)，你們是要來(lái)學(xué)習知識，學(xué)習做人的�！崩蠋熯�讓大家舉手，保證以后會(huì )努力學(xué)習，全班同學(xué)都舉手了。此后，老師有一次在班會(huì )上問(wèn)道：“你們上了初中后有沒(méi)有比小學(xué)更認真��？”又如上一次，全班還是異口同聲地答道：“有！”老師欣然地笑了。

　　我對得起我的回答嗎？對得起那些人對我的期待嗎？每天渾渾噩噩地過(guò)，過(guò)一天算一天，也不為以后著(zhù)想。

　　在心里一遍又一遍地問(wèn)自己，我真的努力了嗎？我對得起我的回答嗎？

努力的作文 篇2

　　這是一個(gè)失敗的蚌殼。她從未孕育出一個(gè)圓滑、潔白無(wú)瑕的珍珠。她生產(chǎn)出的只有又小形狀又不規則顏色也有瑕疵的“次品”。她覺(jué)得她活得真是太失敗了。在“眾蚌”面前抬不起頭，無(wú)地自容。她絕望了。

　　而這顆沙子，帶給她希望。

　　“你好，我在你身體里”沙子尖細的聲音說(shuō)。

　　“我沒(méi)法把你培育成一個(gè)珍珠，美麗的珍珠�！卑鰵�帶些歉意地說(shuō)。

　　“沒(méi)關(guān)系，盡自己最大的努力就行了。就算成為一顆最不好看的珍珠，我也已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。我只是顆沙子，一顆平凡的沙子，一顆一輩子都很少被人注意的小沙子�！鄙匙訙睾偷卣f(shuō)。

　　沙子的話(huà)給蚌殼帶來(lái)鼓勵。她重拾了那個(gè)已破滅的珍珠夢(mèng)。她又開(kāi)始為培育出一顆最美的珍珠而努力。她下定決心，并告誡自己：為了沙子，為了最美的珍珠，為了夢(mèng)想，一定要努力，不要氣餒，一心一意在沙子身上分泌珍珠液。

　　為了汲取更多營(yíng)養來(lái)分泌更多珍珠液，她走出了自己那一小片生活區，走向營(yíng)養多的河中央。她以前一直生活在河底，因為生產(chǎn)不出好珍珠，不中用，所以生活在那片陰暗、營(yíng)養少而泥沙多的一個(gè)小角落�，F在她到了只有培育出又大又圓的珍珠的蚌殼呆的.“營(yíng)養區”去。大家對她非常不滿(mǎn)，都互相撞她頂她，蚌殼上掉下來(lái)一片片碎片。她噙著(zhù)眼淚，還在拼命吸收營(yíng)養。

　　“你怎么樣？”蚌殼怕撞疼了沙子，便問(wèn)道。

　　“我感覺(jué)挺舒服的�！鄙匙诱f(shuō)。蚌殼聽(tīng)到了，不由得一笑，把剛剛遭到攻擊這件事忘得煙消云散。

　　又是一顆沙子要落進(jìn)蚌殼中了。這時(shí)她卻閉緊了蚌殼。這顆沙子問(wèn)她：“你可以讓我住進(jìn)來(lái)嗎？”她搖搖頭，“抱歉，我已經(jīng)有一顆了。為了讓在我身體里的這顆沙子成為最美的珍珠，我只能收容這么一顆。要知道，我只有把珍珠液全裹在她身上，她才有可能成為最美的珍珠�！边@顆小沙子聽(tīng)了，無(wú)奈地降落在河底。

　　沙子在蚌殼里漸漸變大。蚌殼在她身上裹了一層又一層珍珠液，就像是一個(gè)媽媽為自己的女兒穿上新衣似的，越看越喜歡。

　　一次次地遭排擠，一次次地拒絕一顆又一顆小沙子，蚌殼把心血努力汗水全傾注在這唯一一顆小沙子上。為的就是一個(gè)信念——把沙子培育成最美的珍珠。

　　沙子終于蛻變成一顆美麗的珍珠了。這，還是一顆其他珍珠中最大最圓色澤最亮麗的珍珠，也就是——最美的珍珠。蚌殼又流眼淚了。這是她的心血。屬于她的——最美的珍珠！

　　最美的珍珠——唯一和努力。一個(gè)人如果也想在人生的道路上擁有屬于自己的最美的珍珠，只有努力和唯一。努力、勤奮，把汗水傾注在一件事上，始終如一。因為唯一，代表最美的珍珠只有一顆。

努力的作文 篇3

　　因為執著(zhù)，滴水石穿；因為執著(zhù)，鐵桿磨成針；因為執著(zhù)，夸父逐日……成功亦是因為執著(zhù)努力。

　　古往今來(lái)，有多少人士的成功無(wú)不因為對信念的執著(zhù)努力而達到的！在追逐夢(mèng)想的道路上，夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗。不因為身處逆境而絕望；不因失敗而放棄；不因坎坷而退卻……人生的路上雖有阻擋，但只要執著(zhù)努力就能成功。

　　選擇了高山就選擇了坎坷；選擇了寧靜就選擇了孤獨；選擇了執著(zhù)就選擇了磨難……但只要你執努力，成功就在不遠處向你招手。喬布斯和弗萊克曾是最有潛力的年輕富翁，卻因一次金融風(fēng)暴雙雙破產(chǎn)，他們被趕出公司，流落街頭。弗萊克因承受不了打擊而跳樓自殺，而喬布斯并沒(méi)因此而放棄，他用執著(zhù)的.努力又成為蘋(píng)果公司的主人。事實(shí)證明，只要執著(zhù)努力就能成功。

　　但丁曾說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”為自己的夢(mèng)想，不管別人怎樣看待，只要是對的就堅持到底，只要努力總會(huì )有收獲的。如果你害怕挫折、失敗或損失，那么你的下場(chǎng)將是悲慘的。正如雪萊所說(shuō)：“如果你過(guò)分珍惜自己的羽毛，不讓它受一點(diǎn)傷害，那么你將失去兩只翅膀，永遠不能凌空飛翔�！痹谖覀儗W(xué)習和追夢(mèng)的道路上，執著(zhù)努力是不可缺少的。只有執著(zhù)的努力才能成功，才能無(wú)愧于父母、老師、自己。只要我們執著(zhù)努力，不管結果怎樣，我們都是成功的，因為我們沒(méi)有虛度年華。

　　懦弱逃避，怎能抵擋人生中強攻趨勢？只有改變自己的特性，把懦弱和逃避變成執著(zhù)與努力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥袌讨�(zhù)與努力才能改變逆境，從弱者磨煉成強者，留下自己深深的腳印，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　如果你天資聰慧，無(wú)執著(zhù)的努力，最終仍會(huì )淪為庸人，終身碌碌無(wú)為。方仲永不也最終“泯然眾人”！相反，不管結果怎樣，都被人稱(chēng)贊。所以要想為人生留下值得驕傲的回憶，執著(zhù)努力是你唯一的選擇。

　　所有的成功都源于執著(zhù)的努力，而不是守株待兔。人生的旅程，有陽(yáng)光燦爛、一帆風(fēng)順，也有風(fēng)雨飄搖、逆水行舟。面對坎坷挫折，懦夫是抱怨，退卻而失��；而勇者是執著(zhù)，努力而成功。只要活著(zhù)，生活就是戰場(chǎng)，只要你執著(zhù)地努力，小小的身軀就能發(fā)揮強大的力量，你就能立于不敗之地�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”由此可見(jiàn)，執著(zhù)的努力才能取得成功。

努力的作文 篇4

　　哇!講臺上擺了一大箱子的小動(dòng)物，這到底是為什么呢?其實(shí)今天是人人都期待的標兵評選日。

　　每個(gè)人都非常努力，我也不例外。

　　“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了，就在同學(xué)們都沉迷于老師的講課時(shí)，老師突然問(wèn)了一個(gè)誰(shuí)都答不上來(lái)的`問(wèn)題，這可難倒了不少在座的同學(xué)。我也被難倒，于是托著(zhù)腮思考，但還是想不出來(lái)，我心想：雖然難倒了不少人，但應該還有會(huì )的吧!我轉過(guò)頭去問(wèn)四周的同學(xué)，但大家都是搖搖頭或擺擺手，示意自己不會(huì )。我心想：現在，只能去“問(wèn)”語(yǔ)文書(shū)了。我翻開(kāi)書(shū)，找到那一課的課后題，一下子就看到了這道題的答案。我兩眼放光，舉起了手，同學(xué)們都用驚訝的表情看著(zhù)我。老師叫我起來(lái)回答，我認真地說(shuō)出了心中的答案，老師一邊給我星星一邊說(shuō)：“太厲害了!”

　　“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”放學(xué)了，我立刻啟動(dòng)“無(wú)影”模式，抽出書(shū)包，把書(shū)本擺放得整齊有序，這個(gè)過(guò)程用不了一分鐘，然后放上椅子，像脫韁的野馬一般沖出教室，最后開(kāi)啟“自制”模式，在路隊里面不說(shuō)話(huà)。

　　這樣日復一日，月復一月，最終我被評為了“回答問(wèn)題標兵”、“站隊標兵”、“書(shū)法標兵”。

　　最美好的時(shí)刻當然是同學(xué)們上去領(lǐng)獎了!二十二名同學(xué)陸陸續續走上講臺，選走自己喜歡的小動(dòng)物。我選了一條像穿了公主裙的小斗魚(yú)。它非�？蓯�(ài)。我們拿著(zhù)自己的小動(dòng)物，合了一張照，頓時(shí)，臺下響起了有史以來(lái)最熱烈的掌聲。我心想：果然，有付出必有收獲。

　　自從我們班有了標兵，大家都變得非常有序了。

努力的作文 篇5

　　因為放棄努力，我曾錯失一個(gè)極好的學(xué)習機會(huì )。畢業(yè)那年，學(xué)校推薦優(yōu)秀畢業(yè)生去更高一級的學(xué)府深造，雖然還需要參加一場(chǎng)考試，但每班只有一個(gè)推薦名額，機會(huì )還是非常難得。因為此前表現優(yōu)秀，我幸運地獲得了這個(gè)機會(huì )。名字報上去以后，我以為大局已定，就放棄了看書(shū)學(xué)習，不是跟同學(xué)去吃飯，就是和朋友去逛街

　　兩個(gè)月很快就過(guò)去了�？荚嚽耙惶焱砩�，我還在跟朋友K歌，一直到很晚才回宿舍。第二天在考場(chǎng)上，我頭昏眼花，試題雖然很簡(jiǎn)單，我卻考得一塌糊涂，最終錯失了去心儀學(xué)校進(jìn)修的機會(huì )。

　　差不多同一時(shí)期，我的同學(xué)小婷卻通過(guò)自己的努力圓了自己的唱歌夢(mèng)。記得剛入學(xué)時(shí)，她就聯(lián)系了音樂(lè )老師學(xué)習唱歌。從此，她的業(yè)余時(shí)間不是跟著(zhù)音樂(lè )老師學(xué)習，就是自己泡在鋼琴室里練習。早上大家還沒(méi)起床，她就在操場(chǎng)上練聲了；晚上都熄燈了，她才離開(kāi)鋼琴室。到了畢業(yè)時(shí)，她如愿拿到了音樂(lè )學(xué)院的.錄取通知書(shū)。如今想來(lái)，小婷一直在向著(zhù)目標奮進(jìn)，而我卻提前放棄了努力。最終，她如愿以?xún)�，而我失望而歸。這也讓我明白：真正的努力，是變被動(dòng)為主動(dòng)，一步一個(gè)腳印朝著(zhù)目標踏實(shí)前行。有多少用心，就會(huì )有多少收獲。

　　看過(guò)這樣一句話(huà)，“無(wú)論這個(gè)世界對你怎樣，都請你一如既往地努力、勇敢、充滿(mǎn)希望�！�

　　前些日子，一位獨臂少年走進(jìn)了大家的視線(xiàn)。他叫張家城，只有13歲，但在球場(chǎng)上卻能用他僅有的左手掌控籃球。即使是難度極大的動(dòng)作，他也完成得流暢自如，讓觀(guān)眾驚嘆連連。

　　張家城年幼時(shí)是個(gè)身體健全的孩子，5歲那年意外受傷，不得不截肢。從此，小家城開(kāi)始學(xué)著(zhù)用左手穿衣、吃飯、寫(xiě)字……

　　后來(lái)，他開(kāi)始學(xué)打籃球。家里的房間、小區的院子、學(xué)校的操場(chǎng)，處處都是他的籃球場(chǎng)。先從控制籃球開(kāi)始，一次不行兩次、兩次不行無(wú)數次，他不斷挑戰自己，付出了比常人更多的心血和努力。如今他終于如愿以?xún)�，成了一名光芒四射的籃球小將。

　　有些事情，在很多人眼里是根本不可能實(shí)現的，但總有人在用行動(dòng)證明，那是可以的，只是需要付出更多的辛苦和努力。面對生活的不如意，有些人活成了命運的傀儡；而有些人則擺脫了命運的枷鎖，盡己所能，活出了精彩。

　　我們往往會(huì )在看到別人的成功時(shí)心生羨慕，覺(jué)得自己沒(méi)有那樣的好運氣，卻很少去留意他們背后日復一日付出的艱辛。

　　有人能月月拿銷(xiāo)售冠軍，那是因為他們受過(guò)無(wú)數的拒絕和嘲諷，仍舊勇往直前；有人能在舞臺上翩翩起舞，那是因為他們有著(zhù)“臺上一分鐘，臺下十年功”的辛苦磨練；有人能迅速升職加薪，那是因為他們善于抓住一切機會(huì )，時(shí)刻都在精進(jìn)自己。

　　那些能脫穎而出的人，大都付出了不為人知的努力；而那些不想努力卻總想靠?jì)e幸和運氣取得成功的人，到頭來(lái)大多一事無(wú)成。

　　人們常說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！背晒Φ穆飞蠌膩�(lái)都是荊棘叢生，只有踏平坎坷，我們才能與夢(mèng)想相遇。

　　路，需要自己一步步走；夢(mèng)想，需要一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現�？吓�力的人，終將迎來(lái)自己的高光時(shí)刻。

努力的作文 篇6

　　狗是人們最忠實(shí)的朋友，它不僅能夠帶給人們快樂(lè )，也能讓人們在失落的時(shí)候得到安慰。也許受媽媽的影響，我從小就特別喜歡狗，現在我們家有三條狗，它們一直陪伴著(zhù)我、保護著(zhù)我，所以我和它們的感情是非常深厚的。

　　從前，我家有條狗叫小黃。有一天早晨，我和媽媽去烈士公園鍛煉時(shí)，它莫名其妙地一直跟在我身后，直到我和媽媽準備回家時(shí)，它竟然想跟著(zhù)我們一起上車(chē)，因為媽媽擔心它是別人家走丟的狗，所以我們就在車(chē)上一直在觀(guān)察等待，希望它的主人能找到它。但是過(guò)了好久，也沒(méi)有看到有人來(lái)找它，看著(zhù)它楚楚可憐的樣子，我便跟媽媽商量決定把它帶回了家。

　　在后來(lái)的生活里，每次我放學(xué)回家時(shí)，都能看到一個(gè)“撲通撲通”的身影興高采烈地向我跑來(lái)，似乎在歡迎我回家，每次我去上學(xué)時(shí)，也便多了一個(gè)送我上車(chē)的角色�？珊镁安婚L(cháng)，有一次它在院子里咬傷了別人的寵物——一只兔子。那家主人開(kāi)口便是兩百元，這是一個(gè)愛(ài)動(dòng)物的人的做法嗎？難道動(dòng)物的生命就可以用金錢(qián)來(lái)衡量嗎？雖然我的內心很氣憤，恨不得上前好好地跟小兔子的主人理論一番，但后來(lái)想想，畢竟是小黃做錯了事，我也只好賠禮道歉并把小黃帶回了家。正當我準備罵它的時(shí)候，它低著(zhù)頭坐在我面前，似乎是知道自己的錯誤了。我看著(zhù)它的眼睛問(wèn)道：“你為什么會(huì )這樣做？”回應我的'是一片沉默。我也沒(méi)辦法逼它說(shuō)話(huà)，只能看著(zhù)它的眼睛，它時(shí)不時(shí)抬頭看我一眼，從它的眼里，我真想知道些什么，可人和狗中間似乎隔了一道隱形的屏障，盡管我努力去讀懂了它的眼神，卻依舊讀不懂它的內心。

　　過(guò)了一段時(shí)間，噩耗再次傳來(lái)，它竟然咬傷了人。我心想：這下完了，一回到家，我就看到媽媽很生氣地拿著(zhù)鞋子打它，我的眼淚一下就流出來(lái)了，沖我媽媽吼了一句，并且阻止了她的行為。然而，媽媽更加氣憤，轉身就打電話(huà)要別人過(guò)來(lái)把它送走，我聽(tīng)到這句話(huà)很心痛，有一種莫名的絕望，這時(shí)，我瞟了它一眼，它躲在角落瑟瑟發(fā)抖，它的眼神是無(wú)助的、是恐懼的，在它被帶走那一刻，我依舊在它的眼神當中看到了不舍和無(wú)奈。

　　我明白了，在人類(lèi)的社會(huì )中，動(dòng)物就算是做出最本能的事情—“捕食”，也有可能會(huì )被說(shuō)成是錯的，是無(wú)法忍耐的。為什么？因為社會(huì )始終是人類(lèi)在領(lǐng)導著(zhù)。

　　小黃的眼神沒(méi)有抱歉，因為它不知道自己做錯了什么，而它的眼神有不舍，因為它盡管什么都不明白，卻還是愛(ài)著(zhù)我們、舍不得我們。從它的眼神中我讀懂了這些，并且告誡我自己，以后一定要善待小動(dòng)物，同時(shí)也希望大家能共同關(guān)愛(ài)動(dòng)物，給動(dòng)物們一個(gè)有陽(yáng)光、有關(guān)愛(ài)的世界。

努力的作文 篇7

　　記得我五歲那年，看到舞臺上的漂亮姐姐們在臺上盡情表演，頭上盤(pán)著(zhù)高高的發(fā)髻，穿著(zhù)白裙子，在絢麗的燈光下輕盈地旋轉舞動(dòng)，時(shí)分時(shí)合，仿佛一朵朵盛開(kāi)的茉莉花。我心里很是羨慕。多想有一天也能上臺表演呀！于是我嚷嚷著(zhù)要學(xué)跳舞，由于我的“死纏爛打”，媽媽沒(méi)有辦法，只得給我報了一個(gè)舞蹈培訓班。

　　那會(huì )兒，我興致很濃，也很努力地按照老師說(shuō)的去做。后來(lái)，真正開(kāi)始訓練后，我才明白練舞是一件多么枯燥而又痛苦的事。我漸漸覺(jué)得無(wú)趣了，興趣也如一條原本水源很廣的小河變得干涸了一般。首先練最基本的壓腿，老師指導我們把左腳抬起放在把桿上，我覺(jué)得不習慣，挪挪右腳，卻一下子摔倒了！我揉揉膝蓋，真疼！除了壓腿，還要練習其他基本功，一周舞蹈課下來(lái)，腰上、背上、腿上、手上青一塊紫一塊的，淚水和汗水都不知流了多少。每一次踢腿，每一次下腰，每一次壓腿都好像疼痛的`惡魔折磨著(zhù)我的身體！我受不了了，我不想學(xué)了！我很憤怒地告訴媽媽。媽媽很平靜，說(shuō)：“一開(kāi)始是你一定要學(xué)的吧？是你一定要學(xué)，不然就耍脾氣的吧？”我羞愧極了，一時(shí)說(shuō)不上話(huà)來(lái)。媽媽又再次播放了那段表演的視頻，我又猶豫了，不知如何是好。

　　在媽媽有說(shuō)服下，我再次走進(jìn)了培訓班，接受那痛苦的折磨。我問(wèn)老師：“我天天練這些什么時(shí)候才能上臺表演呢？”老師回答：“臺上一分鐘，臺下十年功，先把基本功練好，再教民族舞的其她動(dòng)作！”我聽(tīng)了，下定了決心，不論多么的痛苦也一定要堅持到底，努力到底，絕不半途而廢！這一練就是三年！這此后，我就像發(fā)瘋了一般苦練。每一次劈叉、下腰、扳腿、壓腿、踢腿，我都做得十分標準，前橋、側手翻也練得有模有樣。

　　直到第三年，我才有一次可以上臺的機會(huì )。我興奮得蹦來(lái)跳去，心里滿(mǎn)是激動(dòng)。表演那天，我在臺上就如原先的大姐姐們一樣盡情表演，把美麗的舞姿呈現給觀(guān)眾。那臺上，我只跳了五分鐘，但是，這時(shí)，我才真正體會(huì )到了功夫不負有心人的滋味！我也體驗到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的感覺(jué)，那時(shí)，我才真正明白了只有堅持到底才能成功！

　　那次，我“嘗”到了堅持的果實(shí)！

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