努力的作文4篇(薦)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的努力的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　人的一生需要做出多少決定？人的一生會(huì )有多少抉擇？人的一生會(huì )有多少的遺憾？這些都不重要。你做出了多少正確的決定，做出了多少艱難的抉擇，留下了多少的遺憾？這些才是重要的。有些事還沒(méi)做前都有無(wú)數個(gè)未知，你如果敢于選擇并做出相應的努力，我相信你的決定大多是對的，你的抉擇大多是正確的，你的遺憾將漸行漸遠。

　　從前那個(gè)懦弱的國家已在恥辱中逝去，卻喚醒了勇敢的人民走向堅強，在多少個(gè)努力中，在多少個(gè)奮斗中，在多少個(gè)黑夜下以命博取的成功終于在一片荒蕪之地綻放，使我們得以挺起腰桿。昔日的封建已煙消云散，昔時(shí)的糟糠也只有爺爺輩的吃過(guò)，如今的科技已遍布全球、各式各樣的新事物早已取代舊事物，這一推陳出新的變革是無(wú)數智慧的結晶，并開(kāi)始登峰造極。萬(wàn)物皆有利弊之分，這些新事物的降臨帶走了我們最珍貴的東西，從前那藍天碧水般的景意以揮手離去，剩下死一般的意境，越是繁華的天空越是虛脫，大地的皮膚也不再健康了，開(kāi)始變得坑坑洼洼，積滿(mǎn)了毒素，空氣中的尸油燃燒的味道越來(lái)越重，失去了這一切換來(lái)了日驅千里般的速度，讓我們可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)中穿梭，讓我們可以省去大把的.時(shí)間可以坐下來(lái)喝杯茶，想著(zhù)馬背上的祖先心中不禁地竊笑。

　　任何人都想功成名就像偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一樣，擁有超凡的智慧與慎密的思維，殊不知他曾經(jīng)不但不比他人聰慧甚至還不如他人，其實(shí)人的逆轉只在一念之間，一個(gè)人如果可以按照的內心中的目標活著(zhù)并追逐著(zhù)，那么這個(gè)人要么是個(gè)瘋子，要么是個(gè)傳奇。在一個(gè)夏日的夜晚，靜靜的坐在窗口，聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴望著(zhù)躲在云中的羞月，想想今日的夜空與昔日的，有何異同？在想想自己與從前有何變化，幼時(shí)那個(gè)在烈日下奔跑的孩子多么心無(wú)牽掛、多么的優(yōu)哉游哉、多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，為什么越長(cháng)大越孤單？可能是因為我們開(kāi)始面對一些無(wú)法逃避的現實(shí)了，什么是現實(shí)？現實(shí)與生活是相依為命的，現實(shí)就是生活，反之亦然生活就是現實(shí)，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的現實(shí)生活中到處都是爾虞我詐，為了利益可以放棄一切，他們?yōu)榱耸裁�？只為二字生存，像這類(lèi)人只會(huì )得不償失，不！應該是現在的我們都在做著(zhù)得不償失的事，只是孰輕孰重的問(wèn)題。

　　智慧可以帶了一切也可剝奪一切，智慧帶來(lái)時(shí)代的變革、為我們帶來(lái)利益的同時(shí)也帶走了世界的生命，誰(shuí)愿力挽狂瀾拯救地球，讓智慧在科學(xué)中擦出火花，一種事物的誕生會(huì )帶來(lái)兩種變化，其一是正面影響其次是負面影響，為什么會(huì )有負面影響呢？其實(shí)就像光與暗一樣，太陽(yáng)雖大但不能將整個(gè)地球照的锃光瓦亮，但可以降低暗的程度。

　　傍晚，我一個(gè)人漫步的小河旁，河水幽幽一點(diǎn)波紋都沒(méi)有，我望著(zhù)幽幽的河水有種說(shuō)不出的感覺(jué)，河水以不再如從前那般清澈透底，那般生機盎然的畫(huà)面仿佛正在揮手離去，天空開(kāi)始留下痛苦的淚水，我仍然站在河旁，她的淚一滴接一滴地滴在我的臉上，好像在向我傾訴著(zhù)什么？她的淚應該是酸的吧。

努力的作文 篇2

　　那一次，你突破了90大關(guān)，考進(jìn)了全班前三十名，我真為你高興，李涵。別人都說(shuō)你的成績(jì)全班倒數第一，是他們沒(méi)有懂得你的努力。

　　曾經(jīng)，你感激地對我說(shuō)：“平時(shí)，都沒(méi)有人愿意幫助我，謝謝你，幫助我�！崩詈�，原來(lái)你如此的孤獨！

　　真正見(jiàn)證你努力的是那一次。那天，正巧碰上老師發(fā)試卷，缺了一張，正是你沒(méi)有發(fā)到。你急忙問(wèn)同學(xué)：“誰(shuí)有多一張？”你如同一只在熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。焦急萬(wàn)分地請求同學(xué)能否與他一起去復印一張，可是問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)都不愿意。隨著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走出教室，你似乎已經(jīng)火燒眉毛、迫在眉睫了。這時(shí)你把目光投到我的身上，于是，你再一次發(fā)出請求，我欣然同意，你心中的.那塊石頭終于落了地，坦然地笑了。一路上，你對我侃侃而談你的苦衷……

　　復印完后，趁不注意，我一直尾隨到你的補習班，看到你拿起試卷馬上就寫(xiě)，淚水一直在眼眶里打著(zhù)轉。誰(shuí)說(shuō)你不努力的呢？

　　李涵同學(xué)，我希望你五年級時(shí)，成績(jì)突飛猛進(jìn)，不被同學(xué)們嘲笑，你的努力，我懂！

努力的作文 篇3

　　向大家介紹一個(gè)小女孩，月牙似的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛。高挺的鼻子下有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴。烏黑亮麗的頭發(fā)總梳成一個(gè)馬尾，走起路來(lái)在脖子后邊來(lái)回飛舞。這是誰(shuí)呢？猜對了！這就是我——貝貝。一個(gè)做事認真、堅持不懈的女孩子。

　　記得有一次，媽媽帶我去外婆家。剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一條跳繩放在桌上。我頓時(shí)起了好奇心，拿起繩子就甩了起來(lái)，嘴里嘟囔著(zhù)要學(xué)跳繩。媽媽給我做了示范，就和外婆聊天去了。留我一個(gè)人在院子里練。我拿起繩子的兩端，想著(zhù)媽媽剛才示范的樣子就甩了起來(lái)，沒(méi)跳成功。我接著(zhù)甩接著(zhù)跳，一遍一遍練習。在我練習了幾十次之后，終于可以連跳兩下了。我壓抑不住內心的喜悅，大聲呼喊媽媽來(lái)看我的成果，，激動(dòng)的抱住媽媽說(shuō)：“會(huì )跳了、我會(huì )跳了！”

　　在得到媽媽的贊許下，我繼續練習，忘了喝水，忘了吃飯，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)能連續跳60多下了。雖然胳膊酸痛，渾身冒汗，小臉紅撲撲，心臟咚咚跳，但我就像大熱天吃了冰激凌般開(kāi)心，我終于學(xué)會(huì )跳繩了。于是把大家集合起來(lái)，激動(dòng)的宣布“貝貝會(huì )跳繩了�！边@是才發(fā)覺(jué)嗓子都快冒煙了，接過(guò)來(lái)媽媽遞的'一大杯水，咕咚咕咚幾口就喝完了。媽媽撫著(zhù)我的臉說(shuō)我就像兒歌里唱的“不達目的不休息�！蔽乙�把這種“不達目的不休息”的精神用在學(xué)習上，生活上，那么我一定會(huì )是個(gè)優(yōu)秀的女孩。

　　這就是我，一個(gè)認定目標就會(huì )努力去實(shí)現它的女孩！

努力的作文 篇4

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉”是韓愈的一句名言，意思是說(shuō)：學(xué)業(yè)的精深在于勤奮，而荒廢于貪玩。

　　學(xué)業(yè)有成，造福人類(lèi)，造福大千世界，造福地球。是每個(gè)人的愿望，而學(xué)業(yè)有成就在于你付出的。每個(gè)人都是一樣的。

　　俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙�！薄扒诿隳顺晒χ�母�！�，艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奮得來(lái)的'，這也驗證了那句“天才出于勤奮�！泵總�(gè)成功的人，都是天才，是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是因為他們懂得勤能補拙，只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅持，才能成功。

　　“一分耕耘，一分收獲�！辈灰�怕得不到，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì )成為一棵攀天大樹(shù);你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì )成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結果。

　　要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個(gè)人都有自己的興趣，你可能不愿學(xué)習某一門(mén)課程，那是因為你對它還沒(méi)有產(chǎn)生興趣，“興趣是最好的老師�！迸囵B自己的興趣和愛(ài)好，你就向成功跨了一大步。培養了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標，勤奮的學(xué)習，努力學(xué)習，刻苦學(xué)習，去實(shí)現自己的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。

　　貪玩不是一種好現象，好行為。中小學(xué)生愛(ài)玩是理所當然，玩是每個(gè)孩子的天性，不能剝削中小學(xué)生玩的權利。我作為一名中學(xué)生，我認為：要玩，要有意義的玩，玩出知識來(lái)。在玩中，我們可以悟出許多道理來(lái)，這些道理是在課堂上學(xué)不到的�？韶澩鎱s是百害而無(wú)一利，貪玩是一名殺手，它可以讓你喪失自我個(gè)性，可以讓你荒廢學(xué)業(yè)，甚至讓你失去寶貴的生命�，F在電腦游戲是社會(huì )上的人所喜好的，可是它卻害了多少人啊!多少學(xué)生因為它而成績(jì)下降。學(xué)業(yè)之荒廢就在于此舉。

　　現在貪玩，不刻苦學(xué)習還可以改，不要以為改不過(guò)來(lái)。

　　我們現在努力還不晚!

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