（必備）努力的作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的努力的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　人活在這個(gè)世界上，總會(huì )有一個(gè)目標，或是一種安慰，或是一種牽掛，亦或是一種動(dòng)力，但人們最終的方向總會(huì )奔向那個(gè)目標。有的人，到達了終點(diǎn);有的人，留在了起點(diǎn)上;有的人走著(zhù)走著(zhù)，走錯了路;有的人，在半路中就放棄了……

　　但人，有分努力的人，和不努力的人。努力的人，雖然不敢說(shuō)能成就大業(yè)，但結局肯定是好的;不努力的人，雖然不敢說(shuō)一定就會(huì )活的辛苦，就比如那些“富二代”、“官二代”，是他們的人生肯定是沒(méi)有意義的，沒(méi)有意義就沒(méi)有未來(lái)。

　　那些不勞而獲、不想努力卻又想獲取什么的人，他們的人生，沒(méi)有未來(lái)。

　　現在大街上總有一些“乞丐”，網(wǎng)上就有人爆料說(shuō)，這些“乞丐”才是真的隱形富豪，白天在大街上乞討騙取人們的同情心，從而騙取錢(qián)財，晚上就在各種場(chǎng)合過(guò)著(zhù)紙醉金迷的生活。有的人一天甚至可以討到上千元，這些錢(qián)都是人們的'同情心。

　　像這樣的“職業(yè)乞丐”，他們的人生是沒(méi)有努力，沒(méi)有貢獻的，也是沒(méi)有意義的，這樣的人生，沒(méi)有談?wù)撐磥?lái)的意義。他們不動(dòng)手、不動(dòng)腳也不動(dòng)腦，只要厚著(zhù)臉皮向其他人乞討，把其他人的努力而來(lái)的錢(qián)財占為己有，這種人，也是不努力的經(jīng)典代表。

　　還有那些作弊的，自己上課不認真，沒(méi)有好好學(xué)習，卻總想著(zhù)在考試要取得一個(gè)好成績(jì)，去跟父母要零花錢(qián)。所以，有了作弊的人。作弊的人，也許會(huì )向著(zhù)美好的未來(lái)，但這其中肯定有許許多多的歧途，作弊之人往往會(huì )想著(zhù)走捷徑，但人生沒(méi)有捷徑，于是便踏上了歧途。這樣的人生，也是沒(méi)有未來(lái)的。

　　總而言之，不努力的人，人生沒(méi)有意義，沒(méi)有意義的人生，沒(méi)有未來(lái)。未來(lái)，掌握在自己手中，掌握在努力的人，愿意去努力的人手中。為了我們可以把握自己的未來(lái)，努力吧，向著(zhù)更美好的方向，去努力吧!

努力的作文 篇2

　　今天，周老師發(fā)了聽(tīng)寫(xiě)的獎品，我的心里許多種感情交織著(zhù)。

　　聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我心中有幾分緊張，更多的卻是自信：沒(méi)事，我早就復習好了，一定能全對！心里想著(zhù)想著(zhù)，手下的字卻就越來(lái)越馬虎，沒(méi)有用全力。本子發(fā)了下來(lái)，心里那滿(mǎn)滿(mǎn)的自信不知去向了何處，剩下的只有后悔和遺憾：我居然錯了2個(gè)詞，而且都是我會(huì )的！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！回到家我又看到了老師發(fā)的短信，心里有一絲苦澀，我已經(jīng)是班里聽(tīng)寫(xiě)不好的，還是“一星級小能手”？表?yè)P？又有一點(diǎn)感動(dòng)在我心中停留：周老師對我真好！

　　發(fā)獎品了，我緊張的很，老師會(huì )給我獎品嗎？就算給了會(huì )不會(huì )是很差的獎品呢？這時(shí)，周老師給王伊晨發(fā)了獎品：12顆開(kāi)心果。我向她投去羨慕的.目光，唉！要是我認真聽(tīng)寫(xiě)，說(shuō)不定我也能得到12顆開(kāi)心果呢！周老師報到我的名字了，盡管有點(diǎn)不好意思，但我還是鼓足勇氣走上了講臺，拿回了獎品：一顆開(kāi)心果。

　　吃著(zhù)開(kāi)心果，我心里又高興又后悔，高興的是我到底拿到了獎品，后悔的是我聽(tīng)寫(xiě)不夠踏實(shí)。唉——

努力的作文 篇3

　　六十八分，鮮紅的顏色，前所未有的分數。使我的心情一下子跌倒了谷底，并重重的'摔了一跤，留下了深深的印記，我低落，悲哀，埋怨�；蛟S我真的很倒霉，就連天也開(kāi)始欺負我，下起了蒙蒙細雨。就在這時(shí)，我疑惑起來(lái)，因為我看到了一朵花。為什么，為什么一朵嬌小的花，卻能堅強的屹立在著(zhù)細雨中，絲毫沒(méi)有退縮的意愿。我似乎看到了一點(diǎn)希望，一朵小花都能如此堅強，而我，又有何不能繼續努力下去呢！

　　雨停了，太陽(yáng)露出了燦爛的光芒，彩虹也高高的懸掛在了天空，就連白鴿也在為我唱和，似乎在祝賀我懂得了，懂得了一個(gè)道理——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便的成功。我在癡癡的望著(zhù)那多花，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得更加艷麗。而我，經(jīng)歷了挫敗，也學(xué)會(huì )了堅強的努力下去。

努力的作文 篇4

　　一只蝸牛餓了，看見(jiàn)地上有一片樹(shù)葉，就慢慢爬了過(guò)去。

　　那只蝸牛吃力地伸長(cháng)脖子，想要夠到那片葉子，可是，太遠了。它努力伸長(cháng)脖子，觸角使勁往前，但還是夠不到樹(shù)葉。

　　蝸牛伸長(cháng)脖子之后，又把身子往前移，它在移動(dòng)身子的時(shí)候感到不吃力，但在伸長(cháng)脖子的時(shí)候不知道花了多少功夫。它在伸長(cháng)脖子的時(shí)候是紋絲不動(dòng)的.，但在移動(dòng)身子的時(shí)候才移動(dòng)那么一點(diǎn)，后來(lái)--它就這樣，先很吃力地伸長(cháng)脖子，然后很輕松地移動(dòng)身子。

　　就在蝸牛很接近樹(shù)葉的時(shí)候，不知從哪飛來(lái)一塊石頭，擋在了樹(shù)葉的前面，還差點(diǎn)打到了它，嚇得它趕緊縮回殼里。不過(guò)蝸牛很快又探出頭來(lái)，慢慢地繞過(guò)石頭，向那片樹(shù)葉努力爬去。為了美食，這只蝸牛真是毫不畏懼啊。

　　蝸牛慢慢爬上了樹(shù)葉，伸長(cháng)脖子，慢慢享受樹(shù)葉的美味，看它的樣子，別提吃得有多香了，因為那是它努力的結果。

　　蝸牛吃到了葉子，頭上的觸角就像在跳舞一樣。吃完了一邊，又換另一邊。還對同伴們搖搖觸角，似乎在對它們說(shuō)：“這片葉子可好吃了，你們也來(lái)吃吧！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛繼續往前爬，是不是又看到前方的美食，它又開(kāi)始努力了？

努力的作文 篇5

　　努力的滋味是先苦后甜的經(jīng)過(guò)那件事，我品嘗到了努力的滋味。

　　記得有一次假期，我們全家人去游玩了黃山，記得有句詩(shī)。足以反映出黃山的高。媽媽剛想帶我們一家人坐纜車(chē)，突然爸爸突然把我給拉住了，說(shuō)要和我好好爬次山。我一聽(tīng)心里有一百萬(wàn)個(gè)不愿意，那有什么辦法呢，還不是要去爬黃公園。

　　遠遠望去那些奇松怪石，十分秀麗，因為我平常不怎么鍛煉于是跑了三分之一的.路程就開(kāi)始氣喘吁吁的。從跑步逐漸變成慢走，最后走都走不動(dòng)了，我有點(diǎn)想打退堂鼓干，爸爸似乎看出了我的心思，說(shuō)到你看到那些瀑布了嗎他們幾百年連綿不斷的流淌著(zhù)，逐漸形成了一大片一大片的湖水而我們是要往上走。這不就是俗話(huà)說(shuō)的“人往高處走，水往低處流嗎？”我一聽(tīng)爸爸的一番話(huà)，讓我重新打起精神，我怎么可以這樣輕易放棄呢？

　　于是我們繼續爬黃山。越往上，山越陡。越來(lái)越冷，欄桿也十分光滑。好不容易排到了三分之二處從上往下看。見(jiàn)不到底從下往上看只看到山頂直接入云霄。最終我和爸爸爬到了山頂，從山頂往下看，真是會(huì )當凌決定，一覽眾山小。

　　是��！人生就是這樣，路越坎坷，我們就更應該敢于攀登，只有這樣我們才能取勝。想到這兒，我不由嘆了口氣，就一道難題也能絆住我嗎？我輕輕地柔了柔欲睡的雙眼，又開(kāi)始埋頭做了起來(lái)，過(guò)了許久終于給我解了出來(lái)，原來(lái)努力就是這個(gè)滋味��！

努力的作文 篇6

　　但是那個(gè)時(shí)候我還在想見(jiàn)，時(shí)間都已經(jīng)這樣過(guò)去了就讓它過(guò)去吧。就算是那個(gè)時(shí)候我們都沒(méi)有好好學(xué)生誒，也好歹給自己一個(gè)理由和借口哦，為了以后的生活更加奮斗吧。在這里我見(jiàn)到很多優(yōu)秀的人，他們?yōu)榱俗约旱睦硐牒湍繕巳�奮斗，他們真的是不屑于利的去做很多事情。

　　也許他們追求自己想要的'自由都是為了去做他們喜歡的事情吧，一定用這樣一種方式讓自己更加積極上進(jìn)一些，而不是像他們一樣那個(gè)樣子，只是為了給自己找理由和借口讓自己更有時(shí)間去偷懶吧。

　　我喜歡是那樣一種狀態(tài)，如果你真的能夠理解的話(huà)，這些都不是問(wèn)題，其實(shí)從一開(kāi)始我們就能夠想象的到，就你曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的那些故事，也跟我們沒(méi)有多大的聯(lián)系和原因，就好像他們成了一個(gè)團隊，他們經(jīng)常一起來(lái)一起走，一起吃飯，一起上課。

　　其實(shí)這些事情的發(fā)生，都變成了自然而然的一種現象。不管你怎么去組織他們都不會(huì )輕易發(fā)生改變的。

　　就好像一直以來(lái)，我們也會(huì )說(shuō)出這些話(huà)來(lái)，但是卻不經(jīng)常掛在嘴邊，因為我們都追到又何必白費一番功夫呢。

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