努力的作文必備[10篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的努力的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

努力的作文 篇1

　　你的夢(mèng)想，是什么？

　　“我未來(lái)想當作家，寫(xiě)好多好多的書(shū)�！�

　　“我的夢(mèng)想是成為一個(gè)航天員，探索宇宙中更多不為人知的秘密！”

　　“我的夢(mèng)想是成為一名聞名天下的書(shū)法家，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)令人驚嘆不已的字�！�

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　　但是，為了你的的夢(mèng)想，你努力了嗎？

　　總有人驚嘆道：“會(huì )不會(huì )太早了？”不會(huì )。為了你的夢(mèng)想，不應該從小就開(kāi)始向這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)、努力、奮斗嗎？夢(mèng)想當作家，就應該從小就看很多的中外名著(zhù)，俗話(huà)說(shuō)得好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，既然你書(shū)看得多了，寫(xiě)作時(shí)不就如魚(yú)得水了嗎？夢(mèng)想當航天員，就應該看很多的科普類(lèi)圖書(shū)，了解太空，遇到不懂的，就要問(wèn)。德國物理學(xué)家海森堡就曾說(shuō)過(guò)：“提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半”。所以，我們要在問(wèn)中學(xué)，學(xué)中問(wèn)；夢(mèng)想當書(shū)法家，就應該打小起就多練習書(shū)法，多向別人討教，多接受別人的`評論……如果你不向這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)、努力、奮斗的話(huà)，你的夢(mèng)想只能是空談，只能是“夢(mèng)”與“想”這二字。

　　你的夢(mèng)想，絕不會(huì )辜負你的努力！

　　去年的奧運會(huì )，相信大家都看了吧？最振奮人心的，無(wú)非就是我們的中國女排——時(shí)隔十二年重回世界巔峰。

　　她們在這十二年中，做了什么？她們在隱忍了十二年之后，終于等到了那個(gè)時(shí)機，而在這十二年之內，她們所承受的壓力和辛苦，如今都變成了滋潤她們的力量。而就是因為這種能量，讓她們重回世界之巔，讓她們閃閃發(fā)光，讓全世界刷新了對中國女排的看法！

　　你選擇了一個(gè)夢(mèng)想，必須堅持到底。就像馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：

　　“自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完�！�

　　假如，你選擇了一條成為作家的路，那么。必須走完，否則你的人生終將一事無(wú)成。作家的路，是坎坷的，不可能一帆風(fēng)順。寫(xiě)很多文章是一回事，寫(xiě)的文章被采納是兩回事，寫(xiě)的文章讀者愛(ài)看又是另一回事……在這個(gè)競爭慘烈的社會(huì )中，所有東西都是優(yōu)勝劣汰，只有你足夠強大，足夠努力，才有可能不被這個(gè)社會(huì )所淘汰。你要用行動(dòng)證明自己夠強大、夠努力，你才能成為“優(yōu)”。

　　成功的路上，不可能是永遠平坦的，無(wú)論你遇到怎樣的艱難險阻，都不要忘記自己前進(jìn)的方向，一步一步向目標前進(jìn)，在充滿(mǎn)坎坷的路上昂首前行！

　　堅持自己的路，永遠堅持，永不放棄。很多時(shí)候，人是被逼出來(lái)的，有壓力才有動(dòng)力。就讓我們現在就開(kāi)始努力，在夢(mèng)想的道路上奔波，堅持、努力。相信總有一天，你的夢(mèng)想終將會(huì )被你自己實(shí)現！

努力的作文 篇2

　　我曾經(jīng)也是百般努力的，你能看到么。我想你是不能的，因為你從來(lái)都不曾在這里出現過(guò)，更沒(méi)有真正的關(guān)注過(guò)我。那些我所牽掛的，都在那里安好地生活，希望世界出現的繁榮景象，一直都可以看到，我們的未來(lái)，一直都是這樣的。

　　我不知道，你的所謂麻煩，真的可以忍痛割?lèi)?ài)嗎。真的只有發(fā)生事情的時(shí)候，你才能夠判斷，誰(shuí)都你是真心的.，有的時(shí)候，你心中有不安全感，你對誰(shuí)都沒(méi)有真正的信任過(guò)，你害怕他們一轉身就會(huì )傷害你，盡管這些是有可能的，可是我也知道，這樣活著(zhù)，你會(huì )很累。

　　可是你說(shuō)，你也沒(méi)有任何辦法。你只能以這樣拙劣的方式保護自己，你看不到更多的希望，正如夜晚你做的一個(gè)有一個(gè)噩夢(mèng)一般，除了你自己，真的是別無(wú)依靠。

　　他們說(shuō)的那些，不過(guò)是因為，站在了自己的角度上去思考那些問(wèn)題，我們其實(shí)都存在的，很多問(wèn)題，在我們看不到的時(shí)候，真真切切的藏在我們身后，只有我們真正著(zhù)急的時(shí)候，我們才會(huì )看到，那么多努力，其實(shí)都沒(méi)有用。

　　甚至不如他們說(shuō)一句話(huà)，更有作用。

　　我們一直以來(lái)都是這樣卑微的存在著(zhù)，其實(shí)，有什么呢。什么都沒(méi)有啊。

努力的作文 篇3

　　如果距離太近，我無(wú)法讀懂你，那我就在遠方，靜靜地聆聽(tīng)，愿我能懂你。

　　——題記

　　也許你是世上最懂我的人，但我卻未能讀懂你；曾經(jīng)的誤讀，讓我們的距離好遠好遠，然而終于有一天，我能偎依在你的身邊，感受你的存在。

　　寒冬的到來(lái)，讓一切都變了，冬天的風(fēng)颼颼的刮著(zhù)，樹(shù)葉一片片的凋零，讓原來(lái)枝繁葉茂的大樹(shù)孤獨的在寒風(fēng)中佇立凝望。天還沒(méi)有亮，你把我送到校門(mén)口，我走進(jìn)學(xué)校，而你卻在寒風(fēng)中注視著(zhù)我的背影，嘴角洋溢著(zhù)笑容，好像是能看到我的背影，那怕只是背影，就是你最開(kāi)心的、最滿(mǎn)足的事了。我回過(guò)頭，“回去吧，我會(huì )聽(tīng)話(huà)的”，我消失在校園的轉角處，你看不見(jiàn)我的背影，我看不見(jiàn)你的笑容。

　　坐在教室里，一陣喧鬧聲打破了安靜的教室，也打亂了我原本寧靜的心，我抬頭一看，原來(lái)是同學(xué)蘭蘭帶了一條非常漂亮的圍巾，據說(shuō)是她媽媽從外地回來(lái)給她帶來(lái)的.，看樣子還挺貴的，我久久注視那條紫色的圍巾，心想：要是我能有一條就好了，可是會(huì )給我買(mǎi)嗎？會(huì )嗎？會(huì )的，一定會(huì )。

　　放學(xué)了，你早早的就在校門(mén)口等著(zhù)我，我拉著(zhù)你的手，走在放學(xué)的路上�！拔蚁胍�一條圍巾”，“好啊，回家我就給你織”�！拔蚁胭I(mǎi)，買(mǎi)的漂亮”，你久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是回家的腳步更加快了，“不做了吧，我不要了”，我有點(diǎn)賭氣的淡淡地說(shuō)到。

　　周末回到家，迫不及待到跑到自己的房間，發(fā)現床上有一條圍巾，但形狀和顏色都沒(méi)有蘭蘭的那條好看，我卻沒(méi)有把它放在心上，把它放在了床的一角，一直沒(méi)有帶著(zhù)它。我在心想：“你為什么不給我買(mǎi)呢？我想不通”，淚水止不住地流下來(lái)，夜，靜得好可怕，我覺(jué)得好孤獨。

　　這樣的日子過(guò)了一段時(shí)間，我因為住校的原因，一周才能回家一次，有時(shí)候，一個(gè)人靜靜地呆在校園，突然心中掛念著(zhù)你，想你在學(xué)校門(mén)口翹首以盼的神情，想你在燈下，為我織圍巾的身影，是否，你也是同樣的孤單？你的生日到了，女兒從小到大，沒(méi)有給你過(guò)什么生日，今天，我覺(jué)得自己應該做點(diǎn)什么，于是在學(xué)校老師的指點(diǎn)下，我學(xué)做手工，拼命做了一條自己的第一條圍巾，她擺在那兒，顏色是那么淡，樣子是那么丑。我沒(méi)有猶豫，從包里拿出來(lái)，遞給你：“媽媽?zhuān)�生日快�?lè )！”那一刻，我明顯看到，你的嘴角微微地動(dòng)了下，眼角滲出了淚珠，“好——，走，我們回家”。不知什么時(shí)候，校園的風(fēng)，已沒(méi)有平時(shí)那么大，輕輕的，掀動(dòng)著(zhù)地面的黃葉。

　　也許你是世上最懂我的人，我卻終于能讀懂你；曾經(jīng)的誤讀，讓我們的距離好遠好遠，然而今天，我能偎依在你的身邊，感受你的存在；媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

努力的作文 篇4

　　一株長(cháng)在荒郊野外，周?chē)�全是雜草。百合知道：我不是雜草，而是一株百合，唯一能證明我不是雜草的辦法就是開(kāi)出花來(lái)。

　　于是，百合把根深深地扎進(jìn)土里，努力汲取養分和。雜草看不慣了，譏諷道：“哼！你就算是一株百合，就算開(kāi)出世上最好看的花朵，在這人跡罕至的地方，誰(shuí)會(huì )來(lái)欣賞？你開(kāi)花又有什么意義呢？”百合回答：“因為我是一株百合，而不是雜草，我既然會(huì )開(kāi)花，就要用花來(lái)證明我的存在，就算沒(méi)有人欣賞，我也要開(kāi)花！”

　　終于有一天，百合開(kāi)花了，它的五片花瓣向外舒展，就像一個(gè)精致的酒杯，整個(gè)花冠是如此潔白與優(yōu)雅；花香撲鼻而來(lái)，更是清新醉人。它還把自己的種子努力撒向四周。

　　又一個(gè)春天，盛開(kāi)的.百合鋪滿(mǎn)了整個(gè)山坡，潔白、純凈將天空輝映得更加蔚藍。

　　當人們發(fā)現了這片景觀(guān)，無(wú)不驚嘆百合的美！一傳十，十傳百，來(lái)到這片山坡欣賞的人絡(luò )繹不絕。

　　習習的山風(fēng)中，美麗的百合！更加美麗！

　　是呀，要證明自己不是雜草，就要開(kāi)出花來(lái)證明自己是百合。要像這株百合一樣，努力地去開(kāi)花。

努力的作文 篇5

　　晨起，陽(yáng)光明媚，一波接一波的小風(fēng)吹來(lái)，讓我心曠神怡�？罩械脑贫浜馨�，很軟。大雁飛回來(lái)啦！排成”人”字形，格外美麗。

　　今天，我和同學(xué)們約好要去爬山。和同學(xué)們在山腳下集合，此刻的山，距離我特別近，山上濃密的翠綠，山頂上的塔，黃紅綠相間的彩旗進(jìn)行的飄舞著(zhù)，像是在激勵著(zhù)我們快速前進(jìn)，和小鳥(niǎo)、微風(fēng)、大樹(shù)肩并肩，享受大自然帶給我們無(wú)限的樂(lè )趣。

　　剛爬到半山腰，有些人開(kāi)始體力透支，便原定休息，只有我和小王等三人一起爬山。漸漸，我們也開(kāi)始步履沉重，真是心有余而力不足。我提議：”要不我們等會(huì )兒他們，順便兒休息一會(huì )兒吧！”小王有些生氣說(shuō)：”上山的過(guò)程斷斷續續，怎么爬上山頂？怎么鍛煉意志？再堅持一會(huì )兒，到了山頂再休息也不遲�！庇X(jué)得她的話(huà)在理，也不好停下來(lái)，只好硬著(zhù)頭皮往前走。

　　臉上布滿(mǎn)了豆粒大般的汗珠，風(fēng)吹過(guò)，果真涼快不少，看到年過(guò)半百的老人，剛上幼兒園的孩童奮力前進(jìn)，我們不禁臉紅，又加快了爬山的'速度。終于在正午前爬上塔峰，塔上的風(fēng)特別大，特別涼爽，看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)們，我突然理解了小王的用意。人一生鍛煉的是什么？有人答：生活的方式，謀生的技巧。其實(shí)都不是，是毅力，有了毅力，可以體會(huì )生活的方式；有了毅力，可以收獲謀生的技巧；有了毅力，可以攀登人生的頂峰。如果夢(mèng)想是城，毅力則是一專(zhuān)一瓦；如果希望是金，毅力則是金中的光芒；如果前進(jìn)是火，毅力則是不斷奮進(jìn)的火苗。

　　俯視城市，我仿佛一下子成長(cháng)了許多，一時(shí)間竟忘了自我。爬山這件事告訴了我們：努力做一個(gè)有毅力的人，做事的方式?jīng)Q定你的未來(lái)。

努力的作文 篇6

　　愛(ài)是水，滋潤我們干渴的心田；照亮我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(cháng)的煩惱；母愛(ài)是……

　　小時(shí)候，我總吵著(zhù)要這個(gè)那個(gè)，媽媽每次都經(jīng)不起我的百般央求，給我買(mǎi)了一個(gè)又一個(gè)的芭比娃娃，家里的芭比娃娃卻從來(lái)沒(méi)讓我得到滿(mǎn)足。我哪里知道這一個(gè)個(gè)芭芘娃娃，都是媽媽用汗水和辛勞換來(lái)的。

　　人們經(jīng)常說(shuō)：“女兒是媽媽的.小棉襖�！笨墒俏疫@一件小棉襖為什么從來(lái)沒(méi)有起到過(guò)為媽媽“保暖”的作用呢？卻是時(shí)常帶給媽媽一絲絲的寒意。

　　記得二年級的時(shí)候，中午放學(xué)時(shí)忽然下起了傾盆大雨，校園和馬路轉眼就成了一條河，媽媽來(lái)接我只帶了一把雨傘，她怕我被雨淋濕了鞋，就背起我，用一只手為我打傘，用一只手托著(zhù)我，艱難地走在雨中，趴在媽媽的背上，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽重重的呼吸，看見(jiàn)她的衣服和鞋都濕透了，我的心里難過(guò)極了過(guò)了馬路，媽媽把我放下來(lái)，還沒(méi)等我問(wèn)媽媽怎么樣，媽媽反倒問(wèn)我有沒(méi)有淋濕。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我差點(diǎn)哭出聲來(lái)，媽媽心里想著(zhù)的總是我，根本沒(méi)有她自己。

　　有一次，我生病了，病得很厲害，高燒不退，媽媽又是給我量體溫，又是給我吃藥，等到我睡著(zhù)了，她才去休息，半夜里，我又發(fā)高燒了，很難受，剛想坐起來(lái)叫媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現媽媽就坐在我旁邊，她正心疼的看著(zhù)我。她的眼睛紅紅的，原來(lái)媽媽一直沒(méi)睡，一直看著(zhù)我，我鼻子一酸，眼淚掉下來(lái)。

　　這就是媽媽的愛(ài)，它是暖暖的，柔柔的，濃濃的……母愛(ài)就是這樣，細膩的好像絲綢，體貼而又樸實(shí)，溫暖著(zhù)我陪伴著(zhù)我，一路走下去……

努力的作文 篇7

　　“今天的升旗到此結束，請大家聽(tīng)音樂(lè )退場(chǎng)�！�

　　終于結束了，我回頭看了看同伴，大家不約而同向我投來(lái)了贊許的目光，這令我熟悉和溫暖的目光。

　　我們成功了！

　　我也成功了！

　　我的第一次，或許是最后一次在小學(xué)的校園里擔任“國旗下的講話(huà)”主持人的角色。這個(gè)我向往了很久，也準備了很久的光榮使命，我成功地完成了。

　　一直以來(lái)，我都是個(gè)膽怯的孩子。課堂上，我非常羨慕那些老師剛把問(wèn)題提出來(lái)，就立刻把手舉得高高的伙伴，他們太機敏，我太遲鈍。時(shí)間長(cháng)了，內心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著(zhù)自己的情緒，但還是被老師們看出來(lái)了。

　　語(yǔ)文老師徐老師總是用“放大鏡”去發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn)，把我的作業(yè)用投影展示給全班同學(xué)看，夸我的書(shū)寫(xiě)“班級第一”，這份鼓勵促使我每天都想把作業(yè)寫(xiě)得更加整潔，書(shū)寫(xiě)更加美觀(guān)；徐老師還把我寫(xiě)的周記在全班念，讓曾經(jīng)為寫(xiě)作文煩惱不已的我對作文不再感到害怕。上學(xué)期，我在全校的作文競賽中獲得了三等獎。

　　數學(xué)李老師夸我數學(xué)作業(yè)認真，讓我當小組長(cháng)，我感覺(jué)學(xué)數學(xué)越來(lái)越輕松�，F在，同學(xué)們經(jīng)常能聽(tīng)到我在數學(xué)課上的精彩發(fā)言。

　　英語(yǔ)戴老師選我當領(lǐng)讀員。

　　我喜歡英語(yǔ)，爸爸和媽媽�？湮野l(fā)音很標準，都可以當他們的口語(yǔ)老師。這讓我樂(lè )不可支，學(xué)英語(yǔ)的勁頭大增。但讓我在全班同學(xué)面前領(lǐng)讀，實(shí)在太為難我了。我想拒絕，可看到老師那滿(mǎn)是信任的眼神，我把想說(shuō)的話(huà)又咽了回去。

　　晚上，做完作業(yè)。我拿出英語(yǔ)書(shū)大聲地讀，那一段時(shí)間，總是英語(yǔ)書(shū)伴著(zhù)我沉沉睡去。英語(yǔ)課上，我帶領(lǐng)同學(xué)們拼讀單詞，老師夸我善于抓住學(xué)習重點(diǎn)，還說(shuō)聽(tīng)我朗讀簡(jiǎn)直是一種享受！這句鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我信心大增。這一段領(lǐng)讀時(shí)光，我一次次走上講臺，一次次在同學(xué)面前展示自己。內心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。

　　讀四年級的時(shí)候，班主任徐老師讓我參加“國旗下的演講”的演講，六個(gè)人中的一個(gè)。

　　我所有的.畏懼變成了六分之一，還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務(wù)，我在學(xué)校一次次和同伴們共同訓練，在家里也對著(zhù)鏡子反復練習，老師一次次聽(tīng)我們試講，精心給我們做演講指導。雖然我的第一次登臺時(shí)間很短，我完成了任務(wù)的六分之一，但收獲了很多很多。

　　熟悉我的朋友說(shuō)我變了，變得大方而自信。

　　體育冷老師說(shuō)我有跑步的天份，選我參加校田徑隊，還常常讓我跑接力的第一棒，我在旋風(fēng)般地奔跑中看到同學(xué)們崇拜的目光。

　　那顆種子正慢慢長(cháng)成小樹(shù)。

　　“老師們，同學(xué)們，早上好。我是六（一）班的楊xx，今天的升旗儀式由我為大家主持�！�

　　我自信地站在主席臺上，陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)我，還有我的老師和伙伴們。

努力的作文 篇8

　　秋天是收獲的季節，一眼望去田野里，滿(mǎn)地都是金燦燦的水稻，樹(shù)上紅彤彤的果實(shí)壓彎了枝頭，也可以看到農民伯伯豐收的喜悅。

　　假期里跟朋友相約去爬山，既能鍛煉自己的勇氣，又能看到美麗的風(fēng)景，正是再好不過(guò)了。我手腳并用慢慢的向山頂逼近。才爬了一半的山路，往下面一看，非常的高，這時(shí)我有些膽怯，心想：萬(wàn)一繩子斷了怎么辦？萬(wàn)一我踩空了摔了下去怎么辦？萬(wàn)一我爬到一半爬不上去了怎么辦？心里想著(zhù)又往下面瞧了瞧，我有些頭暈目眩的，但是我的內心告訴我需要努力堅持下去，再看看和我一起爬山的朋友，他們還沒(méi)有我爬的高呢，但也都露出了害怕的臉色，我們都有不爬了的想法，但我們的內心都讓我們努力下去，于是我們便互幫互助的爬上去。越爬越高，有時(shí)看向地面，冷汗流的不能停止，手也被磨紅了，并且皮都快磨破了，但是我們依然咬著(zhù)牙又向山頂進(jìn)發(fā)了，我心里想著(zhù)愛(ài)迪生的經(jīng)歷，發(fā)明燈泡時(shí)的艱難和他所付出的努力，最終經(jīng)過(guò)上千次的實(shí)驗終于獲得成功，我和他比不知道差了多少倍，我還需要繼續努力啊。終于到達了山頂，累的氣喘吁吁，緩過(guò)來(lái)了站起來(lái)望向大地，突然感覺(jué)自己看到了世界，站在了世界的頂端一樣，事物都呈現在了眼前，實(shí)在是太神奇了。困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱。我們費了九牛二虎之力，終于到達了山的頂端，能看到這么美麗的風(fēng)景可謂是付出努力的結果，這是我們努力后得到的果實(shí)。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹呢，每一個(gè)成功的背后都有著(zhù)別人看不見(jiàn)的心酸。初三時(shí)的一道數學(xué)題不知難倒了多少人，但是最終只有我做出來(lái)了，別人都說(shuō)我是數學(xué)天賦好，我只是無(wú)奈的笑一笑，那道數學(xué)題讓我鉆研了兩個(gè)小時(shí)，用了兩張草稿紙，一遍又一遍的試這道題的解決方法，心中想著(zhù)：努力！堅持！水滴穿石非一日之功，冰凍三尺非一日之寒。于是我又繼續的鉆研下去了，在最瓶頸的時(shí)候突然來(lái)了靈感，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，在成功解決出這道題的`背后，沒(méi)有人知道我付出了多少努力，所以，努力過(guò)后是可能會(huì )有結果的，不努力是不可能有結果的，與其做個(gè)羨慕別人的人，不如讓自己被別人羨慕，努力吧。

　　我喜歡秋天，喜歡勞動(dòng)后豐收的氣息，也喜歡努力后成功的果實(shí)，因為這些都是我們付出了自己的心血在里面，沒(méi)有什么是努力做不到的，也沒(méi)有什么是懶惰替代不了的，愿我們在生活中，對待每件事都竭盡全力！

努力的作文 篇9

　　我記著(zhù)，很年輕，很年輕的時(shí)候，年輕到我只有15歲，15歲那年早戀了，情竇初開(kāi)的年齡，是對方一個(gè)清亮的眼神都可以讓自己怦然心動(dòng)的。

　　太年輕時(shí)候的愛(ài)情，總是來(lái)得那么匆忙，去得也那么倉促，而為那段初戀所付出的代價(jià)卻是一輩子都無(wú)法遺忘的傷。哪怕事過(guò)境遷，哪怕物是人非，依舊記得那時(shí)自己的癡，自己的傻。

　　也正因為這樣的一場(chǎng)戀愛(ài)，這樣的一場(chǎng)遇見(jiàn)，這樣的一場(chǎng)離別，讓我知道了愛(ài)情的甜蜜，愛(ài)情的苦澀，愛(ài)情的美妙。那些唯美純真的牽手與擁抱，是生命里花開(kāi)最初的那一瓣，嬌艷欲滴。

　　從那之后，對于愛(ài)情便淡然了，淡然下來(lái)，才發(fā)現幸福有另外一種解釋?zhuān)盒腋�，是手心里的露珠，一滴，就足以映亮一個(gè)人的整個(gè)世界，整個(gè)人生。

　　為了成為更好的人，我不怕去嘗試任何東西，哪怕受傷過(guò)，哪怕跌倒過(guò)，哪怕也曾被現實(shí)割破了夢(mèng)想，我依舊無(wú)悔，依舊微笑。人生之中，只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，才可能看見(jiàn)彩虹滿(mǎn)天。

　　年輕的時(shí)候，多一點(diǎn)體驗與經(jīng)歷，多好。

　　至少我們還有時(shí)間，還有機會(huì )去實(shí)現我們的夢(mèng)想，去追求自己想要的人生。

　　趁年輕的`時(shí)候，去做自己喜歡做的事，愛(ài)自己所愛(ài)的人。年輕時(shí)候的失戀，年輕時(shí)候的挫敗，都不足以改變我們的人生，它只會(huì )為我們的人生增加了豐富的經(jīng)驗與見(jiàn)聞，讓我們的人生更加飽滿(mǎn)與豐盈。

努力的作文 篇10

　　高三的時(shí)候，她在他的后座。接觸多了，她發(fā)現自己愛(ài)上了他，上課時(shí)總盯著(zhù)他的后腦勺走神，有時(shí)想起他說(shuō)的話(huà)、做的事，她會(huì )偷偷捂著(zhù)嘴傻笑起來(lái)。

　　可是，他的成績(jì)那么好，她只是個(gè)不起眼的中等生，在班里像個(gè)隱形人一樣，沒(méi)有激起過(guò)半點(diǎn)波瀾。不過(guò)愛(ài)情真的可以喚醒人的某種潛力，她下決心，與其偷偷仰望他，不如自己努力，爭取與他并肩，如果能夠和他考入同樣的名牌大學(xué)，就能與他“平起平坐”，那時(shí)才有資格愛(ài)他。于是，她主動(dòng)要求老師把她調到最前排。她不再盯著(zhù)他的后腦勺，甚至盡量不去想他，只為了能把成績(jì)趕上來(lái)，追平與他的差距。

　　高三一年，她簡(jiǎn)直成了班里的“神話(huà)”――從一個(gè)平凡的.中等生一躍成為前三名的學(xué)生。所有人都對她刮目相看，老師把她當成勵志的榜樣�？芍挥兴�自己知道，一切都是，因為愛(ài)情。

　　她的夢(mèng)想終于成真了，她與他考取了同一所名牌大學(xué)。她期待美好的愛(ài)情在大學(xué)校園里開(kāi)花結果，那將是這輩子最幸福的事。

　　大學(xué)生活多姿多彩，她追著(zhù)他的腳步，加入學(xué)生會(huì )，參加各種活動(dòng)。他走到哪兒，她跟到哪兒，同學(xué)打趣他們：郎才女貌，又是老同學(xué)，簡(jiǎn)直是天造地設的一對！她聽(tīng)了，心花怒放，羞澀地笑著(zhù)，偷偷瞥了他一眼，卻見(jiàn)他沒(méi)心沒(méi)肺地笑了一下，再也不接同學(xué)們打趣的話(huà)。

　　她終于忍不住，向他表白了。那個(gè)月色朦朧的夜晚，她的表白詞把自己都感動(dòng)了，哭得稀里嘩啦。她告訴他，她之所以在高三拼命，都是為了他;她為他寫(xiě)了兩大本日子，每一頁(yè)上都有他的名字;她并不很喜歡這所大學(xué)，只是因為這里有他，才覺(jué)得一切都是美好的。

　　他聽(tīng)完她的表白，尷尬地站在那里，不知所措的樣子。她以為他會(huì )走過(guò)了，輕輕地擁抱自己�？墒�，他停了一會(huì )兒卻說(shuō)：“不會(huì )吧，老同學(xué)，我從來(lái)沒(méi)這么想過(guò)！”他語(yǔ)氣里有一絲歉疚。她生氣了，說(shuō)：“從沒(méi)想過(guò)？那就從現在開(kāi)始想吧！”他搖了搖頭，說(shuō)了句：“抱歉！我們還是做好朋友吧！”

　　她大哭了一場(chǎng)，之后她擦干眼淚，對自己說(shuō)：“是因為我不夠好，不是他喜歡的樣子，我會(huì )再努力的�！焙髞�(lái)，她更努力了，他喜歡長(cháng)發(fā)女孩，她就把頭發(fā)留長(cháng)了。他不喜歡女孩嘰嘰喳喳，她就讓自己變成淑女。他喜歡瘦瘦的女孩，她就拼命減肥。

　　可是，無(wú)論她怎么努力，他始終都跟她保持朋友的距離。有一次，她簡(jiǎn)直要崩潰了，沖著(zhù)他咆哮起來(lái)：“這幾年，我這么努力，都是為了你！你還想讓我怎樣？！”他看到她發(fā)怒的樣子，往后退了幾步，依舊是那句話(huà)：“抱歉！”然后，他說(shuō)了一句：“愛(ài)情跟努力沒(méi)有關(guān)系�！�

　　是啊，愛(ài)情跟努力沒(méi)有關(guān)系。很多時(shí)候，愛(ài)上一個(gè)人不是因為對方多么優(yōu)秀，而只是一種心動(dòng)的感覺(jué)，就像歌里唱的，“莫名我就喜歡你”。盡管你很優(yōu)秀，很努力，可是他不喜歡。所以，愛(ài)情遭遇這樣的境況，請及時(shí)轉身吧！

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