努力的作文【精選10篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的努力的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

努力的作文 篇1

　　成長(cháng)中你可能會(huì )發(fā)現，你需要鼓勵；也可能會(huì )發(fā)現，你需要壓力；還可能會(huì )發(fā)現，你需要理解與幫助。成長(cháng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，走，去看看在我的成長(cháng)中發(fā)生了什么事吧！

　　一天，老師把前幾日做的試卷發(fā)下來(lái)，我特別期待、激動(dòng)，但同時(shí)又有一點(diǎn)擔憂(yōu)：如果考砸了怎么辦？肯定會(huì )被爸爸給罵。想到這兒，心怦怦跳個(gè)不停，不由得起了一身冷汗。就在這時(shí)，老師念到了我的名字，“某某某，74分……”老師念道，老師看著(zhù)我，從老師的.眼睛里，我看到了老師的不可思議，她好像在說(shuō)：“你怎么才考這點(diǎn)分呀？平時(shí)都有90分，考試時(shí)你在干什么呀？”下課后，老師問(wèn)我：“你怎么考的這么差呀？”我支支吾吾，答不上話(huà)。

　　放學(xué)后，我的腳似乎不聽(tīng)使喚，一小步一小步地往前挪動(dòng)，到了家，正準備拿鑰匙開(kāi)門(mén)，我的手也不聽(tīng)使喚，怎么也不能把鑰匙插進(jìn)鎖內。我只能喊了一聲：“爸爸，開(kāi)門(mén)�！卑职执蜷_(kāi)了門(mén)說(shuō)：“回來(lái)了�！薄班��！蔽揖o張地說(shuō)�！敖裉炖蠋煱l(fā)試卷了嗎？”爸爸說(shuō)�！啊�…嗯”我說(shuō)到�！翱嫉迷趺礃�？”“考……考了…74分�！蔽艺f(shuō)。我閉上眼睛，總感覺(jué)爸爸要開(kāi)口打罵了�！白�！我帶你去爬山�！笔裁�？難道是我的耳朵有問(wèn)題？我趕緊回了一聲：“哦，知道了�！�

　　走啊走，走啊走，走了一半，我就體力不支了，說(shuō)道：“爸爸，我，我走不動(dòng)了�！卑职终f(shuō)：“學(xué)習呀，就像爬山一樣。爬了一半爬不動(dòng)了，就會(huì )往下掉，學(xué)習達到了一定的程度，累了，就會(huì )往下掉�！苯又�(zhù)又說(shuō)：“所以，要應該堅持，堅持才是勝利。俗話(huà)說(shuō)‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！瘜W(xué)習應該要逆水而行，不然會(huì )往下掉�！蔽衣�(tīng)完爸爸的話(huà)，說(shuō)：“爸爸，我要逆水行舟，走�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始走了起來(lái)，一直走向山頂，到達了終點(diǎn)。

　　通過(guò)這一次經(jīng)歷，我明白了，學(xué)習應該逆水而行。如果沒(méi)努力，就會(huì )往下掉，掉下深淵，一刻也不能放松。雖然這次考砸了，但是沒(méi)關(guān)系，再接再厲。下次一定能取得好成績(jì)，和我一起加油吧！

努力的作文 篇2

　　大千世界，人海茫茫。從幼兒園到今天，我認識過(guò)這么多同學(xué)，在我的腦海里顯現。此中，有一人是我從三年級都一起的同學(xué)。

　　她學(xué)業(yè)非常棒，寫(xiě)得一手好作文，還特別勤奮好學(xué)。

　　每當一休息，她就捧起一本書(shū)在那看，閱讀得有滋有味。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，她不知道看了多少本書(shū)呢？

　　緣于她博覽群書(shū)，腦海里的東西格外充足，由此寫(xiě)出來(lái)的作文也就格外文雅。我還記得有一次，我找她玩。

　　她又在那一心一意地看著(zhù)書(shū)。我到了他的身邊，她或許沒(méi)看到我，完完全全沉浸在書(shū)中。

　　看到她這么用心，也不好打擾她，就找人家了。

　　我想：難怪她寫(xiě)作寫(xiě)得那么好，能夠把死的寫(xiě)成活的'，把一種風(fēng)景形容得活靈活現。

　　每每也使得我們身當其境。讀完后，還是這樣的其味無(wú)窮。原來(lái)，此中的奧妙都是在于此……她勤奮好學(xué)的寶貴精神真非常值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習。

努力的作文 篇3

　　我們是體育生！在某些老師的眼里，我們是無(wú)所事事，游手好閑的二流子。這是現在所處學(xué)校的老師評價(jià)。為什么會(huì )有這種評價(jià)，很簡(jiǎn)單，在老師的眼里只有學(xué)習好的學(xué)生才是好孩子。太封建了，難道在這個(gè)世界上只要你成績(jì)好，分數高，一切都是美好的嗎？不可能��！

　　在我們步入高三的時(shí)候，因為學(xué)校的合作日期到了，所以我們被遷到本校。那些不懂的人都說(shuō)本校好，可是他們不懂的是我們所遭受的白眼。是那么冰冷、那么的刺骨、那么的`慎人。

　　我們沒(méi)有在乎他們的眼光，那種充滿(mǎn)奇異的眼光。

　　環(huán)境影響人，一點(diǎn)不假！

　　說(shuō)句難聽(tīng)的，高中前兩年我們都是閉著(zhù)眼睛過(guò)來(lái)的！我們落下兩年的知識，用一年來(lái)彌補，行嗎？行，肯定行。既然你選擇了遠方，那就要風(fēng)雨兼程的趕……

　　真的，當我們換了一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境時(shí)，學(xué)習的氛圍變了！我們比他們努力，因為我們有夢(mèng)想;我們比他們能吃苦，因為我們可以在那炙熱的太陽(yáng)下帶著(zhù)信念的埋頭苦練！我們成績(jì)不好，可是我們在認真學(xué)習，我們分數不高，可是我們的行為道德卻無(wú)人能比。不要瞧不起體育生，因為他們吃的苦比你想象的要多！

　　別讓世俗的眼光把你給包裹了！

　　送給所有即將面臨高考體育生，在最后時(shí)間段里不如奮力拼搏，讓歲月刻上美好的回憶！

努力的作文 篇4

　　去商場(chǎng)購物，促銷(xiāo)員送了我一盆仙人掌——你，形狀怪異，模樣也不討喜。急于應付堆積如山作業(yè)的我隨手把你擱在了辦公桌旁專(zhuān)放盆栽的窗臺上。

　　你就這么靜靜地待在窗臺積滿(mǎn)塵埃的角落里。

　　你這渾身帶刺的小家伙很難吸引到多少目光，也與向來(lái)溫和的我不甚相同——平易可親的性子總讓熊孩子不斷來(lái)挑戰我的底線(xiàn)。想起那時(shí)剛參加工作的我每天和熊孩子斗智斗勇，他們搭著(zhù)伴兒上課不聽(tīng)，下課不學(xué)，作業(yè)不做，批評兩句他道理比我還多。耐著(zhù)性子做思想工作，得到的回應卻是：“老師，你別多管閑事�！边@讓我十分挫敗。我能勝任這份工作嗎？學(xué)生心目中的好老師又應該是什么樣子？我真的適合當老師嗎？越想越感到手足無(wú)措，自責常常像洪水一樣不斷涌入我的內心，仿佛有一個(gè)聲音在叫我放棄，在對我大喊：“你就是不行！”

　　一日，趴在辦公桌上頹喪了很久，深吸口氣，轉過(guò)頭去準備找支紅筆繼續與作業(yè)戰斗。窗臺的一抹亮色突然扎進(jìn)我的眼眸。被我擱在窗臺的你竟然開(kāi)花了！我心里一陣驚訝，原來(lái)……你會(huì )開(kāi)花！鮮艷嫩黃的小花朵，頂在你的頭上，像一個(gè)閃閃發(fā)光的皇冠，耀眼奪目；滿(mǎn)身是刺的你像是穿了一件盔甲，威風(fēng)凜凜。我從未如此認真地觀(guān)察過(guò)你，你竟長(cháng)得這般精神了！我在心里稱(chēng)贊你：你身上的刺堅硬且銳利，不像其它綠植的葉子那樣柔軟有質(zhì)感，可以讓人們輕輕撫摸。這是為了沉睡時(shí)把體內的養料與水分的消耗降到最低，在養分來(lái)臨之時(shí)再次蘇醒。沒(méi)有了濕潤的`土壤，但你的根莖已然扎進(jìn)裂土之間，你的姿態(tài)恣意卻傲然，堅強又執著(zhù)。

　　你從來(lái)沒(méi)有艷麗的色彩，沒(méi)有怡人的清香，更提供不了陰涼，只是靜靜地生長(cháng)、默默地生長(cháng)，長(cháng)成一種風(fēng)骨，一種精神。只要還有一絲陽(yáng)光，就有生存的可能；只要還有一滴露水，就有綻放的希望。向上向上再向上，每一根刺都張揚著(zhù)你旺盛的生命力，那哪是葉啊，分明是利劍和長(cháng)槍?zhuān)�要與這世間所有的磨難決一死戰。

　　就這樣看得入神。仿佛自己已經(jīng)置身火熱的陽(yáng)光下，盼望著(zhù)甘露，渴望著(zhù)滿(mǎn)天的雨水傾瀉。我等啊等，等到的卻只有狂風(fēng)和滿(mǎn)天的黃沙。手腳緊緊抓著(zhù)地面，生怕一不小心就會(huì )被卷到天上，無(wú)依無(wú)靠地飄蕩。終于，我等到了。雨點(diǎn)傾瀉而下，我的手腳變得更加強壯有力，伸進(jìn)地下的每個(gè)縫隙。身上的刺也仿佛享受似的舒展開(kāi)來(lái)，我感到頭頂有一種光芒，我并不害怕，因為那是我自己的光芒。

　　我被你這個(gè)不起眼的家伙震撼了，繁雜的心緒漸漸平靜下來(lái)�；íq如此，人又如何？一群孩子可愛(ài)的笑臉又重新出現在我眼前，當然還有肩上沉重的責任。我想我更應該帶著(zhù)內心深處的熱愛(ài)、永不放棄的堅持，抖擻抖擻“帶刺的溫柔”，轉身?yè)肀Ы吁喽鴣?lái)的挑戰。我更應該牽著(zhù)孩子們的手，與他們一起走出泥淖，擁抱太陽(yáng)。我也希望孩子們不管未來(lái)遇到任何人和事，都可以像你——仙人掌，頑強不屈，不忘初心，帶著(zhù)一往無(wú)前的勇氣躍入人海，歷盡風(fēng)雨，綻放光芒！

　　仙人掌，是你給了我努力生長(cháng)的勇氣。我重新審視自己對職業(yè)的看法和期待，目標逐漸明晰、逐漸堅定。我想以后的我也會(huì )像角落里沉默的你一樣，像你頭頂的那朵小黃花一樣，熱烈地綻放著(zhù)——堅定、執著(zhù)且勇敢。

努力的作文 篇5

　　這世上從沒(méi)有白費的努力，也沒(méi)有碰巧的成功。很多看似撞大運的'成功經(jīng)歷，往往源于曾經(jīng)一段看不到光明的默默付出。

　　無(wú)論是5歲學(xué)英語(yǔ)，還是8歲學(xué)游泳，這在當時(shí)看來(lái)都好似很“無(wú)用”。就好像我在研一時(shí)幫老師做我不喜歡的項目，就好像M剛畢業(yè)就飛去媽媽很不看好的非洲工作。但是老天爺很可愛(ài)，他不忍心讓任何一個(gè)人的努力白白浪費掉。于是，他可能在后來(lái)的日子里，安排一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，安排一份很好的英文工作讓你去做。

　　命運在用這樣的方式告訴我們，只要認真對待生活，終有一天，你的每一份努力，都將絢爛成花。

努力的作文 篇6

　　“夜風(fēng)呼嘯，皓月蕩照，瀟瀟月色獨奔放，龍頭緊鎖，把酒仍惆悵……”，總有人會(huì )在夜晚，仰望星空，思考……成功怎樣。

　　當華麗的聲音在空中綻放，當美好的故事在口中傳送，當俊俏的容貌在熒屏上來(lái)往。思考在成功中打轉。生活中必然有成有敗。只是沒(méi)有動(dòng)力，總在頹廢中度過(guò)……“風(fēng)凄緊，屏花蕩，醉曲還似夢(mèng)中放;蘭花殘，魂猶尚，清詞還如幻中唱;思霧影，戀迷離，只是鱗傷依舊，念華芳……”

　　我總認為，自己可以，可以笑看人生，可以避諱他人，可以與眾不同。但是我錯了，自己并沒(méi)有自己想象的堅強�？傇谝淮未纬兄Z后失守，在一次次計劃中變化�！罢l(shuí)終將聲震人間，必長(cháng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(cháng)久如云漂泊�！笨仗撆c傷感，寂清與憂(yōu)愁總纏綿于心。像初露幼翼上滿(mǎn)是疤傷，似乎有恐懼，又害怕，難以展翅高飛。更不會(huì )去思考，成功怎樣?

　　.“悲傷才是真正的魔鬼，越強大的，藏得越深”江南曾說(shuō)。我想我應該真正的思考成功怎樣，思考為何別人可以，我為何不行?秀麗的`風(fēng)光只讓有能力的人飽眼福，難道不是?迄今為止有多少人能一飽珠穆朗瑪峰頂的壯闊與秀麗?

　　成功怎樣，我不明白，所以我要讓自己成功，去明白成功怎樣!

努力的作文 篇7

　　中國好舞蹈，真的好感人！

　　八八年的霹靂舞冠亞軍組合依然充滿(mǎn)活力，快五十歲的人跳起舞來(lái)倒像是小伙子，他們老了嗎？不，他們有一顆年輕的心，他們舞姿優(yōu)美，動(dòng)作干練，瀟灑自如，他們永不服輸。臺下掌聲雷鳴，呼聲不斷，郭富城起立向他們致敬！說(shuō)自己仿佛回到了童年。

　　中國好舞蹈，真的.好激動(dòng)！

　　殘疾人出場(chǎng)拄著(zhù)雙拐，評委個(gè)個(gè)膛目結舌，臺下鴉雀無(wú)聲，信嗎？我都不信。他一條腿長(cháng)一條腿短，且耳聾。音樂(lè )響起他丟掉雙拐，趴在地上地上表演，看起來(lái)一點(diǎn)也不像殘疾人，倒立旋轉全憑雙手的力量。掌聲再次響起，可是他聽(tīng)不見(jiàn)，觀(guān)眾含淚給他豎起大拇指，評委和他擁抱。他不圖什么，只求在舞臺上給自己一次展示的機會(huì )，放飛夢(mèng)想，完成心愿。

　　他們表演的不僅僅是舞蹈，而是一種不屈不撓使人奮發(fā)向上的精神，這種精神將驅使我們一步步走向成功，不向挫折低頭，不向困難彎腰，跌倒再爬起，勇敢面對，頑強拼搏，努力向上！

努力的作文 篇8

　　有一個(gè)人，他從小生活在美國芝加哥貧民區。童年時(shí)候父親就離開(kāi)了人世，少年時(shí)后的她深受母親的影響，在初中升高中的那年夏天，他開(kāi)始利用假期為保險公司推銷(xiāo)保單。第一天推銷(xiāo)的他，有一點(diǎn)害羞，有一點(diǎn)害怕。那一天，他拜訪(fǎng)的大多數客戶(hù)都是對他冷眼相待，但是他卻完全不理睬，依然繼續著(zhù)他的工作。那一天他終結出一句話(huà)：“當你嘗試去做一件對自己只有益處的，而無(wú)任何的傷害的事時(shí)，就應該勇敢一些，而且還要堅持不懈�！�10幾20年過(guò)去了，他成為了美國最富有的人之一，他身兼三職：美國混合保險公司董事長(cháng)、阿伯特公司董事、霍斯恩公司董事長(cháng)，他就是——克里曼特斯通。

　　有一種花，它生長(cháng)在高達數千尺的斷崖上。它剛剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候和雜草一模一樣，雜草們都嘲笑它，都說(shuō)它不可能開(kāi)花，而它卻說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因為知道自己有美麗的花;我要開(kāi)花，是為了完成一株花的使命�！痹谝安莺头涞�的鄙夷下，它還是堅持不懈，它每天都很努力地吸收水分和陽(yáng)光，將自己的根深深地扎在斷崖上。有一天，它終于開(kāi)花了!它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美的一處風(fēng)景，它就是——百合。

　　這兩件事是不一樣的，但他們有一個(gè)相同點(diǎn)：堅持不懈就會(huì )成功!克里曼特斯通堅持不懈，把從前只有他一個(gè)人的公司發(fā)展成了美國第一家混合保險公司，他完成了他的夢(mèng)想;百合堅持不懈，在雜草、蜂蝶嘲笑它的時(shí)候，它還能開(kāi)出美麗的花，它完成了它的使命。這就能說(shuō)明：不管是人，還是植物，只要為了從自己的理想、自己的目標、自己的使命去奮斗的話(huà)，終究是會(huì )取得成功的'!

　　人人都有自己的理想，但不是所有的人都會(huì )實(shí)現自己的理想。有些人永遠不停下前進(jìn)的腳步，向著(zhù)理想奔去;有的人則是永遠待在原地，停滯不前。上天是公平的，上天給予每個(gè)人的機會(huì )都是一樣的。實(shí)現自己的理想最關(guān)鍵的是看自己，看自己有沒(méi)有勇氣面對一個(gè)接一個(gè)的困難，戰勝所有的一切;看自己有沒(méi)有堅持不懈、永不放棄的精神;看自己有沒(méi)有不輕易向困境認輸的鋼鐵般的毅力�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!”只有一步一步的堅持下去，才會(huì )到達成功的彼岸。

努力的作文 篇9

　　漫漫人生長(cháng)路，如負重前行。有的人剛開(kāi)始就害怕，拒絕上路;有的人打退堂鼓，半途而廢；有的人摔了一跌，畏畏縮縮;而我，踏著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)小曲兒，盡力前行，從不放松，從不懈怠。之所以這么努力，是因為有他們……

　　子日：“三人行，必有我師焉�！痹趯W(xué)習生活中有她，使我越來(lái)越努力。

　　她是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的女孩。她勤奮好學(xué)，刻苦讀書(shū)。當別人還在被窩里睡懶覺(jué)時(shí)，她早已洗漱漱收拾好準備晨讀；當別人下課都出去玩時(shí)，她在教室里學(xué)習;當別人計劃著(zhù)周末去哪玩時(shí)，她卻在計劃著(zhù)周末在家要做多了少習題……她像一座大山，沉穩刻苦，堅定不移。

　　她的認真踏實(shí)勁兒使我感悟，從此以后我也愈發(fā)努力起來(lái)。她像發(fā)著(zhù)銀白光輝的月亮，使我這顆黯淡的小星星也蒙受上了一點(diǎn)光彩。每當經(jīng)過(guò)她的'教室，遠遠地望著(zhù)伏案努力的身影。就能使我越來(lái)越明確目標，越來(lái)越努力。

　　子日：“三人行，必有我師焉�！痹隗w育練習中有她，使我越來(lái)越努力。

　　她是一個(gè)“飛毛腿”。她的個(gè)子不高，卻蘊含著(zhù)大大的爆發(fā)力。每當她在賽場(chǎng)或跑道上奔跑，總能引起人群歡呼驚訝。當我第一次觀(guān)看她跑步，就被她矯健的身姿及跑步時(shí)自信昂揚的神情而吸引。我從此努力提升自己。終于有一天，能與她速度相當，齊頭并進(jìn)時(shí)，我內心充滿(mǎn)了驕傲與自豪之感。每當奔跑時(shí)，我總會(huì )想起她跑步的身姿，這使我越來(lái)越努力。

　　子日：“三人行，必有我師焉�！痹谄匠Ｉ�活中有她，使我越來(lái)越努力。

　　她是我的媽媽。她經(jīng)常在生活上教導我告訴我為人處事的道理，使我頗多感悟。她經(jīng)常投身于公益活動(dòng)之中，也經(jīng)常幫助他人。她的為人處事激勵著(zhù)我，努力地做一個(gè)對社會(huì )有用的人，使我越來(lái)越努力。

　　漫漫人生長(cháng)路，有努力的我。有使我越來(lái)越努力的他們，我相信，我們的明天會(huì )更美好。

努力的作文 篇10

　　前幾天，三跳比賽快到了的時(shí)候，老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來(lái)我們沒(méi)練過(guò)，我有點(diǎn)擔心跳不好，不過(guò)我還是很想試一下。于是，我找到楊濱毓，說(shuō)：“樊老師讓我和你練跳一帶一�！睏顬I毓一聽(tīng)也同意了，我們就一起在操場(chǎng)上練跳繩一帶一。

　　開(kāi)始練得時(shí)候，我不習慣，老是不停的笑。楊濱毓說(shuō)：“你再笑，我就不和你一起練了�！睘榱伺浜虾�，比賽時(shí)能多跳幾個(gè)，我也只有憋住氣，趕快閉上嘴巴認真練習。一開(kāi)始，我和楊濱毓只能跳1——2個(gè)，過(guò)了一會(huì )兒，我和楊濱毓進(jìn)步了一些，跳4——5個(gè)，就這樣一天一天練習，有時(shí)最多能跳10個(gè)。我們練呀練，練了好幾天，最后3分鐘我們跳得最多的是29個(gè)，失誤1——2次。

　　到了三跳比賽的時(shí)候，我和楊濱毓心跳的很快，很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習一會(huì )兒，我們幾個(gè)人跳了不到5分鐘就輪到我們上場(chǎng)了。我們和阿姨，還有我們班的'其它參加比賽的同學(xué)，排好了隊就到了比賽場(chǎng)。我們都很緊張，比賽的時(shí)候失誤了好幾次，3分鐘內我們只跳了35個(gè)。

　　雖然這次比賽我們沒(méi)有取得好名次，不過(guò)我們從不會(huì )到會(huì )，從只能跳幾個(gè)到最后比賽時(shí)跳的最多的35個(gè)，我和楊濱毓還是感到很高興的，我們在努力中嘗到了快樂(lè )。

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