【必備】努力的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的努力的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

努力的作文 篇1

　　在我成長(cháng)中有許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被我統一記在了一起——日記本上。那一天，我無(wú)意中翻開(kāi)了小時(shí)候的日記本。曾經(jīng)的故事，又再次浮現在我的腦海里。

　　還記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我像往常一樣，在樓下盡情地玩耍�？墒�，當我看到同齡的孩子早已學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，心里未免有些嫉妒：為什么別人都能學(xué)會(huì )，可我卻怎么也學(xué)不會(huì )？這樣下去可不行，我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！

　　我告訴了爸爸我的想法，爸爸二話(huà)不說(shuō)就拉上我一起去“綠城廣場(chǎng)”練習騎自行車(chē)。

　　那天，“綠城廣場(chǎng)”人很少。只有幾個(gè)人在滑冰，還有兩三個(gè)人像我一樣在練習騎自行車(chē)。

　　我迫不及待的騎上自行車(chē)，爸爸在后面扶著(zhù)我，我感到自己歪歪扭扭，還沒(méi)騎幾米，就摔了下來(lái)。我的腿上突然火辣辣的疼，一看，哇！不是吧，流血了！爸爸趕快把我扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么又摔著(zhù)了，疼不疼？”“沒(méi)事接著(zhù)練吧！”我堅定地回答。我又艱難爬上了自行車(chē)，剛騎一會(huì )兒，又摔了下來(lái)。我就這樣，騎了摔，摔了再騎......幾次之后，爸爸把手松開(kāi)了，我卻渾然不知。我騎得很順利，爸爸在后面說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)�！蔽倚南耄何揖谷粚W(xué)會(huì )了！“太好了，我終于學(xué)會(huì )了！”我高興的'喊著(zhù)。

　　成長(cháng)的路就是這樣，摔倒了，就從原地爬起來(lái)！

努力的作文 篇2

　　雄鷹翱翔于天空，那是因為它有雄偉的報復，猛虎嘯傲叢林，那是他有稱(chēng)霸叢林的雄志及堅持不懈的態(tài)度。剛進(jìn)入初中，我的成績(jì)排名和小學(xué)相比落后了很多，但我意識到那不是我松勁兒了，而是大家都在努力奔跑，這也更激勵我拼搏向上。

　　我的數學(xué)成績(jì)落后，光芒不再，導致我總分兒不拔尖，面對成績(jì)的責罰，同學(xué)們的談?wù)�，老師的`期望，父母的期待，我不禁失落了，我不斷問(wèn)自己，你就自甘墮落嗎？那一刻我期待陰云流轉，舊夢(mèng)水枯河干；那一刻，我期待醍醐灌頂。

　　我決定改變，制定了學(xué)習計劃，只要有時(shí)間就去圖書(shū)館，每天比別人多學(xué)一點(diǎn)，多做幾道題，多背一些詩(shī)，那段時(shí)間我忘記煩惱，忘記時(shí)間，忘記所有，一心在學(xué)習上，我也真正體會(huì )到了學(xué)習帶給我的快樂(lè )，體會(huì )到廢寢忘食，經(jīng)過(guò)一次次考試，功夫不負有心人，我進(jìn)步了！若為蟲(chóng)，需積累。

　　通過(guò)一次次進(jìn)步，我也找到了感覺(jué)，更加自信。上課我會(huì )積極大膽的回答問(wèn)題，面對作業(yè)我會(huì )一絲不茍，面對考試我也能坦然自若，我越來(lái)越努力了，一次次的考試也帶來(lái)了一次次收獲，我制定了個(gè)人目標對應的行動(dòng)，這使得我善于總結，大膽自信。我每天放學(xué)后進(jìn)入自己的房間，在臺燈下，在我的勵志墻旁埋頭苦練，窗外不時(shí)傳來(lái)其他同學(xué)玩鬧的聲音，那便是上帝對我的慰問(wèn)吧！風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，洗去一天的疲憊，一道一道練習題，一次次超越，我的數學(xué)成績(jì)不但提高了，而且在班里名列前茅，這些使我更加體會(huì )到努力的重要性。

　　陽(yáng)光透過(guò)玻璃流過(guò)我閃著(zhù)淚花的眼睛，我深切體會(huì )到：有志者事竟成！只要你有一顆努力向上的心，那你注定會(huì )成功，若為蛹、需綻放！

　　有一種陽(yáng)光他沐浴了我的成長(cháng)，有一種勵志，他激勵我向上，那就是努力。有這樣一句話(huà)，我非常喜歡：越努力越幸運！是的，越來(lái)越努力的我會(huì )繼續向著(zhù)海闊天空處奔跑。

努力的作文 篇3

　　我知道在很久以前的時(shí)候我們都在想這些東西，對于我們來(lái)說(shuō)是不是最終的一個(gè)結局。

　　而且最終的結局判斷的標準又是什么樣子的我們到現在為止都沒(méi)有一個(gè)很可以借鑒的參考價(jià)值。還是說(shuō)在那樣的環(huán)境當中生長(cháng)起來(lái)你根本就不知道什么是利，什么是弊？還是說(shuō)在蒸砭時(shí)弊的時(shí)候根本就不知道什么，凡是可利用的東西，

　　到底是誰(shuí)影響了你現在的`價(jià)值判斷？

　　還是說(shuō)這個(gè)漫長(cháng)的一段時(shí)間了，你根本就不需要去依靠別人的能力去完成自己的夢(mèng)想，因為在這樣一段過(guò)程當中，你完全可以依靠自己的能力去完成自己想做的事情。

　　再去一個(gè)一個(gè)相對于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)間當中，你可以去做一些自己真正喜歡的事情，而且在同樣的時(shí)間段里，你的同齡人并沒(méi)有達到你這樣的高度。

　　不管是時(shí)間的分配還是空間的分配，至少對于你他們來(lái)說(shuō)都是和你不一樣的。

　　可是這也不能成為你放棄努力的理由。

　　你永遠要記住一句話(huà)學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　這是高中時(shí)候我一直激勵自己的座右銘，現在把它送給你們。

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