不止一次我努力嘗試作文[優(yōu)秀]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的不止一次我努力嘗試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不止一次我努力嘗試作文1

　　不止一次，我努力嘗試，去追尋我想要的自由。

　　以前，我對于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠離人煙、拋棄一切，像塞林格筆下的霍爾頓，站在幻想中的麥田里，什么也不做，當達到真的“自由”，我便也達到了真的“快樂(lè )”。

　　帶著(zhù)這樣的信念，我渴望遵循自己的想法做事，卻總覺(jué)得生活處處受限�！盀槭裁�?難道古往今來(lái)自由只存在于烏托邦嗎?”我常常感到困惑，可我也是一個(gè)固執的人，我不愿意隨便地改變我的看法，哪怕它是錯誤的。于是也常常感到痛苦。

　　我努力嘗試著(zhù)我的追求，反抗一切我不愿意的，與父母朋友爭吵�！澳闾�自私了，你被慣壞了!”他們這樣說(shuō)。但那時(shí)，我并不服氣。

　　一天自修，我正打算安靜地看會(huì )書(shū)，忽然后排的男孩子們開(kāi)始大笑、大鬧。我的心中充滿(mǎn)怒氣�！八麄兙瓦@么放肆，絲毫不顧別人嗎�！蔽倚睦锵�。忽然，我又想到，我一直以來(lái)，不也是像他們一樣，總是按照自己的.想法辦事嗎?

　　漸漸的，沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我“自由”，也沒(méi)有誰(shuí)教過(guò)我什么，可是，隨著(zhù)知識的積累，我開(kāi)始了解，崇尚自由的法國人就算是在追求自由革命中也是強調法律和理性的。自由啊，它是一個(gè)相對的概念，自由與不自由只是在你個(gè)人的感受中存在。

　　人是群居動(dòng)物，為了讓世界更有序，我們人類(lèi)才制定出規則，而真正的我努力嘗試得到的自由，實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來(lái)，我們每個(gè)人都在戴著(zhù)腳銬跳舞，但當你掌握好鏈條的長(cháng)度，你也可以自由自在地翩翩起舞。

　　現在，不止一次，我努力嘗試，嘗試去了解鏈條的長(cháng)度，世界的規則。

不止一次我努力嘗試作文2

　　帶著(zhù)勇敢和自信我努力嘗試，卻被疼痛和鮮血打敗。面對一路的困難阻擋，帶著(zhù)恐懼我再次努力嘗試，跨過(guò)一座座山頭到達終點(diǎn)。不止一次，我努力嘗試。

　　當我站在那熾熱的紅色跑道時(shí)，我就決定一定要跨過(guò)障礙到達終點(diǎn)，得到努力和失敗后的成果來(lái)證明自己是可以的。第一次我妄想很容易，但在我跨過(guò)第一個(gè)欄后就后悔了“啪”我摔在了地上。當時(shí)我一動(dòng)不動(dòng)的坐在地上。直到同學(xué)過(guò)來(lái)吧我扶起來(lái)我才看到膝蓋、胳膊上都是血。這讓我的信心一次子都變成了恐懼。

　　第一次我努力嘗試，卻只�？謶�。

　　有時(shí)我也想過(guò)放棄但看到有同學(xué)每次都能很順利的到達終點(diǎn)，我不由的嫉妒了起來(lái)放棄的念頭終被我打消了。經(jīng)過(guò)老師殘酷的訓練，我再一次努力嘗試這一次我邁過(guò)了兩個(gè)山頭有時(shí)，這個(gè)成績(jì)并不會(huì )得到老師的表?yè)P，而是又一次訓斥的話(huà)語(yǔ)。后來(lái)我終于懂得了笨鳥(niǎo)先飛的滋味，沒(méi)有別人的天分僅僅付出和被人一樣的代價(jià)是不行的`沒(méi)有別人有天賦的我變得更加努力看著(zhù)別人給自己積累經(jīng)驗，讓自己進(jìn)步更大。慢慢的我跨過(guò)了更多的山頭，慢慢靠近終點(diǎn)。

　　我再次努力嘗試，不再有鮮血流淌。

　　一次次的努力嘗試讓我站上了正式的跑道，一次次的努力和失敗終于讓我有了美好的成果，當槍聲響起后到達終點(diǎn)看到身后的一座座上頭變成了一片平坦的大地時(shí)高興地跳起來(lái)。

　　不止一次，我努力嘗試。我堅信，我能夠到達更高的山峰。

不止一次我努力嘗試作文3

　　成功，不是一次就能夠達到的，是由努力地嘗試，和失敗而得到的。記得有一次，我努力嘗試的是去驗證一個(gè)小實(shí)驗。

　　那一天是休息天，我正在讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗的書(shū)，書(shū)中的.分幣能否在水上浮著(zhù)的實(shí)驗，引發(fā)了我的興趣，于是我決定去證明這個(gè)實(shí)驗。

　　我準備了一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水和幾個(gè)分幣就開(kāi)始了實(shí)驗。一開(kāi)始我拿了一枚比較小的分幣做實(shí)驗，我輕輕地把分幣放了進(jìn)去，我以為會(huì )成功結果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去，我心想：怎么回事呢，為什么連最輕的一分幣也會(huì )沉下去呢？

　　難道是這個(gè)實(shí)驗有問(wèn)題？于是我又仔細去看了那本書(shū)，上面說(shuō)放的動(dòng)作要輕，不能太重，我剛看到這里就興高采烈地去實(shí)驗了，可是我卻沒(méi)有看清楚那本書(shū)后面具體的內容，這一次實(shí)驗我放下去的重量比上一次要輕的很多，可是分幣在水上停留了一段時(shí)間當我的手指放掉的時(shí)候，分幣還是不爭氣的掉了下去，我生氣地想為什么還是不行呢？

　　到底是哪里出了錯，于是我又發(fā)開(kāi)那本書(shū)看起來(lái)，這是我突然叫了起來(lái)，“原來(lái)是這樣��！總算是找到原因了！”這次我知道了前面失敗的原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往里邊推進(jìn)去。果然如書(shū)上說(shuō)的分幣真得飄在了水平面上，然后我又試了一個(gè)大的分幣，果真也飄在水上。

　　這次實(shí)驗讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。

不止一次我努力嘗試作文4

　　初識化學(xué)，便“秒懂”它是一個(gè)難纏的學(xué)科“老骨頭”。

　　“啪”考卷被甩在了我的面前，“成天就知道玩，現在好了，把成績(jì)畫(huà)成這副鬼模樣！母親生氣的說(shuō)完，便開(kāi)始收拾我的房間，帶著(zhù)我那漫畫(huà)書(shū)和未復原的魔方，一并摔進(jìn)了倉庫，鎖上鎖。我不知如何解釋?zhuān)�也不知如何開(kāi)口，只得將委屈和不甘憋在肚中，含著(zhù)

　　眼淚在她的'逼迫下，定出了學(xué)習計劃，可我已經(jīng)盡力了，可是。

　　望向窗外，花海里的花開(kāi)了，美麗姿意蔓延，置身教室中，我靜靜希望，要是花香能吹散一切憂(yōu)愁就好了，平生第一次在化學(xué)課開(kāi)小差，老師點(diǎn)了我的名字，支支吾吾回答不出，我的心里忐忑

　　不安，同學(xué)們不經(jīng)哈哈大笑，一時(shí)間，我便下定決心要向化學(xué)“宣戰”。從那以后我非常認真聽(tīng)化學(xué)老師講課，課后還經(jīng)常向化學(xué)老師請教化學(xué)問(wèn)題，我漸漸發(fā)現，其實(shí)，化學(xué)老師也挺“可愛(ài)”的嘛

　　，那張嚴肅的臉上，也掩飾不了善良溫柔的心。我除了好好地消化李老師當天講的內容，還要纏著(zhù)同桌給我補習數學(xué)，每一個(gè)步驟，都要弄清楚。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的“魔鬼試煉”，李老師進(jìn)教室的時(shí)候，她的臉上，帶著(zhù)一絲詭異的笑，她的腋下，夾著(zhù)一沓試卷。試卷發(fā)下來(lái)了，果真很難。我小心翼翼地答每一道題。第二天中午，李老師來(lái)到教室，又開(kāi)始一對一地發(fā)試卷。意外的高分的到來(lái)讓我激動(dòng)萬(wàn)分，手持那份雖然不突出，但還算滿(mǎn)意的成績(jì)，鼓起勇氣說(shuō)出“化學(xué)必勝”

　　求知本就是一種生活方式，元素周期表，元素符號，原子團，化學(xué)方程式，我從不懂到真正掌握，初識化學(xué)，我不止一次，發(fā)現那個(gè)至始至終“永遠”努力嘗試的我

不止一次我努力嘗試作文5

　　一次次的失敗，又一次次的站起來(lái)，我以高傲的姿態(tài)面對未

　　來(lái)。

　　——題記

　　世界是“黑暗”的

　　很久很久以前，我的世界一片“黑暗”，毫無(wú)生機。沒(méi)有一個(gè)朋友，只有我獨自在角落里哭泣。每當有人靠近我時(shí)，我便像一只刺猬，用自身唯一的利器保護自己。同時(shí)，也拒絕了別人的好意。

　　捕捉“光明”

　　直到我上小學(xué)的那年，班里的“陌生人”使我感到害怕，滿(mǎn)身刺直立起來(lái)。突然一個(gè)女生向我走來(lái)，拉起我的手，說(shuō)：“以后我們就是朋友了”。我瞪大眼睛，滿(mǎn)臉疑惑的'看著(zhù)她。剛想說(shuō)話(huà)，就被她打斷了：“既然你不說(shuō)話(huà)，那我就當你答應了”！說(shuō)完，就拉著(zhù)我去玩了。那是我第一次交朋友，也是第一次遇到這樣的朋友。

　　“烏云”密布

　　我和她成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的閨蜜。但后來(lái)，我和她因為一些小事而鬧到絕交的地步，我也曾試與她和好，但她似乎不領(lǐng)情。于是，我又成了一個(gè)人�？赡苁且驗樗�太熱情的緣故，我也開(kāi)始變得熱情起來(lái)。

　　“白云”朵朵

　　后來(lái)，我上了初中，也開(kāi)始嘗試著(zhù)去交朋友，去和大家融入一起。也因此，我交到了許多新朋友。之后一年里，我都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。

　　“陰雨”蒙蒙

　　到了第二年，那些所謂的朋友因為喜新厭舊，我又成了自己一個(gè)人。從那以后，我厭倦了朋友，我害怕了交朋友。但是，有人跟我說(shuō)：“人都是群體動(dòng)物，不可能你這一生就你一個(gè)人。所以，再去試試，大不了摔倒了再爬起來(lái)，只有爬不起來(lái)的人，才感受不到王者的榮耀”。于是，我又開(kāi)啟了交朋友之旅。

　　盡管受到一次次的挫折，我也會(huì )高傲的站起來(lái)，迎接未來(lái)。人生亦是如此，磕磕碰碰的摔倒，跌跌撞撞的爬起來(lái)。

不止一次我努力嘗試作文6

　　第一次與這根桿子碰面，父母問(wèn)我能不能做個(gè)引體向上。我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是在父母的幫助下，我掛在桿子上后，覺(jué)得自己如同狂風(fēng)暴雨中的一葉扁舟，那么無(wú)力，那么彷徨······

　　內心的恐懼感如潮水般涌出，上也不行，下也不能，那么小的我此時(shí)內心只有滿(mǎn)滿(mǎn)的恐懼，立馬在父母的'幫助下與桿子“分手”。

　　長(cháng)大后再一次看見(jiàn)它，終于能夠吊上去，可是，可是，我是無(wú)法將頭顱掛在桿子上。

　　于是，內心的好勝欲爆發(fā)了！一度不停的訓練就此展開(kāi)，一度想要放棄，但我不能，也不會(huì )放棄。

　　一個(gè)月后，經(jīng)過(guò)疾病摧殘的身體終于得到一點(diǎn)強化之后，我又一次來(lái)到了桿下。

　　昔日，我被恐懼打��；昔日，我被身體的弱小所擊退；昔日，我曾被它戰勝，但今日，在第三次的嘗試下，我要證明自己，證明自己不再是那個(gè)需要別人幫助的小孩。

　　微微一躍，手心有點(diǎn)出汗，但卻緊緊的握住了那根淡黃色的桿子；輕輕呼吸。內心有點(diǎn)不平靜，但卻十分專(zhuān)注；微微一動(dòng)，身體有點(diǎn)顫抖，但早已蓄力待發(fā)。張開(kāi)雙眼，雙手再一次抓住桿子，猛地，將全身力氣投入到手中，手臂引領(lǐng)著(zhù)我緩緩上升。

　　可是，地心引力仿佛要與我作對一般，在眼睛越過(guò)桿子的時(shí)候，仿佛一股強大的力量正拉著(zhù)我往下。我的腦子里充斥著(zhù)“上去，就差一點(diǎn)，加油······”的想法。漸漸地，我那副憋得通紅的臉終于出現在了桿子上。

　　藍天白云，樹(shù)木成蔭，小草欣欣，我卻掩飾不住內心的平靜。不止一次，我努力嘗試；不止一次，我努力奮斗，現在，我成功了！

不止一次我努力嘗試作文7

　　一路上，望著(zhù)遠處燦爛的陽(yáng)光，我努力嘗試，忘記砂礫帶來(lái)的楚痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越重生的荊棘，想要到達山頂。

　　不止一次，我努力嘗試。當我踏舞蹈教室的那一刻起，我就知道，這不是一段平坦的行程。我要付出更多的心血來(lái)對付他。很快，我就遇見(jiàn)了困難。我發(fā)現別的同學(xué)腳下流出的是清澈見(jiàn)底的小溪，向前流淌，最終匯入大海，而我的動(dòng)作卻是山泉，總是遇見(jiàn)高山的阻擋。

　　于是，我開(kāi)始努力的練習，把一曲完整的舞蹈分成一部分一部分，甚至分成一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的來(lái)練習。連貫起來(lái)就是完整的舞蹈。我努力的練習。一次一次的揣摩老師的動(dòng)作，一遍一遍的努力練習，日復一日，年復一年，執著(zhù)的.練習，我經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，也終于匯入了一片汪洋。

　　那一次努力的嘗試，連起一個(gè)個(gè)動(dòng)作，變成了一曲完整的舞蹈。

　　到后來(lái)，同學(xué)們說(shuō)我只是一味的連貫，情感卻毫無(wú)變化。有人甚至嘲笑我，、譏諷我。我難過(guò)，我困惑。我難過(guò)，我氣憤。直到看到老師那時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而快樂(lè )的舞步中，我似乎讀懂了什么。

　　��！我明白了！

　　我再次努力嘗試，用心去感受每一個(gè)動(dòng)作的用意，此時(shí)想表達什么。如果快樂(lè )就舞出“魚(yú)戲蓮葉間”的快活；如果憂(yōu)傷，就舞出“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的傷心；如果豪放，就舞出“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣勢；如果悠然，就舞出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”。

　　一份耕耘，未必有收獲，十分耕云，就必定有收獲。不止一次，努力嘗試，我堅信，終有所得！

不止一次我努力嘗試作文8

　　我一直都在努力，努力學(xué)習，努力不和那些同學(xué)一天混日子，我曾經(jīng)努力過(guò)，不止一次努力過(guò)，記得以前我總是和同學(xué)在學(xué)�；�。天天的那個(gè)，打這個(gè)，也曾被人打過(guò)，可就怪我自己不長(cháng)記性。好了傷疤就忘記了疼。

　　小學(xué)的時(shí)候，表現也不是很好，可是我也一直在努力，我總是感覺(jué)任何一個(gè)人都對我有著(zhù)非常大的偏見(jiàn)。以前我學(xué)習不好，在家哥哥總是會(huì )教我的，輔助我，所以學(xué)習不是太差，現在哥哥已經(jīng)走了，去城里讀高中了�，F在在學(xué)校我努力過(guò)，有些題不會(huì )我也會(huì )請教一些同學(xué)，這時(shí)總是有幾個(gè)同學(xué)大聲的`嚷嚷“哎喲！你也開(kāi)始努力學(xué)習了呀！”這些話(huà)，不止一次在我耳邊略過(guò)。后來(lái)又因為之身的原因，又開(kāi)始放棄，所以每次聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)我都會(huì )面紅耳赤。

　　在之前的不久，我也努力過(guò)在家每天晚上我都會(huì )學(xué)習的，甚至在手機上還下載了一些學(xué)習的軟件，時(shí)不時(shí)玩手機也會(huì )做一會(huì )題的，在QQ里面我申請了小號，建立了一個(gè)群，有時(shí)也會(huì )自己出題自己做的。我一直都曾努力，但就是好景不長(cháng)。我總是這樣，不會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的做某一件事情，可能是因為我沒(méi)有恒心吧！再后來(lái)又因為手機，我再次放棄了，也有可能是因為自己的自尊心太強，因為某些困難和某些失望的事情而放棄了吧！所以，我總是這樣，以前的人生總是在這種順序重蹈覆轍。

不止一次我努力嘗試作文9

　　不止一次，我努力嘗試著(zhù)讓自己變得更加自信、出色。

　　去年暑假，我參加了楊浦少科站的科學(xué)創(chuàng )新論壇，向評委老師介紹自己的創(chuàng )新產(chǎn)品�？墒腔顒�(dòng)當天，我過(guò)于緊張，說(shuō)話(huà)結結巴巴，沒(méi)有很好的向評委介紹出自己作品的特色，最終沒(méi)能獲獎。

　　那時(shí)我便暗自下了決心，我一定要再努力嘗試使自己變得自信，出色。

　　去年秋季，我爭取到了參加學(xué)校語(yǔ)文演講比賽的機會(huì )，當時(shí)我心里一片沸騰，想起暑假時(shí)我翻閱各種申報資料，認真完善產(chǎn)品，向老師和專(zhuān)家請教，卻敗在了心理，我便下定決心，我一定要擺脫緊張。

　　比賽前期的幾個(gè)日夜，我拿出一杯水、一張紙、一支筆，戴上眼鏡、搬來(lái)電腦、開(kāi)始了我的“工作”。我仔仔細細地逐字逐句核對，心想：我一定能成功。我幾乎翻閱了一切我認為有用的資料，拿起一支紅筆，一支熒光筆做起了圈劃。

　　清晰記得比賽當天，大雨磅礴，我的心里也是一波未平，一波又起。我想起了暑假的失敗，想到了這次的傾情投入，也想起了大家的期待。

　　臨上場(chǎng)前，那如此短暫的十分鐘等待起來(lái)卻好似世界上最漫長(cháng)的`十分鐘。

　　十分鐘終于過(guò)去了，我上場(chǎng)了。我抑制著(zhù)緊張的情緒，做了一個(gè)深呼吸。邁著(zhù)緩緩的步伐走上了講臺。我首先禮貌地向評委深深鞠了一躬，道了一句“老師們好”便開(kāi)始了我的演講。

　　演講在我抑揚頓挫地聲音中結束了，我又想起了去年暑假的緊張，膽怯，但這次我克服了他們，我暗暗告訴自己，無(wú)論結果如何，我都成功了。

　　通過(guò)這兩次經(jīng)歷，我懂得了無(wú)論何事，我們都應努力嘗試，只有這樣，才能收獲嘗試過(guò)程中的那一點(diǎn)一點(diǎn)喜悅和悲傷，從而伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。

不止一次我努力嘗試作文10

　　當你披荊斬棘，踏過(guò)泥濘，就實(shí)現了一次嘗試;當你不畏艱險，勇于攀登，也實(shí)現了一次嘗試;從“山重水復疑無(wú)路”走向“柳暗花明又一村”，一次又一次嘗試的過(guò)程中，我努力不止。

　　——題記

　　記得前一段時(shí)間，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”。

　　初聽(tīng)消息，我心中暗暗驚訝，一臉不在乎地小聲嘀咕：“本人就只有兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是字爛，一個(gè)就是錯別字多�！睕](méi)有一點(diǎn)勇氣，但是同學(xué)們各個(gè)都摩拳擦掌，使本來(lái)已經(jīng)沉下去的心有了一些動(dòng)搖，心想:為何不試一試呢。

　　下午放學(xué)回到了家，我連衣服都沒(méi)換，坐在了我靠窗的書(shū)桌旁，從我已經(jīng)吃飽了的書(shū)包里掏出我的語(yǔ)文書(shū)和已經(jīng)都快“發(fā)霉”的聽(tīng)寫(xiě)本。收拾好之后，我連忙請來(lái)本期‘嘉賓’——媽媽?zhuān)�讓她坐在我身旁�?/p>

　　聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，第一單元，第二單元，第三單元……聽(tīng)寫(xiě)完之后，我拿起書(shū)對答案，可結果卻是不給面子的，對的還沒(méi)有一半。我認真看了錯的.字，發(fā)現都是細節上的問(wèn)題，比如說(shuō)恐懼的懼，里面寫(xiě)成了兩橫;實(shí)踐的踐，少了一個(gè)小點(diǎn)。這個(gè)大毛病的確需要及時(shí)改正啊!

　　哎，我心中苦惱萬(wàn)分，蝸在木椅上，望著(zhù)窗外：滿(mǎn)天的星又密又忙，聲息全無(wú)。一梳月亮象形容未長(cháng)成的女孩子，但見(jiàn)人已不羞縮，光明和輪廓都清新刻露，漸漸可烘襯夜景�？粗�(zhù)看著(zhù)，我似乎明白了什么，重新認認真真的研讀課本，把拼音寫(xiě)在聽(tīng)寫(xiě)本上。這才合住書(shū)，再次默寫(xiě)。這次，我翻開(kāi)書(shū)，信心十足的和答案比對，結果真是給我爭了一口氣，比之前錯的少了許多。我心想:以這樣的狀態(tài)比賽，肯定能成功!

　　我在日記里寫(xiě)道：“我深知遇到困難,只要相信自己，不斷努力嘗試，更美的風(fēng)景就在眼前�！�

不止一次我努力嘗試作文11

　　閱讀在我國古代也被稱(chēng)為“悅讀”。在心情不好的時(shí)候，捧上一本書(shū)，讓書(shū)中的文字驅除內心的不悅，帶來(lái)微風(fēng)的清爽與悠閑……

　　幼時(shí)，每晚睡覺(jué)前，總有一個(gè)“睡前故事”與微亮的月光伴隨自己進(jìn)入夢(mèng)鄉；兒時(shí)，一個(gè)個(gè)童話(huà)故事浮現在腦海中，甚至認為那是真實(shí)的；現在，大量的中外名著(zhù)灌入我們空杯一樣的腦中，豐富我們的知識。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本巨著(zhù)，文中主人公鋼鐵一般的意志是每個(gè)人所敬佩的�！都偃缃o我三天光明》中的女主人公，在上帝沒(méi)有給她健康的身體時(shí)，她不認命，用自己的力量去改變自己一生的'命運。在老師的幫助下，她認真學(xué)習，掌握五種外國語(yǔ)言。即使雙目無(wú)法欣賞世界的美麗，也無(wú)法聆聽(tīng)大自然中美妙的聲音，更無(wú)法與其他人一樣快樂(lè )的生活，但她卻拼盡全力創(chuàng )造出奇跡，這樣的人我們能不敬佩嗎？

　　書(shū)中的文字讓我們了解中華上下五千年的歷史，知道“水可載舟，亦可覆舟”的真正含義，懂得做人要善良、寬容、持之以恒和有愛(ài)心的道理。大量的閱讀也能提高自我寫(xiě)作的文筆，提高修養，陶醉情操。閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收與鑒賞。

　　閱讀是一種自由，是一種放松�；蛟S我們很難從書(shū)中聽(tīng)出秋日金黃樹(shù)葉沙沙落地的聲音；或許我們很難從書(shū)中感覺(jué)到夏夜的月亮所散發(fā)出來(lái)的光芒；或許我們很難從書(shū)中嗅出冬日太陽(yáng)底下雪白銀花兒的淡香。書(shū)中的世間萬(wàn)物讓自己沉醉，書(shū)中的喜怒哀樂(lè )牽動(dòng)著(zhù)自己的心。

　　在幽靜的小路上、僻靜的村莊里，捧上一本心愛(ài)的書(shū)，世間最美好的事也不過(guò)如此！書(shū)香是世界上最能使人陶醉的味道，仿佛讓你神游天境，學(xué)習書(shū)中的真，善，美。

　　閱讀，打開(kāi)未知的大門(mén)，敞開(kāi)自我的心扉。一本好書(shū)，伴隨我度過(guò)青春，見(jiàn)證歲月逝去的痕跡，從出生直至死去……

不止一次我努力嘗試作文12

　　我不喜歡寫(xiě)字，它們是丑陋的，像一把把利劍刺入我的眼，讓我無(wú)法直面他們。一張白紙上面，歪歪扭扭的幾個(gè)字不和諧地趴在上面，透著(zhù)慵懶。

　　寫(xiě)一個(gè)字，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的過(guò)程，簡(jiǎn)單如呼吸。于是，我不止一次，努力嘗試。

　　我在任何時(shí)刻，任何地點(diǎn)，采取任何方式，寫(xiě)下任何形式的字。當我用筆洋洋灑灑的寫(xiě)下或好或壞的幾道，一寫(xiě)就是一年，但我的作業(yè)本上“書(shū)寫(xiě)”一項還是停留在“B”。我懷疑我的手，甚至開(kāi)始憑空臆想，憑空臆想的字是絕對完美的，但那是虛幻的。

　　也許我從來(lái)都寫(xiě)不好字的。但這樣的懷疑沒(méi)有讓我放棄努力嘗試。直到有一天，也許是因為不甘的`內心做出了最后的掙扎，又或是無(wú)意間，我寫(xiě)下了第一個(gè)字，一個(gè)真正的字。它是那么的賞心悅目，在一群符號中又顯得那么另類(lèi)。我發(fā)現自己可以寫(xiě)好，盡管很難。

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的字，一個(gè)艱難的過(guò)程。需要不止一次地努力嘗試。

　　寫(xiě)好一個(gè)字，艱難如登天。我們需要千萬(wàn)次地練習，需要在寫(xiě)這個(gè)字之前思考這個(gè)字的結構特點(diǎn)。甚至寫(xiě)之前的臆想也很重要，或許不應該叫臆想，應該叫期望。只有有了這個(gè)期望，我們才知道應該怎樣寫(xiě)，才能有一個(gè)理想的，合理的樣子。

　　我開(kāi)始癡迷于寫(xiě)字，它們是真實(shí)，它們很公平。當我們用心去寫(xiě)，不止一次地努力嘗試，他們就以一種瀟灑的姿態(tài)出現。反之，它們會(huì )變得糟糕。我們只有用心寫(xiě)每一個(gè)字，才能讓一張大白紙形成一個(gè)和諧的整體，才能形成不朽的詩(shī)篇。

　　現在，也許每一個(gè)字還不是那么美好，但是沒(méi)有遺憾。因為我還在不止一次地努力嘗試。

不止一次我努力嘗試作文13

　　其實(shí)成長(cháng)就是在一次一次不斷的嘗試中度過(guò)的在不斷的嘗試中我們逐漸獲取知識慢慢長(cháng)大……

　　不止一次都會(huì )去努力嘗試因為我堅信如果連去嘗試一下的勇氣都沒(méi)有的話(huà)，那我還指望什么會(huì )成功呢？

　　俗話(huà)說(shuō)“心有多大，舞臺就多大”永遠別說(shuō)太晚，永遠別說(shuō)你不行，因為你也不知道你努力嘗試過(guò)后換來(lái)什么？比如我。

　　有心栽花花不成

　　那是在小學(xué)的時(shí)候，小伙伴們都會(huì )騎自行車(chē)我當然也不能落伍��！就讓媽媽給我也買(mǎi)了一輛，可能由于年齡還小的緣故，我一直都學(xué)不會(huì )，越是心急的學(xué)習要是學(xué)不會(huì )，無(wú)奈之下只能放棄這個(gè)念頭，等到以后再做了。

　　無(wú)心插柳柳成蔭

　　還是在小學(xué)的時(shí)候，班里面要選一個(gè)在升國旗的時(shí)候發(fā)言的學(xué)生，我非常想去競選，可就是因為我這略微有點(diǎn)害羞的`性格我不敢。同學(xué)們都踴躍報名，可是我怕會(huì )落選，我怕即使被選上后也會(huì )出丑我就不敢糾結了好久。最終終于決定了我要去拼搏一把去嘗試一下，我挑選好演講稿一次一次去練，功夫不負有心人在評選時(shí)，我被選上了。結果非常出乎我的意料，我當時(shí)是抱著(zhù)嘗試的態(tài)度來(lái)做的根本沒(méi)有想到會(huì )被選上。最終在國旗下演講的時(shí)候我，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　同學(xué)們啊，去努力嘗試吧！你也不知道你嘗試以后你你會(huì )得到什么？成功了，固然是很幸福的，但就算是不能成功也不枉自己努力去拼了一下。

　　在以后的學(xué)習生活中我將會(huì )不止一次的去努力嘗試，去努力拼搏，去抵達那份被夢(mèng)想灌溉的花海。

不止一次我努力嘗試作文14

　　誰(shuí)不曾跌入失敗的深淵，滿(mǎn)身是傷，卻還要勇敢起身面對眼前的迷茫。最終抵達花朵盛開(kāi)的地方，心里便會(huì )燃起熊熊希望。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　悠長(cháng)的小提琴聲斷斷續續地傳到耳朵里，如同鋸木頭一般使人感到很不舒服�！斑�---”一道刺耳聲音劃破了周?chē)�和諧的氣氛。我又一次卡在同一個(gè)旋律�？吹揭慌阅昙o比我小的同學(xué)熟練地將手臂控制的恰到好處，傳出了細膩而柔和的樂(lè )聲。宛如條條小路蜿蜒前行，最終匯聚成寬敞明亮的大路。而我的小路卻總是遭到重重阻礙。

　　于是，我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)，就是一曲完整的歌。我一次次練習，一段一段樂(lè )聲融在空氣里，忍著(zhù)肩膀的疼痛，一遍一遍甩過(guò)手后繼續執著(zhù)地練習。終于，我的小路，也能匯聚成一條寬敞明亮的大路。

　　這次前所未有的成功給我帶來(lái)了無(wú)數喜悅，我認為這已經(jīng)達到了我認為的最好的一步�？墒抢蠋焻s還是認為我做的不夠好，覺(jué)得我沒(méi)有融入感情。我看著(zhù)老師拉琴時(shí)那時(shí)而抑郁時(shí)而激動(dòng)的表情，我明白了，只是背下來(lái)樂(lè )譜沒(méi)有用，重要是將自己融入樂(lè )曲中。

　　我又一次努力嘗試。嘗試將自己代入作者的`思想境界里，使自己的心情隨著(zhù)音符的變化而變化。聽(tīng)到貝多芬的命運交響曲應該表現出激昂的心理；聽(tīng)到卡農就應表現出放松的情緒……必須使自己聯(lián)想到樂(lè )曲本身要表達的，用心去味每個(gè)旋律的情感。

　　也許我在音樂(lè )上真的沒(méi)有什么天賦，學(xué)了很長(cháng)時(shí)間了沒(méi)法拉出貝多芬肖邦一樣的曲子。但是每次想到我為小提琴而受到的不被認可，想到練習它時(shí)的辛苦，我沒(méi)有放棄，我在失敗中一次次成長(cháng)，我為自己而感動(dòng)。

　　不止一次，我努力嘗試。

不止一次我努力嘗試作文15

　　一個(gè)個(gè)金黃的蝦球裝在一個(gè)潔白的盤(pán)子里，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，使我忍不住想吃一個(gè)，嘗嘗它的'味道和口感。我拿起一個(gè)，咬了一口，嗯，外脆里嫩，好吃！我沉浸在一次成功的喜悅中……

　　當我第一次做蝦球時(shí)，媽媽在一旁指導著(zhù)，我心中充滿(mǎn)了激動(dòng)和緊張，拿起酥炸粉，混入清澈的水，攪拌起來(lái)。當面糊攪勻后，我用筷子將一個(gè)個(gè)洗凈的蝦仁放入面糊中，讓每一個(gè)晶瑩的蝦仁裹上一層厚厚的面糊。

　　媽媽幫我把火打開(kāi)，在鍋中放入食用油，等油滾開(kāi)后，一個(gè)個(gè)油泡仿佛珍珠泉一般，一個(gè)個(gè)小泡相繼冒出。這時(shí)，媽媽在一旁讓我把火調小，再把蝦球一個(gè)個(gè)放入油中，我按媽媽說(shuō)的一步步做了起來(lái)。終于，一個(gè)個(gè)蝦球做好了！我迫不及待地吃了一個(gè)，味道還不錯，就是外殼太硬了。品嘗完自己第一次做出的蝦球后，我發(fā)現：自己第一次做的并不是特別成功，外殼太硬，顏色太深，里面不是特別的嫩……還有著(zhù)許多缺點(diǎn)，所以，我想再一次嘗試制作蝦球。

　　第二次制作蝦球，效果并不理想，因為在炸的時(shí)候分神了，忘記鍋內還炸蝦球，所以蝦球炸的時(shí)候太久，不太好吃。我心想：“以后不能分神了，一定得認真做事了，希望下次能把蝦球做好�！�

　　總結經(jīng)驗教訓，重新再來(lái)。第三次，我終于發(fā)揮超常，做出了外殼金燦燦的，蝦仁軟嫩嫩，香味撲鼻的美味蝦球了！我興奮極了，將蝦球給爸爸媽媽品嘗，他們也夸獎了我，我十分高興，心里像吃了蜜一樣甜。

　　經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，現在我已經(jīng)能很熟練的做出美味蝦球了。

　　我想：或許只要敢嘗試，敢一次次嘗試，一定能把事情做得越來(lái)越好。

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