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關(guān)于努力的作文(優(yōu)選15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于努力的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于努力的作文1
很久很久以前,兔子是跑得最快的動(dòng)物,而烏龜是跑得最慢的'動(dòng)物。烏龜很不服氣,就找來(lái)兔子,約定第二天上午比賽。
終于到了只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”兔子和烏龜就跑了起來(lái),不一會(huì )兒,兔子就把烏龜甩在了后面,兔子想:烏龜跑得這么慢,我看它永遠也跑不過(guò)我,還是先睡一覺(jué)吧!兔子一跳,正好跳到了草地上,就睡了一大覺(jué)。烏龜還在不停地跑著(zhù),它跑了好長(cháng)時(shí)間,終于跑到了終點(diǎn)。兔子醒來(lái)了,看見(jiàn)烏龜到終點(diǎn)了,生氣地走了。
這個(gè)故事告訴我們:世上無(wú)難事,只要肯登攀。
關(guān)于努力的作文2
今天上午第三節課下課的時(shí)候,音樂(lè )老師來(lái)到了我們班。原來(lái)是我們學(xué)校的大合唱在瑤海區中小學(xué)生第三屆德育文化藝術(shù)節“揚歌聲”合唱比賽中獲得了團體特等獎!當老師把獎狀發(fā)給我時(shí),我欣喜若狂。
這時(shí)我想起了以前天天下午兩節課后到時(shí)階梯教室認真訓練的情景。一開(kāi)始,我們對曲子不熟,老師認真地教,我們認真地學(xué)。漸漸地,我們唱得熟練整齊了,歌詞也背了下。比賽的`那天,我們在舞臺上大展風(fēng)采!功夫不負有心人,我們獲得了特等獎的好成績(jì)!
經(jīng)過(guò)這次合唱比賽,我明白了一個(gè)道理,那就是只努力,就會(huì )成功!
關(guān)于努力的作文3
今天天氣很好,風(fēng)和日麗。我的心情也很好,因為有個(gè)好消息,在這次期末考試中,我的`成績(jì)很好。
當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),心花怒放,像吃了蜜糖一樣甜。媽媽笑的像一朵美麗的小花。她緊緊抱著(zhù)我說(shuō):“不要驕傲啊,考試已經(jīng)過(guò)去了,成績(jì)只是代表過(guò)去!薄班!”我點(diǎn)著(zhù)小頭兒回答道。
“今天,我們做個(gè)計劃表吧,寒假生活開(kāi)始啦!”媽媽把我放下來(lái),說(shuō)!昂玫!蔽腋吲d地一溜煙兒跑去取紙。
我心想:為什么我能考這么好呢?我又去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):“因為你考試之前用功復習了!痹瓉(lái)是我考試前勤奮努力的結果啊。
列寧說(shuō)過(guò):聰明在于學(xué)習,天才在于積累,我下個(gè)學(xué)期一定要更加勤奮努力學(xué)習。
關(guān)于努力的作文4
今天寒風(fēng)刺骨,我穿著(zhù)厚厚的羽絨服還是很冷,但是我不怕,鼓足勇氣來(lái)到了步行街,和少年先鋒隊的小伙伴一起刮牛皮癬。我們四人一個(gè)小組,分別是:隊長(cháng)、張心月、廖新文和我。
這個(gè)活動(dòng)給我印象最深刻的.是:我們這一小隊的通力合作。隊長(cháng)把水淋到牛皮癬上,我用鏟子把紙條鏟下來(lái),張新月用刷子把牛皮癬刷干凈,廖新文把紙屑扔到垃圾袋里。就這樣我們消除了許許多多牛皮癬。
該回家了,我回頭一看,多干凈的墻面,多美麗的步行街!我想:如果世界上多幾位像我們這樣的小義工,世界將變得更美好!
關(guān)于努力的作文5
小老虎,小虎是個(gè)膽小、唯唯諾諾,害怕和別人溝通、瘦小的人,小虎的爸爸特別為小虎著(zhù)急,要知道小虎爸爸可是森林之王!將來(lái)的繼承人就是小虎!可小虎一點(diǎn)也不強壯,非常瘦小,一點(diǎn)王者之范也沒(méi)有。
小虎爸爸對小虎進(jìn)行了魔鬼訓練,首先,是解決吃飯問(wèn)題,每次吃飯必須吃十碗,第二,必須每天做俯臥撐1000個(gè),仰臥起坐500個(gè),等時(shí)間久了,小虎變得越來(lái)越強壯,一天,小虎鼓起勇氣,去舉重,呵輕而易舉就舉了起來(lái),小虎贏(yíng)得了冠軍!
關(guān)于努力的`作文6
雄鷹,在經(jīng)歷過(guò)生死搏斗之后成為天空中的主宰;人,在經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的`努力之后,才能成功!}記
如果,你很聰明,卻不努力,那就是笨,如果,你不聰明,卻很努力,那就是聰明。
例如牛頓,他小時(shí)真的很笨,但他卻有一顆踏實(shí)的心。在他的成長(cháng)道路上,充滿(mǎn)了坎坷,但他從不放棄,他勤學(xué)好問(wèn),善于探究,最終發(fā)現了萬(wàn)有引力。他不聰明,但比聰明的人更有成就,這難道不是努力的結果嗎?
有人說(shuō)過(guò):“再長(cháng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳,也無(wú)法到達!
誰(shuí)說(shuō)不是如此呢?
在學(xué)習中,你明明與升學(xué)相隔咫尺,你卻因不肯努力而與他交叉相過(guò)。而另一個(gè)人,看起來(lái)與升學(xué)似乎是兩條平行線(xiàn),他卻因為努力而相交。
關(guān)于努力的作文7
努力分為很多種,有刻苦努力學(xué)習的努力;有努力做事的努力;又培養好習慣的努力……努力的種類(lèi)多種多樣。
我會(huì )許多東西,比如:下棋、打鼓……都是我的最?lèi)?ài)。尤其是打鼓,我敲的特別好。不過(guò),這些好可是我平?炭嗯Φ膩(lái)的。就如那一次,老師教我敲一首既難又長(cháng)的曲子,我十分為難,因為這首曲子實(shí)在太難,敲起來(lái)得花很多功夫;不敲的話(huà),我的實(shí)力就永遠停留在短暫而又簡(jiǎn)單的曲子上面。我不想原地踏步,只想更進(jìn)一步。所以,我便放出勇氣,打起精神,努力地敲著(zhù)。功夫不負有心人,沒(méi)幾天,我便學(xué)會(huì )了。
我成績(jì)好,也是和努力有關(guān)系的。在一年級時(shí),我是一個(gè)調皮搗蛋的壞學(xué)生,經(jīng)常不聽(tīng)老師的.話(huà),因此,我的成績(jì)也在退步,每次考試都在95分以下,我也為成績(jì)在惱火。最后,我終于知道原因了。原來(lái),是我上課不認真所造成的,所以,我改掉了這個(gè)壞毛病,成績(jì)也變好了。
是的,沒(méi)有一個(gè)天才是不努力的!
關(guān)于努力的作文8
開(kāi)學(xué)的第一堂課,班主任査老師就夸我們長(cháng)大了,懂事了,特別表?yè)P了王娟同學(xué)。王娟雖然作文水平一般,但在暑假期間能積極參加各項征文比賽,把寫(xiě)好的`習作按要求發(fā)送到老師的郵箱,根據老師提的修改建議進(jìn)行修改,經(jīng)過(guò)多次交流,反復修改,她寫(xiě)的作文第一次被展示在“小荷園地”里。査老師高興地說(shuō):“我相信王娟給大家帶了一個(gè)好頭,更相信她能改掉以往作業(yè)拖拉的缺點(diǎn),至始至終認真地學(xué)習,王娟長(cháng)大了,你們也長(cháng)大了,新學(xué)年,希望每個(gè)同學(xué)都有大進(jìn)步,大收獲!”開(kāi)學(xué)典禮上,看著(zhù)王娟光榮地成為一名護旗手,我好羨慕!我也要努力!
關(guān)于努力的作文9
春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話(huà)就闡述了學(xué)習與思考的辯證關(guān)系。說(shuō)明,學(xué)習是要經(jīng)過(guò)思考的,否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習成果,說(shuō)的'是非常對的。
學(xué)習的第一步——就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識!知識就是力量,我們就是要學(xué)會(huì )求知,變成一個(gè)善于學(xué)習、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
從現在開(kāi)始,我們要努力學(xué)習,就必須要樹(shù)立遠大的理想和堅定的信念,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,上課認真聽(tīng)講,回家后認真復習、預習,能得到良性循環(huán),得到卓有成效的學(xué)習效果,那將會(huì )是一個(gè)多么快樂(lè )的事情!
讓我們學(xué)習在努力一點(diǎn)!前途將一片光明!明天將更加美好!
關(guān)于努力的作文10
今天,老師檢查日記了,而且檢查我們組。
我把已經(jīng)“完成”的日記拿出來(lái),交給老師。卻從來(lái)沒(méi)想到老師居然在我的本子上打了一個(gè)大大的需努力!
頓時(shí),我眼眶里閃動(dòng)著(zhù)一顆顆晶瑩的'淚花,但又不敢流出來(lái),我的心猶如被萬(wàn)箭齊射,十分疼痛!
老師把我的作文本舉起來(lái),對同學(xué)們說(shuō):“看看,這就是我們李俊達寫(xiě)的作文!看看!三行,四行,六行……”同學(xué)們不停地傳出“哇!哈!嘻!”的聲音,對著(zhù)我的日記本指指點(diǎn)點(diǎn)。我心想,他們在嘲笑我嗎?
老師讓我下課補,不許玩,大家會(huì )看的。我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,下課便抓緊時(shí)間補了起來(lái),我相信,需努力會(huì )變成優(yōu)的!
關(guān)于努力的作文11
我叫付為偉,今年10歲,在杭州市育才教育集團第二實(shí)驗學(xué)校三(4)班讀書(shū)。今天,我是一名光榮的運動(dòng)員,有幸地參加集團11屆田徑運動(dòng)會(huì )。這是我讀小學(xué)以來(lái)第一次參加運動(dòng)會(huì ),心情特別激動(dòng)而又緊張……
“參加三年級組100米比賽的運動(dòng)員請到點(diǎn)名處點(diǎn)名”,喇叭里發(fā)出了叫聲,我的心跳就加快了。由于是第一次,當裁判員老師叫到我的號碼是我還沒(méi)反映,呆呆地站在那兒。后來(lái)老師指點(diǎn)我:“付為偉,叫你呢,還不快去?”
我終于站在跑道線(xiàn)上,心跳得更厲害,臉都紅了起來(lái)。老師看見(jiàn)了,安慰我說(shuō):“別緊張,相信自己是最棒的!”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
“各就位……預備……砰”的一聲,我立刻拔腿就跑。眼看別人就要追上了,“付為偉加油!付為偉加油!”我?jiàn)^力向前沖,得了小組第一名。班上的同學(xué)和老師為我祝賀,為我高興!
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我會(huì )永遠記住這句話(huà)的',我會(huì )繼續努力的,爭取在決賽中取得更好的成績(jì),為班級爭光!
關(guān)于努力的作文12
成功等于一份天資+九十九份努力。這兩樣缺一不可。
那天老師留了一道有難度的應用題作為家庭作業(yè);氐郊椅揖推炔患按拇蜷_(kāi)書(shū)看看到底有什么難度。哇!難度真不小。我看了一遍竟然沒(méi)看懂里面的意思。我反復看了好些遍?闯鲆稽c(diǎn)眉目來(lái)。我趕緊在草稿紙上算,草稿打了一篇又一篇,題做了一遍又一遍,可是就是做不對。這可把我給急壞了,我眉頭緊鎖,全神貫注的`盯著(zhù)這道題,把吃飯和媽媽囑咐的事情都拋到九霄云外去了,我左想右想,還是想不出來(lái)。豆大的汗珠從我頭上流下來(lái),我用了三十多分鐘。才把這道題解出來(lái)?墒潜粙寢屃R了一頓,因為媽媽讓我看著(zhù)正燒著(zhù)的水,我給忘了,差一點(diǎn)鬧出大事來(lái)。雖然被媽媽罵的狗血淋頭可是看著(zhù)我的成功我比吃了蜜還甜。
從中我悟出了一個(gè)道理,成功的等于一份天資+九十九份努力!
關(guān)于努力的作文13
昨天班上選“三好學(xué)生”,我的選票都超過(guò)了半數,本該名額是我的。但老師卻把運動(dòng)會(huì )上得獎的同學(xué)報了出來(lái),并且每人加上了幾十票。這不是故意的嘛,我在運動(dòng)會(huì )上沒(méi)有取得好成績(jì),所以我沒(méi)有加票。從而票數落了一大截!叭脤W(xué)生”的名額里也自然就沒(méi)有我了。但是,我心里很不平衡。那些運動(dòng)會(huì )上的得分怎么能拿到這上面來(lái)呢?并且是幾十分啊。我就是體育不好,但是我的.學(xué)習成績(jì)絕對要比那兩個(gè)憑體育票數成為“三好學(xué)生”好。
老師似乎就是不想讓我得“三好學(xué)生”,因此就使出這種方法,這也太那個(gè)了吧。
回家后,把滿(mǎn)肚子怨氣一股腦兒地倒給媽媽?zhuān)瑡寢屇托穆?tīng)我說(shuō)完后,說(shuō)了一堆大道理給我聽(tīng),說(shuō)得直到我的怨氣消了為止。我現在也不生氣了。覺(jué)得自己確實(shí)也沒(méi)有當“三好”生的資格。因為“三好”就是指“德、智、體”三樣。我缺了一個(gè)“體”,當然就不成“三好”拉。
其實(shí)當什么沒(méi)有關(guān)系,重要的是自己要努力,只有努力才會(huì )收獲!
關(guān)于努力的作文14
“生活中,就像沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)一樣,也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的幸運。無(wú)端的幸運往往更像一場(chǎng)陰謀,一個(gè)陷阱的開(kāi)始!边@話(huà)是著(zhù)名作家畢淑敏說(shuō)的。似乎有些絕對,但也不無(wú)道理。
有句話(huà)說(shuō)得好:“自己動(dòng)手,豐衣足食!狈彩虏灰蕾(lài)于別人。也許你生在一個(gè)富裕的家庭,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。這幸運嗎?不,這更像一場(chǎng)陰謀的開(kāi)始。這樣的生活讓你忘記了獨立,忘記了父母不能養活你一輩子,忘記了你現在的行為對你的未來(lái)有著(zhù)重要的影響。
也許“少壯不努力。老大徒傷悲!边@句話(huà)大家都知道,其中的意思相信大家也都明白。但現在就是有人想改寫(xiě)這句話(huà)!吧賶巡慌。老大不傷悲!
我們是幸運的,我們有著(zhù)花樣的年華。我們有時(shí)間,我們有精力。
不要相信所謂的'命運,我們要相信我們的雙手。不要相信手掌上的紋路,但我們應該相信手中的力量。
同學(xué)們,努力吧,用雙手開(kāi)創(chuàng )出一片數以自己的藍天。
關(guān)于努力的作文15
剛才讀了一篇文章,是賀舒婷的《你憑什么上北大》。字里行間的斗志與激情觸動(dòng)著(zhù)我的心,懶散了這么長(cháng)時(shí)間的我,竟有些想要努力了。
以前,“努力”這個(gè)詞與我絲毫不沾邊,但今后的今后,我希望有人可以這么評價(jià)我。今天快要過(guò)完了,但我的.作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,甚至可以說(shuō),還沒(méi)寫(xiě)。其實(shí)今天也什么都沒(méi)做,只是時(shí)間在不經(jīng)意間逝去了,真令人傷心啊。
之前玩的一測游戲里有個(gè)人物是我喜歡的俳優(yōu)配音的,我竟然今天才知道。果然,大家都在向自己想成為的人努力前進(jìn)啊。一開(kāi)始知道小澤廉是因為《阿松》的舞臺劇,他的表演很出色,角色很還原。真的真的,當時(shí)我就入迷了。我一直覺(jué)得這個(gè)角色不會(huì )有人做飯還原,因為難度太高。沒(méi)想到小澤廉能把人物形象拿捏地如此到位,簡(jiǎn)直就是活生生的十四松。
大家都在努力的,只是我沒(méi)看見(jiàn)罷了。
只是我一個(gè)人在混日子罷了。
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