【精華】努力的作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的努力的作文5篇，希望對大家有所幫助。
努力的作文 篇1
“新三年，舊三年，縫縫補補又三年�！�
新年伊始，還來(lái)不及為明天繪藍，昨天的風(fēng)雨還待斂拾。蘇軾曰：“自其變者而觀(guān)之，則天地曾不能以一瞬�！睂π颅h(huán)境的好奇心還沒(méi)收回，沉浸在韓寒、痞子蔡的小說(shuō)里還沒(méi)來(lái)得及自拔，現在就要搜索著(zhù)暫別的話(huà)語(yǔ)了。這也許就是21世紀吧。
“努力”對于我來(lái)說(shuō)很難捉摸。如果我努力了，我不會(huì )說(shuō)聲“后悔”，但我沒(méi)有努力，所以我很后悔。據上代人的歸納總結：人生價(jià)值貴在“努力”�！芭Α倍旨群�(jiǎn)單又復雜，既具體又抽象，惰者守株待兔，臨餓死前仰天長(cháng)呼：“兔本無(wú)歸”。勤者實(shí)事求是，以已倡天下：“努力主宰命運”。
因此，努力者無(wú)悔，即使曾經(jīng)滄海難為良田，但他的人生價(jià)值得到了實(shí)現，從這點(diǎn)來(lái)看，他無(wú)疑是位成功者。其實(shí)我們都要感謝上帝賜給我們每人這個(gè)不是權利的權利，就是“努力”。
人活著(zhù)不是為了享樂(lè )，努力不是為了爭權奪利，人應“因努力而活，活著(zhù)去努力”，“在努力耕耘的過(guò)程中，不必去關(guān)心別人的冷眼和喝彩，而只要盡力而為”。
努力的作文 篇2
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)�！辈诲e， 每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，想要實(shí)現夢(mèng)想就必須要付出辛勤的汗水。 我的夢(mèng)想是當一名老師，想培養出更多國家的棟梁。 這看起來(lái)很容易，可真真做起來(lái)會(huì )有無(wú)數困難向你挑戰，無(wú)數的挫折向你撲來(lái)，當然，這是件不容易的事。想要實(shí)現愿望，就必須學(xué)會(huì )勇敢與堅強。這仿佛像老鷹一樣，搏擊風(fēng)浪，大雨，飛出高山，不知疲倦的飛······一直飛到終點(diǎn)那兒——也就是實(shí)現了夢(mèng)想。但只要勇敢去面對，都是能克服的。
我很欣賞一位名人說(shuō)的一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@充分說(shuō)明世上一切困難的事情只要你有心就一定能夠辦到，只要你肯努力，就一定能實(shí)現夢(mèng)想。
就拿現在來(lái)說(shuō)吧。在學(xué)校上課時(shí)，不能做小動(dòng)作，也不能和別人講廢話(huà)，要好好聽(tīng)老師講課。老師的肚子里全是“墨水”，全是學(xué)問(wèn)�，F在不聽(tīng)的話(huà)太可惜了，對我來(lái)說(shuō)等于浪費了一半的生命。長(cháng)大了，當了老師，要借用以前老師的經(jīng)驗，這樣才能講好課。學(xué)習是經(jīng)驗，這樣才能講好課。學(xué)習是學(xué)無(wú)止境的。{學(xué)無(wú)止境，何以言滿(mǎn)}這個(gè)故事讓我記憶深刻。告訴我們：學(xué)，是沒(méi)有境界的，想學(xué)好就要孜孜不倦地學(xué)，長(cháng)大才能當上一名好老師。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屛覀円詴�(shū)為徑，以苦作舟，向著(zhù)夢(mèng)想而努力吧!
努力的作文 篇3
人生，就像兩點(diǎn)一線(xiàn)那樣簡(jiǎn)單！
是人生的目標，過(guò)去的和已定的連成的一條直線(xiàn)。是通往理想的必經(jīng)之路，但是卻不乏布滿(mǎn)曲折！能夠肯定的，是會(huì )付出努力，即使挫敗，也依舊快樂(lè )！
人生，就像輕輕綠茶那般香醇！
是略有些苦，但又回味無(wú)窮。味道隨心意變化，你若說(shuō)苦，它便苦；你若說(shuō)甜，它便甜；你若說(shuō)它無(wú)味，它便毫無(wú)味道可言！
今天，我處于青春期的花樣年華，我會(huì )在別人的不經(jīng)意之間成長(cháng)，然而前方是什么，很是茫然，但是，我有學(xué)習的目標，生活的目標，以及很多的目標。我同樣會(huì )付出最大的努力，爭取最動(dòng)人的生活軌跡！
我能夠來(lái)到這個(gè)世上，是父母的功勞！我能夠學(xué)會(huì )許多知識，是老師的功勞！我能夠在生活中得到快樂(lè )，是朋友的功勞！最簡(jiǎn)單的人生，是為了感恩而生活的！
因為感恩，我要，快快樂(lè )樂(lè )，幸幸福福，努努力力，為愛(ài)而奮斗……
努力的作文 篇4
努力，很多時(shí)候是我們取得成功的根本保證。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功來(lái)自百分之九十九的汗水和百分之一的靈感�！彼自�(huà)也說(shuō)，天賦加勤奮等于天才，勤奮是天賦的翅膀。但我認為，如果我們不能好好把握手中的方向盤(pán)，朝著(zhù)應當努力的方向努力，而是盲目地去鉆牛角尖，那么，流再多的汗水，也很有可能是白忙活一場(chǎng)。相反，如果我們事先定準好努力的方向，再朝準這個(gè)目標去奮斗，那么，成功的機率將會(huì )大很多。
王亞平，中國繼劉洋之后的第二位女“太空航天員”。十年前，當她看“神五”飛天直播時(shí)，一個(gè)念頭瞬間閃耀：中國有男飛行員，也有女飛行員，現在中國有了男航天員，什么時(shí)候會(huì )有女航天員呢？從此，飛天夢(mèng)想在她的心里播下了種子。她默默地為自己定好人生的方向，為了自己的飛天夢(mèng)想，她以超人的毅力，經(jīng)過(guò)近三年的刻苦訓練，不知流了多少汗，熬了多少個(gè)通宵，終于完成了基礎理論、航天環(huán)境適應性、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等8大類(lèi)幾十個(gè)科目的訓練任務(wù)，以?xún)?yōu)異成績(jì)通過(guò)了航天員專(zhuān)業(yè)技術(shù)綜合考核。十年后，在“神十”發(fā)射時(shí)，我們看到了她徜徉在太空的身影。試想，徜若當初她沒(méi)有為自己找淮努力的方向，并為之不斷地努力，她能成為我國第二位女“太空航天員”嗎？她能成為在太空進(jìn)行授課的中國第一人和世界第二人嗎？所以，人，只有在應當努力的地方努力，且不甘于平庸，也不沉溺于幻想，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
當然，找準努力的方向除了夢(mèng)想外，還得要有睿智的眼光。錢(qián)鐘書(shū)，享譽(yù)世界的文學(xué)理論家。1929年，錢(qián)鐘書(shū)考入清華，立即名震校園，不僅因為他數學(xué)只考了15分，更主要的是他的國文、英文水平使不少同學(xué)佩服得五體投地。他到清華后的志愿是：橫掃清華圖書(shū)館。錢(qián)鐘書(shū)以睿智的眼光發(fā)現了自己的文學(xué)才華，以清醒的頭腦把握好努力的方向盤(pán)，成天流連于圖書(shū)館刻苦鉆研，終日博覽中西新舊書(shū)籍，終于將自己雕琢成了一塊美玉。他不但具有很深的中文造詣，而且精于哲學(xué)及心理學(xué)。正是當初的明智選擇造就了他，如果他當時(shí)不是朝著(zhù)這個(gè)方向努力，能取得今天這樣的偉大成就嗎？我們能看到體大思精、旁征博引的學(xué)術(shù)巨著(zhù)《管錐編》嗎？能欣賞到風(fēng)格幽默、妙譬可人的《圍城》嗎？由此可見(jiàn)，發(fā)現自己的亮點(diǎn)，找準自己努力的方向是何等的重要。只有把握努力的方向盤(pán)，你才能最大限度地開(kāi)發(fā)自己的潛能，實(shí)現自我的價(jià)值。
如果你沒(méi)有找準方向，并在應當努力的地方努力，終將碌碌一生，一事無(wú)成。古時(shí)有個(gè)人想學(xué)門(mén)技術(shù)，于是苦練“屠龍術(shù)”，當他將“屠龍術(shù)”練得爐火純青時(shí)，才發(fā)現世上根本沒(méi)有龍可屠，他的技術(shù)沒(méi)有任何的現實(shí)意義。因此，我們不能下功夫于一些不切實(shí)際的事情上，浪費光陰，而應在應當努力的地方努力，方不枉度此生。
把握努力的方向盤(pán)，點(diǎn)燃人生的明燈；把握努力的方向盤(pán)，創(chuàng )造人生的價(jià)值；把握努力的方向盤(pán)，散發(fā)人生的芬芳。想讓生命得到綻放，讓世界為你喝彩，請做好人生的抉擇，并為之而不斷地努力吧！
努力的作文 篇5
以前在小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)一直是中等水平，老師每次對我說(shuō)：“只要努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以考到前幾名了�！笨墒俏揖褪遣宦�(tīng)。直到有一次，我只考了30多名，我心里傷心極了，是她幫助了我，使我學(xué)會(huì )了去努力！
回想起來(lái)，那件事大約發(fā)生在3年級的時(shí)候，那天，天氣陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上飛來(lái)飛去，校園里一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝微微浮動(dòng)，十分美麗。我看見(jiàn)這么美麗的風(fēng)景，心想：今天天氣這么晴朗，一定有什么好事發(fā)生吧！
下午，老師把昨天剛考的語(yǔ)文卷發(fā)了下來(lái)，念到我的名字時(shí)，老師愣了一下，我走到講臺旁，老師開(kāi)著(zhù)我，臉上浮現出失望和氣憤的`表情，只說(shuō)了一句：“你自己看看吧！”我拿過(guò)試卷，一看上面的分數，自己也驚呆了，然后失落的走到了坐位上，下課時(shí)，我最好的朋友走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)我說(shuō)：“你怎么了？是不是考太差了？”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你感覺(jué)我是不是太懶惰了？”她聽(tīng)了搖了搖頭，微笑的說(shuō)：“我一點(diǎn)也不覺(jué)得，你是我的對手呀！你其實(shí)一點(diǎn)也不懶惰，也不笨，只是沒(méi)有付出努力！”然后她又說(shuō)：“以后我們互幫互助吧，我相信你一定可以成功！”聽(tīng)了她的話(huà)后，我每天都努力的去嘗試，一直到第三個(gè)星期第二次的考試成績(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，那一天老師是從低到高的分數報的，我的心砰砰直跳，心里緊張極了，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我聽(tīng)到了我的名字，老師依然和，上次一樣，愣了一下，我走了上去，低著(zhù)頭心想：這次肯定又考雜了！誰(shuí)知，我抬起頭拿試卷的時(shí)候，看到的不是老師那張失望，氣僨的表情，而是一個(gè)開(kāi)心的笑容，我見(jiàn)了立刻拿起卷子一看，自己也嚇了一跳。
那次考試，我考了第三名，而她卻考了第四名，下課后她看著(zhù)我，微微笑了一下，我心中猛的有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。這可能就是所說(shuō)的好事吧！
現在雖然沒(méi)有在一起，但，是她教會(huì )我一樣寶貴的東西——學(xué)會(huì )努力！
無(wú)論結果如何，都要努力去做
這天，天氣特別熱，可偏偏今天是體育課，操場(chǎng)現在亂七八糟的，所以就從教室旁邊上的體育課，男生有勁兒打籃球，女生可沒(méi)有，一起湊在旁邊的科技樓里，里面可真涼快呀！
這里沒(méi)有坐的地方，大家就坐在臺階上，無(wú)所事事，有的在背英語(yǔ)單詞，有的在聊著(zhù)這一天發(fā)生的趣事。而我則被地上的一只想飛蛾之類(lèi)的東西吸引了。我輕輕一碰，就像被電了一樣，蟲(chóng)子就蹦得老高，我大叫了一聲，接著(zhù)別的同學(xué)也看見(jiàn)了這只蛾子有一個(gè)大膽的同學(xué)把它抓起來(lái)放在了窗臺上，讓別的同學(xué)也看個(gè)仔細，我被擠到了底下，蹲著(zhù)看上面的蛾子。這時(shí)我發(fā)現旁別還有一只蜘蛛。我大叫：“看，這里還有一只蜘蛛呢！”“真的真的！還有蜘蛛網(wǎng)呢”別的同學(xué)也大叫。只有這只蛾子什么都不知道，義無(wú)返顧的向前爬，大家都想看看這個(gè)小東西是怎么落入虎口的。
……它沾到了蜘蛛網(wǎng)上，這時(shí)蜘蛛也正向它爬來(lái)，可這只小蛾子仍在努力著(zhù)掙脫。我在一旁喊著(zhù)：“蜘蛛，加油！”蜘蛛爬到了它的面前，有點(diǎn)兒無(wú)從入手，蛾子那么大，蜘蛛那么小，恐怕吃個(gè)三天三夜也吃不完。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：’它不會(huì )用蜘蛛絲把它纏住吧！”我更有興趣了！可是蜘蛛并沒(méi)有這么做而是爬走了，大概是剛剛吃飽了吧。
有個(gè)同學(xué)調皮，把嘴湊在前面輕輕一吹，纏著(zhù)蛾子的蜘蛛絲斷了幾根，這時(shí)蛾子使勁一拽，如同閃電一樣從蜘蛛網(wǎng)上逃了出來(lái)。落在了我的肩上，旁邊的同學(xué)笑我：“看你，活該吧！誰(shuí)讓你幫著(zhù)蜘蛛呢！”。
我驚呆了！小小的蛾子，竟有如此大的神力，我以為凡是落在蜘蛛領(lǐng)域上的獵物，都逃不出它的魔掌，可是它竟然做到了，真是不可思議！
這不正是要告訴我們，無(wú)論結果如何，都要努力去做的道理嗎？“也許到時(shí)就會(huì )山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
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