實(shí)用的努力作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的努力作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
努力作文 篇1
生活在這個(gè)充滿(mǎn)竟爭，到處是挑戰的世界里，咱們沒(méi)有能力改變這一切，咱們唯一能做的，就是改變自己，不斷的努力，再努力，直到你過(guò)自己說(shuō)：“我努力過(guò)，我不后悔”時(shí)，世間萬(wàn)物在那一瞬間都已無(wú)所謂了。
17年了，受到的挫折和打擊已經(jīng)不是尋么難以接受了。每當卷紙發(fā)下來(lái)時(shí)，我只會(huì )對自己說(shuō)，我無(wú)所謂，因為我努力過(guò)了。
家長(cháng)，親人對我的期望太大，對我的呵護太大，我只能說(shuō)“我努力過(guò)了”，記得自從走進(jìn)高中后，特別是近期，爸爸每天給我做思想工作，想我考了什么什么大學(xué)，我無(wú)耐，每天都沉默的聽(tīng)，我不想對他們說(shuō)：“我有自己的標準我有我選擇的權利，我永遠都不后悔，我努力過(guò)！我害怕他們不理解我，不能體諒我，對我的努力視而不見(jiàn)�！�
人生在世，需要自己選擇的東西太多，只有自己給自己一個(gè)標準，才能活得充實(shí)，活得對得起自己�，F在上大學(xué)是每一個(gè)父母對孩子的期望，也是唯一能證明他們成功的標準，但是他們永遠也無(wú)法知道孩子們有多么的困苦和無(wú)耐，真正受傷害的是孩子自己。所以我認為只能給自己定一個(gè)對得住自己，也對得住別人的標準就行了，那就是向所有的人高喊：“我努力過(guò)！無(wú)悔！”當然，成功是每個(gè)人都想的，只有在把握住機會(huì )的情況下努力，相信你的成功已經(jīng)不遠了，有的人一生沒(méi)有干出什么偉大的事，但他仍然快快樂(lè )樂(lè )的，因為他已經(jīng)努力過(guò)，家長(cháng)對咱們的期望再高，對咱們的關(guān)懷再多，咱們也只有用“努力”二字來(lái)回報，咱們終究會(huì )長(cháng)大的，只要對得住自己就行了。
我認為沒(méi)考上大學(xué)不要緊，只要認真充實(shí)的過(guò)好每一天，雖然離家長(cháng)的期望很遠，但我也只能對他們說(shuō)：“我不后悔，因為我努力過(guò)”要知道有時(shí)候期望越大，失望就越大，只有自己的標準去面對才能無(wú)怨無(wú)悔。其實(shí)，親人們最終的期望是你將來(lái)能過(guò)上幸福的日子，過(guò)上層的生活，但不一定非得按上大學(xué)來(lái)等價(jià)，有的人小學(xué)畢業(yè)長(cháng)大后手下一大把博士，碩士，有的人大學(xué)畢業(yè)一事無(wú)成。所以，不要太過(guò)的壓迫咱們，提高咱們的生活標準，其實(shí)，只要充實(shí)就可以了。
總之，一切的期望都不用理會(huì )，只要記住“我努力過(guò)，不后悔！”
努力作文 篇2
寬容是什么？或許它是一種態(tài)度。
在人與人的交往中，寬容是不可缺少的。在我們的班里，有這樣一個(gè)人，她在別人不經(jīng)意碰到她時(shí)，她會(huì )很小心翼翼地對那個(gè)人說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”甚至是有人故意地去招惹她，她也不會(huì )放在心里。但是，并不是每一個(gè)人都像她那樣總會(huì )有那么一些人可能會(huì )向她的那些人破口大罵，神似“潑婦”。我有時(shí)也會(huì )向她問(wèn)道：“為什么那不會(huì )生氣呢？”“我有時(shí)也會(huì )生氣呀，只不過(guò)知道他們不是故意的便不再生氣了。心中多一份寬容，生活就會(huì )多一些美好��！”她回答說(shuō)。心中多一份寬容，寬容……寬容又是怎樣的呢？或許是一種忍讓的態(tài)度吧！
寬容是什么？或許是一種品質(zhì)。
剛剛學(xué)習的《賣(mài)油翁》，面對陳康肅傲慢氣憤，賣(mài)油翁以寬容的姿態(tài)，用真實(shí)的本領(lǐng)向他證明了“熟能生巧”的道理。贏(yíng)得“康肅笑而遣之”。
寬容是什么？或許是一種滋味吧！
寬容是什么？或許是一種謙讓的品質(zhì)吧！
在一次上課前，由于別班的一位我小學(xué)的同學(xué)向我借書(shū)，我毫不猶豫地借給了她。在上完課后，她還給了我，但是書(shū)卻被撕掉了一小頁(yè)，她十分慌張地向我解釋?zhuān)沂肿匀坏卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用道歉了�！彼珠_(kāi)心快樂(lè )，不知是什么原因，或許是寬容的力量吧！是我內心歡喜！寬容能輕松別人，撫慰別人；寬容能讓你變得隨和，讓你把一些看得很重的東西看得很輕；寬容能使你不再失眠，再大的不快，在激烈的沖突，也會(huì )在寬容的夢(mèng)里遨游。
寬容的滋味只有自己才會(huì )知道！
努力作文 篇3
“年輕無(wú)極限，青春須挑戰�！比松牡缆飞衔覀冃枰煌５膰L試，才能攀登上人生的最高峰，享受觀(guān)眾給予你的贊賞與掌聲！
在兩年前，我迎來(lái)了我人生的第一次古箏考級。我清楚的`記得那一天，老師對我說(shuō)：“你可以去準備考級的曲子了，回家之后好好練習一下�！蔽遗d高采烈的回到家中告訴了爸爸媽媽這個(gè)振奮人心的好消息。自從那天后，我每天都在勤奮的練習著(zhù)。過(guò)了兩個(gè)星期，我來(lái)到了考級的地方，走了進(jìn)去，里面的氣氛很低，格外的嚴肅，使我原本平靜的心開(kāi)始飛速跳了起來(lái)。當老師叫到我名字時(shí)，整個(gè)人都冰凍住了！這次考級，由于太過(guò)緊張，而沒(méi)有發(fā)揮到最好，沒(méi)有考過(guò)。
不久前，我又再次迎來(lái)了我人生的一個(gè)挑戰——古箏比賽，這次，我擁有了上次考級失敗的教訓和經(jīng)驗，我相信我自己一定可以戰勝所有困難的，再說(shuō)了人生不就是要努力嘗試，讓自己活得更加精彩嗎？我鼓起勇氣對老師說(shuō)：“老師，我想報名這次的比賽可以嗎？”“嗯，很好，回家好好練習比賽曲目，這次比賽必須要取得好成績(jì)��！”“好的，一定會(huì )的，好成績(jì)那是肯定的�！�
到了家中，我開(kāi)啟了“魔鬼訓練”，每一天我吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始練古箏，一天練習一個(gè)多小時(shí)，把每一個(gè)指法彈到位，每一個(gè)小節彈清楚，每一個(gè)動(dòng)作都做到精致。就這樣，我每天都在訓練，但我永遠不會(huì )疲倦，因為我是為了我自己不斷嘗試的，我是為了我自己而戰！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月后，曲子已經(jīng)十分熟練。我也迎來(lái)了比賽。在后面等候廳的時(shí)候，我明顯感覺(jué)到我的手在冒冷汗，心也不自覺(jué)地“砰砰砰”跳動(dòng)。當我走上舞臺的那一刻，我感覺(jué)整個(gè)舞臺就是我一個(gè)人的。加油，加油！只要努力嘗試，結果不論怎樣都無(wú)妨。我整理好情緒，向臺下的老師鞠了一躬，坐在了椅子上，兩手熟練地彈了起來(lái)，這時(shí)候，我覺(jué)得這曲子就是世上最美的曲子。不知不覺(jué)就這么了，我完美收官了，我自信地向老師們致謝。
幾個(gè)月后，我來(lái)到了琴行，拿回了屬于我的榮譽(yù)，屬于我的勝利。
人生的道路上，并不是風(fēng)平浪靜的，有風(fēng)拍打浪花，才能使浪更加美麗，有起伏的人生才更有意義，更有價(jià)值！讓我們“不止一次，努力嘗試”吧！
努力作文 篇4
“簫心，第一名！”老師比本人還要開(kāi)心，把成績(jì)單親自交到我的手上�！扳彙痹谙抡n鈴響起的這一刻，宣布這個(gè)學(xué)期的結束。
我拿著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)回到家，征得了父母的同意，在暑假自己一個(gè)人去旅游。
火車(chē)站人山人海，我好不容易才買(mǎi)到一張票，不過(guò)，這是一張奇怪的票，上面寫(xiě)著(zhù)“九又三分之二月臺”。帶上行李，我上了火車(chē)。
到了總站，我興奮地走出車(chē)站。一片繁華的景象頓時(shí)映入我的眼簾。高樓林立，人、車(chē)在公路間穿梭，速度快、數量多。在一座大型廣場(chǎng)上，有一個(gè)大屏幕初中，人們停止了腳步，很認真的望著(zhù)屏幕，并不時(shí)發(fā)出贊嘆！我好奇地往屏幕上看，是一位成功女性的專(zhuān)訪(fǎng)，但那個(gè)人好面熟，不知道在哪里見(jiàn)過(guò)？于是，我問(wèn)了一下在我旁邊駐足觀(guān)看的路人，路人的回答讓我非常驚喜，他說(shuō)：“這是一位叫‘簫心’的翻譯家，不但能講全世界的任何一種語(yǔ)言，甚至連外星文也能看懂。我們全家人都很崇拜她，我們家5歲的小女孩還把她當成偶像！”路人越講越興奮，儼然是她本人一樣。我也不禁發(fā)出贊嘆，“哇，好厲害！”過(guò)了一會(huì )兒，才回過(guò)神來(lái)，這個(gè)偉大的翻譯家叫“簫心”！而且，長(cháng)得很眼熟……對，就是長(cháng)的像我自己。于是，我又向屏幕上看了一眼，在右下角顯示著(zhù)“20xx年6月3日”的字樣。我的心在體內亂跳，仿佛一不小心就會(huì )跳了出來(lái)。我欣喜若狂，10年后的我竟然是一個(gè)如此成功的人。
過(guò)完了暑假，我又回到了學(xué)校。知道了自己的未來(lái)，便沒(méi)有了奮斗的動(dòng)力。上課不聽(tīng)，作業(yè)不完成，懶得像只豬，還經(jīng)常在上課的時(shí)候趴臺睡覺(jué)。但我并不擔憂(yōu)，反正10年后我會(huì )成為偉大的翻譯家。同學(xué)都問(wèn)我是否發(fā)生什么事，我信誓旦旦地說(shuō)：“沒(méi)事，我還是以前的我，考試照樣得第一�！�
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的成績(jì)爛的不堪入目。同學(xué)和老師都用驚異的眼神看著(zhù)我，我羞愧的無(wú)地自容，真的恨不得立刻找個(gè)洞卷下去。在回家的路上，我不斷的問(wèn)自己：10年后的我真的是一個(gè)成功的翻譯家嗎？現在的我行嗎？跌跌幢幢地終于回到家，頭昏昏的，有點(diǎn)懷疑那是不是個(gè)夢(mèng)。剛踏進(jìn)家門(mén)，想去洗洗臉，卻被老爸老媽給攔住了。他倆二話(huà)不說(shuō)，一把搶過(guò)我背上的書(shū)包，這時(shí)的我根本沒(méi)有力氣跟他們轍，任由他們折磨我的書(shū)包。大概是從班主任那里得知我的事，現在來(lái)找證據——成績(jì)單了吧。趁他們還在找，我趕快回到自己的房間，鎖上門(mén)。剛躺在床上，就感到有一股殺氣向這里靠近，“咚咚咚——”“快開(kāi)門(mén)，你這個(gè)衰女，想氣死我們兩個(gè)老了東西嗎？你再不開(kāi)門(mén)，別怪我不客氣……”“咚咚咚——”“砰砰砰——”可憐的門(mén)，忍受著(zhù)老媽的獅嗥功就算了，還遭到肉體的虐待。都是你主人我不爭氣啊，讓你受這樣的苦。我真是沒(méi)用，居然拿這樣的成績(jì)，惹得爸媽這么生氣。我的未來(lái)會(huì )變成怎樣呢，還是那個(gè)成功的女士嗎？想著(zhù)想著(zhù)，一股溫暖的濕潤的透明的液體在眼眶里打轉，然后，順著(zhù)臉頰緩緩地流下來(lái)。明天，還是去看看好了。也許一切都會(huì )好起來(lái)，我只能這樣安慰自己了。
我瞞著(zhù)爸媽偷偷地買(mǎi)了張九又三分之二月臺的火車(chē)票，再次回到了那個(gè)繁華的都市。
出了火車(chē)站，我又來(lái)到了那座有著(zhù)大屏幕的廣場(chǎng)。依舊的都市、依舊的廣場(chǎng)、依舊的大屏幕，只是少了圍觀(guān)在大屏幕下面的人們。屏幕上播放的是當天的新聞，并沒(méi)有所謂的翻譯家。我竭力地試著(zhù)找到有關(guān)于“我”的信息，發(fā)瘋似的找，見(jiàn)到人就拉著(zhù)問(wèn)，認不認識一個(gè)叫“簫心”的翻譯家，可是，沒(méi)有一個(gè)人認識。我身心疲憊、漫無(wú)目的、沮喪地漫步在廣場(chǎng)上，好像是一個(gè)丟了靈魂的孩子。忽然，褲腳被拉了一拉，我低頭一看，原來(lái)是個(gè)要錢(qián)的乞丐，渾身臟兮兮的，那臭味簡(jiǎn)直讓人喘不過(guò)氣。我狠狠地瞪了她一眼“如果你認識一個(gè)叫‘簫心’的翻譯家，我就給你錢(qián)�！逼蜇に坪跏潜晃业恼Z(yǔ)氣嚇到了，愣了一下，顫顫地說(shuō)：“我就……就叫‘簫心’，但我…..不是什……什么翻譯家�！蔽規缀醪桓蚁嘈抛约旱亩�，我小心翼翼地靠近她，把眼睛睜到最大，試圖看清楚她的模樣。我幾乎暈倒，但又不得不承認這個(gè)事實(shí)，10年后的我=乞丐。
回到家里，我把自己關(guān)在房間，補回了這個(gè)學(xué)期的全部知識。做回以前那個(gè)勤勉乖巧的女兒。當我再一次獲得好成績(jì)時(shí)，我立即跑去火車(chē)站，跟售票員說(shuō)：“我要一張九又三分之二的火車(chē)票�！薄吧岛⒆�，別在這里玩了，怎么會(huì )有九又三分之二月臺呢？”售票員笑著(zhù)說(shuō)。
哦！我頓時(shí)明白了，自己的未來(lái)掌握在自己的手中，美好的未來(lái)是需要努力來(lái)描畫(huà)的。
努力作文 篇5
有了愿望，就會(huì )為了這個(gè)方針而去努力奮斗，相反的，沒(méi)有愿望，就沒(méi)有方針能去努力奮斗。
我的愿望是：能夠像低年級時(shí)相同每次都考第一名，但現在或許只能考到第二名或第三名了，現在升上四年級了，不知道成果會(huì )不會(huì )有所改變，假如成果能夠變好的話(huà)，那就真是太好了！我為了讓成果變好而且考到前三名，往常要考試時(shí)都會(huì )溫習，可是除了英語(yǔ)其它的考試成果都不理想，可是要考試時(shí)應為壓力較大所以成果比往常的成果還好，我想我應該是需求壓力才干刻苦的那種人吧！但仍是只要第三名或比較后邊的名次。
由于這個(gè)愿望，我哭了十分屢次，當第一次考到八十多分時(shí)，我當時(shí)真是整個(gè)潰散了，不知道該怎么讓爸爸媽媽承受這個(gè)分數，爸爸媽媽看到分數后說(shuō)了：繼續加油。我聽(tīng)到爸爸媽媽的回應后，就繼續向考到好成果的這個(gè)愿望繼續跨進(jìn)。月考時(shí)刻快到了，不知道這次的成果會(huì )怎么，不管成果是好是壞，我都會(huì )繼續向這個(gè)愿望努力奮斗。
每個(gè)愿望都有它的困難,有的愿望能夠很簡(jiǎn)單的完結,有的愿望要閱歷許多波折后才干完成,但愿望仍是要靠自己完結才有成就感。
努力作文 篇6
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土�！泵慨敹韵肫疬@首歌，我的腦海就會(huì )浮現兩個(gè)字——感恩。
翻開(kāi)成長(cháng)日記，每個(gè)然都會(huì )回憶起珍藏在心中的那份感動(dòng)。也許是失敗時(shí)一個(gè)鼓勵的眼神，也許是孤獨時(shí)的一聲問(wèn)候，也許是迷惘時(shí)的一個(gè)指引……在我們成長(cháng)的路上，每個(gè)人都會(huì )得到來(lái)自父母，朋友，老師，同學(xué)，甚至是陌生人的關(guān)心和幫助。一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)就像是一顆顆愛(ài)的種子播散在我們的心中，終會(huì )有一天，我們也將會(huì )愛(ài)的花香傳遍整個(gè)世界。
感恩父母，父母是我們的第一位老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命便傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢侈的生活，但是他們給予了我們一生中最珍貴的東西——生命。他們給了我們一個(gè)溫暖的家，當你哭泣時(shí)，悲傷時(shí)，無(wú)助時(shí)，迷惘時(shí)，他們便會(huì )給你支持和幫助。無(wú)論何時(shí)何地，請不要忘記自己的父母氣人還在等你回家。
感恩老師，“三寸粉筆，三尺講臺言國運！一顆開(kāi)心，一生秉持鑄民魂，”老師就像一支蠟燭，一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠離寂寞，師恩難忘，老師給我們的關(guān)心就像一朵魔力一般，柔柔的，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芳香；老師給的關(guān)愛(ài)像一杯香茗，淡淡的，品起來(lái)卻是濃濃的清香；老師給的指引，像一陣春風(fēng)，給我們無(wú)盡的暖流……他們用三寸粉筆訴說(shuō)平淡的一生，沒(méi)有鮮花的擁簇和掌聲，桃李滿(mǎn)天下便是他們努力的見(jiàn)證。
感恩朋友，朋友是在我們失意時(shí)鼓勵我們。朋友是“友福同享，友難同當�！迸笥咽窃谀闵r(shí)噓寒問(wèn)暖，是在你成功是真心祝福你而不是阿諛?lè )畛�。有一句�?huà)“你在成功是朋友認識了你，你在失敗時(shí)你認識了朋友�！备卸饕宦酚信笥�，縱使磕磕絆絆還好有你。
感恩這個(gè)世界上所有的人和事。感恩美好，更要感恩苦難和阻礙！一切阻礙我們的事物都值得我們去挑戰的。
如果生命是一部鴻篇巨制，那么美好的事物就是感嘆號和破折號，困難和不幸就是逗號、句號和分號。每一個(gè)符號都是一樣的重要。當我們懷著(zhù)感恩的心去接受這些符號對生命的分割，才能譜寫(xiě)出更完整的篇章。
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