【精華】努力的作文合集6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的努力的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　每一個(gè)人的人生道路總有許許多多的困難出現在面前，阻當我們前進(jìn)的腳步。只有靠自己的努力，不怕艱苦去戰勝困難，努力拼搏去克服它們，才能取得成功的果實(shí)。所以我們只要心中樹(shù)立一個(gè)目標，朝著(zhù)它不斷前進(jìn)，克服重重困難，才能走到終點(diǎn)。

　　在20xx年10月11日，當瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎評審委員會(huì )宣布中國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎的那一刻，是全球華人激動(dòng)人心的時(shí)刻，中國、中國、中國人獲諾貝爾文學(xué)獎了。這是中華兒女，炎黃子孫最值得驕傲的榮譽(yù)。它改變了其他國家對中國的看法，中國也有獲文學(xué)獎的人了！

　　莫言，他是中國首個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家，他得到的這個(gè)榮譽(yù)，不僅僅是他自己，是中國，是上億萬(wàn)的華人。莫言，原名管莫業(yè)，1955年2月17日出生在山東高密。他的作品《紅高梁家族》充滿(mǎn)了懷鄉情感。除了這部，還有《食草家族》、《酒國》、《紅樹(shù)林》、《高梁酒》、《父親在民夫連里》等。這些作品無(wú)一不詮釋那個(gè)時(shí)代的背景和精神。

　　他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“長(cháng)期饑餓，使我知道食物對人來(lái)說(shuō)多么重要。什么光榮、什么事業(yè)、理想、愛(ài)情，都是吃飯肚子之后才有的事�！边@句話(huà)給了他很大的感觸，事業(yè)、金錢(qián)、名利等等。都是過(guò)眼云煙。

　　莫言的作品里，紅色占據著(zhù)獨特的位置，然而，在眾多的故事里，給我印象最深的便是《紅樹(shù)林》了，在這本書(shū)，莫言第一次走進(jìn)了城市，在藝術(shù)風(fēng)格上漸漸從傳說(shuō)神話(huà)虛幻中走出，將眼光投向身邊喧鬧真切的現實(shí)生活，穩重理智了許多，少了一點(diǎn)激情狂亂；多了一些從容不迫的寧靜。在《紅樹(shù)林》書(shū)中，作者闡明的是，人生最大的不幸不是命運的不公而自身放棄與墮落，寓意是珍珠總會(huì )發(fā)光的。

　　莫言的短篇小說(shuō)故事飽滿(mǎn)風(fēng)格多樣。好似以肥沃而豐富的中國土地上生長(cháng)出來(lái)的豐姿多彩的朵朵奇葩，既對鄉樹(shù)殘酷現實(shí)的犀利揭露也有對鄉村純樸愛(ài)情的感情描寫(xiě)，還有種荒但離奇卻又逼真入神的傳奇述說(shuō)，所以莫言獲得諾貝爾獎當之無(wú)愧。

努力的作文 篇2

　　成長(cháng)是什么？長(cháng)高，長(cháng)胖？還是我們以為的“吃飯、睡覺(jué)、打豆豆”？我們每個(gè)人都在努力成長(cháng)，還在努力讀懂成長(cháng)。在我看來(lái)，成長(cháng)是打敗昨天的自己，是面對困難的執著(zhù)和冷靜。

　　“哦！我對了，看見(jiàn)沒(méi)有，小雅，今天我的習題薄上又多了幾個(gè)紅勾勾喲！”“真不知道你怎么這么在意這幾個(gè)無(wú)所謂的紅勾！”小雅不屑地說(shuō)�！斑@是我和進(jìn)步呀！”對，這就是成長(cháng)，這就是我們的進(jìn)步。打紅勾，一個(gè)成長(cháng)的細節，就如弗朗索瓦·奧朗德所說(shuō)：“人生最大的對手不是敵人，而是自己，人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與昨天的自己斗爭，你的目標就是打敗昨天的你，不能讓昨天的你凌駕于今天的你和明天的你的脖子上面�！背砷L(cháng)就是打敗昨天的自己，成長(cháng)是點(diǎn)滴的進(jìn)步。

　　做事費力的人——錢(qián)斌教授，為了上百家講壇，努力嘗試，寫(xiě)了一篇又一篇的稿子。終于，他的付出得到了回報，他得到了這個(gè)寶貴的機會(huì )，獲得了巨大的成功。錢(qián)斌教授說(shuō)：“我是一只笨鳥(niǎo)，飛得不快，但能不停地飛，拼命的飛，總有一天能攀上生命的最高點(diǎn)，找到屬于自己的一片藍天�！睂Π�，在生活中，我們又何嘗不像一只笨鳥(niǎo)或是普通平凡的鳥(niǎo)呢？我們只有通過(guò)自身的努力，讓自己飛到一個(gè)更新的高度。笨鳥(niǎo)先飛，是永恒的真理，我們既然沒(méi)有出類(lèi)拔萃的天賦，那就要付出比別人更多的努力。這是一個(gè)物競天擇、適者生存的社會(huì )，所以只有努力淬煉自己的雙翼，方能迎著(zhù)風(fēng)雨飛翔。成長(cháng)就是面對困難時(shí)的執著(zhù)。

　　劉洋，一朵盛開(kāi)在藍天的玫瑰，面對飛機出事故的情況，沉著(zhù)冷靜應對，最終得以安全化解�？吹剿�的故事，我自愧不如。那些生活中自認為無(wú)法跨越的鴻溝——父母外出務(wù)工無(wú)法照顧自己時(shí)，自以為成了無(wú)人疼愛(ài)的小孩；學(xué)習上遇到無(wú)法解決的難題，自以為是個(gè)天生的蠢材；和好友因誤會(huì )吵架時(shí)，自以為天蹋地陷，世界末日……我的學(xué)生生活簡(jiǎn)單而忙碌，沒(méi)有像劉洋一樣生死抉擇的困難，但就是每一個(gè)小小的困難，需要的同樣是沉著(zhù)冷靜的面對。換一種心態(tài)，換一種思考，就是一個(gè)不同的世界——父母何嘗不是為了自己能有更好的生活而背井離鄉，放下書(shū)本走出去呼吸一下新鮮空氣就能靈光一現，偶爾多一句解釋就能冰釋前嫌……苦累是經(jīng)，堅持是緯，而沉著(zhù)冷靜是人生經(jīng)緯上的.寶貴珍珠，在每個(gè)困難時(shí)刻，熠熠生輝。未來(lái)還有更多的風(fēng)雨等著(zhù)我去闖，我有這顆寶貴的明珠，一切都不怕，我讀懂了成長(cháng)就是面對困難的沉著(zhù)冷靜。

　　成長(cháng)，不僅指生理上的長(cháng)高、長(cháng)大，更是心靈上的成長(cháng)。成長(cháng)，是一篇等待譜寫(xiě)的樂(lè )意，等待著(zhù)我們譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè )符；成長(cháng)，是一幅單調的畫(huà)，等待著(zhù)我們去填上斑斕的色彩；成長(cháng)，是一條等待探險的路，等待著(zhù)我們去踏上堅實(shí)的腳步。我們正在成長(cháng)，正在努力讀懂成長(cháng)……

努力的作文 篇3

　　時(shí)間總是悄無(wú)聲息地從指尖溜走，明明數著(zhù)還有四年的大學(xué)轉眼間都畢業(yè)已經(jīng)一年了。時(shí)間老人從來(lái)不跟我們打招呼，讓我回首起來(lái)只剩感概。

　　每當我看到別人通過(guò)沒(méi)日沒(méi)夜的努力，實(shí)現了自己的理想的時(shí)候，我總是很羨慕，同時(shí)也會(huì )反省反省自己。俗話(huà)說(shuō)“晚上想來(lái)千條路，白天醒來(lái)走老路”我就是這一種。在大學(xué)時(shí)期，我也算是一個(gè)佼佼者，盡管學(xué)習不怎么樣，但是其他方面都還可以，就這樣自我滿(mǎn)足了一年。直到我看到李尚龍的一些經(jīng)歷以后，我才知道我是多么幼稚，青春不是拿來(lái)安逸的，而是拿來(lái)奮斗的，沒(méi)有夢(mèng)想的青春頂多也就只能算作是年輕，沒(méi)有夢(mèng)想的人和咸魚(yú)也沒(méi)啥區別。所以我便制定了自己的計劃，看書(shū)，寫(xiě)文章，學(xué)英語(yǔ)，工作，這一次我要堅定不移地向前邁進(jìn)，歷經(jīng)了21天，我也漸漸地養成了這些習慣，發(fā)現盡管是處于待業(yè)狀態(tài)，但這樣每天充實(shí)的自己讓我很滿(mǎn)足，很充實(shí)，我感覺(jué)挺好。

　　從高中開(kāi)始，我就挺喜歡看書(shū)的，那時(shí)候喜歡拿著(zhù)讀的為數不多的書(shū)籍來(lái)炫耀下自己僅有的那些文學(xué)知識，希望得到別人的夸獎和贊揚。那時(shí)候我的作文寫(xiě)得也還是可以，也許是應試能力還不錯。那時(shí)候看書(shū)，就是把所有書(shū)籍當做小說(shuō)來(lái)看，只不過(guò)是記得大概的故事情節，其實(shí)和看故事梗概也沒(méi)啥區別�，F在我在空余時(shí)間也會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)來(lái)看，即使是在站地鐵的時(shí)候，現在讀書(shū)更多的是想增長(cháng)的見(jiàn)識，沉淀下自己的內心，也學(xué)會(huì )了去思考一些問(wèn)題。我也不再會(huì )是拿著(zhù)自己看的書(shū)來(lái)炫耀或者來(lái)告誡別人，雖然一直也知道天外有天，人外有人的道理，總覺(jué)得離自己很遠，現在知道離自己很近，時(shí)常就在我身邊�，F在我也會(huì )抱著(zhù)一些和我職業(yè)有關(guān)的書(shū)籍去看去閱讀，增加自己的工作職能。也會(huì )看看其他的一些指導性的書(shū)籍來(lái)明確自己的方向，鍛煉自己的心態(tài)，而且能一坐就是一整天，所以我也很喜歡現在會(huì )去看書(shū)的自己。

　　高中我的作文一直也還可以，也可能是應試教育的產(chǎn)物，高考的時(shí)候還拿了42分，雖然不是很高，但還是讓我誤以為自己的作文還不錯。所以大一的時(shí)候我就加入了宣傳部，寫(xiě)一些新聞稿，偶爾包括寫(xiě)寫(xiě)文章和日記發(fā)表到空間里騙騙訪(fǎng)問(wèn)量。那時(shí)候，是為了寫(xiě)東西而寫(xiě)東西，目的性太強。當我看到一個(gè)作家在描述自己對寫(xiě)作的堅持時(shí)候，我也想重新拾起筆來(lái)記錄下自己的所思所想，不一定說(shuō)非得發(fā)表還是怎么樣，只不過(guò)想要在我以后還能有一定的文字功底去表達我想要表達的思想，很簡(jiǎn)單的目的，但是還是很想堅持。

　　在高考以后，我就沒(méi)想過(guò)要再去碰英語(yǔ)，因為高中的老師不知道是消息傳達不到位還是他壓根就不想告訴我們我大學(xué)還有四六級之說(shuō)。到大學(xué)以后，我就知道了沒(méi)有過(guò)英語(yǔ)四級是拿不到學(xué)位證的，后果會(huì )很?chē)乐�，那時(shí)候心里是淡淡的憂(yōu)傷。大二才能考也是讓我們罵爹罵娘的，本來(lái)以為自己是過(guò)不了的那種，沒(méi)想到裸考竟然飄過(guò)了，那時(shí)候真是沒(méi)想到以后還會(huì )去學(xué)英語(yǔ)。當我有一次在旅行時(shí)，看到別的旅客和外國友人聊得特high時(shí)，我自己都能感覺(jué)到我流露出了那種仰慕而又渴望的眼神。那時(shí)候我認識到英語(yǔ)是一種必備的交流手段，況且我還夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠出國看看。所以我又重新拾起了對英語(yǔ)的熱情，去掌握我覺(jué)得必備的一種技能。

　　我原來(lái)的工作是現在就能看到四十年以后的情景的那種，在經(jīng)過(guò)一系列掙扎以后我離開(kāi)了。在我的觀(guān)念里，人生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但要是走的太一帆風(fēng)順，今天重復著(zhù)昨天的故事，我是不愿意的，寧愿多去折騰多去經(jīng)歷，即使是碰壁至少也是努力過(guò)。所以我就選擇了去面對未知的機遇和挑戰。盡管是重新開(kāi)始，只要自己努力著(zhù)，我就心安穩著(zhù)，我就很欣然地接受著(zhù)并等待著(zhù)。

　　路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。不管未來(lái)如何，只要相信著(zhù)并努力著(zhù)，我就會(huì )感謝自己，并期待著(zhù)給自己期許的未來(lái)。

努力的作文 篇4

　　其實(shí)成長(cháng)就是在一次一次不斷的嘗試中度過(guò)的在不斷的嘗試中我們逐漸獲取知識慢慢長(cháng)大……

　　不止一次都會(huì )去努力嘗試因為我堅信如果連去嘗試一下的勇氣都沒(méi)有的話(huà)，那我還指望什么會(huì )成功呢？

　　俗話(huà)說(shuō)“心有多大，舞臺就多大”永遠別說(shuō)太晚，永遠別說(shuō)你不行，因為你也不知道你努力嘗試過(guò)后換來(lái)什么？比如我。

　　有心栽花花不成

　　那是在小學(xué)的時(shí)候，小伙伴們都會(huì )騎自行車(chē)我當然也不能落伍��！就讓媽媽給我也買(mǎi)了一輛，可能由于年齡還小的緣故，我一直都學(xué)不會(huì )，越是心急的學(xué)習要是學(xué)不會(huì )，無(wú)奈之下只能放棄這個(gè)念頭，等到以后再做了。

　　無(wú)心插柳柳成蔭

　　還是在小學(xué)的時(shí)候，班里面要選一個(gè)在升國旗的時(shí)候發(fā)言的學(xué)生，我非常想去競選，可就是因為我這略微有點(diǎn)害羞的性格我不敢。同學(xué)們都踴躍報名，可是我怕會(huì )落選，我怕即使被選上后也會(huì )出丑我就不敢糾結了好久。最終終于決定了我要去拼搏一把去嘗試一下，我挑選好演講稿一次一次去練，功夫不負有心人在評選時(shí)，我被選上了。結果非常出乎我的意料，我當時(shí)是抱著(zhù)嘗試的態(tài)度來(lái)做的根本沒(méi)有想到會(huì )被選上。最終在國旗下演講的時(shí)候我，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　同學(xué)們啊，去努力嘗試吧！你也不知道你嘗試以后你你會(huì )得到什么？成功了，固然是很幸福的，但就算是不能成功也不枉自己努力去拼了一下。

　　在以后的學(xué)習生活中我將會(huì )不止一次的去努力嘗試，去努力拼搏，去抵達那份被夢(mèng)想灌溉的花海。

努力的作文 篇5

　　如果路上有坎坷，別怕摔，別怕疼，有本事你就把彎路走直它!如果人生有風(fēng)雨，別怕吹，別怕淋，夠倔強你就在荊棘上趟著(zhù)過(guò)!

　　如果心上有傷疤，別觸碰，別撫摸，因為活著(zhù)不是為了難過(guò)的!如果感情有離合，別執著(zhù)，別不舍，因為緣分最難握人心最難測!

　　你軟，你弱，你心靈脆弱，同情憐憫你的有幾個(gè);你悲，你傷，你滿(mǎn)眼淚光，在乎心疼你的有誰(shuí)呢;你迷，你茫，你不知所措，指點(diǎn)迷津的人又在哪呢?你的事情，只能靠自己解決;你的心情，只能靠自己解脫;你的人生，只能靠自己選擇!

　　你慫了，看不起你的人就多了;你強了，說(shuō)你沒(méi)用的人就少了。你贏(yíng)了，巴結著(zhù)你的人就多了;你輸了，圍著(zhù)你轉的人就少了。社會(huì )就是這么現實(shí)，人心就是這么勢利，堅持才有出路，放棄只有出局。

　　別低頭，王冠會(huì )掉;別哭泣，他人會(huì )笑。別氣餒，被人打倒;別墮落，被人嘲笑。別依賴(lài)，誰(shuí)都能跑;別指望，誰(shuí)也別靠。別懶惰，神仙也救不了;別灰心，活出個(gè)樣來(lái)瞧瞧!給正在努力的自己，點(diǎn)個(gè)贊！給一直拼搏的自己，鼓個(gè)掌!

努力的作文 篇6

　　獨自坐在靠窗的座位上，托著(zhù)薄而沉甸甸的本子，我無(wú)聲地靜默，已與身邊的喧鬧隔絕。心中籠罩著(zhù)一團久久化不開(kāi)的濃云。

　　亂七八糟地演算著(zhù)數學(xué)題�；叵肷弦惶脭祵W(xué)課，老師列出三個(gè)例題，我沒(méi)有做對一個(gè)。當老師問(wèn)到時(shí)，我緩緩地舉起手，頭在那一刻"轟”地低下去，幾乎埋到了脖根，臉上滾談滾燙的，直到現在還留有余熱。舉起手的那一刻，我似乎聽(tīng)到了低低地嘲笑和議論，越來(lái)越大。我不太明白，人一犯錯就是錯？秋風(fēng)灌進(jìn)窗，退卻臉上猶有的滾燙，我不禁放下手中的筆，放眼窗外。

　　詩(shī)有“自古逢秋悲寂寥”，的確是這樣。秋，帶來(lái)的總是葉落花殘，“只有一枝梧葉，不知多少秋聲�！蹦切﹩伪〉纳碛霸谏�瑟秋風(fēng)中是那樣的孤獨無(wú)力。一陣風(fēng)刮來(lái)，卷起層層落葉，向遠方翻騰，那金黃的浪像沸騰的血液，期待永久的奔騰。落葉在秋風(fēng)中舞得更歡了，旋轉飄飛，那般壯美。風(fēng)還是停下了，落葉緩緩地晃蕩在空中，左右漂浮不定，似乎迷失了方向，最終靜靜地躺下，躺在離樹(shù)根很近很近的地方，大概“秋葉之靜美”就是這樣的一幅畫(huà)面吧！曾經(jīng)，陽(yáng)光灼人的夏天，葉也有著(zhù)生機盎然的綠，而現在，他們所呈現的黃，也在展示著(zhù)不羈的，來(lái)自靈魂深處的力量。再次抬頭看向窗外時(shí)，一枝蒼翠欲滴的竹闖入我的眼簾，像頑皮的孩童，精力充沛。墨綠的葉片中，隱約夾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，吸引著(zhù)我的眼球，刺激著(zhù)我的視覺(jué)，他傲然立在秋風(fēng)中，盡管只有一枝，卻是那么的蒼勁有力，借著(zhù)秋風(fēng)仿佛在啟迪著(zhù)我思考，此刻我已不覺(jué)秋是悲涼的。

　　秋天，蕭瑟中依然有著(zhù)希望，那只翠竹在心中蕩漾出感動(dòng)的柔波。我拿起筆，重新仔細審題演算，很快得出了正確結果，發(fā)現原來(lái)竟是因為粗心導致錯誤，當然，這三題也是初見(jiàn)題型，不免思路不暢。想到這里，心頭不禁豁然開(kāi)朗，那一團濃云被萌生的信念驅趕得無(wú)影無(wú)蹤。

　　飄零的秋葉，在努力地活著(zhù)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，她們的生命依舊延伸；那一枝翠竹也在努力地活著(zhù)，即使在悲涼枯敗中，也在迸發(fā)著(zhù)生命的熱情，展示著(zhù)生命的綠色；我也在努力地活著(zhù)，草稿紙上不停地演算，角落里仔細地反思。我們都在努力地活著(zhù)，縱使這個(gè)季節有多么地無(wú)情，冰冷，我們都試圖讓生命里的每一分鐘精彩。當寒風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，我們都應該昂首挺胸大聲說(shuō)：“我努力，未經(jīng)我同意，沒(méi)有人能使我感覺(jué)卑微�！�

　　后記：抬起頭看看天空，如此湛藍，萬(wàn)里無(wú)云。同在這片藍天下，在每個(gè)生命獨特的世界里，Everyoneisnumber one，我們都在努力地活著(zhù)，我們都很重要，因為每個(gè)生命都在譜寫(xiě)自己五彩斑斕的篇章。

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