【精華】努力作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的努力作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力作文 篇1
我曾經(jīng)不止一次地問(wèn)過(guò)自己，為什么沒(méi)有放棄音樂(lè )。大概是因為熱愛(ài)吧，大概是因為不甘吧，大概是因為不想讓自己多年來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)的努力付之東流吧……有太多太多的“大概”了，我只知道，我不止一次地嘗試過(guò)，嘗試去觸碰那遠在天邊，遙不可及的理想云朵，努力伸手夠到它。
鋼琴·黑白鍵
我曾被困在只有黑白色彩的迷宮過(guò)，無(wú)助而又迷茫。
八度，八度，八度，天生手指不長(cháng)的我困惑地看著(zhù)面前的黑白鍵：同樣是手指短，為什么母親能做到，而我卻不能呢？母親看著(zhù)癡傻的我，發(fā)現我并不在專(zhuān)心練習，用筆敲了敲我酸脹不堪的手指。我只好忍著(zhù)疼痛，憋著(zhù)淚水繼續練，卻只能夠到七度。哦，八度，八度，八度。
長(cháng)大些，勉強能夠到八度，可仍有雜音，母親曾言，彈鋼琴這件事兒，彈得好就是天籟，彈不好就是殺豬。我認為我的琴聲就如同后者一般，我無(wú)力地趴在琴鍵上，淚珠兒與汗珠兒默默地流。
如今，我已經(jīng)能彈出“純八度”。落指，觸鍵，音符在空氣中緩緩流動(dòng)，流過(guò)公園，流過(guò)樓房，飄上夜幕，去陪伴無(wú)瑕的月亮。
聲樂(lè )·高低音
我曾在去往高音與低音的路途中來(lái)回打著(zhù)轉兒，最后卻發(fā)現哪里都沒(méi)有到達過(guò)。
高音，高音，高音，“氣從丹田……唉，對�！甭晿�(lè )老師指導我完成高音練習，“你這樣不行。不能扯著(zhù)嗓子喊�！蔽艺绽蠋熣f(shuō)的去做，可聲音并沒(méi)有像想象的那樣悠揚完美，反而顯得尖銳刺耳�！澳氵@樣不行�！崩蠋焽@了口氣，“慢慢來(lái)，不能把嗓子喊破了�！�
低音，低音，低音�！皻庀⒊料氯ァ職狻备咭舨恍�，那就試著(zhù)取長(cháng)補短，練低音。我從嗓子里發(fā)出一陣毛骨悚然的咕嚕聲，依舊不行�！澳氵@樣不行……”
如今，我已經(jīng)能將低音與高音和諧融合在一起，悠揚的歌兒從口中吐露，隨著(zhù)微風(fēng)飄向天邊。
浩瀚宇宙無(wú)法私有，但卻可以寄存在追逐理想的人的眼中。有些人知道自己想要做什么，于是他們努力走向了未來(lái)。不止一次，我失敗過(guò)，努力過(guò)，也成功過(guò)。
努力作文 篇2
從小我就是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的人。夢(mèng)想著(zhù)出類(lèi)拔萃，夢(mèng)想著(zhù)拔節成長(cháng)，夢(mèng)想著(zhù)當第一，夢(mèng)想著(zhù)讓當第一成為習慣。所以，當學(xué)校領(lǐng)導請濮陽(yáng)市第一實(shí)驗小學(xué)的第一任校長(cháng)劉延義來(lái)學(xué)校講座的時(shí)候，我又一如既往的帶著(zhù)好奇、帶著(zhù)欽佩、帶著(zhù)期待，與大家一起認真傾聽(tīng)了劉校長(cháng)的精彩發(fā)言。
說(shuō)劉校長(cháng)的發(fā)言精彩，并不僅僅是他的語(yǔ)言詼諧幽默，妙語(yǔ)連珠，以及講座期間的掌聲不斷、笑聲連連，還因為他發(fā)言的主題“談教師隊伍建設”的很多方面，都說(shuō)到了我的心坎里，給我的成長(cháng)指明了方向。
喜歡劉校長(cháng)指出的“教師隊伍建設的首要任務(wù)------心氣建設”中對“心氣”的解釋?zhuān)盒臍�，俗稱(chēng)心勁，有心就有勁。有了心勁，就有了一切！有了心勁，各行各業(yè)都能出類(lèi)拔萃。
更喜歡劉校長(cháng)對心氣的內容的概括：朝氣、勇氣、豪氣。
“朝氣”就是鮮明的時(shí)間觀(guān)念，做任何事情都要準時(shí)、及時(shí)，要有立即精神；每一個(gè)教師都要有生動(dòng)活潑的形象，拉拉踏踏的形象影響學(xué)生的“食欲”，要把自己的美展現在學(xué)生的面前；要有積極向上的創(chuàng )新精神，要由“推磨人”變?yōu)椤暗巧饺恕�，一步一個(gè)腳印，向上攀登；要消滅磨磨蹭蹭、魂不附體。
“勇氣”就是克服困難的決心和信心，要把困難當做提高自己的機會(huì )，展示自己的平臺。
“豪氣”就是具有遠大理想和雄心壯志，要定出自己的工作目標。用劉校長(cháng)的話(huà)說(shuō)就是“狗跑得最快的時(shí)候，前面總有一只兔子。狗尚如此，何況人乎！”因此，要把“爭第一是我們的.目標！當第一是我們的習慣！”牢記。
由此，不由的聯(lián)想到自己，我有“心勁”嗎？我的“心勁”足嗎？想想十幾年前的自己，也曾心勁十足，熱情滿(mǎn)懷，每天堅持練字，精心準備每一節課，挖空心思想新招，為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)努力；也曾主動(dòng)邀請校長(cháng)聽(tīng)自己精心準備的課；也曾連續幾年考核優(yōu)秀······總以為付出就有收獲，總以為努力就會(huì )長(cháng)高，哪知道成長(cháng)的過(guò)程是一個(gè)痛苦拔節的過(guò)程。雖然有遺憾、有失敗、也有打擊，但在屢次的努力中，我成長(cháng)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、也收獲著(zhù)。
四年的業(yè)務(wù)負責人生活，讓我學(xué)會(huì )了換位思考和有情關(guān)心；十七年的一線(xiàn)教學(xué)生活，讓我懂得了一個(gè)教師教育教學(xué)能力的提高，對孩子們的成長(cháng)是多么重要；深夜寫(xiě)博的日子，讓我學(xué)會(huì )了思考；所以，為了證明自己存在的價(jià)值，也為了滿(mǎn)足自己在朋友們面前的那一點(diǎn)點(diǎn)虛榮，我深深的鉆進(jìn)了教學(xué)教研中，向各位名師的請教學(xué)習中，想方設法提高自己，每天備課、上課、聽(tīng)課、寫(xiě)反思、記感悟······忙的是不亦樂(lè )乎！
還好，隨著(zhù)我不斷的努力，收獲也翩翩而來(lái)。但我以為，收獲雖好，并不是我能左右的。努力的過(guò)程，才是人生最美的風(fēng)景，最大的境界，最切實(shí)際的目標！
所以，響應劉校長(cháng)的號召，在自加壓力的前提下，做一個(gè)努力的人，一個(gè)帶著(zhù)朝氣、勇氣、豪氣踏踏實(shí)實(shí)走在教育路上的登山人！
努力作文 篇3
永遠不要輕易否定自己，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有好的未來(lái)，關(guān)于明天的事后天才知道。在一切變好之前，總會(huì )經(jīng)歷一些不開(kāi)心的日子，不要因為一點(diǎn)瑕疵而放棄一段堅持。即使沒(méi)有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己認真的付出。
人的成長(cháng)需要不斷的努力，每天有每天的要求，這樣在今天做完你應當做的事，明天你就比別人少了一半的事，每天都如此，日積月累下來(lái)，總會(huì )比別人更加優(yōu)秀。
拿起今天手中的英語(yǔ)試卷可能不敢相信是自己的，因為我從小學(xué)三年級開(kāi)始，單元測試就沒(méi)及格過(guò)，更不用說(shuō)是大考。小學(xué)畢業(yè)時(shí)跟別人英語(yǔ)拉開(kāi)了一段遙不可及的距離，讓我自己已經(jīng)從心底里開(kāi)始厭倦甚至是對它已經(jīng)判決死期了。為了上初中后能夠在主課上不吃虧，于是我主動(dòng)跟媽媽提起要去補英語(yǔ)。暑假每天都上課，漸漸開(kāi)始厭倦。因為別人玩的時(shí)候我要寫(xiě)作業(yè)，別人學(xué)習的時(shí)候我也在學(xué)習。做什么事不用想別人，只要對得起自己，你就是用心了、成長(cháng)了。也許永遠也沒(méi)有人會(huì )知道我為了自己付出了如此多的代價(jià)，但不能因為沒(méi)有人關(guān)注你，你就放棄你自己。不能因為別人不喜歡你，你就討厭別人。以前不懂得怎樣把自己的學(xué)習和生活聯(lián)系起來(lái)，現在感覺(jué)成長(cháng)的意義就是一邊體會(huì )一邊回味。
小時(shí)候我覺(jué)得成長(cháng)就是能有更多好吃的東西，8歲時(shí)我覺(jué)得成長(cháng)的意義是多一本書(shū)，15歲我覺(jué)得成長(cháng)就是進(jìn)入一個(gè)好的高中……可是越長(cháng)大煩惱越多，不是嗎?我們往往奢求的東西會(huì )在一個(gè)固定年齡階段來(lái)找你，這樣，你得到的東西還寶貝嗎?但是正是因為這樣，我們就不能放棄每一個(gè)使自己得到選擇的權利的機會(huì )，在那個(gè)年齡，倘若你奢望的東西憑自己能力得到并且比別人的更勝一籌，你是不是會(huì )很有成就感呢。
我們青春就是用來(lái)拼搏的，明天的你會(huì )感謝今天這么努力的自己!
努力作文 篇4
夢(mèng)想，就在努力的背后
凡事欲其成功，必要付出代價(jià)：奮斗�！}記
對于夢(mèng)想，努力是基石，基石愈多，我們離夢(mèng)想就愈近。
有一個(gè)真實(shí)的案例：一個(gè)攝影家在博客發(fā)給世人照片，世人給出的評價(jià)是把世界上的鄉愁留給我們，把大千世界留給我們。
從這個(gè)案例中可以看出，攝影家在經(jīng)過(guò)許多努力之后，周游了世界各國之后，遍嘗了千辛萬(wàn)苦之后，體驗了人生百味之后，終于實(shí)現了夢(mèng)想，把大千世界和世界上的鄉愁留給了世人。
可見(jiàn)，夢(mèng)想就在努力的背后，就在我們堅持了之后。
有人說(shuō)：我努力了很久，還是沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對夢(mèng)想的渴望越來(lái)越淡，甚至兒時(shí)的夢(mèng)想，長(cháng)大后便忘掉了。
還有人說(shuō)：夢(mèng)想和努力的關(guān)系不大，和與生俱來(lái)的物質(zhì)環(huán)境、成年后的際遇密切相關(guān)。
我并不否認影響夢(mèng)想實(shí)現的因素很多，可是我們有沒(méi)有想過(guò)，在這些因素之中，影響我們最大、程度最深的往往就是我們努力的多少。
有很多人之所以沒(méi)有達成夢(mèng)想和既定目標，就是因為付出的努力還不夠，他們會(huì )找到種種借口來(lái)說(shuō)服自己、安慰自己，強調并夸大其他因素的影響作用。
事實(shí)上，關(guān)于前人告誡我們努力的名言警句有很多，我們有很多成功的經(jīng)驗可以借鑒。除了我們耳熟能詳的“少壯不努力，老大徒傷悲”可以佐證外，還有偉大的哲學(xué)家、政治家馬克思也曾有“只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！边@樣的名言。
網(wǎng)絡(luò )上一直流傳著(zhù)這樣的名言：人生是一座可以采掘開(kāi)拓的金礦，但總是因為人們的努力程度不同，給予人們的回報也不相同。
有人說(shuō)：“努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹�！币灿腥苏f(shuō)：“年輕是本錢(qián)，但不努力就不值錢(qián)�！�
是��！我們只有努力了，青春才無(wú)悔，人生才精彩，實(shí)現夢(mèng)想的那一刻才格外珍貴。
努力，它是我們達成夢(mèng)想必不可少的因素，也是影響我們人生質(zhì)量的砝碼。它的輕重直接影響了我們，在思想上、精神上、物質(zhì)生活上。
在這里，我以一個(gè)長(cháng)者的身份告誡正值青春年華的莘莘學(xué)子，努力是實(shí)現夢(mèng)想的基石，我們要不斷累積、加大它的份量，在時(shí)間長(cháng)度上，在用心程度上。
請深記：夢(mèng)想，就在努力的背后。
努力作文 篇5
人生就像一場(chǎng)戲，玩來(lái)玩去都無(wú)趣。
我們的人生，曲曲折折的，像一個(gè)永不停息的心電圖，就算我們死了，只要我們生前努力，歷史總會(huì )銘記。
我們的大自然見(jiàn)慣了太多的生生死死，從一個(gè)娃娃的哇哇落地，到一個(gè)老人死前的悲痛嘆息，都是平凡的也是偉大的。他們——在這世界上，所有的在為理想而奮斗的人，他們可能身份卑微，但他們的靈魂始終都是驕傲不羈的，他們從不向命運低頭，他們的靈魂因此而重于一切！他們們的生命像一座座高低起伏、參差不齊的山峰，他們的生命正因為曲折才美麗動(dòng)人。
我們的世界不就是有無(wú)數條曲線(xiàn)組成的嗎？是的，雖然我們的生命中逃不過(guò)命運的束縛，但是在一定意義上我們的生命會(huì )因曲折而變得更好！讓我們一起去奮斗吧！
我們只要生活在人定勝天�！拔颐晌也挥商臁�。我們要通過(guò)自己的雙手與汗水，來(lái)創(chuàng )造，來(lái)改變我們的人生！
我相信：只要我們努力，我們的汗水一定會(huì )是我們的人生變得更好，讓我們的名字永遠篆刻在世界這座歷史豐碑上······
努力作文 篇6
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)�？你對自己滿(mǎn)意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。
美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì )了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖�、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。每一次蛻變都會(huì )帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì )容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面評價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習不如你，不要一味給自己挑毛病。既要看到自己的閃光點(diǎn)，也要看到自己的不足之處，對自己的認識才會(huì )全面，才能更好的取長(cháng)補短。
所以我們要多鼓勵自己：“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì )越來(lái)越體驗到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
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