努力成長(cháng)作文（通用28篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的努力成長(cháng)作文，希望對大家有所幫助。
努力成長(cháng)作文 篇1
對于一個(gè)初中生特別是初一的學(xué)生而言，“成長(cháng)”的含義很朦朧，到底什么是“成長(cháng)”呢？我努力地思索著(zhù)……
抱著(zhù)大摞作業(yè)，卻不知從哪一本做起�？傉J為學(xué)校是地獄；教室是牢籠；老師是惡魔；我們是那可憐的犯人。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“大風(fēng)大浪”，卻妄想“航�！背鲂�。人在教室如坐針氈。聽(tīng)數學(xué)老師跟我們講的“天文數字”，思緒早以飛到九霄云外，老師問(wèn)我們聽(tīng)懂沒(méi)？我們又敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師出的練習題不會(huì )做，就去“參考”別人的成果，又裝作胸有成竹地把作業(yè)交給老師。每一次上課，都等待著(zhù)下課；每次上學(xué)，都盼望著(zhù)放學(xué)。這難道就是成長(cháng)的過(guò)程嗎？難道這就是成長(cháng)的意義嗎？
我就甘心這樣生活下去？不！這不是我想要的生活，更不是我要的答案。
現在自己發(fā)現以前的好友知己離自己漸行漸遠，不理解自己的也愈來(lái)愈多。時(shí)光的流逝讓我明白了：自己注定只能做一個(gè)孤獨的人。沒(méi)必要去挽留什么，也沒(méi)必要因為失去什么而難過(guò)。該走的還是要走的，不是你的終究挽不會(huì )來(lái)。強求留下的不一定是好的。成長(cháng)這條路上沒(méi)有什么人能陪你走到最后的。難過(guò)，還不如坦然接受孤單。
其實(shí)回想過(guò)來(lái)，孤單并不讓人覺(jué)得害怕，“孤單”讓十三歲的我變得更堅強�？晌疫�是沒(méi)有讀懂什么是成長(cháng)？
他們說(shuō)，成長(cháng)是擔當！那擔當是什么？在父母的殷殷關(guān)切下，在嘮叨并老套的話(huà)語(yǔ)中，我有了點(diǎn)良心的發(fā)現，我漸漸意識到了自己該做些什么。我想起了他們所說(shuō)的擔當，我想：雖然我不懂，但是我認為父母生我養我。這不是他們應該的，更不是他們欠我的。我應該做些什么，好好讀書(shū)這是最基本的。更多得是告訴他們；我愛(ài)他們。擔當起一個(gè)好女兒。但想一想自己又做過(guò)什么。就連一次放下心霏的交流都沒(méi)有，每次交流都在躲避！我真的很不稱(chēng)職。這樣的我以后怎么去擔當更大角色呢？從這一個(gè)最簡(jiǎn)單的做起，我相信我總有一天會(huì )擔當更多的角色。
這就是我認為成長(cháng)的含義：擔當！
努力成長(cháng)作文 篇2
“世界上本沒(méi)有天才，只有勤奮加堅持才能取得最后的成功�！泵慨斘衣�(tīng)見(jiàn)老師講這句話(huà)的時(shí)候，我便會(huì )想起埋藏在心靈深處的一段往事。
在一、二年級的時(shí)候，我雖然長(cháng)得比別人長(cháng)得高，腿比別人長(cháng)，跑起來(lái)比別人快，可我有一個(gè)最大的毛病——懶。因為懶，所以我跑得越來(lái)越慢，直到那一天的到來(lái)�！昂筇煳覀儼嘁獏⒓觾汕椎慕恿ε�，要求是，人人參與�！崩蠋熣f(shuō)完，還特意用眼睛瞟了我一眼。
訓練的時(shí)候，就像針對我一樣，一直監視我。到我跑得越來(lái)越慢的時(shí)候，老師說(shuō)：“如果第一，這個(gè)月沒(méi)作業(yè)！”這句話(huà)激勵了我，我咬緊牙關(guān)：“為了免作業(yè)，拼了！”老師看見(jiàn)我這一副拼命的樣子，欣慰地笑了。
正式比賽的那一天，因為跑最后一棒，也是最長(cháng)的一棒，所以我可以休息一下。我在遠方觀(guān)察戰況發(fā)現我們班居然落后了！到我這的時(shí)候，別人已經(jīng)出發(fā)50米了，在我以為沒(méi)有希望的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)老師在跟別人說(shuō)：“唉，沒(méi)希望了，我們班的最后一棒的，是全班最懶的�！甭�(tīng)到這句話(huà)后，我感到十分惱怒，帶著(zhù)棒子像箭一樣沖了出去，好不容易跟別的班并齊了，又感到非常累。風(fēng)在耳邊呼嘯，隱約聽(tīng)見(jiàn)了“加油”聲，那是給我的嗎？對，是的，我想起了這幾天的努力，同學(xué)對我的期望又重新回到狀態(tài)，飛奔而去。
還剩10米的時(shí)候，我的腳扭了，重重的摔倒了地上，擦破了皮，我們輸了……
老師跑過(guò)來(lái)把我抱起，并對我豎起大拇指，我才知道，老師用了“激將法”。
這次比賽我們輸了，可我卻成長(cháng)了，懂得了努力、懂得了堅持。
努力成長(cháng)作文 篇3
小鷹努力振翅而飛，成長(cháng)為雄鷹；奶虎努力追逐奔跑，成長(cháng)為猛虎；雛鯨努力擺尾而游，成長(cháng)為巨鯨成長(cháng)，因努力而精彩！
明媚的陽(yáng)光，似乎是萬(wàn)物生靈所向住的。但現在的并不能用明媚形容，應該用火辣辣，而我們正保持著(zhù)稍息的姿勢在無(wú)陰涼的操場(chǎng)上站著(zhù)，認真傾聽(tīng)老師的訓話(huà)。
你們這屆學(xué)生，體育要考的項目很多跑步、計時(shí)跳繩、立定跳遠。而時(shí)間非常緊迫，所以從現在開(kāi)始，就要實(shí)行嚴酷的魔鬼訓練。今天先來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的，一千米跑。這就意味著(zhù)要繞操場(chǎng)跑五圈，這無(wú)不讓我們產(chǎn)生抗議，但沒(méi)有任何用。
我們迅速排好隊，調整著(zhù)呼吸，蓄勢待發(fā)。1，2，3，嗶隨著(zhù)老師的口令，我們像離弦的箭一樣沖出去。
剛開(kāi)始還好，腳步整齊一致，踏在地面猶如安塞腰鼓打擊出來(lái)的聲音，又像深厚的男低音，我們沉浸在這種自豪中。但不一會(huì )兒，差距就產(chǎn)生了，體力好的兌現在前面，體力中等的在中間勻速跑著(zhù)，體力不好的在后邊拖著(zhù)腿費力地跟著(zhù)。形成了三個(gè)階段，我就在第二階梯上。
兩圈后，呼吸越來(lái)越急促，汗出得越來(lái)越多，我不斷調整呼吸，并嘗試加快速度。就這樣，支撐跑了一圈后，腳步邁得越來(lái)越小，腿就像灌了鉛一樣，完全抬不起來(lái)，嘴里涌上一股血腥味，并開(kāi)始頭暈腦脹。這時(shí)，我注意到幾個(gè)逃兵，趁老師不在意，竄過(guò)操場(chǎng)中部跑向另一邊，此時(shí)我心生動(dòng)搖之意。
體力逐漸透支的身體告訴我要向他們學(xué)習，但理智告訴我這樣做是不對的。經(jīng)過(guò)短暫的思想斗爭，拖著(zhù)學(xué)生身軀的我選擇理智。后來(lái)不用說(shuō)，如大家所料我墊底了，羞愧和勞累使我心情差到了極點(diǎn)，但此時(shí)，操場(chǎng)邊響起一陣整齊而嘹亮的聲音加油，加油，這聲音如春雨細膩，滋潤著(zhù)我的心。
就算不為自己，我也要為可愛(ài)的同學(xué)們，拼一把。我用力抬起雙腿，不斷告訴自己再跑一步，再跑一步就這樣，在大家的加油聲中，我到達了終點(diǎn)。
那一次，我為自己而自豪，因為我為成長(cháng)而努力過(guò)。
努力成長(cháng)作文 篇4
生命是值得欽佩的，是值得贊揚的，是值得歌頌的�？傄詾樽约鹤銐虮瘧K，才知道，在自己小小世界以外，還有那么多的事沒(méi)有經(jīng)歷。人，總是只有經(jīng)歷過(guò)后，才會(huì )懂得許多的事，才會(huì )明白那些曾經(jīng)引以為傲的事，也只不過(guò)過(guò)眼云煙。
今天看了唐山大地震，不知道該怎么形容此刻的心情，不知道，該用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)表達內心受到的震撼。生命真的很脆弱，而人與人之間的感情，卻不是距離，誤會(huì )，無(wú)奈，現實(shí)所能消散的。我不知道如果自己是王登，是否還能像她一樣，在那么多年以后，因為自己的內心，而錯過(guò)那么多年的親情，而傷害了那么自責的母親而感到悔恨？我想我會(huì )的，我想每個(gè)人都會(huì )的，親情，是什么都阻隔不了的。
母親的愛(ài)，不是地震，不是抉擇所能折損的。我還是個(gè)孩子，所以我并不懂的，那樣的抉擇對一個(gè)母親來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么。但我可以肯定，做出那樣的選擇，是經(jīng)過(guò)多么痛的掙扎，是經(jīng)受了多么大的煎熬。不管是親情，愛(ài)情，還是友情，珍貴的感情，是什么都磨滅不了的。就像王登的爸爸，為了救妻子，為了救孩子，就那么逝去。就像王登的養父，對一個(gè)收養的孩子視如己出，給了她每個(gè)父親都會(huì )給予的愛(ài)。
我是個(gè)感性的人，看到這些，我會(huì )難過(guò)，我會(huì )流淚，我會(huì )想到為了這個(gè)家，為了我和哥哥努力拼搏的父母。想想自己每次生氣就會(huì )沖媽媽發(fā)脾氣的自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻不寵著(zhù)自己的爸爸。再想想自己那些幼稚的舉動(dòng)，真的好后悔，真的，好不該。當所有人都拋棄你的時(shí)候，你的親人不會(huì )放棄你。所以，請善待每個(gè)珍惜你的人，特別是你的爸爸媽媽。不要在最后，才哭著(zhù)為曾經(jīng)的不懂事而悔恨。
不再是小孩子的我們，需要學(xué)會(huì )成長(cháng)，需要懂得責任，需要明白，什么是感恩。
最后要說(shuō)一句：我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給了我生命，謝謝你們讓我成長(cháng)。我愛(ài)你們。
努力成長(cháng)作文 篇5
地圖是一張白紙。這當然很傷腦筋，可是換個(gè)角度看，正因為一張白紙，才可以隨心所欲的描繪地圖。一切全在你自己，一切都是自由的，在你面前有無(wú)限可能。
——《解憂(yōu)雜貨店》
現在想想，至少那時(shí)，我也努力過(guò)。
六年級的我們變得忙碌起來(lái)。升學(xué)考、擇�？�，補習班的月考……
剛拿到數學(xué)第一次測試成績(jì)的我坐在座位上，81分，沒(méi)上90，全班倒數。我不甘心，卻又無(wú)力挽回。
現在反思自己：匆匆忙忙兩個(gè)星期，十四天，第一單元學(xué)完，我真的好好努力過(guò)，認真復習過(guò)嗎？回想考試前一天，或許別人在半夜寫(xiě)題，復習，做卷子，而我呢？沉迷在網(wǎng)游的世界里。
一縷陽(yáng)光射到我的桌上，習慣性伸手，想去捉住，可，似夢(mèng)似幻，無(wú)法捕捉，也就是我與好成績(jì)之間的距離——擦肩而過(guò)，無(wú)法觸碰。
放學(xué)回家，卷子放到顯眼的位置，等家長(cháng)簽字。自己以完任務(wù)的心態(tài)寫(xiě)完了作業(yè)，等待著(zhù)父母的批評�？刹煌酝�，母親也只是說(shuō)：“不是第一次考這么差了，自己想吧！下周補習班月考�！闭f(shuō)完便走出了房門(mén)。我卻愣住了，月考……我行嗎？一向對各種考試抱著(zhù)必勝態(tài)度的我，第一次對自己表示懷疑。
望著(zhù)窗外的月光，不是圓月，不太明亮，少了幾分從前的柔和。望著(zhù)月光，我的耳邊似乎回蕩著(zhù)一句聽(tīng)過(guò)的歌詞“只要你敢想，就算沒(méi)有達到理想，也有回憶珍藏”。
我為何不試著(zhù)努力下呢？半夜起來(lái)，讀英語(yǔ)，寫(xiě)練習題，把昨天的作業(yè)用心做一遍，第二天上學(xué)認真聽(tīng)講，說(shuō)不定會(huì )有不一樣的結果。
堅持了一個(gè)星期，臨考那一晚上，充足準備�？紙�(chǎng)上，我也盡力了。
兩天后，出成績(jì)了，排名四百零四。雖然不是前一百，但我努力了，有了回憶，也不算遺憾。
我的成長(cháng)有努力相伴，一切盡力最好。
努力成長(cháng)作文 篇6
逆水行舟，須拼進(jìn)全力，才不會(huì )退步�？v使經(jīng)歷萬(wàn)千磨難，唯有努力才能在
荒涼中造就耀眼的繁華。
題記
指導老師：馮志平
雄鷹伴隨著(zhù)天空，振翅翱翔；花兒伴隨雨露滋潤生長(cháng)，而努力伴我成長(cháng)，成就今日。
一步一個(gè)腳印
春日的陽(yáng)光暖暖地灑下，天空是一碧如洗的藍，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，碎金迸濺，斑駁地散落在教室的每個(gè)角落。又到了跑步的時(shí)候了。
不到最后一刻，千萬(wàn)不能放棄，一定要堅持，爬到山頂才知風(fēng)景有多美！體育老師熟悉的話(huà)語(yǔ)再次在耳邊響起。我暗暗地為自己鼓了勇氣加油，你能行！第一圈，絲毫不費力氣，輕松跑完。慢慢地越來(lái)越吃力，跑到第三圈時(shí)，我整個(gè)人都要崩潰了，大口大口地喘著(zhù)氣，腦袋暈暈乎乎的，腳像灌了鉛般沉重。腿不受控制地抖著(zhù)，但我仍堅持努力向前奔跑，留下一串美麗的腳印。
走一步，再走一步
我不放棄，不將就。我要更努力地向前奔跑，不達目的誓不罷休。第二天跑步時(shí)，我更加堅定了。
汗水不知不覺(jué)布滿(mǎn)了額頭，隨著(zhù)圈數的增加，我的腿越大酸痛，像極了被放氣的氣球。終于，我不堪重負，眼前一黑，無(wú)力地癱坐在地上。但我心中又回想著(zhù)這樣一句話(huà)：努力地向前，你能行！我咬咬牙，又艱難地挪動(dòng)步子向前跑去。就這樣走一步，再走一步，我成功地越過(guò)自己的恐懼，明白了只有努力，才能達到理想目標，充滿(mǎn)了意義。
走好人生的每一步
轉眼間，迎來(lái)了體育考試。我經(jīng)過(guò)幾個(gè)目的訓練已不再向當初那般虛弱。體育考試開(kāi)始時(shí)，隨著(zhù)一聲槍響，我調整好呼吸，全力以赴地跑向前方，還有五十米，我緊咬嘴唇，繼續加快步伐向前沖刺，終于，成績(jì)出來(lái)以后，我忍不住歡呼：我成功了！我的淚水也悄悄地滑落。雖然過(guò)程艱辛，但我努力踏好人生的每一步，樂(lè )在其中。
那努力地精神伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讓我獲得成功，我也堅信：人生路上，唯有努力相伴才會(huì )不負芳華，成就未來(lái)，仰望到屬于自己的璀璨星空！
努力成長(cháng)作文 篇7
孩子們眼中的成長(cháng)意味著(zhù)自由，而大人們眼中的成長(cháng)又意味著(zhù)什么呢？曾經(jīng)，我努力讀懂成長(cháng)！
單純的孩子們認為成長(cháng)是值得期待的，因為它將使孩子們從家長(cháng)束縛的陰影里走出來(lái)，走向那片更廣闊的天空，而那片天空被人們喚作——自由。在成人的世界里，成長(cháng)是個(gè)可怕，但卻又不能避免的字眼，他們不喜歡成長(cháng)，卻也阻止不了時(shí)光的腳步。而大人們眼中的成長(cháng)或許是責任，或許是承諾……
當初如白紙般的我們，卻被歲月無(wú)情的抹殺了，而如今的我們再也不想長(cháng)大了，因為，成長(cháng)的路上，我們跌跌撞撞的走過(guò)，雖然傷口總會(huì )愈合，但那一道道瘡疤卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們，世界的無(wú)情，曾經(jīng)的單純，現在已離我們遠去，曾經(jīng)的懵懂，如今卻被歲月消磨，而今天的我，卻仍舊不懂，究竟什么是成長(cháng)。
少年的表情在無(wú)畏里帶著(zhù)對未知世界的茫然，青年的表情在不羈里帶著(zhù)對現實(shí)生活的無(wú)奈，中年的表情在勤懇里帶著(zhù)對未來(lái)的擔憂(yōu)，老年的表情在沉穩里帶著(zhù)對往事的無(wú)盡懷戀，成長(cháng)就是這樣，無(wú)聲無(wú)息的，卻總是來(lái)得那么讓人措手不及。
而大人們的成長(cháng)，卻是我最不愿深究的，他們曾經(jīng)內心的火熱和單純已經(jīng)被歲月磨掉了棱角，他們的身邊總是圍繞著(zhù)一個(gè)“利”字，他們已經(jīng)被貪婪的火焰燒得失去了理智，少得失去了自我，在現實(shí)生活中摸爬滾打的他們似乎變得“懂事”了，他們似乎更有資格教育自己的孩子了，然而他們卻忘了自己孩提時(shí)期的樣子，他們變得成熟了，卻也變得勢利了。那年少無(wú)知的夢(mèng)話(huà)，你還記得嗎？
曾經(jīng)我努力讀懂成長(cháng)，卻在現實(shí)中顯得無(wú)限沉重和無(wú)力，大人們眼中的成長(cháng)究竟是什么呢？至今，我仍舊讀不懂。
人生的長(cháng)河匆匆，既然不懂，又何必再深究！
努力成長(cháng)作文 篇8
成長(cháng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì )給你一定的幫助。成長(cháng)的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時(shí)間都在學(xué)習，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。
成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的`�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，
有滋有味在回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加 上還有父母為我當"向導"�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù);摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功 我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。 父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
成長(cháng)的道路上讓我們一起努力吧！
努力成長(cháng)作文 篇9
第一次聽(tīng)到那一首音樂(lè )，之后我就沉醉了。也因此，我決定要來(lái)學(xué)習這種樂(lè )器，吉他。
當我決定要來(lái)學(xué)習吉他后，我將我心里的想法告訴了父母。父母對于我的興趣愛(ài)好一向都是十分支持的，所以很快的父母就幫我報了一個(gè)吉他培訓班。
第一天去培訓班，老師教給我最簡(jiǎn)單的基礎理論，還讓我嘗試著(zhù)彈奏了幾首最簡(jiǎn)單的調子。這一天下來(lái)，讓我對吉他跟加的癡迷了。不過(guò)在之后的學(xué)習之中，我也明顯的感覺(jué)到了學(xué)習吉他的難處，比如手指伸展不開(kāi)，比如指尖摁弦后留下來(lái)的疼痛感，這些都需要一一去克服。
但是，努力始終都在我心里支撐著(zhù)我堅持不懈的向前走著(zhù)，不論這之中有多么的困難，我都應該努力的去面對，讓努力陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
每個(gè)人的成長(cháng)之中，都會(huì )嘗試著(zhù)去做一些事，不論我們做什么，就好似我學(xué)吉他一樣。既然我們選擇了去做這件事，那么我們在這件事之中遇到困難的時(shí)候，也不該輕言放棄。我們該做到努力的去應對這些事情，我們的心里也要明確，只有努力才會(huì )讓我們迎來(lái)成功。
在我們成長(cháng)路上，我們有很多的選擇，選擇讓努力伴我們成長(cháng)，這就是一種明智的選擇。還記得在我學(xué)習吉他的后面一段日子里，我的手指上冒出來(lái)了不少的繭，硬邦邦的，一開(kāi)始還火辣辣的疼。那時(shí)候，我心里也幾度想要放棄去練習吉他，但是我依舊努力的堅持了下來(lái)。努力伴我成長(cháng)，也讓如今的我能夠自由的彈奏出那一首最動(dòng)聽(tīng)的曲子。
努力是每一個(gè)人都能選擇的，在我們的人生夢(mèng)想，在我們的學(xué)習之上，請讓努力伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)。
努力成長(cháng)作文 篇10
在我眼里，成長(cháng)就是四道“菜”，而“菜”有酸味、有甜味、還有苦味與辣味兒，如果這四味沒(méi)嘗過(guò)，我想這成長(cháng)也就不完整了。
酸味，自然是成長(cháng)過(guò)程中的艱辛，這便是我跑一千五百米時(shí)吃的那道“菜”。
當我小跑前三百米時(shí)，這道菜并不“酸”，可后來(lái)竟突然一下，如同火山爆發(fā)般的突然，“酸”味就在我身心里上竄下跳，無(wú)不活躍。之后的每一個(gè)腳步是艱辛的，而當感覺(jué)堅持不下來(lái)的時(shí)候，成功也就在眼前不遠處呼喚著(zhù)有權擁有它的人了。成功之后回想起自己艱辛的時(shí)候又何償不是回憶呢？當你成功之時(shí)，這道“菜”也就嘗完了，再一想起來(lái)就會(huì )發(fā)現，原來(lái)自己并不是想得到成功，而是想得到成功過(guò)程中的那道辛酸的“菜”。
第二道菜便是“甜”了，就好比母愛(ài)，不會(huì )讓子女受到一點(diǎn)負面影響，還會(huì )全心全意地關(guān)心自己子女。天冷時(shí)提醒子女多穿些衣服，別著(zhù)涼了；回家的時(shí)候總會(huì )有一桌子的菜等著(zhù)剛到家的子女；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總會(huì )有一杯溫溫的茶悄悄地躲放在成堆的作業(yè)背后；早上準備出發(fā)上學(xué)時(shí)，餐桌上總會(huì )有著(zhù)溫溫發(fā)熱的早餐。這道菜也更像一顆夾心巧克力糖，里一層，外一層，包住的不止是巧克力，更是一道從頭甜到腳的“菜”。
第三道“菜”是絕大多數人都不愿嘗卻又不得不嘗的成長(cháng)必吃之“菜”——苦。
古人曰：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！彪m然過(guò)程枯燥無(wú)味，可是意義卻是重大的，絕對是百利而無(wú)一害。
最后這道“菜”就是“辣味”。不開(kāi)心的時(shí)候生生氣也是人之常情，可經(jīng)常生氣就不好了。吃辣椒吃得適量，那也是人間美味兒，可一旦吃多了，我想那一天的心情與辣椒就親密的關(guān)系了。生氣也是，適當的生氣，有助于提高威嚴，過(guò)量的生氣只會(huì )讓旁人感到厭惡。
成長(cháng)四道“菜”，無(wú)一不成長(cháng)！
努力成長(cháng)作文 篇11
在一個(gè)沒(méi)有星辰、沒(méi)有月亮的深夜，我開(kāi)始與孤獨相會(huì )。
又是一個(gè)沒(méi)有星辰、沒(méi)有月亮的深夜，我開(kāi)始讀懂了與我同行的孤獨。
孤獨和蕭瑟的秋風(fēng)，有人稱(chēng)其瀟灑，有人謂其悲涼：“多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節�！惫陋毸骑h渺的煙霧，有人愛(ài)其朦朧，有人怨其虛無(wú)：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
對于孤獨，所有的人都各持已見(jiàn)，但是在我的心中，可以肯定的是，孤獨不是接受后無(wú)奈的心情，也不是遭遇挫折后苦澀的回憶；更不是經(jīng)歷生死離別后傷心的淚水。我的孤獨是在適當的時(shí)候，適當的地方展開(kāi)心靈的對話(huà)，發(fā)現真實(shí)的自己是全身心投入的方法，而并非是整日的沉默寡言，離群索居：“把欄桿拍遍，無(wú)人會(huì )，登臨意”。它只是我面對現實(shí)尋找生活答案的一種形式：“手種江梅更好，又何必、臨水登樓？無(wú)人到，寂寥恰似、何遜在楊州”。
在無(wú)所事事或心情郁悶時(shí)，我喜歡漫步在夜深人靜的小道上：沒(méi)有白天那人群攢動(dòng)的擁擠，沒(méi)有街市上車(chē)水馬龍的嘈雜，因此，唯有如此時(shí)，我才可能冷靜地面對人生，才能真實(shí)的感受心靈，在孤獨中思索：如何待人處世，用一顆寬容之心，真誠之心對待他人；如何奮斗，以我一份耕耘一份收獲的決心和不畏傷痛的堅強；如何追尋夢(mèng)想，以我有執著(zhù)的自信和勇往直前的毅力。
失敗時(shí)，我將在孤獨中鎮靜、反省、堅強，在孤獨中重新開(kāi)始；成功時(shí)，我依然會(huì )在孤獨中尋找起跑線(xiàn)，確立新的目標。
在我的夢(mèng)里，我曾經(jīng)駐足多瑙河畔，那時(shí)，孤獨是河里濺起的不起眼的浪花，蕩起的層層漣漪會(huì )讓河水更美麗；我曾經(jīng)漂泊于一望無(wú)際的太平洋上，那時(shí)，孤獨是不經(jīng)意滑落的一塊冰，融化后太平洋又多了一滴水；我曾經(jīng)沉睡于兵馬俑間，那時(shí)，我的孤獨便是一陣清風(fēng)，吹去渾濁滄桑的面容，留下一顆驛動(dòng)的心。
又是一個(gè)沒(méi)有星辰、沒(méi)有月亮的深夜，我獨自蕩漾在清可見(jiàn)底的小湖上，感知水中清晰的自己，驀然發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己在孤獨中成長(cháng)，在孤獨中努力。
努力成長(cháng)作文 篇12
成長(cháng)是什么？是精神接受洗禮后升華的過(guò)程，過(guò)程雖然很痛苦，但成長(cháng)過(guò)后的喜悅是不言而喻的；每一次成長(cháng)都是生活給我們的最好的禮物，它雖然平凡，但它卻很寶貴，也許它是微不足道的，但它卻會(huì )給我們帶來(lái)深刻的啟發(fā)與震撼！
成長(cháng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，它可能是一件小事引發(fā)的，也可能是一個(gè)人引起的，還可能是因為一篇文章，甚至某個(gè)小物件給你帶來(lái)的啟迪，但不管怎么樣，它都是一次翻天覆地的改變，是一次美好的蛻變。
大家應該都見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)吧，在樹(shù)下有時(shí)可以看到肉乎乎、圓滾滾的的身體，當它還是蟲(chóng)時(shí)，它的外表丑陋，顏色灰暗，活脫脫一個(gè)丑八怪，但當它結成繭后，經(jīng)歷了很多的努力后，它破繭而出，卻不再是原來(lái)的模樣了，一雙色彩斑斕翅膀，將烏黑的身子裝飾的絢麗無(wú)比，長(cháng)長(cháng)的觸角別具一番風(fēng)味，誰(shuí)見(jiàn)了以后都不禁贊嘆它的美，但誰(shuí)人能想到它在繭里時(shí)，努力掙扎的辛苦？是的，沒(méi)人在意，也沒(méi)人看到，但是她依然努力了、成長(cháng)了、蛻變了，最終把她的美麗淋漓盡致得展現在大家面前，當人們看到后便會(huì )驚嘆她的變化，她的成長(cháng)，會(huì )仔細得欣賞蛻變后驚艷的她！這一切當歸功于不怕艱難，努力堅持的精神，這點(diǎn)真是很難能可貴��！
是的，成長(cháng)并不輕松，需要經(jīng)歷許多坎坷與磨難，成長(cháng)也是很漫長(cháng)的，需要我們在漫長(cháng)的時(shí)間里一點(diǎn)點(diǎn)堅持的，最終就像一塊有棱角的石塊，被打磨得像鵝卵石一樣光滑圓潤了，把最好的，最美的，最優(yōu)秀一面呈現給大家欣賞！
沒(méi)錯！成長(cháng)確實(shí)不輕松，但是因為我們懂得成長(cháng)，所以生活才會(huì )越來(lái)越豐富，使人生更加完美，沒(méi)有遺憾。成長(cháng)的過(guò)程并不美麗，但是回憶卻是讓人耐人尋味，在一步步的成長(cháng)過(guò)程中，我漸漸地發(fā)現最美的自己，最真實(shí)可愛(ài)的自己，同學(xué)們讓我們一起學(xué)會(huì )成長(cháng)吧！
努力成長(cháng)作文 篇13
驀然回首，發(fā)現我已漸漸長(cháng)大，不知什么時(shí)候起，曾幾何時(shí)，只知道那時(shí)我們長(cháng)大了，可以飛得更高更遠。而此時(shí)，當我真正要面對它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔心自己是否能夠充分理解這個(gè)季節所蘊藏的豐富內涵，但我明白，長(cháng)大意味著(zhù)責任。也許成長(cháng)本身就是一種責任吧!
不覺(jué)中我度過(guò)8歲的花季，經(jīng)曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(cháng)大了。于是，開(kāi)始習慣用自己的大腦去思考周?chē)囊磺�，也許這種思考是膚淺的，但我渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的換之間，我感受著(zhù)快樂(lè )，也經(jīng)歷著(zhù)痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢(mèng)想的追逐。當我經(jīng)歷了無(wú)數痛苦實(shí)現自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè )，這才明白：痛苦，常常孕育著(zhù)快樂(lè )的種子。成長(cháng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我知道，當現實(shí)無(wú)法改變時(shí)。
我要適時(shí)地改變自己，但是我還總愛(ài)同現實(shí)討價(jià)還價(jià)，因為我深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了發(fā)現，學(xué)會(huì )了珍惜，對于我心中那些解不開(kāi)的小小的結，我學(xué)會(huì )了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我知道，只要灑脫地過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
在成長(cháng)的路上往往是孤獨的，要學(xué)會(huì )在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長(cháng)中遇到的一切，給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂(lè )。在成長(cháng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執著(zhù)的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
努力成長(cháng)作文 篇14
雛鷹摔落懸崖第一次展翅是成長(cháng)，小草頂開(kāi)頭上的石塊是成長(cháng)，魚(yú)兒在遷徙時(shí)勇敢地逆游是成長(cháng)，對我來(lái)說(shuō)何為成長(cháng)？
陽(yáng)光暖暖，卻蒸發(fā)了我的慵懶，清爽的風(fēng)隨著(zhù)光束與我在房中散步，氤氳的花香暗暗浮動(dòng)，不知不覺(jué)到了我的臥室。一切皆如往常，唯一讓人心煩的是那堆雜亂的試卷與即將枯死的吊蘭。
那盆吊蘭佝僂著(zhù)枯黃的身子，早已皺的不成樣子的葉默默訴說(shuō)著(zhù)即將死亡的即刻降臨。這盆吊蘭一直在家里放著(zhù)，幾乎不怎么澆它的我，整天都忙于學(xué)習，只有周末才有時(shí)間回家去照看它。但成績(jì)卻讓我失望，后退了不少。我于心不忍便把它搬到了陽(yáng)臺，澆個(gè)徹底，就算臨死前我對它的補償吧！
一個(gè)星期后，被學(xué)習壓得喘不動(dòng)氣的我，發(fā)現了它。在煜煜的陽(yáng)光下，它獨自折射出瑩瑩光芒，綠的如天地凝結的精華，在剎那間綻放出本身應有的美麗。在葉脈下，涌動(dòng)著(zhù)新生的汁液，好似有著(zhù)無(wú)窮的生命力。突然間就被它震撼了，它之前的逾死之態(tài)，我分毫不差地記在心中，而今天它在一次水的養育、光的照射下，死而復生了！這怎么能不讓心為它感到驕傲與自豪呢！
想著(zhù)想著(zhù)，竟有一絲絲的羞愧，從心里蔓延起來(lái)。我從小就很聽(tīng)話(huà)，而且成績(jì)一直都很好。時(shí)間久了，便滿(mǎn)心以為天下都是甜的，一點(diǎn)苦也吃不了。碰到不順心的事又鬧又耍脾氣，真是“公子哥”。遇到困難，永遠都是手足無(wú)措，緊張慌亂，還常常自暴自棄，錯失不少機會(huì )。而吊蘭身處困難，滿(mǎn)身是傷，但只要有一口氣在，它永遠都是盡最大努力活下去，只用殘留一點(diǎn)水分的根去支撐自己，而每當有水分養料便會(huì )抓緊機會(huì )，向自己生命的曙光發(fā)起最大的努力，絕不會(huì )將自己的生命拱手相讓。這就是堅強，這就是絕地逢生時(shí)涌動(dòng)的巨大能量，有了這種力量，困苦面前有何俱？
鳳凰涅槃，浴火重生，承受的是重塑之痛；破繭成蝶，得到的是掙扎之苦；而折翼的鷹在九天之上飛行受的是何苦？那么包容著(zhù)珍珠的蚌又承受著(zhù)怎樣的煎熬？
在困難面前，哪怕風(fēng)吹雨打，哪怕荊棘密布，哪怕刀山火海，也一定要邁出勇敢的第一步，不管怎樣，要沖破層層霧障，迎接成功之巔的歡欣與快樂(lè )，品味霞光萬(wàn)丈的繽紛。
努力成長(cháng)作文 篇15
我是一個(gè)中學(xué)生，但在家里我仍然像一個(gè)小公主，從未做過(guò)飯，從未洗過(guò)衣，從未端過(guò)一個(gè)盤(pán)子……盡管我的家里并不富裕，但我的父母總是盡可能的滿(mǎn)足我的要求，努力的哄我開(kāi)心。因此，從小我就在一個(gè)溫暖的蜜罐里長(cháng)大，我一點(diǎn)也不懂成長(cháng)的概念，也不需要去懂。在我的字典里，沒(méi)有“長(cháng)大”和“勞動(dòng)”這兩個(gè)詞語(yǔ)，可是，我就像是溫室里的花朵，一經(jīng)風(fēng)霜就會(huì )夭折，所以我不得不成長(cháng)起來(lái)，至少能夠保護自己。
十歲的春天和從前一樣，卻少了幾分春意，多了幾分寒冷。我還是我，家還是家，只是少了兩個(gè)勞動(dòng)者，多了兩個(gè)病人。奶奶的風(fēng)濕又犯了，但似乎比以前嚴重了好幾倍。奶奶痛得咬嘴唇，都差點(diǎn)咬出血來(lái)，姐姐一邊分散奶奶的注意力，一邊給奶奶按摩；爺爺一邊忙著(zhù)給二叔打電話(huà)，一邊又著(zhù)急地走來(lái)走去。唯獨我手足無(wú)措的傻站在一邊，緊張的看著(zhù)奶奶。不一會(huì )，二叔把奶奶接去了醫院。爺爺原本不想爸媽擔心，所以沒(méi)有告訴他們。這時(shí)，爸媽卻打來(lái)了電話(huà)，但這個(gè)電話(huà)不是問(wèn)候而是另一個(gè)噩夢(mèng)：爸爸的右手骨折了！爺爺擔心奶奶暫時(shí)走了，家里只剩姐姐和不滿(mǎn)十一歲的我。一下子家里就走了兩個(gè)人，看來(lái)這幾天我得自己照顧自己了，這對我無(wú)疑是極大的考驗！
第二天，我的姐姐如期早起，我卻躺在“四角山上”做我的春秋大夢(mèng)，好像昨天什么事兒也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。到了某一次趕集的日子，我才認識到嚴重性，仔細看著(zhù)越來(lái)越空癟的錢(qián)包，我第一次為自己之前大把揮霍金錢(qián)的行為感到后悔；我第一次為自己之前的不懂事和任性而感到羞愧；我第一次覺(jué)得父母是我們一輩子也還不完的“債”！于是我溫和地對姐姐說(shuō)：“姐姐，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完我就在姐姐詫異的眼神中接過(guò)她手里的活，努力的干起來(lái)。那一刻我似乎明白了成長(cháng)的含義。
我想，成長(cháng)并不意味著(zhù)要有多大的志向、報負；也不需要添油加醋地夸大自己做的貢獻，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)：為家庭做一件事，不論大小，只求心意。哪怕只有一件家務(wù)，一句關(guān)心，只要能堅持下去，這，就是成長(cháng)。從前那個(gè)不懂事的我認為，成長(cháng)就要承受痛苦，可現在的我認為，成長(cháng)是一種幸福。經(jīng)歷十年春夏秋冬，我終于讀懂了成長(cháng)！
努力成長(cháng)作文 篇16
對于雛鷹來(lái)說(shuō)，成長(cháng)就是學(xué)會(huì )飛翔；對于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，成長(cháng)就是遨游大海；對于小草來(lái)說(shuō)，成長(cháng)就是沖破泥土仰望天空。對于我而言，成長(cháng)到底是什么呢？
教室里一直放著(zhù)一盆植物，在每天的學(xué)習生活中，壓力很大，幾乎沒(méi)有閑暇時(shí)間去打理它。而它僅剩下一點(diǎn)點(diǎn)的綠了。這天我坐在窗邊，便把植物搬到窗臺邊，算作是在它死之前最后的補償吧。因為禮拜五中午不睡覺(jué)，吃完飯就開(kāi)始上課，上完第二節課就開(kāi)始昏昏沉沉的，為了調整狀態(tài)就往窗外望了望，那一株小小的植物便吸引了我的目光，我把視線(xiàn)落在了它身上，它的葉子幾乎已經(jīng)全部枯黃但是莖還是綠的，似乎在訴說(shuō)著(zhù)它并不想離開(kāi)這個(gè)世界。我用杯中的水小心翼翼的澆灌在它的根部，沒(méi)有放過(guò)一處小角落。這時(shí)上課鈴聲叮咚叮咚的響起來(lái)了，我又立馬投入了學(xué)習狀態(tài)。
接下來(lái)的一個(gè)禮拜我過(guò)得非常的糟糕，想放松一下，于是又把目光投到了那株植物上，它的姿態(tài)震懾到了我！它居然全部活過(guò)來(lái)了！在燦爛的陽(yáng)光下，獨自散發(fā)著(zhù)絲絲生氣，綠的像一顆晶瑩剔透的翡翠。在那一刻把所有的婀娜多姿釋放的淋漓盡致。它的莖變得粗壯，流動(dòng)著(zhù)充滿(mǎn)活力的血液。顯得是如此的綠意盎然。
這種生命力震撼了我，之前它奄奄一息的模樣我還記憶猶新，可現在，它只是多了一點(diǎn)水分和陽(yáng)光，就死而復生，這種力量足以讓我為感到驕傲。與之相比我也有一絲絲的羞愧，這是為什么呢？從小到大，我好像從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么困難，一路走來(lái)都算順暢，一直受到家人的呵護、同學(xué)的關(guān)心。這讓我一直認為社會(huì )充滿(mǎn)了友愛(ài)和快樂(lè )，沒(méi)有悲傷沒(méi)有煩惱。每次遇到不喜歡的事就又打又鬧，還真是“嬌公主”呢。我這么大了，每次遇到一點(diǎn)困難就束手無(wú)措等著(zhù)父母幫我解決。我到底是什么呢？小孩？不！我該長(cháng)大了，為什么還要一直依賴(lài)父母？植物沒(méi)有親人卻堅強的活著(zhù)，我也應該獨立了。
如今，我終于明白成長(cháng)的意義。成長(cháng)就像是一杯咖啡，剛入口時(shí)很苦，但當你細細品味后，你會(huì )發(fā)現其中的絲絲回甜。我也應該學(xué)會(huì )獨自去面對成長(cháng)中的困難，成長(cháng)就是教會(huì )我們在生活和學(xué)習中解決困難的老師，給我們一個(gè)又一個(gè)的難題然后又教會(huì )我們怎樣去克服。
努力成長(cháng)作文 篇17
成長(cháng)是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，成長(cháng)的道路布滿(mǎn)荊棘，會(huì )讓你遍體鱗傷，但這一切都值得，因為這趟路程的終點(diǎn)站，將會(huì )一片光明。
——題記
成長(cháng)就像在沙漠中行走，一步一個(gè)腳��；成長(cháng)就像剝蒜，一片片剝落一點(diǎn)點(diǎn)積累那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一道道清晰的紋理，刻在我們心頭難以消抹，難以忘懷�；叵雰簳r(shí)，那個(gè)還是個(gè)孩子的我，生活得多么輕松，多么自在，多么地無(wú)優(yōu)無(wú)慮，身邊幾乎沒(méi)有煩惱。但隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪更大了，波折更多了。如今成為一個(gè)初二的學(xué)生。往日的我蕩然無(wú)存，我的個(gè)子更高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)多了，任務(wù)重了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也更加巨大。
如果是從前，無(wú)論我做錯什么事，都不會(huì )有人責怪我。因為我還小，不懂事，而且還有父母為我坐“向導”可現在我長(cháng)大了，懂事了，要學(xué)會(huì )獨立了，凡事都要小心翼翼，三思而后行，這與那時(shí)相比可真是懂事許多。
有一陣，我的成績(jì)一天不如一天，學(xué)習興趣越來(lái)越淡。面對更難的問(wèn)題，我竟不想解答。那時(shí)，我仿佛看不到自己的明天。
在這期間，我想過(guò)我不要長(cháng)大，也想過(guò)退縮。但心中總有一個(gè)聲音在呼喚我，在召喚我。在召喚我回到那熟悉的房間。如此，我終于沒(méi)放棄我自己，這時(shí)我的成績(jì)增長(cháng)了許多，讓我對成長(cháng)充滿(mǎn)了憧憬。
但是，成長(cháng)的路上，會(huì )遇到更大的困難等著(zhù)我去挑戰。
天空下著(zhù)蒙蒙細雨，一聲慘叫沖出窗外，父母闖進(jìn)房間，看著(zhù)我躺在地上。一個(gè)茶壺在我身旁，腿上漸漸腫起了一個(gè)泡，父母才明白我被開(kāi)水燙了。
當我醒來(lái)后，看著(zhù)我的腿纏起應急一圈又一圈的白紗布，在幾個(gè)月里，我度日如年，雖然我的燙傷好了，但我的腿留下了一個(gè)傷疤。我始終不能接受這個(gè)事實(shí)，經(jīng)過(guò)這次我不敢穿裙子，短褲，我怕同學(xué)嘲笑我。經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我漸漸接受了這個(gè)事實(shí)，但這在我心中留下了一個(gè)疤，始終無(wú)法痊愈。
成長(cháng)是一次奇妙的旅行，是一個(gè)一步步把你推向成熟的旅行，但同時(shí)它也會(huì )為你烙上時(shí)間的印記，在成長(cháng)道路上，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì )有挫折，如果你能坦然面對，那將走上一片光明之路。
成長(cháng)就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣皆備。
在成長(cháng)中有煩惱，也有喜悅。
努力成長(cháng)作文 篇18
時(shí)間煮雨，歲月縫花。
——題記
成長(cháng)像一滴雨露落進(jìn)平靜清澈的湖中，蕩起一圈圈漣漪，在生命里擴散出故事。
和家人在一起的時(shí)光總是溫馨美好，那時(shí)候總覺(jué)得，陽(yáng)光明媚，日子很長(cháng)，所有人都會(huì )在我身邊。于是我便有了很多小任性，家人的包容更是讓我肆意妄為。后來(lái)生老病死打破了心中那片湖，瞬間波濤洶涌，梆子聲在沉寂的夜里敲碎了所有。我以為的一切，都化作了虛有。
成長(cháng)的過(guò)程其實(shí)就是世界觀(guān)不斷崩塌重建的過(guò)程。
我聽(tīng)過(guò)很多人的贊美，也聽(tīng)過(guò)很多人的呵斥；我看見(jiàn)很多人向我走來(lái)，也看見(jiàn)很多人棄我而去，眼睜睜看著(zhù)親密的人走遠，親耳聽(tīng)到自己在別人口中是怎樣；我收獲過(guò)許多也失去過(guò)許多；放棄過(guò)許多也錯過(guò)許多；有過(guò)夢(mèng)魘也有過(guò)心愿，有過(guò)突兀的孤獨。終歸發(fā)現，每個(gè)人活得最漂亮的時(shí)候都是一個(gè)人。
成長(cháng)，是要學(xué)會(huì )適應孤獨。
人生這條路很長(cháng)，難免我們會(huì )因為一時(shí)沖動(dòng)走上歧路，年少輕狂的我們肆意揮霍著(zhù)青春，一不小心偏離了自己原來(lái)的軌道，以為自己落進(jìn)了萬(wàn)劫不復的深淵，但是別急，看著(zhù)你要去的遠方，靠著(zhù)信念，拼命把自己拽回來(lái)。
成長(cháng)，是將所有錯誤的選擇，最終引向正確的結果，堅信自己的力量，揪著(zhù)頭發(fā)把自己從泥地里拔出來(lái)。
成長(cháng)像針線(xiàn)，一針一針縫進(jìn)生命的花苞，開(kāi)出一朵潔白的花，熬過(guò)漫漫黑夜，在清晨迎接第一縷陽(yáng)光，綻放最美的笑容。
我努力讀成長(cháng)，讀懂成長(cháng)，努力去成長(cháng)。
成長(cháng)總會(huì )有一片幽暗，像海洋。誰(shuí)能橫跨誰(shuí)又墮落，沒(méi)聲響。一直認為心之所往才是方向，不停受傷，但也得到了獎賞。
——后記
努力成長(cháng)作文 篇19
但是那個(gè)時(shí)候我還在想見(jiàn)，時(shí)間都已經(jīng)這樣過(guò)去了就讓它過(guò)去吧。就算是那個(gè)時(shí)候我們都沒(méi)有好好學(xué)生誒，也好歹給自己一個(gè)理由和借口哦，為了以后的生活更加奮斗吧。在這里我見(jiàn)到很多優(yōu)秀的人，他們?yōu)榱俗约旱睦硐牒湍繕巳^斗，他們真的是不屑于利的去做很多事情。
也許他們追求自己想要的自由都是為了去做他們喜歡的事情吧，一定用這樣一種方式讓自己更加積極上進(jìn)一些，而不是像他們一樣那個(gè)樣子，只是為了給自己找理由和借口讓自己更有時(shí)間去偷懶吧。
我喜歡是那樣一種狀態(tài)，如果你真的能夠理解的話(huà)，這些都不是問(wèn)題，其實(shí)從一開(kāi)始我們就能夠想象的到，就你曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的那些故事，也跟我們沒(méi)有多大的聯(lián)系和原因，就好像他們成了一個(gè)團隊，他們經(jīng)常一起來(lái)一起走，一起吃飯，一起上課。
其實(shí)這些事情的發(fā)生，都變成了自然而然的一種現象。不管你怎么去組織他們都不會(huì )輕易發(fā)生改變的。
就好像一直以來(lái)，我們也會(huì )說(shuō)出這些話(huà)來(lái)，但是卻不經(jīng)常掛在嘴邊，因為我們都追到又何必白費一番功夫呢。
努力成長(cháng)作文 篇20
“請各位打背包選手上場(chǎng)！”隨著(zhù)楊校長(cháng)一聲號令，我立刻沖上前，每天兩次地打背包練習，使我信心十足。
我迅速地把被子疊好，按照平常的練習步驟，一步一步地做下去。所謂“知己知彼，百戰百勝”。我趁機用余光掃視了一下四周的“對手們”，他們個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志�？吹酵瑢W(xué)們的認真勁，我也埋頭加快了速度。打背包比賽結束了，除了一位同學(xué)沒(méi)過(guò)關(guān)，其他同學(xué)都順利通關(guān)。我為自己感到慶幸不已！
意想不到的是教官為了測試我們打的背包是否牢固，竟然讓我們背著(zhù)背包去操場(chǎng)跑幾圈。這下我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。要知道平常我就只顧著(zhù)練習打背包，沒(méi)想到教官還給我們來(lái)個(gè)突然襲擊。我可完蛋了！但我只能硬著(zhù)頭皮小心的跑著(zhù)，一圈過(guò)后，我的同學(xué)高錚宇被踢了。爭奪年級排名的任務(wù)就落到我一個(gè)人身上了，真是“亞歷山大”呀！我可不能再讓同學(xué)們失望了，于是我假裝著(zhù)抓癢，悄悄地把背帶拉緊，繼續跑。兩圈后，離終點(diǎn)只差50米處，不爭氣的背包終于還是滑了下來(lái)，使我與成功擦肩而過(guò)。
雖然這次比賽我沒(méi)取得好成績(jì)，但我還是告訴自己：比賽結果不重要，重要的是我努力了，并且從比賽中積累了經(jīng)驗。如果有下次，我相信自己一定比這次做得更好！
努力成長(cháng)作文 篇21
今天張老師給我們看了《新春第一課》，我的收獲可真不小��！下面我就給你講一講。
新春第一課》是將十大新聞人物之中的四名，先講一講徐夢(mèng)婷吧！
她是一個(gè)9歲的小女孩，因為小時(shí)候父母在外地，小時(shí)候她只能和爺爺奶奶相依為命，可是后來(lái)，父母離婚，接著(zhù)父親又去世了，只有生病的爺爺和腿腳不便的奶奶在苦苦撐著(zhù)這個(gè)家，可又在這時(shí)，爺爺的病發(fā)作了，他帶著(zhù)對小夢(mèng)婷的奶奶的思念去世了，這個(gè)家垮了，奶奶里外忙不過(guò)來(lái)，別人家的小孩還在家人的懷里撒嬌的時(shí)候，8歲的小夢(mèng)婷就已經(jīng)開(kāi)始站在椅子上做飯，洗衣，喂雞喂鴨了，弄完了再去上學(xué)，可她沒(méi)有怨言，笑著(zhù)面對每一個(gè)人，有好幾次，有好心人收養小夢(mèng)婷房子在城里，又有好的條件，可是面對這么多東西，小夢(mèng)婷欣然拒絕了，她覺(jué)得奶奶一個(gè)人在這兒都會(huì )寂寞，要在這里陪她，她的精神我一定要學(xué)習！
再說(shuō)說(shuō)黃露露吧。黃露露是一名16歲的高中生，她和她媽媽相依為命，她的媽媽身體下半部分癱瘓了，又因躺在床上躺了太久生了痔瘡，黃露露的家離學(xué)校有二十多公里，為了每天給母親換藥，她就在離學(xué)校不遠的地方租了一間屋子，天天中午到屋子去給母親換藥，特別辛苦，生病了也不例外。
曹浩是一名19歲的大學(xué)生，她家里是三個(gè)孩子，到上學(xué)的年齡了，家里一下子要交出三個(gè)人的學(xué)費，實(shí)在困難，所以只能在別的小孩上學(xué)的時(shí)候偷偷地聽(tīng)一會(huì )就很滿(mǎn)足了，現在曹浩要資助兩名貧困兒童，家里又拿不出錢(qián)，所以她決定做家教，下午五點(diǎn)半放學(xué)，她就買(mǎi)兩個(gè)饅頭，去趕公汽，六點(diǎn)半至八點(diǎn)半去第一戶(hù)人家，八點(diǎn)半十點(diǎn)去第二趟人家，每個(gè)月用一半的工資資助孩子，就這樣，她堅持了三年，現在依然堅持著(zhù)，我非常感動(dòng)，最后一位就是2012年的“雙冠王”趙云蕾，她9歲開(kāi)始學(xué)羽毛球，訓練時(shí)，母親常常勸她放棄，可她不聽(tīng)發(fā)燒了也堅持，最后，她這樣的精神感動(dòng)了母親，終于同意了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于獲得了“雙冠王”的稱(chēng)號。
這么多的人，經(jīng)過(guò)這些事，都成長(cháng)了，我也要向他們學(xué)習，成長(cháng)自己！
努力成長(cháng)作文 篇22
在我成長(cháng)中有許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被我統一記在了一起——日記本上。那一天，我無(wú)意中翻開(kāi)了小時(shí)候的日記本。曾經(jīng)的故事，又再次浮現在我的腦海里。
還記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我像往常一樣，在樓下盡情地玩耍�？墒�，當我看到同齡的孩子早已學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，心里未免有些嫉妒：為什么別人都能學(xué)會(huì )，可我卻怎么也學(xué)不會(huì )？這樣下去可不行，我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！
我告訴了爸爸我的想法，爸爸二話(huà)不說(shuō)就拉上我一起去“綠城廣場(chǎng)”練習騎自行車(chē)。
那天，“綠城廣場(chǎng)”人很少。只有幾個(gè)人在滑冰，還有兩三個(gè)人像我一樣在練習騎自行車(chē)。
我迫不及待的騎上自行車(chē)，爸爸在后面扶著(zhù)我，我感到自己歪歪扭扭，還沒(méi)騎幾米，就摔了下來(lái)。我的腿上突然火辣辣的疼，一看，哇！不是吧，流血了！爸爸趕快把我扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么又摔著(zhù)了，疼不疼？”“沒(méi)事接著(zhù)練吧！”我堅定地回答。我又艱難爬上了自行車(chē)，剛騎一會(huì )兒，又摔了下來(lái)。我就這樣，騎了摔，摔了再騎......幾次之后，爸爸把手松開(kāi)了，我卻渾然不知。我騎得很順利，爸爸在后面說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)�！蔽倚南耄何揖谷粚W(xué)會(huì )了！“太好了，我終于學(xué)會(huì )了！”我高興的喊著(zhù)。
成長(cháng)的路就是這樣，摔倒了，就從原地爬起來(lái)！
努力成長(cháng)作文 篇23
這個(gè)暑假，我們家的苦瓜給我上了一課。
今年年初，奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子，然后天天澆水，中間還施過(guò)幾次肥，但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬，根只是浮在表面上，莖也只有一根食指那樣粗，所以基本上沒(méi)結過(guò)什么果實(shí)。
要過(guò)暑假了，我們全家都要搬到西邊的房子去住，奶奶也要回肥城了，于是這些植物只能一星期回來(lái)澆一次水。有一次，姐姐算了一筆賬，一周來(lái)回乘公交車(chē)去澆水價(jià)格太昂貴了，一個(gè)果實(shí)生長(cháng)到成熟需要好幾周，這樣算下來(lái)，結出來(lái)的全都成了“金”果子。于是，我們一致決定讓這些植物自生自滅，不再去澆水。
烈日炎炎，幾周來(lái)一共下過(guò)幾場(chǎng)雨。當我們準備開(kāi)學(xué)又回到東邊的時(shí)候，黃瓜已經(jīng)干枯得連原來(lái)的模樣也看不出來(lái)了，豆角絲瓜還有茄子也都已經(jīng)奄奄一息了，可令我們沒(méi)想到的是，堅強的苦瓜卻已爬滿(mǎn)墻頭，郁郁蔥蔥，生機勃勃，果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議！
在順境中“嬌生慣養”的植物，根只能浮在表面上；而在烈日下生存的苦瓜，根部已經(jīng)很發(fā)達，具有很好的貯水能力，果實(shí)自然也多。
努力成長(cháng)作文 篇24
前方有征程，曲曲折折，迷霧環(huán)繞，但勝在有希望陪伴，引領(lǐng)走向成長(cháng)！
在寂靜的夜，月兒高掛，星辰密布，灑落一地的銀輝。倏爾，一道身影劃破如墨的黑，步伐是那樣的急促，像是要發(fā)泄盡心中的不快與郁結。她的眼眶微紅，但固執的不肯落淚，好似在維持那一方驕傲。跑累了，也不肯停下，這是她的固執。她的內心也注定不平靜，她不明白：這個(gè)世界為什么要有那么多煩惱存在？步伐愈發(fā)緩慢，足下似有千斤鼎，她停下來(lái)了。逼回去的眼淚再次爬上眼眶，前方的路模糊了。
她和大多數的孩子一樣，在蜜罐里成長(cháng)，有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家；在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中成長(cháng)，有一個(gè)自由、愉快的童年，也曾想過(guò)生活會(huì )一直這樣過(guò)下去。但人生不會(huì )是一帆風(fēng)順，永遠風(fēng)平浪靜的。她告別的小學(xué)，告別了童年，也就告別了那無(wú)憂(yōu)的生活。
初中是一片新的天地，在這里，一切都是陌生的。唯一熟悉的，只有學(xué)習。她埋頭，扎進(jìn)了書(shū)堆里，熟悉的書(shū)香撫平了她的膽怯，她在書(shū)中找回了自信。她期待著(zhù)證明她實(shí)力的機會(huì )，為此，她不懈的努力的。然而，這世界上的事，不是付出就一定有收獲的，她并沒(méi)有考到理想中的成績(jì)，失落在心中蔓延，希望并沒(méi)有就此熄滅，她依然奮斗著(zhù)，第二次，她有失敗了！
一瞬間，她覺(jué)得這個(gè)世界都灰暗了，她想：為什么要有考試？為什么人有高低之分？為什么付出了沒(méi)有收獲？她想不明白。
她蹲在路燈下，一片暈黃的燈光投在她的身上，她看到了她的影子，同她一樣的孤寂，仿佛天地之間只留一人。一只小小的飛蛾撲飛著(zhù)，進(jìn)入了她的視野�？赡苁菍W(xué)藝不精，飛著(zhù)飛著(zhù)，它的翅膀朝下，墜落在地，墜落在她孤寂的影子上，它掙扎著(zhù)，撲飛著(zhù)，不過(guò)是白費力氣。她的目光被這小小的飛蛾吸引著(zhù)，她想看看這只飛蛾的結局。它依然在扇動(dòng)著(zhù)翅膀，潔白的翅膀顯得蒼白無(wú)力。有時(shí)扇的快了，身體便打了一個(gè)轉，如陀螺一般。它如不知疲的機器，不斷的扇動(dòng)著(zhù)翅膀。時(shí)間滴答滴答的過(guò)，忽然，它停了。時(shí)間仿佛凝固，她屏住呼吸，不錯過(guò)飛蛾的一舉一動(dòng)，她不敢相信它打算放棄。四周靜的連呼吸都聽(tīng)得到，仿佛某種前奏。
它呆立在地上，好似凍僵了。她聽(tīng)見(jiàn)了她的心跳，是那樣的急促，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢了……忽然，地上的它猛一振翅，跳離了地面，調整身子，沖上了云霄。同一時(shí)刻，她覺(jué)得心中的疑惑也有了答案。
初中是成長(cháng)的洗禮，它不是柔風(fēng)細雨，它是一只猛虎，只要你對它有半分松懈，就將至你于爬不出的深淵。只有真正堅強，持之以恒的付出的人才能使它低頭！
成長(cháng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨，受過(guò)風(fēng)雨而依然屹立不倒的人，必然會(huì )有所建樹(shù)。如高爾基所說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧
努力成長(cháng)作文 篇25
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季。忽然發(fā)現：以前的歡笑與悲傷，都已悄然消失，兒時(shí)眼中的天真無(wú)邪早已被晚歸的大雁帶走，失了些頑皮天真的光彩……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已成為中學(xué)生，開(kāi)始走進(jìn)青春的大門(mén)，慢慢接觸紛繁復雜的社會(huì )，體會(huì )去做一個(gè)勇于擔當的人。
漫步在菜園地里，我不經(jīng)意地看見(jiàn)了肥嫩水靈的黃瓜。突然，我驚詫于如此肥大的瓜果竟掛在如此纖細的藤蔓之上。這怎么能茁壯成長(cháng)呢？我慢慢地靠近它，竟然發(fā)現瓜果被堅韌的青藤纏繞，勒出一道道深深的傷痕。在感嘆瓜果凄慘遭遇的同時(shí)，一種念頭從心底產(chǎn)生，我忍不住伸出手，解開(kāi)了纏繞著(zhù)的青藤。當最后一根瓜藤離開(kāi)瓜身時(shí)，我聽(tīng)到的卻是瓜果墜落到地上的響聲。這時(shí)，我愣住了！原本以為青藤是瓜果成長(cháng)的束縛，卻不知道他原來(lái)是生命的支柱。瓜果受到了青藤纏繞的痛苦，但還是在只有的條件下默默生長(cháng)，擔當了結出豐碩果實(shí)的責任。
同樣，在生活中，“責任”、“擔當”缺一不可，如果離開(kāi)了他們，我們很容易從此由放松變?yōu)榉趴v，最后大腦里失去了責任的擔當。這些青藤提醒我在成長(cháng)中面臨種種不良誘惑時(shí)，懸崖勒馬，能讓我在風(fēng)雨中不動(dòng)搖，堅定自己的理想和信念，不躲避需要擔當的責任；能讓我在茫然失措時(shí)，仍然擁有強大的精神支柱……當然，瓜果被青藤勒住，難免會(huì )不舒服，有時(shí)甚至會(huì )感到痛苦，留下永久不滅的傷痕，但為了成長(cháng)，付出這些代價(jià)，瓜果肯定覺(jué)得很值得，他勇敢地擔當了責任。
在成長(cháng)道路上，我們青春年少，熱血沸騰，意氣風(fēng)發(fā)。我們鐘情于自由和個(gè)性，難免會(huì )心有旁騖，被途中別樣的風(fēng)景所吸引，停下前進(jìn)的步伐。這時(shí)紀律的約束，老師的督促，家長(cháng)的訓斥，就會(huì )像束縛瓜果的藤蔓一樣“纏”上我們，我們會(huì )覺(jué)得受限制、不自由，以致會(huì )苦悶、彷徨，甚至逆反，想要掙脫這些束縛。最終，理智會(huì )戰勝沖動(dòng)，責任和擔當會(huì )提醒我們學(xué)會(huì )控制不良情緒。就像陰云最終遮不住太陽(yáng)，因為太陽(yáng)有它普照萬(wàn)物的責任，它必須要勇于擔當責任。而我也在成長(cháng)的路上，難道不應該學(xué)著(zhù)擔當責任嗎？
人生猶如一條蜿蜒大河，有落日殘霞的剪影。但有責任的擔當，就像河床上的沙石一樣，沉淀在我們心靈深處，然后被時(shí)間堆砌成一道墻，或是打磨成光滑圓潤的石子，時(shí)時(shí)處處提醒我們抖擻精神，奮然前行。它讓我讀懂了成長(cháng)，體會(huì )到了責任的擔當。
努力成長(cháng)作文 篇26
成長(cháng)，就使面對現實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)；成長(cháng)，就是用心靈之剪，在人生路上裁出綠葉的枝頭；成長(cháng)，就是面對困惑和黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮的燈盞。
成長(cháng)中的我們就恰如一件絕世的青花瓷，沒(méi)得無(wú)與倫比，沒(méi)得令人心生妒忌。我們借著(zhù)活力張揚個(gè)性，我們靠著(zhù)新生詮釋美好，我們帶著(zhù)激情為精彩證明。成長(cháng)中的我們頑強拼搏，在知識的海洋中，我們如撐著(zhù)小艇暢游，細細研讀五千年的華夏文明；在競技場(chǎng)上，我們滿(mǎn)載著(zhù)激情與活力，盡情的奔跑，只求讓汗水盡興的揮灑。成長(cháng)中的我們拼搏、自信，我們要在人生的畫(huà)卷上畫(huà)出濃墨重彩的一筆。
成長(cháng)的扉頁(yè)上，我們用彩筆勾畫(huà)出一副副美好的圖畫(huà)，夢(mèng)想在畫(huà)中發(fā)芽，在承接陽(yáng)光雨露中不斷成長(cháng)。
現在，我已經(jīng)不再稚嫩，我可以不用大人帶領(lǐng)回家，我可以不用跟媽媽擠在床上，我可以自己洗衣做飯，因為歲月使我已經(jīng)長(cháng)大。
有人說(shuō)，成長(cháng)是美麗的，猶如春的芽孢迫不及待地綻放；有人說(shuō)，成長(cháng)是酸甜的，要學(xué)會(huì )走路就要面對跌倒，要收獲成功就要面對失��；有人說(shuō)，成長(cháng)是苦澀的，接受一次次挑戰，接受無(wú)數的磨礪。我卻說(shuō)成長(cháng)如火焰，熱情奔放，因為成長(cháng)，我們才明白人生的意義。
當我回首一樁樁可笑往事，一幕幕畫(huà)面浮動(dòng)于腦海。那都是童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可成長(cháng)使我有了責任；永遠不能像童年那樣肆無(wú)忌憚地嬉戲，因為成長(cháng)讓我理解時(shí)間的無(wú)情；永遠不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨，因為成長(cháng)讓我明白要堅強，勇敢面對生活，面對現實(shí)，不可號啕大哭，不可以任性地發(fā)脾氣，不可以游手好閑，不可以……因為我在成長(cháng)，就必須學(xué)會(huì )面對，甚至挑起生活的擔子。
柳絮紛飛，唯有新生的希冀；楓葉蕭瑟，唯有似火的激情；銀裝素裹，唯有永固的冰心；陽(yáng)春三月，盡是春暖花開(kāi)。成長(cháng)，上帝賦予我們這無(wú)限珍貴的禮物，充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)力量。
上次測試中，試卷上刺眼的59分，使我心墜入深淵。雨，靜靜的下著(zhù)，像一位憂(yōu)郁的天使，扇動(dòng)著(zhù)一對潔白的翅膀，降臨到人間。在我眼里，那雨點(diǎn)是天空的眼淚。雨還是那樣靜靜地下著(zhù)，靜的令人窒息。我有點(diǎn)茫然，不知道自己生處何方，是人間，是地獄，還是天堂？
正在我不知所措的時(shí)候，朋友過(guò)來(lái)緊握住我的手，對我說(shuō)“學(xué)習是辛苦的，學(xué)習又是快樂(lè )的。學(xué)習的意義不僅僅為了分數，更重要的是體驗學(xué)習的過(guò)程，享受學(xué)習的樂(lè )趣。信念在此岸，理想在彼岸，連通兩岸的是行動(dòng)。堅定信念，努力行動(dòng)，便能實(shí)現理想。失敗又怎樣，失敗后重新再來(lái)，找回信心，平凡又怎樣，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡總能創(chuàng )造奇跡�！�
是的追尋目標的過(guò)程上有過(guò)痛苦和失敗，但身后的串串足跡不就是成長(cháng)的歷程嗎？成長(cháng)的道路總會(huì )有坎坷，但我會(huì )收拾多愁善感的心情，拍拍身上的塵埃，笑著(zhù)自己爬起來(lái)，風(fēng)雨兼程，不斷前行！
成長(cháng)是長(cháng)途的旅行，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，在漫長(cháng)的旅途中，我們會(huì )慢慢地發(fā)現自己的改變。人就是這樣，在成長(cháng)的歲月中像蟬脫殼一般，生活教會(huì )我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨，如何頑強奮斗，如何憑借著(zhù)努力去創(chuàng )造屬于自己的天空。我終于懂得了成長(cháng)。
努力成長(cháng)作文 篇27
逆水行舟，須拼進(jìn)全力，才不會(huì )退步�？v使經(jīng)歷萬(wàn)千磨難，唯有努力才能在
荒涼中造就耀眼的繁華。
題記
指導老師：馮志平
雄鷹伴隨著(zhù)天空，振翅翱翔；花兒伴隨雨露滋潤生長(cháng)，而努力伴我成長(cháng)，成就今日。
一步一個(gè)腳印
春日的陽(yáng)光暖暖地灑下，天空是一碧如洗的藍，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，碎金迸濺，斑駁地散落在教室的每個(gè)角落。又到了跑步的時(shí)候了。
不到最后一刻，千萬(wàn)不能放棄，一定要堅持，爬到山頂才知風(fēng)景有多美！體育老師熟悉的話(huà)語(yǔ)再次在耳邊響起。我暗暗地為自己鼓了勇氣加油，你能行！第一圈，絲毫不費力氣，輕松跑完。慢慢地越來(lái)越吃力，跑到第三圈時(shí)，我整個(gè)人都要崩潰了，大口大口地喘著(zhù)氣，腦袋暈暈乎乎的，腳像灌了鉛般沉重。腿不受控制地抖著(zhù)，但我仍堅持努力向前奔跑，留下一串美麗的腳印。
走一步，再走一步
我不放棄，不將就。我要更努力地向前奔跑，不達目的誓不罷休。第二天跑步時(shí)，我更加堅定了。
汗水不知不覺(jué)布滿(mǎn)了額頭，隨著(zhù)圈數的增加，我的腿越大酸痛，像極了被放氣的氣球。終于，我不堪重負，眼前一黑，無(wú)力地癱坐在地上。但我心中又回想著(zhù)這樣一句話(huà)：努力地向前，你能行！我咬咬牙，又艱難地挪動(dòng)步子向前跑去。就這樣走一步，再走一步，我成功地越過(guò)自己的恐懼，明白了只有努力，才能達到理想目標，充滿(mǎn)了意義。
走好人生的每一步
轉眼間，迎來(lái)了體育考試。我經(jīng)過(guò)幾個(gè)目的訓練已不再向當初那般虛弱。體育考試開(kāi)始時(shí)，隨著(zhù)一聲槍響，我調整好呼吸，全力以赴地跑向前方，還有五十米，我緊咬嘴唇，繼續加快步伐向前沖刺，終于，成績(jì)出來(lái)以后，我忍不住歡呼：我成功了！我的淚水也悄悄地滑落。雖然過(guò)程艱辛，但我努力踏好人生的每一步，樂(lè )在其中。
那努力地精神伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讓我獲得成功，我也堅信：人生路上，唯有努力相伴才會(huì )不負芳華，成就未來(lái)，仰望到屬于自己的璀璨星空！
努力成長(cháng)作文 篇28
“紅要紅到比熱血還要熱烈，白要白到比白雪還純潔，美要美到冰天雪地都溶解，夢(mèng)要做到比鉆石更堅決……”
——曹軒賓，《耀出色》
冬日，小小少年獨自走在街上，聽(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律，他不禁潸然淚下。
“媽?zhuān)一貋?lái)了，”一個(gè)少年推開(kāi)房門(mén)，邁著(zhù)極為沉重的步伐，用要哭的語(yǔ)調對他的媽媽說(shuō)：“這次考得很糟糕，是級部第125名，后退了23個(gè)名次�！薄霸趺椿厥掳�！怎么又退步了？！你看看你王叔的兒子，每次考試都是級部前40名，再看看你，你倆從小一起長(cháng)大，你向他學(xué)習學(xué)習不行嗎！”母親生氣地說(shuō)�！坝质峭跏宓膬鹤�，你為什么總是把我和他比，你要是覺(jué)得我不如他好，就找他做你的兒子吧！”
砰！少年生氣地關(guān)上了門(mén)，離開(kāi)了家。家中，只剩下滿(mǎn)腹委屈的母親還在默默哭泣。我也曾有過(guò)夢(mèng)��！男孩心想，為什么別人能夠成功，我卻只能接受失敗，為什么！想到這里，男孩竟哭出了聲來(lái)。
不知什么時(shí)候，超市門(mén)口的音響播放另一首歌曲：到后鏡里與我背道而飛馳的陰霾，越飛越遠，陽(yáng)光下那耀眼的未來(lái)，收起你沒(méi)出息的眼淚，關(guān)鍵是現在……”男孩一下子怔住了，想跟木頭一樣立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。對��！哭是懦夫的表現，既然你們都看不起我，那我卻偏要做出一番成績(jì)來(lái)，讓你們看看，我也不是一個(gè)弱者。明天，我不比你們差。男孩心中暗暗下定決心。
男孩回到家后，關(guān)掉了電腦，扔掉了手機，他致力于學(xué)習知識，他的書(shū)先是變去參加各種活動(dòng)，捧回的榮譽(yù)也越來(lái)越多：學(xué)習成績(jì)進(jìn)步獎、作文比賽優(yōu)秀獎、綜合知識競賽一等獎……漸漸地，男孩發(fā)現，“王叔的兒子”在媽媽口中出現的次數越來(lái)越少，因為他已經(jīng)超越了他！的確，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天！你若自暴自棄，世界不會(huì )改變，地球不會(huì )停止轉動(dòng)，別人不會(huì )停止腳步，星空不會(huì )黯淡，春天不會(huì )荒蕪，生活不會(huì )更美好。你也不可能更快樂(lè )你！
但若你放聲歌唱，你會(huì )發(fā)現：星空更燦爛，因為一個(gè)耀眼新星的升起；春天更加繁華，因為一朵更燦爛的花朵綻放；人生更加美好，因為你有追求美好生活的態(tài)度。
一路星光，一路上進(jìn)；一路繁華，一路芬芳；一路成長(cháng)，一路歌唱！所以，上進(jìn)吧，如果你想發(fā)出耀眼光芒；所以，綻放吧，如果你想獲得繁華春天，所以，歌唱吧，如果你想一路成長(cháng)！
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