學(xué)習需要勤奮作文「優(yōu)秀」

　　導語(yǔ)：勤奮其實(shí)是來(lái)自?xún)刃牡囊环N動(dòng)力，沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jì)、成為天才的。小編整理學(xué)習需要勤奮的作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：學(xué)習需要勤奮

　　古往至今，無(wú)數的偉人，他們每一個(gè)都創(chuàng )下不朽的成就�？伤麄兊臑槭裁茨軇�(chuàng )下成就，為什么能威名遠播呢?答案很簡(jiǎn)單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學(xué)習”的基石筑造起來(lái)的高樓。

　　學(xué)習需要勤奮，可想而知，一個(gè)不勤奮學(xué)習的人能成為偉人嗎?也許能，但這個(gè)可能性無(wú)限接近于零。就像買(mǎi)彩票一樣中五百萬(wàn)一樣，中獎的幾率是有的，但這個(gè)幾率無(wú)限接近于零，而不勤奮學(xué)習就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機會(huì )，但沒(méi)有勤奮，你便連這個(gè)機會(huì )也失去了。

　　學(xué)習需要勤奮，未來(lái)我們所面對的大千世界，無(wú)數的挑戰，無(wú)數的坎坷，機會(huì )與危機并存，如果我們不勤奮的學(xué)習，掌握好技能，又怎樣戰勝這些挑戰，跨越這些坎坷，抓住這些機會(huì )，挽救這些危機呢?就像《增廣賢文》中寫(xiě)的一樣，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”所以學(xué)習需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

　　學(xué)習需要勤奮，三國時(shí)代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學(xué)時(shí)，為了能夠多上會(huì )課，利用老師聽(tīng)雞鳴來(lái)判斷下課時(shí)間的習慣，定點(diǎn)喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時(shí)間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，現在的我們更應該勤奮學(xué)習，以求超越他們。就像毛主席說(shuō)的一樣，“俱往矣，數英雄人物，還看今朝。”經(jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。

　　無(wú)數事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理“學(xué)習需要勤奮”。

　　第二篇：學(xué)習需要勤奮

　　“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”這句話(huà)是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習，要珍惜時(shí)間，要樂(lè )于助人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　每天一大早，無(wú)論是刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來(lái)到學(xué)校，為我們上早自習。上課前，董老師總會(huì )讓我們提前預習一下課文：先分好段，寫(xiě)好段意，把會(huì )的詞先作文網(wǎng)知道它的意思，然后寫(xiě)在書(shū)上，這樣有助于更好的學(xué)習，把不認識的字注上拼音。上課時(shí)，董老師會(huì )叫我們先復述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著(zhù)董老師會(huì )把這課的中心思想讓我們記下來(lái)，讓我們來(lái)討論一些問(wèn)題，董老師還會(huì )幫我們解決書(shū)本后的問(wèn)題，有時(shí)候，董老師會(huì )告訴我們一些書(shū)本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書(shū)本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問(wèn)題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。

　　我們不僅珍惜時(shí)間，也很勤奮、樂(lè )于助人。

　　每當老師布置作業(yè)時(shí)，我們總會(huì )很快的做完，在課余和課間的時(shí)候，別人會(huì )看到我們不是在讀書(shū)就是在寫(xiě)家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中，要是遇到困難時(shí)，總會(huì )先自己想一想，要是自己實(shí)在想不出來(lái)的話(huà)，我們會(huì )問(wèn)一問(wèn)同學(xué)或老師，董老師教我們方法的時(shí)候，我們總會(huì )認真的聽(tīng)講，要是還沒(méi)聽(tīng)懂的話(huà)，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。

　　董老師是這樣的愛(ài)我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習，要珍惜時(shí)間，要樂(lè )于助人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，不辜負老師和家長(cháng)對我們的期望!

　　第三篇：學(xué)習需要勤奮

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。—題記

　　學(xué)習需要勤奮，正所謂古語(yǔ)云：“—勤天下無(wú)難事”，唐代文學(xué)家韓愈也說(shuō)：“業(yè)精于勤”，即學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤。

　　學(xué)習需要勤奮，因為勤出成果。在遼闊的學(xué)海生涯中，勤奮是必不可少的。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“成功是1%的靈感加上99%的汗水”，可想而知，勤奮的分量是多重啊!也許有些人天生頭腦比較靈活，聰明，但是那絕對不可能是一輩子的，后天教育是非常重要的。曾記得，在上中學(xué)以前，我是一個(gè)很勤奮學(xué)習的學(xué)生，對于學(xué)習，無(wú)論是對哪一種，哪一個(gè)詞，哪一個(gè)字我都非常認真地去學(xué)習，對不懂的詞語(yǔ)我做到了“不恥下問(wèn)”，每一天我都很勤奮地預習、復習。此外，我還閱讀很多的課外書(shū)，我渴望能在書(shū)海里可以揚帆航行，快樂(lè )成長(cháng)。正所謂“皇天不負有心人”，我每一次測驗，考試都可以“下筆如有神”!所以每一次成績(jì)排名榜我的名字總可以名列前茅。我以我自己為榮，家人以我為榮，就連同學(xué)們也投來(lái)那羨慕的眼光，我的內心世界那種充盈感，幸福感難以形容，我非常喜歡那種感覺(jué)。所以，我要說(shuō)，學(xué)習真的需要勤奮，只有勤奮學(xué)習，成功的果實(shí)才會(huì )有機會(huì )收獲，只有勤奮面對學(xué)習和考試上的難題才會(huì )迎刃而解。

　　學(xué)習需要勤奮，以為勤出智慧。我們在學(xué)習的山峰上攀登，只有勤奮，努力向上爬，我們就可以登上頂峰。俗話(huà)說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”，我堅信上天是公平的，只要你付出了，就肯定會(huì )有收獲，哪怕只是一丁點(diǎn)的收獲也象征著(zhù)自己曾經(jīng)努力過(guò)。自從上中學(xué)之后，隨著(zhù)青春期的成長(cháng)，成熟，對許多新奇事都產(chǎn)生了好奇心，對學(xué)習先是放松，后是不問(wèn)不理，導致成績(jì)一落千丈。我以前總幼稚地認為人生的道路是一帆風(fēng)順的，但當挫折出現在我面前的時(shí)候我選擇了消極的態(tài)度去面對。告別了以前勤奮的學(xué)習生活，我有許多知識都不懂，有許多題目在我腦海中變成了“問(wèn)號”，但是我還是那樣無(wú)動(dòng)于衷�，F在，我開(kāi)始羨慕別人得到優(yōu)異的成績(jì)。我不得不承認，我的智慧變低了，脫離了勤奮，就像學(xué)習的列車(chē)在中途停止了前進(jìn)，就像……學(xué)習需要勤奮，我現在也在努力地改變，使自己變得勤奮，我渴望有朝一日我也可以登上頂峰，這次期中考試，由于我勤奮復習，所以得到了很多的進(jìn)步，我感到很滿(mǎn)足，很欣慰，因為我的勤奮得到了認可，我的付出得到了收獲。以后，我還會(huì )更加勤奮地學(xué)習，為以后的事業(yè)打下良好的基礎，無(wú)論有多困難，我都不會(huì )再選擇消極的態(tài)度去面對，我相信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )見(jiàn)到彩虹的!所以，我要說(shuō)，勤出智慧，只要你勤奮，智慧就會(huì )慷慨的充實(shí)你的頭腦，只有勤奮學(xué)習，你才不會(huì )虛度光陰，只有勤奮學(xué)習，才能擁有更多的智慧，更高的智商。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)的滋味肯定會(huì )有苦，但只要你努力，勤奮地學(xué)習，就會(huì )嘗到甜味。就像古代十年寒窗苦讀的書(shū)生，為了有朝一日可以考取功名，廢寢忘食，還有許多文學(xué)家，作家為了自己的作品可以成功發(fā)表，付出的代價(jià)是那樣地大，是那樣勤奮地拼搏。像儒勒·凡爾納的《氣球上的五星期》寫(xiě)了十幾年，達爾文的《物種起源》寫(xiě)了20年，法布爾的《昆蟲(chóng)論》學(xué)了20年，馬克思的《資本論》寫(xiě)了40年，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》批閱了10載……這些著(zhù)名文學(xué)家的成功不是有力證明了勤奮的成果嗎?

　　古語(yǔ)云：“只要功夫深，鐵桿磨成針。”他告訴我們勤奮是學(xué)習成功的保證。也許有些同學(xué)認為自己天生資質(zhì)差，很笨，學(xué)不了。其實(shí)每一個(gè)人都不笨，“天生我才必有用”，問(wèn)題是你肯不肯下工夫，只要你的方法正確，再勤奮一點(diǎn)，一定也可以拿到好的成績(jì)。就好比是在田地里埋下一顆種子，既不澆水也不施肥，它怎么會(huì )成長(cháng)呢?相反，你下功夫精心澆水施肥，種子有長(cháng)不大的道理嗎?不管做什么事都一樣，只要你用心，你勤奮，就可以成功。

　　學(xué)習的路上需要勤奮，只有用“勤”開(kāi)路，學(xué)習才會(huì )進(jìn)步。同學(xué)們，加油!要想有個(gè)美好的將來(lái)，要想明天會(huì )更好，請把握好現在，勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習，相信自己也可以做得到!

　　第四篇：學(xué)習需要勤奮

　　勤奮其實(shí)是來(lái)自?xún)刃牡囊环N動(dòng)力，沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jì)、成為天才的。

　　勤奮學(xué)習，就是在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學(xué)習目標。勤奮學(xué)習就是面對學(xué)習作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學(xué)習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休�？�

　　萊爾說(shuō)的對，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時(shí)間的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)星期的目標……一個(gè)人只有心中有了目標，才會(huì )朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。

　　有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事，如在學(xué)習上，他們總想走捷徑，希望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫助他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū)，他們總幻想著(zhù)成功，坐等著(zhù)明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái)，這又怎么可能呢?不學(xué)開(kāi)車(chē)就不會(huì )開(kāi)車(chē)，沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車(chē)，這是再好明白不過(guò)的道理。只要你盡力了，無(wú)論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經(jīng)戰勝你自己了。

　　海倫·凱勒有一本書(shū)，名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書(shū)里面記載著(zhù)許多名人刻苦學(xué)習的故事，其中就有海倫凱特她是美國的著(zhù)名的女作家，她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。當海倫七歲時(shí)，她的父母為她請來(lái)了一位教師，幫助她學(xué)習�？墒�，海倫看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫(xiě)上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習的方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì )了不少的詞。在困難面前，她以驚人的毅力在學(xué)習、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家�，F在，人們的生活條件和學(xué)習條件好多了，不必再 “鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習。我們都是健康人，比海倫·凱勒強多了，只要我們學(xué)會(huì )不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習，立志成才，就一定會(huì )成功。

　　學(xué)習必須勤奮!

【學(xué)習需要勤奮作文「優(yōu)秀」】相關(guān)文章：

學(xué)習需要勤奮優(yōu)秀作文09-12

學(xué)習需要勤奮作文精選12-12

學(xué)習需要勤奮作文08-21

學(xué)習需要勤奮作文「精選」04-10

學(xué)習需要勤奮的養料作文08-23

初中作文：學(xué)習需要勤奮08-14

學(xué)習需要勤奮小學(xué)作文01-21

學(xué)習需要勤奮優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文08-25

生活需要勤奮的優(yōu)秀作文05-04