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我的努力作文

時(shí)間:2022-11-03 12:05:13 努力 我要投稿

我的努力作文(精選35篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的努力作文,歡迎閱讀與收藏。

我的努力作文(精選35篇)

  我的努力作文 篇1

  我曾打贏(yíng)過(guò)世界繪畫(huà)選手,參加了無(wú)數次的比賽;也戰勝過(guò)病魔,那時(shí)真的痛不欲生。但現在要挑戰的,既是難纏的壓力與憂(yōu)愁至極的另一個(gè)自己。

  每當回想起來(lái),真的是有所感觸,之前的自己總是那么的天真無(wú)邪,總是樂(lè )觀(guān)又開(kāi)朗的面對生活中的不預期,遇到困難時(shí)馬上就能自己打理好,是個(gè)萬(wàn)能寶寶。然而現在,壓力正逐漸的侵蝕自己,思想開(kāi)始不正常,不能控制的傷害自己,雖然知道孝順父母就要保護好自己的身體健康,但是,那不是我能控制的。近期的情緒高低起伏很大,能笑的很開(kāi)心,也能立馬崩潰,但內心深處卻什么也察覺(jué)不到,我試過(guò)吃藥,結果果然不如預期,只能繼續拖著(zhù)疲累的意識,努力前進(jìn)。

  我試過(guò)許多的方式壓制我負面的情緒,我尋求過(guò)班主任,給了我所有的方法,都很有用,我很感謝;也找過(guò)同學(xué),他們都是好人,肯幫助我;甚至問(wèn)了家長(cháng),他們愿意傾聽(tīng)我的苦難事。我覺(jué)得世界上的人都好善良,各個(gè)都是天使,而他們也告訴了我,要努力克服困境,我們都在身邊,跌倒了要自己爬起來(lái),并且會(huì )在需要時(shí)幫助我。

  我現在感覺(jué)到了身后的光明,我準備爬起來(lái)再戰,我一定要打敗另一個(gè)自己,活出一個(gè)美好的未來(lái),也要時(shí)常告訴自己“我很努力了”。

  我的努力作文 篇2

  今天,我在語(yǔ)文試卷上讀到一篇文章,題目是《我盡了最大的努力》。這篇文章令我感慨萬(wàn)分。

  主要講了三件事:《我》不敢競選學(xué)生會(huì )主席,在親人的幫助下,《我》獲得成功。高中時(shí),父親和《我》說(shuō)有些寄生蟲(chóng)的樣子像龍蝦,《我》認為不對,可后來(lái)發(fā)現是對的!段摇访陨蠘蚺,覺(jué)得不能拿到獎學(xué)金,但盡了自己最大的努力成功了。

  努力了,失敗了,沒(méi)有什么丟人的。這是我印象最深的一句話(huà),是父親對我說(shuō)的一句話(huà)。正因為這樣我才能當上學(xué)生會(huì )主席,我才能得到獎學(xué)金。是!確實(shí),努力了,失敗了,又怎么會(huì )丟人呢?盡自己最大的能力去做呀!我努力地學(xué)習,認真地讀書(shū),所以在學(xué)期末得到獎學(xué)金。即使沒(méi)有得到,也沒(méi)有人去說(shuō)你,因為努力了,但正因為父親的鼓勵,才有今天的成績(jì)。

  生活中,爸爸也常對我說(shuō):不用怕,你盡了自己最大的能力,失敗了,也沒(méi)有怪你。

  有一次,我測驗得了86分,我垂頭喪氣的,回到家哭了。爸爸對我說(shuō):不要緊,一次小測驗,只要努力了失敗了也不丟人。于是,我重新振作起來(lái),挽回信心,繼續加油,努力!

  我的心暖暖的,因盡了自己最大的能力去做了!努力了,失敗了,也沒(méi)有什么丟人的。

  我的努力作文 篇3

  今天看了,看到一句警句:刀不磨就會(huì )生銹,人不學(xué)就會(huì )落后。據說(shuō)刀不經(jīng)常磨,會(huì )生銹,失去光澤和鋒利;人不學(xué)習,大腦會(huì )變得僵硬,失去能力。

  南朝有一個(gè)學(xué)者叫江淹,他小時(shí)候很有名,寫(xiě)了著(zhù)名的《恨賦》。入仕后,他不再試圖追求學(xué)問(wèn),才能逐漸衰退,再也寫(xiě)不出好作品。后來(lái),人們用江郎是最好的。來(lái)對比這種人。我在學(xué)校成績(jì)很好,很少讓老師和家長(cháng)擔心。人不可能完美,我也不可能完美,美中不足的是字體不夠好看。在二年級的時(shí)候,我學(xué)習了王獻之刻苦練字的課文,這讓我明白,如果我做任何事情,只要我堅持并努力,我就會(huì )成功。我想學(xué)習王獻之的勤奮精神,而不是成為江淹那樣自滿(mǎn)的人。

  面對自己的不足,我制定了改進(jìn)計劃。在爸爸媽媽的監督指導下,除了老師布置的作業(yè),每天練習100字的書(shū)法,抄一個(gè)好的單詞和句子,以后逐漸增加字數。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我有了進(jìn)步,我媽越來(lái)越把我的字夸得漂亮了。若干年后,當我拿起筆,在紙上寫(xiě)下流暢工整的漢字時(shí),我會(huì )為今天的努力感到驕傲。

  我的努力作文 篇4

  不記得是第幾次,我走出家門(mén);不知道是第幾次,我被罵是豬頭、瘋子;不曉得是第幾次,我還會(huì )回到那個(gè)家里。

  高考過(guò)后,書(shū)桌就不再是我歸屬的地方。更多時(shí)候,我只是在游走,游走在城市的某個(gè)角落。雙手輕輕的羅列在前,像是一個(gè)驕傲的公主,我的腳步一直向前。

  早已經(jīng)忘記,自己提筆的樣子;早已記不起,自己專(zhuān)注寫(xiě)作的樣子。

  不知道是該后悔,還是應該痛哭?聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)我自作自受,我也想不出回應的方式,唯一能做的,就是選擇沉默。是的,我已經(jīng)別無(wú)選擇。

  放棄夢(mèng)想的那一刻,我以為我挽回了親情。直到被老師當頭棒喝,我才醒悟:一切都晚了!我喚不回他們對我的愛(ài),我也捉不住自己對未來(lái)規劃的藍圖。我,一無(wú)所有。

  面對譏笑,面對辱罵,面對惋惜……我身體里的細胞,早已無(wú)法做出相應的“報答”。

  不知道自己的雙腳,走過(guò)了多少大街小巷;也不知道自己的眼睛,看過(guò)了多少風(fēng)花雪月;更不了解,自己的身軀,挺過(guò)了多少大小不一的風(fēng)浪……

  我,還要一直這樣走下去。

  我,還要一直這樣活下去嗎?

  我的努力作文 篇5

  我的愿望是擁有一本書(shū)——《哈利·波特》。

  那是今年暑假,我和媽媽去書(shū)店,我看見(jiàn)了一本特別好的書(shū),那就是《哈利·波特》。這本書(shū)看上去十分精美,厚厚的,封面上一個(gè)戴著(zhù)大眼鏡的男孩旁邊有一個(gè)瘦小枯干的女巫婆。我一下子就被吸引了,于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)梢再I(mǎi)《哈利·波特》嗎?”

  媽媽生氣地說(shuō):“給你買(mǎi)了那么多書(shū),你都沒(méi)看,買(mǎi)《哈利·波特》干嗎?”我很傷心,只能乖乖地跟媽媽走了。

  我們到了家,我一次又一次地求媽媽給我買(mǎi)那本書(shū),媽媽就一次又一次地拒絕我,我求了媽媽不知多少次,媽媽實(shí)在受不了我的請求,就說(shuō)讓我做一件事,做好之后就買(mǎi)給我。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词虑榘?”“你?xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩,做什么都很拖拉,把這個(gè)壞毛病改掉,我就給你買(mǎi)!眿寢屨f(shuō)!昂玫!”我毫不猶豫地回答。

  從那天起,我就不再邊寫(xiě)邊玩了,做事也不再拖拉了,因為我要通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現我的愿望。每當我想拖拉時(shí),我會(huì )在心里說(shuō):加油,我要得到《哈利·波特》,我會(huì )改掉壞毛!

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,我終于得到了《哈利·波特》——那本我心愛(ài)的書(shū)。這件事告訴我一個(gè)道理:要想要實(shí)現自己的愿望,就要付出辛苦!

  我的努力作文 篇6

  我讀了《我盡了最大努力》這篇文章后,覺(jué)得人,不要怕失敗,跌倒了,一定要能夠站起來(lái)。

  文章主要講了:“父親”鼓勵作者去競選學(xué)生會(huì )主席,“我”卻認為肯定不會(huì )贏(yíng)的;“父親”說(shuō)有種寄生蟲(chóng)像龍蝦,“我”卻認為他什么都不懂;“父親”供我上大學(xué)不容易,“我”卻在期中考試時(shí),考得一塌糊涂。在“父親”的鼓勵下,現在我各方面都不錯。

  在生活中也有許多這樣的例子:在四年級的時(shí)候,準備考試的前一個(gè)星期,我每天晚上都在復習,把懂得的看一看,鞏固一下,不懂的做一做,一定要弄懂,有時(shí)復習到十點(diǎn)呢!在考試那天,我做題時(shí)很認真地做。但是,我只考了94分,可爸爸沒(méi)有罵我,因為我盡了最大的努力!

  其實(shí),在生活中,別去想會(huì )失敗還是成功,如果總是這樣,你就會(huì )一事無(wú)成。

  我的努力作文 篇7

  努力可以使人進(jìn)步,努力可以使人學(xué)到更多的知識……今天,我讀了《我盡了最大的努力》之后,深有感觸。

  這篇文章主要講了:作者“我”分別寫(xiě)了三件事:

  1、上高中的最后一年,幾個(gè)同學(xué)讓我去當學(xué)生會(huì )主席,我不去,后來(lái),在父親的鼓勵下,和在堂兄弟姐妹的幫助下,成功競選了學(xué)生更會(huì )主席;

  2、高中的時(shí)候,“我”認為父母一無(wú)所知;

  3、“我”16歲那年,有一次迷上了橋牌游戲,導致成績(jì)下滑。后來(lái)聽(tīng)了爸爸的話(huà),我的成績(jì)又回去了。

  我讀了之后,有很深的感悟。在生活中,我們之中確實(shí)很少有人做到這樣。我們一定要做到——努力,努力,再努力。

  我也看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景。一條魚(yú),被一個(gè)人捉回家。突然,那條魚(yú)從水里跳了出來(lái),那人去撿,可怎么也抓不住,我也去抓,突然,那條魚(yú)跳了三尺高,重重的摔到地上,死了……我很敬佩他求生的努力。

  我們要努力學(xué)習!

  我的努力作文 篇8

  “今天,我們來(lái)做一個(gè)‘折疊式立體鏡’!”勞技老師笑瞇瞇地說(shuō):“我不教你們做法,看看你們能否自己完成!崩蠋熢(huà)音剛落,我就在心里歡呼:我就想自己做。

  老師給我們發(fā)好材料,我就開(kāi)始動(dòng)腦筋了。我先認真看了說(shuō)明書(shū),再仔細核對了發(fā)下來(lái)的材料,就開(kāi)始動(dòng)手做了。按照說(shuō)明書(shū),我一步一步地做著(zhù),前面一直蠻順利的,到后面,問(wèn)題越來(lái)越多了,最大的問(wèn)題是我的卡鏡片的小洞洞剪得不好,鏡片怎么也卡不進(jìn)去。

  我看了看周?chē),好多同學(xué)也都碰到了這個(gè)問(wèn)題,老師看出了我們的問(wèn)題,立刻告訴我們解決的方法:用透明膠粘呀。我一聽(tīng)馬上心領(lǐng)神會(huì ),解決了這個(gè)最大的問(wèn)題,接著(zhù)我乘勝追擊,把其他小問(wèn)題也一一解決了!拔易龊昧!”我興奮地舉手說(shuō)到。老師走過(guò)來(lái)一看,說(shuō):“嗯,不錯,做得很好!边給了我兩個(gè)“優(yōu)”。

  我完成了‘折疊式立體鏡’,在自己的努力下,我取得了成功!

  我的努力作文 篇9

  每個(gè)人都有心愿,而心愿包含理想,長(cháng)大想要什么,想要什么禮物等等。而我有一個(gè)理想,那就是想當舞蹈家。我這次參加大賽是因為我想讓每一個(gè)舞蹈老師都認識我,想把我優(yōu)美的舞姿展現給大家,能把我有史以來(lái)最大的夢(mèng)想變?yōu)檎媸恰?/p>

  我非常非常喜歡跳舞。我今年10歲了,我已經(jīng)跳了8年了,前6年跳的是民族舞。學(xué)了劈叉、下腰、前滾翻、后滾翻等,有些動(dòng)作是要經(jīng)過(guò)多次練習,有的難度還非常大,但我不怕辛苦不怕累,我還是堅持練習。后兩年跳的是國標舞,在這短短的兩年里,我學(xué)到了恰恰、倫巴、牛仔、摩登等。

  我的理想是想當舞蹈家。因為每當看到舞蹈老師那優(yōu)美的舞姿和苗條的身材,還有那超凡的氣質(zhì),都使我敬佩和向往。另外我也非常喜歡音樂(lè ),一聽(tīng)到那動(dòng)感的音樂(lè ),我也隨著(zhù)音樂(lè )的節奏情不自禁的舞動(dòng)起來(lái)。

  每一位老師都曾經(jīng)講過(guò),無(wú)論做什么事情都要有自信,都要自始自終。每一個(gè)女孩子都喜歡跳舞,她們只是把跳舞當做一種愛(ài)好,想當舞蹈家,就必須在課堂上老師教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應該記在腦子里,認真的學(xué)習,課下要反復練習。在比賽的時(shí)候,要集中精力把每一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作展現給大家。我希望我的心愿能夠實(shí)現,能夠站在舞臺上。我一定要為我的心愿而努力。

  我的努力作文 篇10

  時(shí)光似箭,歲月如竣,轉眼間初中生活只有剩下沒(méi)多少天了,這意味著(zhù)展示初中三年學(xué)的考驗,若成功了我的生活將翻開(kāi)展心的一項。

  青春是美麗的風(fēng)景線(xiàn),有人匆匆溜過(guò),一無(wú)所獲,到老了后悔莫及!有的人卻欣賞到了那個(gè)屬于他的精彩,令人神往,到老了總是回味無(wú)窮!這時(shí)兩種截然不同的人,也給我們帶來(lái)了一絲感慨。如果要我選擇的話(huà),我會(huì )選擇做第二種人,初三是初中學(xué)習階段最重要的階段在這最后一百多天里,每天都能隨處可見(jiàn)三三兩兩的同學(xué)在課間討論問(wèn)題,面對開(kāi)學(xué)考試的壓力,每個(gè)人都在題海中度過(guò),但這些壓力和考驗恰是走向成功的動(dòng)力源泉。

  在初中生活的最后一百多天里,我要努力拼搏去實(shí)現我的近期目標,我會(huì )為不斷努力,不聽(tīng)奮斗,我相信只要努力了,就一定成功,即使初三的最后一百多天,有多苦有多累,我都不放棄,我一定爭取考上重點(diǎn)高中,回報家人,回報老師,我一定不會(huì )讓他們失望的。我相信高中的大門(mén)一定會(huì )為我打開(kāi)。初三是收獲的季節,我相信我付出了就一定會(huì )有收獲。

  最后的一百多天初中生活,我一定努力學(xué)習,我相信拼,困難想我低頭,博,成功想我握手。

  我的努力作文 篇11

  世界上沒(méi)有一個(gè)人可以完美地做成一件事?墒侵灰闩α,失敗也沒(méi)有什么丟人的。

  這篇文章為我們講述了這樣一個(gè)故事:書(shū)中的主角叫大衛,一次,幾個(gè)同學(xué)勸我去當學(xué)生會(huì )主席,本來(lái)我想放棄,經(jīng)過(guò)父親的鼓勵,我成功了;在高中,我以為父母很無(wú)知,自己無(wú)所不知,可是通過(guò)學(xué)習,使我改變了看法;到了大學(xué),我因為玩橋牌游戲荒廢了學(xué)業(yè),又因為父親的話(huà),他說(shuō):“大衛,我會(huì )盡我的全力供你讀書(shū),但是你必須瞪著(zhù)眼睛對我說(shuō):我盡了最大的努力!笔刮矣种匦抡褡鳙@得獎學(xué)金。

  看完這篇文章,我的感悟很多這個(gè)故事舉了三個(gè)例,并且為我們證明只要努力就有回報。我也認為這樣沒(méi)錯,只要努力,失敗沒(méi)有什么丟人的!拔乙呀(jīng)盡力了”只要你能瞪著(zhù)眼睛說(shuō)出這句話(huà),失敗就可以放在一邊。

  我的努力作文 篇12

  今天,我們“金色童年少兒樂(lè )團”得到了一個(gè)獎杯。它是我們得到的第一個(gè)獎杯,所以,望著(zhù)它,我想了很久,很久……

  首先,我想到了剛入團時(shí),我們在酷日下的體能訓練,在寒風(fēng)中的毅力訓練,在校門(mén)口的大膽訓練 。是它們讓我們擁有了堅強、勇敢,遇到困難毫不退縮的品質(zhì)。所以,我們才能吹出優(yōu)美的樂(lè )曲,優(yōu)美的樂(lè )曲,從而獲得了名氣。

  當然,這一切的一切,與王老師的辛勤培養是分不開(kāi)的。每天,他和我們一起訓練,幫我們改正錯誤,鼓勵我們向前。同時(shí),他又像我們的大哥哥,和我們一起玩耍,還時(shí)不時(shí)地開(kāi)個(gè)玩笑,讓歡樂(lè )的笑聲在排練廳里回蕩……

  望著(zhù)獎杯,我想到了我們的努力。我們要奮發(fā)圖強,爭取贏(yíng)得更多的獎項,取得更大的成就!

  我的努力作文 篇13

  今天,我讀了《我盡了最大的努力》這篇文章,感慨萬(wàn)千。

  本文講述了:作者因為缺乏信心,就打算放棄競選學(xué)生會(huì )主席的機會(huì )。他回家后,父親跟他說(shuō)了一番富有哲理的話(huà),讓作者恢復了自信。他開(kāi)始宣傳自己,并最終獲得了成功。還有一次,作者因為沉迷游戲,令學(xué)習成績(jì)一落千丈。他又與父親說(shuō),自己領(lǐng)不到獎學(xué)金了,父親以一句:“你盡了自己的努力了嗎?”再一次激起了他的斗志。

  讀完文章,我認為:只要盡力了,輸了也不丟臉!

  “因為不論什么時(shí)候,也不論在什么事情上,總會(huì )人比你好!笔茄!不管你干什么事,就算是你十分努力了,也總會(huì )有那么一兩個(gè)人比你好?墒,只要耕耘,就會(huì )有收獲。只要進(jìn)自己最大的努力,向成功駛去,就算失敗了,也敗得光榮!

  就像我一樣,努力了五天去準備和練習一個(gè)舞蹈,可到最后,跳得最好的雖然不是我,但我也不是跳得最差的。只要盡了最大的努力,失敗了又如何?

  無(wú)論什么事情,什么時(shí)候,總會(huì )有人比你好?墒,你也有比別人好的地方。只要你努力了,雖然并沒(méi)有收獲成功,但是不丟臉!因為,你收獲了一次又一次的經(jīng)驗!

  努力了,失敗了,沒(méi)什么丟人的。因為你付出了,不是嗎?

  我的努力作文 篇14

  我很討厭唱歌,因為我每次都唱得五音不全、不堪入耳,連我自己聽(tīng)了,都覺(jué)得實(shí)在太難聽(tīng)了。

  記得有一次,我在家里練習唱歌,才開(kāi)始唱,本來(lái)正在洗碗的媽媽?zhuān)蝗慌R時(shí)有事,連鞋子都沒(méi)穿好,就出門(mén)了;正在看報紙的.爸爸,也連忙躲進(jìn)房間里,把門(mén)關(guān)得 連一絲絲縫隙都不留;而弟弟趁著(zhù)我還沒(méi)開(kāi)始唱之前,早就逃之夭夭了,大家都好像大禍將至,全都消失的無(wú)影無(wú)蹤,等到我唱完,大家才又回到“災難現場(chǎng)”,做 自己的事,可見(jiàn)連我的家人都覺(jué)得我的歌聲不好聽(tīng)。

  音樂(lè )課考唱歌時(shí),等同學(xué)都展現優(yōu)美的歌喉后,終于輪到我這個(gè)對歌唱一竅不通的人,我一上臺,就開(kāi)始唱歌,一陣陣五音不全的歌聲又從我的口中傳出,等到我唱完,果然還是一點(diǎn)掌聲都沒(méi)有,不過(guò)我早已見(jiàn)怪不怪,一點(diǎn)都不難過(guò)?磥(lái)我這次的成績(jì)也不會(huì )很輝煌。

  唱歌是需要很大的努力才能唱得好的,天下沒(méi)有不勞而獲的事,就算我不會(huì )唱歌,在唱歌這個(gè)領(lǐng)域上也遭遇了許多挫折,但是我還是百折不撓,相信我只要不斷練習,唱歌的技術(shù)一定會(huì )越來(lái)越好。

  我的努力作文 篇15

  每個(gè)人都有理想,理想是一盞明燈,是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力,是走向成功的道路。我的理想是當一名優(yōu)秀教師,為國家培育出人才。

  從前,在我上幼兒園的時(shí)候,老師會(huì )教我們唱歌、跳舞,還會(huì )給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)候,我就會(huì )覺(jué)得老師好偉大,好神奇,什么都會(huì )。我就在想:等我長(cháng)大了,我也要當一名神奇的教師,把我學(xué)到的知識都傳授給小朋友們。

  后來(lái),我上小學(xué)了,便覺(jué)得老師更神奇了。我不認識的字,請教一下老師就恍然大悟,老師教給我們的道理,教導我們要做一個(gè)講誠信、懂禮貌的好孩子。當我傷心時(shí),老師給予安慰:當我遇到困難時(shí),老師給予我鼓勵。我只要看到老師那和藹的面孔,在困難,再傷心的事都會(huì )簡(jiǎn)單起來(lái)。這更加堅定了我當老師的信念。

  為了實(shí)現我的理想,我應該好好學(xué)習,充實(shí)自己的知識。做什么事都要有耐心,有毅力。每當我跟媽媽說(shuō)起我的理想時(shí),媽媽總是教導我說(shuō):“如果一位老師連標點(diǎn)符號都會(huì )搞錯,那要怎樣才能教好學(xué)生啊?”當然我也要加強我語(yǔ)文方面的能力。老師還要有很強的包容力和毅力,老師做事情不能堅持,那教出來(lái)的學(xué)生能好嗎?所以,要當老師,好好學(xué)習是很重要的。

  為了實(shí)現這一理想,我會(huì )努力地一步步前進(jìn)……

  我的努力作文 篇16

  上周三,我們全班進(jìn)行了一次英語(yǔ)模擬小考。

  卷子發(fā)下來(lái)了,我緊張地看了一眼——92.5分!我本以為還挺不錯,可沒(méi)想到已經(jīng)排到了全班第14名。

  我無(wú)可奈何,心里難受得似有無(wú)數只小蟲(chóng)啃食一般。那試卷上的一個(gè)個(gè)紅色的叉,是多么鮮亮,多么刺眼,簡(jiǎn)直就像一把把紅色的刀刃,直播我的心臟。既對自己表示不滿(mǎn),又害怕家人的責罵。

  放學(xué)回家的路上,我在忐忑不安之中把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽不僅沒(méi)怪我,反而語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“沒(méi)事!下次努力!”我拖著(zhù)疲憊的身子回到房間,如一塊被人踐踏了的爛泥般癱倒在床上。

  我思前想后,認為媽媽說(shuō)得對,只有努力了才能有收獲,我也要努力!說(shuō)罷,我拿起英語(yǔ)書(shū)讀了起來(lái),每天還刷兩三道題,這樣對我的英語(yǔ)也有很大的幫助!

  過(guò)了幾天后,又一次英語(yǔ)測試。我摩拳擦掌,一把接過(guò)試卷,看了看,真是簡(jiǎn)單極了!于是便拿起鋼筆,馬不停蹄地答起題來(lái)。

  六十分鐘后,收卷了,我胸有成竹地把卷子交了上去。下午,英語(yǔ)老師又一次來(lái)到班上,開(kāi)始報成績(jì)。我突然緊張起來(lái),心中似乎懸著(zhù)一塊巨石,生怕再次考砸,“第一名,郭家強;第二名,朱宇涵……”我的心一張一收,終于聽(tīng)到我的名字了!我是第五名,比上次進(jìn)步了九名呢!我心里懸著(zhù)的巨石也安穩落了地。

  這件事告訴了我:你的努力與收獲是成正比的,努力越多,收獲越多!

  我的努力作文 篇17

  不一定要努力。只要你快樂(lè ),這也是你學(xué)習,生活的一種努力!在這個(gè)大千世界里能夠問(wèn)心無(wú)愧的對別人說(shuō)出“我生活得很快樂(lè ),因為我不努力,我沒(méi)有心”又有幾個(gè)呢!輕松地生活是大家的夢(mèng)想,但是想輕松的生活的話(huà)我們就得先努力,如何做到不努力也能輕松快樂(lè )的生活呢!?我想這也是現在為人父母的家長(cháng)們對自己的孩子所希望的吧!當然還有我們這些學(xué)生了。

  不一定要努力。我也可以生活得快樂(lè ),不是我有很好的家庭,而是我有很好的秘籍。我很聰明,但是我不喜歡,我也不愛(ài)動(dòng)腦,因為這很累,我累了就想睡覺(jué)。這也是廣大學(xué)生的借口。我知道自己有很好的思維,頭腦……好的方面,但是現在的社會(huì )不喜歡我這樣的人,多說(shuō)少做。

  我不想改,不是因為我懶,而是我這樣生活得很輕松,你們可能會(huì )說(shuō)我現在還小,不知道到人們的辛苦,而在旁邊亂發(fā)言。說(shuō)實(shí)話(huà),如果我做起事來(lái),我可以做得比別人好,可是我沒(méi)有這個(gè)權利,也沒(méi)這個(gè)心。我只想做一個(gè)特別的人,只要自己開(kāi)心的同時(shí)我身邊的人也要開(kāi)心,因為這樣我就很難被人忘記,“那你也可以做一個(gè)非常有名的人啊!?”有人是這么對我說(shuō)的!翱墒亲雒撕芾郯!”我是這么回答的。

  我不想我的學(xué)習成績(jì)很好,因為這樣一點(diǎn)也不好玩,想努力的時(shí)候一點(diǎn)都沒(méi)有刺激感和挑戰性。在班里做一個(gè)“渾水摸魚(yú)”的機靈鬼也不錯啊!讓別人來(lái)猜猜你在想什么

  “如果人人想我一樣的話(huà),那世界就完了,”有人一定會(huì )這么想?墒侨绻覀冞@么想的話(huà)就不同了:古代的貪官是怎么來(lái)的?還不是想生活得更好才成為貪官的。如果他們像我一樣“清風(fēng)明月,平淡即美”的話(huà),那我們的中國歷史,又會(huì )有多少的假案冤案?!

  我并不是真的胸無(wú)大志,相反我有時(shí)也會(huì )“盡志無(wú)悔,笑看風(fēng)云”還會(huì )“凡事求真,言必由衷”是不是看不懂我呢!就像我也看不懂機子身邊的人樣的。我們都很公平。

  我的努力作文 篇18

  成長(cháng)是什么?是精神接受洗禮后升華的過(guò)程,過(guò)程雖然很痛苦,但成長(cháng)過(guò)后的喜悅是不言而喻的;每一次成長(cháng)都是生活給我們的最好的禮物,它雖然平凡,但它卻很寶貴,也許它是微不足道的,但它卻會(huì )給我們帶來(lái)深刻的啟發(fā)與震撼!

  成長(cháng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路,它可能是一件小事引發(fā)的,也可能是一個(gè)人引起的,還可能是因為一篇文章,甚至某個(gè)小物件給你帶來(lái)的啟迪,但不管怎么樣,它都是一次翻天覆地的改變,是一次美好的蛻變。

  大家應該都見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)吧,在樹(shù)下有時(shí)可以看到肉乎乎、圓滾滾的的身體,當它還是蟲(chóng)時(shí),它的外表丑陋,顏色灰暗,活脫脫一個(gè)丑八怪,但當它結成繭后,經(jīng)歷了很多的努力后,它破繭而出,卻不再是原來(lái)的模樣了,一雙色彩斑斕翅膀,將烏黑的身子裝飾的絢麗無(wú)比,長(cháng)長(cháng)的觸角別具一番風(fēng)味,誰(shuí)見(jiàn)了以后都不禁贊嘆它的美,但誰(shuí)人能想到它在繭里時(shí),努力掙扎的辛苦?是的,沒(méi)人在意,也沒(méi)人看到,但是她依然努力了、成長(cháng)了、蛻變了,最終把她的美麗淋漓盡致得展現在大家面前,當人們看到后便會(huì )驚嘆她的變化,她的成長(cháng),會(huì )仔細得欣賞蛻變后驚艷的她!這一切當歸功于不怕艱難,努力堅持的精神,這點(diǎn)真是很難能可貴!

  是的,成長(cháng)并不輕松,需要經(jīng)歷許多坎坷與磨難,成長(cháng)也是很漫長(cháng)的,需要我們在漫長(cháng)的時(shí)間里一點(diǎn)點(diǎn)堅持的,最終就像一塊有棱角的石塊,被打磨得像鵝卵石一樣光滑圓潤了,把最好的,最美的,最優(yōu)秀一面呈現給大家欣賞!

  沒(méi)錯!成長(cháng)確實(shí)不輕松,但是因為我們懂得成長(cháng),所以生活才會(huì )越來(lái)越豐富,使人生更加完美,沒(méi)有遺憾。成長(cháng)的過(guò)程并不美麗,但是回憶卻是讓人耐人尋味,在一步步的成長(cháng)過(guò)程中,我漸漸地發(fā)現最美的自己,最真實(shí)可愛(ài)的自己,同學(xué)們讓我們一起學(xué)會(huì )成長(cháng)吧!

  我的努力作文 篇19

  人人都說(shuō)失敗是成功之母,而在失敗后,只有努力了,才會(huì )有所成功。人人都是這樣,我也不例外。

  記得在四年級的時(shí)候,我和一個(gè)很淘氣的男孩同桌。他成績(jì)很差,上課經(jīng)常玩東西,還不時(shí)地影響到我。讓我不能認認真真地聽(tīng)課,不能積極地回答問(wèn)題。所以那個(gè)月,每次考試都考不出好成績(jì)來(lái)。

  媽媽知道后,對我說(shuō):“張一萌,我知道是你同桌在上課時(shí)打擾你,你要學(xué)會(huì )控制住自己不要理睬他,專(zhuān)心聽(tīng)課,回家再把原來(lái)沒(méi)聽(tīng)的課補起來(lái),我相信你一定能回到從前那么優(yōu)秀的!”

  第二天,我去了學(xué)校,坐在座位上,全神貫注地看書(shū),那個(gè)淘氣的男生來(lái)了,把椅子猛的拿開(kāi),教室便發(fā)出巨響,接著(zhù),他說(shuō):“張一萌,你是個(gè)大笨蛋!蔽衣(tīng)了,放下書(shū),心平氣和地說(shuō):“再笨也沒(méi)有你笨!闭f(shuō)完,又拿起書(shū),目不轉睛地看起來(lái)。他氣憤極了。他一定在想,看我上課怎么整你。

  “叮鈴鈴,”上課鈴響了,語(yǔ)文老師吉老師拿著(zhù)教案走進(jìn)教室。開(kāi)始上課了,他又拿出玩具拍拍我說(shuō):“張一萌,你看這個(gè)小玩具多么可愛(ài)呀!是嗎?”我當做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續聽(tīng)課。他又拍了拍我,我還是不理睬,他又說(shuō):“你不看白不看,多么好玩的東西!蔽衣(tīng)了他的這一句話(huà)后,心里癢癢的,特別想看。正當我準備回頭看他的玩具時(shí),我又想起媽媽對我說(shuō)的話(huà),便還是專(zhuān)心地聽(tīng)課了。他無(wú)奈,只好自己玩起玩具來(lái)。

  回到家里,我把今天的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我。然后,我們便開(kāi)始了補習功課,在做練習時(shí),我遇到了不少的困難,但我從不氣餒,從不煩惱,而是開(kāi)動(dòng)腦筋,努力地思考,絕不放棄,直到把那道題做完為止。

  在我的不懈努力下,我終于獲得了應有的回報,我考了全班第一。

  如果成功是鮮艷花朵,那努力就是助于它成長(cháng)的肥料;如果成功是嫩綠小草,那努力就是清澈的雨露;如果成功是遠大的夢(mèng)想,那努力就是美好的祝福。

  只有努力,才會(huì )有收獲;只有努力,才會(huì )有回報;只有努力,才會(huì )成功。生活中的一切困難,只要你努力去做,你就能克服。

  我成功,因為我努力。

  我的努力作文 篇20

  古往今來(lái),每一個(gè)名人的成功都是靠他們自身的努力來(lái)獲得的。他們正是因為這種頑強的精神,堅強的意志才能一步步地走向成功,面向輝煌。

  貝多芬就是一個(gè)很好的例子,他即使雙耳失聰,但他憑著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài),通過(guò)自己的不懈努力,完成了一部又一部不朽的傳世名作,成為一名偉大的音樂(lè )巨匠。

  初一的時(shí)候,最讓我頭疼的便是那英語(yǔ),我只要一看那些英文字母就頭大,根本不知道哪個(gè)英文單詞是什么意思,每次考試也都是憑著(zhù)自己的感覺(jué)選,只要看得哪個(gè)順眼就選哪個(gè),結果卻每次都是不及格。

  有一回晚自習,我們的英語(yǔ)老師說(shuō)要用兩節課的時(shí)間來(lái)考一次,我心想:哼,哪需要兩節課,我五分鐘就能搞定。于是老師一發(fā)卷子,我便選起了答案,不一會(huì )兒,我就寫(xiě)完了,于是,我便開(kāi)始玩,和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)。忽然,我一扭頭,發(fā)現老師看著(zhù)我,于是,我停止了說(shuō)話(huà),靜靜地趴在桌上。過(guò)幾天,卷子發(fā)下來(lái),果然不出所料,35分,又沒(méi)及格,在那堂課上,老師將卷子講評了一下,我自然沒(méi)聽(tīng),因為我也聽(tīng)不懂。下課后,我本想在這難熬的課后好好玩一下,可老師卻把我叫去辦公室。我知道沒(méi)什么好事,所以早已做好了最壞的打算。到了辦公室,我本以為老師會(huì )狠狠地罵我一頓,可令我意想不到的是,他非但不罵我,還用輕柔的語(yǔ)氣對我說(shuō):“老師知道你聽(tīng)不懂英語(yǔ),可你不能消極對待,你要努力學(xué)習英語(yǔ),才能取得成功。世上無(wú)難事,只怕有心人,即使你聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系,只要你努力就好了!敝,他便讓我走了。

  從此,我牢記老師的話(huà),每天花時(shí)間背單詞,上課認真聽(tīng)講,終于幾個(gè)禮拜下來(lái),我的英語(yǔ)成績(jì)提高了不少。老師特意表?yè)P了我,還說(shuō)對我感到欣慰,我也對自己感到很滿(mǎn)意。

  到現在,我的英語(yǔ)已經(jīng)很好了,當我回想起自己的成功時(shí),我會(huì )驕傲地說(shuō):“我努力了!笔前,其實(shí)努力就是通往成功的道路。

  我的努力作文 篇21

  每個(gè)人心中都有自己想要努力的事情,如,努力學(xué)習,努力取得名次……這些都會(huì )為自己而快樂(lè )。努力就像大樹(shù)保護著(zhù)家園,就像解放軍鎮守著(zhù)自己的疆土,就像鑰匙為我們打開(kāi)勝利的大門(mén)。

  從小,我就喜歡彈鋼琴,可每次都彈不了整首曲子,要么忘記歌詞,要么忘記音調。我每次都想放棄這項“沒(méi)意思”的東西,可是每次都會(huì )想起媽媽鼓勵我的話(huà):堅持就可能勝利,努力就可能成功。

  這句話(huà)在我的記憶里不停得轉,于是我下定決心,一定要把鋼琴練好。我不斷得努力著(zhù),一次,兩次,三次……“只要你下定決心來(lái)感受就可以完成這條曲子!币粋(gè)熟悉而又陌生的語(yǔ)言從我的耳邊溜過(guò),是爸爸,他從來(lái)都沒(méi)有這樣去指導我。我心想:“難道是我的努力感動(dòng)了他?”爸爸好像看透了我的心思,笑了笑。又走到了他熟悉的地方——書(shū)房。

  我按照爸爸的話(huà)去做,閉上眼睛,“感受,感受”……這聲音一直在我的心中回蕩!暗玫脟}噠”這琴聲又響了起來(lái),爸爸這次沒(méi)有說(shuō)我吵到他。正是爸爸這種鼓勵,讓我成功得彈完這首曲子,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了靜。

  靜下心,我就似乎感受到了大自然中的泥巴滿(mǎn)地,河水變成了清澈見(jiàn)底的一條小溪,讓我感受到人間的美好!

  “堅持就是勝利,努力就可能成功!边@就話(huà)一直在引導我前進(jìn)的方向!

  我的努力作文 篇22

  “甜甜的,真好吃!

  現在,我才明白:“只要付出了就會(huì )有收獲,我努力,我快樂(lè )!”

  一個(gè)小小的桑葚,是用自己的努力,自己的收獲,換來(lái)的。在吃它的時(shí)候,從中可以體會(huì )到快樂(lè )。高興。

  一個(gè)小小的桑葚,給了我們最大的鼓勵,給了我們世界上最好。最大的禮物,可以讓我們永遠熱愛(ài)閱讀。熱愛(ài)寫(xiě)作。

  大家看看這張照片:

  這是我們得到的獎勵,雖然小,但大家看看我們的笑容,顯得是多么光彩,多么驕傲!

  在底下坐的同學(xué)們都想上講臺上拍張照片,都是既羨慕又嫉妒的,悶悶不樂(lè )的。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,我們從操場(chǎng)里迅速的跑到教室,一坐到位置上,一陣突如其來(lái)的事情居然讓我們得到了一件獎品!

  看看后邊的黑板上寫(xiě)著(zhù)一大堆人名,楊老師在講臺上說(shuō):“后邊人的名字都是得到小紅花的博文,今天剛好李嘉璇和劉孟琪去摘桑葚了,把這些桑葚發(fā)給得到小紅花的人,作為獎品!

  哈!有我!哇!太棒啦!好高興,然后我們去領(lǐng)獎品,老師讓我們站在講臺上,讓錢(qián)老師過(guò)來(lái)給我們照一張相,順便把它放在博客上,寫(xiě)作文用。

  一,二,三,咔嚓一聲,來(lái),再照一張,我們把手中的桑葚拿起來(lái),看大家的臉上都喜笑顏開(kāi),真高興!一,二,三,咔嚓一聲。

  我們真是太棒了!

  一個(gè)小小的桑葚,換來(lái)的竟有這么大的鼓勵,照了像以后,我心里面就想:“王思怡,以后一定要更加努力!加油!”

  我努力,我快樂(lè )!朋友們,自己努力了,自己就會(huì )感到快樂(lè ),也會(huì )得到一個(gè)世界上用汗水換來(lái)的一個(gè)大禮物,努力,就會(huì )感到快樂(lè ),現在我要給自己確立更高的目標,發(fā)揮潛能,一步一個(gè)腳印,勇攀高峰!

  謝謝公主藝琳送給五二班的精美信紙!

  我的努力作文 篇23

  運動(dòng)會(huì )結束了,馬上面臨的是初中第一次月考和國慶七天長(cháng)假,老爸早就答應帶我去旅游,但我卻有了新的想法。小學(xué)的時(shí)候,我有點(diǎn)貪玩,所以一直成績(jì)平平,F在升入初中了,我要給自己一個(gè)好的開(kāi)始,這次月考就是個(gè)機會(huì )。

  國慶七天長(cháng)假里,我放棄了游山玩水的機會(huì ),在父母詫異和欣喜的目光中埋頭苦讀,我想以小學(xué)的各科基礎再加上現在的努力復習,我一定能取得好成績(jì)。但考試結束以后,我只得了年組六十九名的“佳績(jì)”,而且在班里也沒(méi)擠進(jìn)前五名,真是“人外有人,天外有天”!但是我相信,只要我努力,我就能成功。

  說(shuō)到這我想起在運動(dòng)會(huì )之前的廣播體操預賽,由于每班只有四十人參加,我落選了。一開(kāi)始我并不在乎這件事,然而我在隨后的運動(dòng)員方隊落選的時(shí)候,我感到有些不好意思了,因為落選的都是個(gè)子矮的,而我卻并不矮,只是有點(diǎn)胖,體操做得不到位。我暗下決心一定要留在這四十人的隊伍里,從那以后每當練操時(shí),我都特別認真,生怕被“pass”了。我負出了別人兩倍的努力,我多次與領(lǐng)操員進(jìn)行單人訓練,一節一節一段一段地練,最后終于留了下來(lái)。比賽那天,我十分興奮,整套體操我做得和大家整齊劃一,一會(huì )兒就做完了。這說(shuō)明了只要你努力,你就會(huì )得到回報。

  我堅信,在人生的道路上,只要我努力去做,用心去做,大膽去做,不會(huì )沒(méi)有回報。我知道:我努力,我就能行!

  我的努力作文 篇24

  我努力!我能行!

  今天,我終于當上了大隊干部!我很開(kāi)心,很興奮,很激動(dòng)!我的愿望終于實(shí)現啦!

  能當上大隊干部是我從一年級入學(xué)開(kāi)始就樹(shù)立起來(lái)的目標。大隊干部是成績(jì)優(yōu)秀,思想品德好,工作能力強的優(yōu)秀學(xué)生,我一直把學(xué)校的大隊干部當成學(xué)習的榜樣。在這兩年多來(lái),我嚴格要求自己,學(xué)習態(tài)度認真,成績(jì)優(yōu)秀,團結同學(xué),尊敬老師,關(guān)心集體,熱愛(ài)學(xué)校,通過(guò)自己的努力和在老師的教育下,我成長(cháng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師給我這個(gè)機會(huì )去參加大隊干部的競選,我得到了同學(xué)們和老師的支持和信任,成功當選為大隊委,我感到非常自豪!

  在以后的日子里,我會(huì )以大隊干部的身份嚴格要求自己,盡我最大的努力熱心地為同學(xué)們服務(wù),搞好大隊部的各項工作,為同學(xué)們樹(shù)立起好的榜樣,當好老師的得力小助手。

  只要有信心,有自信,有理想,通過(guò)自己的努力,就一定會(huì )成功的!以后的我會(huì )更加努力的!

  我的努力作文 篇25

  我們初二年級有16個(gè)班,被表?yè)P的概率看上去較高,在所有班級中有一兩個(gè)班被經(jīng)常表?yè)P,其他班被表?yè)P的次數就會(huì )少很多,我們班便屬于后者,可在今天,我們也受到了表?yè)P。

  自從老師從一中分校,南樂(lè )一所中學(xué)學(xué)習回來(lái)后,我們也決定學(xué)習他們早讀時(shí)大聲朗誦,把書(shū)舉起來(lái)。四位代課老師可以看16個(gè)班所有的監控,對好的班級進(jìn)行表?yè)P,批評那些不好好讀書(shū)的同學(xué),今天便是第一天。

  謝老師讓我們朗讀《天上的街市》,大家都舉起書(shū)來(lái),大聲朗誦,但這樣是很累的,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我的手便開(kāi)始酸起來(lái)了,我想把他放下來(lái),哪怕是一秒鐘。但謝老師看的很?chē),我無(wú)法放下了,只好繼續堅持。謝老師有事出去了,讓我們自己早讀,我感覺(jué)謝老師走后,班里肯定會(huì )亂的一團糟,畢竟之前都是這樣,我想也可以趁機休息一會(huì )兒。

  令我沒(méi)想到的是,謝老師走后,班內還是瑯瑯的讀書(shū)聲,沒(méi)有一點(diǎn)變化,我休息的想法泡湯了。又堅持了一會(huì )兒,全班仍然沒(méi)有人停下來(lái),我都開(kāi)始佩服我們班了。為了班級榮譽(yù),我堅持。早讀時(shí)間到了,不少同學(xué)都出了汗,我的掌心也滿(mǎn)是汗,但心里感覺(jué)非常充實(shí)。

  因為我們班同學(xué)的努力,我們成功出現在了表?yè)P欄中,而且是在老師不在的情況下,我為我們班感到自豪。

  我的努力作文 篇26

  努力是行走,一邊得到一邊失去;努力是負重,一邊痛苦一邊成就;努力是耕種,一邊疲勞一邊收獲。我努力,我快樂(lè )!

  我要去爬天梯,天梯是一項和攀巖差不多的運動(dòng)。進(jìn)入場(chǎng)地,要先系上安全線(xiàn),隨后將安全線(xiàn)扣在天梯的安全扣上。由于這是我第一次爬天梯,還不知道技巧,我毫無(wú)顧慮地踩上第一步。天梯開(kāi)始微微顫抖,于是我只好一小步一小步地向上爬?上У阶詈筮是沒(méi)能過(guò)黃線(xiàn),那會(huì )兒我已經(jīng)沒(méi)有力氣,只好放棄。

  雖然第一次爬天梯沒(méi)有爬上去,但是我對它產(chǎn)生了極大的興趣,于是我決定休息一會(huì )兒,再來(lái)嘗試。我又一次踏上第一步,我一邊爬一邊觀(guān)察身邊的人,我發(fā)現他們有的用手扶著(zhù)天梯邊上的繩子,有的用手抓著(zhù)天梯中間的木頭。我也開(kāi)始嘗試,我先抓著(zhù)繩子向上爬,粗糙的繩子不斷摩擦著(zhù)我的手臂,沒(méi)過(guò)多久手臂就被蹭得很痛。于是我又抓著(zhù)木頭往上爬,我一步一步地爬著(zhù),不知不覺(jué)我已越過(guò)黃線(xiàn)?上w力不允許,還是沒(méi)有超過(guò)最后的紅線(xiàn),沖到頂峰。

  現在還有體力不足的問(wèn)題沒(méi)有解決,我發(fā)現在天梯上面休息起來(lái)并不容易,需要找到適合自己的休息方法。我先嘗試抓住繩子休息,可后來(lái)發(fā)現這樣用手抓著(zhù)會(huì )覺(jué)得很累。我又嘗試用抓木頭的方法來(lái)休息,可惜木頭太光滑,我的手臂力量不足。所以我嘗試了第三種方法,用兩只手抱住梯子休息,我發(fā)現這個(gè)方法更適合我。于是我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向上爬,累了就休息一下,不知不覺(jué)我超越了黃線(xiàn),超越了紅線(xiàn),我覺(jué)得那些線(xiàn)再也不是我心理上的障礙。我看到終點(diǎn)線(xiàn)在向我歡呼。終于我到了終點(diǎn),按下了勝利的按鈕!

  我戰勝了天梯,這是我通過(guò)努力做到的,我努力,我快樂(lè )!

  我的努力作文 篇27

  當我讀完《今天我是升旗手》這篇感人至深的文章后。情不自禁地發(fā)出感嘆,對于一個(gè)還在讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō),星期一早晨當升旗手是學(xué)校所能給予他的最大榮譽(yù)。而這樣的榮譽(yù)對于名校中高手云集的同學(xué)來(lái)說(shuō)機會(huì )真是太少了!

  文章開(kāi)頭通過(guò)主人公肖曉意外撿到錢(qián)直接表達了他心中的愿望:當一回升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實(shí)現。但是他沒(méi)有放棄努力,他坦誠相助林茜茜和馬馭同學(xué)機智抓住偷猴賊,熱心對待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生,并因此引發(fā)了“手拉手”活動(dòng)……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗,主人公肖曉在我心目中的形象隨著(zhù)一個(gè)個(gè)事情的發(fā)生漸漸高大起來(lái),這么拔萃的同學(xué),他的敢作敢為,熱情料慢,還有他身上一種堅持不懈的精神,這種精神多么值得讓我們學(xué)習!

  讀著(zhù),讀著(zhù),我不禁暗自高興,因為我是幸運的,四年級上學(xué)期,我非常榮幸做了一回升旗手,當一個(gè)星期五羊老師告訴我下個(gè)星期一我是升旗手時(shí),我腦子里一片空白,那兩天睡得香香的,幾乎什么夢(mèng)都沒(méi)來(lái)得及做,心情好到了極點(diǎn)。升旗的時(shí)間很快到了,我清晰記得:當操場(chǎng)大喇叭里音樂(lè )響起,樓梯上一片腳步聲,各個(gè)班的同學(xué)潮水一般從教學(xué)樓的上下幾層涌了出來(lái),有秩序地往操場(chǎng)上移動(dòng),各就各位。六個(gè)護旗手,我站在中間,面孔微仰,一步一步走上高臺,將手中的國旗展開(kāi),想象天安門(mén)旗手那種氣勢甩開(kāi)國旗,心中跟著(zhù)國歌的樂(lè )曲聲默數,雙手一下又一下扯動(dòng)旗繩,國旗翻卷著(zhù)飄蕩著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)緩緩上升。最后,我在心里快樂(lè )地對自己說(shuō):“你是最棒的,戴琪!”

  現在我已經(jīng)五年級了,有自己還不成熟的愿望,但我爭取讓自己能在以后的生活學(xué)習中,變得更加寬厚、善良、幽默。讓家長(cháng)老師同學(xué)們喜歡,我相信只要以“滴水穿石”的精神時(shí)刻鞭策自己,我一定能獲得更大成功。

  我的努力作文 篇28

  世上的人都希望得到幸福。人的一生就是追求幸福的整個(gè)過(guò)程,那么,仕么是幸福呢?幸福有很多種,我認為通過(guò)努力得到成功也是一種幸福。

  今年星星藝校舉辦了第二屆希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽。我聽(tīng)到消息馬上就去報了名,自從報名以后,我就按比賽要求開(kāi)始認真地準備了,每天晚上,當大家做完出去玩的時(shí)候,我卻還在臺燈下復習英語(yǔ),雙休日,我也一點(diǎn)不敢放松,背英語(yǔ)的自我介紹和其他的表演項目。終于比賽的日子到了,我來(lái)到了星星藝校的侯考室,“B1班的同學(xué)可以進(jìn)考場(chǎng)了!币粋(gè)老師向我們說(shuō)到,我大步地走進(jìn)了考場(chǎng),盡管有些緊張,但我還是滿(mǎn)懷信心。我被安排在第五個(gè)上場(chǎng),一號、二號……一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺了演講,我在下面仔細地聽(tīng)著(zhù)。終于輪到我了,我勇敢地走上講臺,有感情的講了自我介紹和小故事,最后又看圖說(shuō)了段話(huà),初賽就這樣結束了,過(guò)了幾天成績(jì)下來(lái)了,我入選了復賽,在復賽中我經(jīng)過(guò)努力,我得到了三等獎,當我拿到獎狀時(shí)真是開(kāi)心極了,我感到好幸福。

  我覺(jué)得只有努力,才能得到幸福,這幸福是最好的。

  我的努力作文 篇29

  我小時(shí)侯身體很單薄,一跑起步來(lái)總是上氣不接下氣,爸爸媽媽總是不讓我跑,所以從沒(méi)有機會(huì )和膽量在賽場(chǎng)上與人拼搏。每當一年一度舉行運動(dòng)會(huì )時(shí),我一面喊加油,一面問(wèn)自己不試試看怎說(shuō)不行?

  今年又要在班里選拔“人才”了。隨著(zhù)一聲槍響,我便使出全身的力氣沖了出去。

  第一圈,我的心跳加快呼吸急促起來(lái)。望望前面的 人,這么多!不管了,閉上眼睛,深吸一口氣,在沉默中加速度。前面的,我來(lái)了,終于超過(guò)了一個(gè),兩個(gè)……我不由暗喜起來(lái)?墒,兩條腿也不聽(tīng)使喚了,慢慢地,我的腰彎了下去,手拼命拽著(zhù)上衣角。豆子般的汗珠流了下來(lái),天上的太陽(yáng)有在發(fā)射出刺眼的光芒!昂竺娴淖飞蟻(lái)了,快點(diǎn),快點(diǎn),”旁邊的同學(xué)在著(zhù)急的向我喊?晌覍(shí)在也沒(méi)有勁了,就在這時(shí),后面的同學(xué)卻走出了跑道,坐在了草地上,棄權了。我怎么辦?……好不容易堅持到現在,畢竟是第一次跑著(zhù)么遠,堅持吧,于是我又咬緊了呀齒。

  汗水順著(zhù)臉頰不停的流,最后一圈了,好象聽(tīng)到有同學(xué)在喊加油,我也顧不了那么多了,好象是閉著(zhù)眼睛在跑。當我跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),同學(xué)們都給我豎起了大拇指,那一刻,我真的覺(jué)得很幸福。

  我超越了自我,我快樂(lè )。

  我的努力作文 篇30

  每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷愛(ài)、恨、歡笑、淚水各種滋味,但細細想來(lái),便知晴日多于陰雨,因為努力后的回報自然是快樂(lè )!

  在上初中一年級時(shí),每次考試我總是排在倒數幾名,班主任問(wèn)我:“你每次考試成績(jì)停留在倒數,不覺(jué)得害羞嗎?”我想都沒(méi)想就答道:“不害羞,因為我怎么學(xué)都學(xué)不進(jìn)去!卑嘀魅螏е(zhù)憤怒的語(yǔ)氣說(shuō):“一個(gè)女孩子整天不思進(jìn)取,不夠努力,長(cháng)大了能干什么!闭f(shuō)完搖頭離去。本以為一定免不了一頓暴揍,可這一次班主任竟然沒(méi)有動(dòng)我一根汗毛,這倒讓我心里無(wú)比的難過(guò),感覺(jué)自己被整個(gè)世界拋棄了……

  傍晚時(shí)分,獨自一人來(lái)到操場(chǎng),回憶著(zhù)那近一年來(lái)自己的“不思進(jìn)取”,我后悔了。我哭了——第一次為了學(xué)習而哭,流下的眼淚提醒著(zhù)我——努力是你唯一的出路。

  從那以后,我不再“不思進(jìn)取”了,每次上課都會(huì )集中精神聽(tīng)課,雖然不會(huì )的題有很多,但我總會(huì )硬著(zhù)頭皮向成績(jì)好的同學(xué)請教,直到弄懂每一道題,“硬著(zhù)頭皮”的好處就是學(xué)習好的同學(xué)被我的努力感動(dòng),愿意犧牲他們的時(shí)間輔導我。每日傍晚,我會(huì )來(lái)到上次流淚的地方,并不是再次哭泣,而是拿著(zhù)復習資料認真背誦。每當宿舍燈關(guān)閉,我會(huì )蒙上被子,拿出事先準備好的手電筒,復習一天所學(xué)的內容,確定沒(méi)有落下一點(diǎn)內容后安心睡去。早上,舍友們都還在夢(mèng)鄉時(shí)我已悄悄起床,復習,預習。

  期末考試結束了,我被班主任叫到辦公室。我忐忑不安地敲了門(mén),進(jìn)門(mén)看見(jiàn)班主任的表情并沒(méi)有給我任何驚喜,心里想肯定又考砸了。就在我不知所措時(shí),班主任和其他老師卻突然鼓起掌來(lái),我真是又驚又喜。我的成績(jì)居然進(jìn)了前二十名。

  我再一次流淚了,第二次為了學(xué)習流淚,但這一次是開(kāi)心的淚,努力過(guò)后快樂(lè )的淚水!我努力著(zhù),我快樂(lè )著(zhù),過(guò)去如此,現在,將來(lái)仍會(huì )如此!

  我的努力作文 篇31

  黃昏時(shí)刻,我得心情無(wú)比失落,看著(zhù)那天上的大雁飛來(lái)飛去,地上小狗汪汪叫個(gè)不停,我的心情變得更加煩悶,恨不得大喊一聲。因為這回選拔,一向名列前茅的我,盡然落榜了。為此,我不知浪費了多少睡覺(jué)時(shí)間,希望幸運會(huì )降臨于我,但是,幸運也不知道跑到了哪里,遲遲沒(méi)有出現。

  放學(xué)背著(zhù)書(shū)包回家的我,在一家小賣(mài)鋪門(mén)前,停了下來(lái)——有兩個(gè)小女孩正在樂(lè )不思蜀的玩著(zhù)跳房子,他們從“樓底”跳到“樓上”又跳到“樓頂”,接著(zhù),再次從“樓頂”跳回“樓上”再跳回“樓底”,即使一個(gè)人輸了,他們還是樂(lè )不思蜀的跳著(zhù),從不因為輸掉游戲而埋怨?吹竭@里,我釋然了,就是這一個(gè)小小的“跳房子”游戲,讓我明白了一個(gè)道理,即使跌回“樓底”,也不能氣餒,只要“一步跳一個(gè)格子”就會(huì )到達樓頂,不管怎樣,都不可以埋怨,相信自己,只要堅持努力,就一定會(huì )到達“樓頂”。但如果你就此放棄,你就一直在“樓底”,永遠也達不到“樓頂”。

  所以,我回家后不斷給自己鼓勁、加油,果然,又一次選拔,我如愿以?xún)數剡M(jìn) 入了決賽。以后只要我遇到了困難,我就會(huì )想起那兩個(gè)小女孩“跳房子”的場(chǎng)面,鼓勵自己要努力,即使幸運不會(huì )降臨,但只要自己不放棄,不斷努力,勝利就在眼前!

  我的努力作文 篇32

  窗外的風(fēng)越刮越猛,天上的雷聲越來(lái)越大。

  “嘩啦啦”,豆大的雨點(diǎn)從天而降,它們落在屋頂上,落在大地上,落在我的身上,我的心中涌起了不舍,我努力,我相信我會(huì )努力。

  每個(gè)人都有屬于自己的一片天,我也不例外。

  在我的人生里,每天都是在這個(gè)世界里度過(guò),有時(shí)是一個(gè)人在我最無(wú)助的時(shí)候,給我力量。每個(gè)人都有過(guò),當然,我也不例外,但每當這個(gè)時(shí)候,我的心就是砰砰的跳了起來(lái)。每當這個(gè)時(shí)候,我就想,我不就可以這樣嗎。

  在人生的道路上,會(huì )經(jīng)常遇到困難,但如果沒(méi)有了勇氣,那我們就永遠在不知不覺(jué)中不能前行。在這個(gè)世界里,我們都是一帆風(fēng)順的,但只要你努力,只要你努力,就一定能成功,我們一定要努力,我們一定會(huì )成功的,不要說(shuō)我不行,我努力,所有的困難都會(huì )成功的,我們一定要成功,因為你努力過(guò),所有努力過(guò),所有的苦,都會(huì )在你的努力的過(guò)程中結束,你會(huì )有成功的。

  在我們人生的道路上,我們要努力,努力。

  我的努力作文 篇33

  今天下午,我要去學(xué)校參加三圈的跑步比賽。我懷著(zhù)緊張忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。一路上,我很怕自己跑得慢,得最后一名,給班級拖后腿。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“重在參與,得不了名次不重要,重要的是您努力了!

  激烈的比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)發(fā)令槍“呯”的一聲,其他參賽者都跑得飛快,我在后面遠遠地追著(zhù)。我心里想:加油!一定要超過(guò)她們!只跑了一圈,我就氣喘吁吁,一次一次的被其他參賽者超過(guò),我一步一步地向前跑去,第二圈我已經(jīng)喉嚨發(fā)干,落到最后面去了。我拼了命地往前跑,超過(guò)了我前面的一位同學(xué),我的腳如同灌了鉛一樣,根本沒(méi)什么力氣,我又被一位同學(xué)超過(guò)了,我的心像被澆了一盆冷水,心中已經(jīng)絕望了。忽然,我想起了媽媽的話(huà)。是呀,重在參與,得到了名次不重要,重要的是努力了就行。從媽媽的話(huà)里我受到了激勵,我?jiàn)^力向前跑去,跑在了倒數第二名。

  今天,雖然比賽的成績(jì)不太好,但是我懂得了一個(gè)道理:做任何事情結果不重要,重要的是你有用心去努力過(guò)。

  我的努力作文 篇34

  我酷愛(ài)著(zhù)排球。每逢星期日,學(xué)完琴后,我會(huì )準時(shí)拉著(zhù)媽媽下樓打排球。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我什么也不會(huì ),但媽媽愿意抽時(shí)間教我。第一天學(xué)習打排球的時(shí)候,我總是自以為是,不聽(tīng)媽媽的指導,應付著(zhù):“哦,我懂了!

  第二天早晨,我就迫不及待地想大顯身手了。我跟朋友一對一,來(lái)了三局。我使出了渾身解數,但局局都輸,而且輸得很慘;氐郊抑,媽媽看我這副模樣,就知道我輸得很慘,便意味深長(cháng)地對我說(shuō):“別傷心了,多練練,多聽(tīng)聽(tīng)我的建議,你會(huì )好起來(lái)的!

  從此以后,我吸取了媽媽教給我的經(jīng)驗。只要有空,我就拿排球來(lái)練。媽媽的建議我總記在腦子里。

  過(guò)了沒(méi)幾天,我打排球的技術(shù)提高了。我又去找朋友比賽,規則不變,但輸贏(yíng)卻大大地改變了。我沒(méi)用多久的時(shí)間就了結了這場(chǎng)比賽,但因對手實(shí)力很強,我只勝了一局。我把比賽的事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)膭钗艺f(shuō):“你的朋友實(shí)力相當強,你勝他一局已經(jīng)很了不起了。今后再多多練習,會(huì )更好的!”

  從這件事中,我明白了:想要成功,就要學(xué)習。學(xué)習的時(shí)候要認真、有耐心,這樣才能學(xué)得更好,了解得更深。學(xué)排球更要付出很多的時(shí)間和汗水。

  在每天的努力練習下,我已經(jīng)可以跟媽媽進(jìn)行排球對打了。我為自己的進(jìn)步而自豪!

  我的努力作文 篇35

  這次期中考試,我獲得較大的進(jìn)步。

  在第一次月考中,身為班長(cháng)的我考得并不是很理想——年級90名,但在這次月考中,我努力了,并得到年級20名較好的名次。在第一次月考失利的情況下,我經(jīng)過(guò)三周的努力,終于取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)了。

  為了這個(gè)目標,我努力——因為老師在考前說(shuō),她要帶年級前31的同學(xué)去復旦大學(xué)一日游,我去過(guò)許多大學(xué),但老師的母!獜偷,我還真沒(méi)去過(guò)呢!所以我為這個(gè)目標而奮斗!還有一點(diǎn)就是:“成績(jì)如果不好,‘班長(cháng)’位置不保!”媽媽的這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳邊,為了保全“職位”,我?jiàn)^斗!

  首先,要上課前預習,上課時(shí)認真,下課時(shí)復習。上課前預習就是要把上課的內容看一遍,想語(yǔ)文就要了解作者,出處,把文學(xué)常識記錄下來(lái);上課時(shí)認真,像上數學(xué)課時(shí),就要把老師教的技巧記下來(lái),好的方法用在老師課上“現學(xué)現賣(mài)”;下課后復習,像英語(yǔ)課,可以準備一本本子,把動(dòng)詞搭配記下來(lái),可以適當地做一些題目。然后,老師布置的作業(yè)也很重要,別看作業(yè)少,一個(gè)個(gè)可都是短而精!老師的作業(yè)要高質(zhì)量完成,最重要的是態(tài)度,態(tài)度不好等于白搭,還不如不做。接著(zhù)是做筆記,把要點(diǎn),老師們一而再再二三強調的內容記下來(lái)。

  回顧入中學(xué)后半個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我發(fā)現中學(xué)的學(xué)習和小學(xué)時(shí)有很大的差別,尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ),原來(lái)的強項變得不明顯了,隨以我自己還是不斷探索中,希望能在老師的知道和幫助下,取得更大的進(jìn)步。這就是我對大家推薦的一些學(xué)習計劃,希望可以幫助你取得更好的成績(jì)!

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