我努力了！作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我努力了！作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我努力了！作文1
父愛(ài)是漆黑夜里的一個(gè)路標，它不能讓你擺脫黑暗，但可以為你引向光明。
——題記
父親是一個(gè)嚴肅的人。
在我小學(xué)時(shí)，數學(xué)非常差，看見(jiàn)數學(xué)題就頭疼。那天晚上，我又有一道數學(xué)題不會(huì )做，我便膽怯的拿給父親。
父親板著(zhù)臉，皺著(zhù)眉，眼神很兇，他看了會(huì )兒題目，站起身，把題目摔在課桌上，盯著(zhù)我，對我說(shuō)：“你真的不會(huì )做嗎？自己再去做！”說(shuō)完，便嘆著(zhù)氣走了。而我，卻膽怯而疑惑。
我弄不懂，父親為何這么說(shuō)，我的確不擅長(cháng)這類(lèi)題目。我坐在桌前，思索著(zhù)，思索著(zhù)奧數題，思索著(zhù)父親憤怒的舉動(dòng)。我絞盡腦汁，竟想出了題目的解答方法，卻沒(méi)有想出父親舉動(dòng)的原因。
晚上，我躺在床上，父親悄悄地走到桌前，借著(zhù)窗外的燈光，翻著(zhù)我的作業(yè)本，然后又悄悄離開(kāi)。
到了初中，我數學(xué)卻一直很好，還進(jìn)過(guò)奧數班。
在我初三時(shí)，學(xué)習的壓力已經(jīng)很大，但是骨裂的疼痛一起伴隨而來(lái)。在我體育課踢球時(shí)，我左腿骨裂，進(jìn)了醫院，我面對從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折與疼痛，依然迷茫無(wú)助，依然像是一個(gè)夢(mèng)，卻醒不過(guò)來(lái)。
到了夜晚，疼痛如潮水般襲來(lái)，我終于知道，病人最害怕黑夜，不僅是疼痛更劇烈，還是內心的孤獨。我躺在床上，想睡著(zhù)，卻怎么也無(wú)法入睡。窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，透進(jìn)來(lái)寒冷的光，也吹進(jìn)來(lái)寒冷的風(fēng)。我喊父親，他卻沒(méi)有回應，我再大聲喊，他坐起，對我說(shuō)：“快點(diǎn)睡！”然后又倒下睡。而我，卻委屈而不解。
我最終還是睡著(zhù)了，可我還是沒(méi)有想通父親的行為。
經(jīng)歷過(guò)挫折，則是下一個(gè)困難的開(kāi)始。
我出院后，不會(huì )走路，邁不出步子，感覺(jué)右腿也不能動(dòng)。我全神貫注，一會(huì )兒就精疲力盡，沒(méi)有力氣，連站都站不穩。我想要休息，父親卻板著(zhù)臉，很?chē)烂C，堅定的說(shuō)：“到家再休息！”而我，卻憤怒而納悶。
我堅持著(zhù)，一步接一步，走過(guò)病房，走過(guò)那段疼痛的記憶，走向家，走向一段新的生活。我抬起頭，看著(zhù)天空，看見(jiàn)了很久不見(jiàn)的那不一樣的光彩。我到了家，開(kāi)始了非凡的學(xué)校生活。
現在，我能快速行走，也能自由活動(dòng)。
我慢慢地明白，父親讓我自己做，是讓我自己思索，不依賴(lài)他人；讓我自己睡著(zhù)，是讓我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )忍耐；讓我自己走，是讓我獨立，讓我能有所鍛煉。
在享受母親慈愛(ài)的同時(shí)，我努力讀懂“嚴愛(ài)”，是它，讓我超越自我，有所進(jìn)步，給我巨大力量。
我努力了！作文2
剛從學(xué)校值日完的我漫步在昏暗的小路上，路上零星可見(jiàn)幾個(gè)人影，還有夜晚獨有的特色—路邊攤。
夜，漸漸深了，路燈的光打在了幾絲飄落的雨上，來(lái)接我的父親遲遲未到，我只好躲進(jìn)了路邊賣(mài)麻辣燙小販的藍色大篷下。
篷中微紅的燈光映在了小販的臉上，這是一個(gè)四五十歲左右、身穿舊迷彩服的大叔，他的身邊站著(zhù)個(gè)瘦高的賣(mài)水果的小青年。我狼狽地鉆進(jìn)篷里，那位大叔趕緊擦桌子的，擺椅子……，臉上堆滿(mǎn)熱情的憨笑，殷切地招待著(zhù)，這份熱情也讓我有些不好意思，不買(mǎi)他的小吃覺(jué)得挺對不住他似的，只好買(mǎi)些以求安心。
我一邊躲雨，一邊吃著(zhù)麻辣燙，而他們兩個(gè)人此時(shí)卻聊開(kāi)了。
“苦日子都過(guò)完了，你怎么還在這兒賣(mài)麻辣燙呢？”那位賣(mài)水果的青年把頭縮到了領(lǐng)子里，像上躲著(zhù)吹進(jìn)篷中的寒風(fēng)，聲音散落在風(fēng)中略微有些磨糊不清。
賣(mài)麻辣燙的大叔忙活著(zhù)手中的事，隨意答道：“九年義務(wù)教育還在呢！”說(shuō)完又抽了抽鼻子，含糊了一聲：“天冷了，你也得加衣服了�；厝フ夷憷掀耪f(shuō)一聲，也別凍著(zhù)�！币恢皇衷谝聰[上擦了擦，繼續忙活著(zhù)。
這是一種無(wú)需深究就能懂得的溫暖與默契，我思索著(zhù)，大叔是不是也有和我差不多大的孩子還在學(xué)校受教育呢？我試圖去讀懂他們，最后也只不過(guò)是得出他們感情深厚，大叔很愛(ài)他們的孩子罷了。
他們聊著(zhù)聊著(zhù)，慢慢還是說(shuō)回歸了那最本質(zhì)的話(huà)題——家庭。賣(mài)麻辣燙的大叔剛忙完又搓了搓手，四處張望了一番，問(wèn)：“你老婆今天沒(méi)來(lái)��？”賣(mài)水果的頓時(shí)眼睛亮了一下，張了張口，隨后有些驕傲有些失落地回答：“她今天找到新工作了�！�
“那你可有得忙了，你老婆動(dòng)作麻利，平時(shí)可幫了你不少忙�！辟u(mài)麻辣燙的大叔打趣道。
我本以為賣(mài)水果的他會(huì )生氣，至少有些不甘心，但他只是不好意思地笑了笑，語(yǔ)氣甚是滿(mǎn)足：“我這人就是手慢，所以才找到了她呀！”一種滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福充斥在他的周?chē)�，這是一種讓人忍不住會(huì )心一笑的感覺(jué)。
雨依舊在下，他們的談話(huà)也一直沒(méi)停，時(shí)不時(shí)地打趣著(zhù)。我就靜靜地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)他們字里行間流露著(zhù)的關(guān)懷、滿(mǎn)足……溫馨的感覺(jué)也在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。
一輛車(chē)緩緩行駛到我的面前，看到了爸爸那張不茍言笑的臉，我告別了他們，坐上了車(chē)，叫了聲“爸—”，車(chē)在雨夜里穿梭著(zhù)，忽然看到了父親的側臉嘴角微微上揚，剎那間，我好像讀懂了他們。
我努力了！作文3
如果命運折斷了遠航的風(fēng)帆，請不要放棄，因為岸還在；如果命運凋零了美麗的花瓣，請不要放棄，因為它的根還在；如果人生迷失了方向，請不要放棄，因為夢(mèng)還在，只要有夢(mèng)在，就要堅持、努力。
我和父親之間仿佛隔著(zhù)一條很寬的大河，河水很急，我曾經(jīng)試圖跨過(guò)這條河，但是每次都被這湍急的河水阻攔，于是我不再?lài)L試，我退縮了。
天，漸漸地黑了，燈光暗黃，襯著(zhù)我的落寞。是的，他沒(méi)有來(lái)。
回家后，一切依舊，一句似乎很不情愿的“回來(lái)了”，再看看他——我爸爸那若無(wú)其事的表情，堆積已久的情緒爆發(fā)了出來(lái)：“你到底還管不管我，不管我你就別生我呀！”
爸爸的臉色變了，“哐”——盤(pán)子碎了，散落的碎片仿佛刺在了我的心上，“我忙了一天，到現在都沒(méi)休息，回來(lái)了還要看你的臉色，受你的指責！”氣氛很凝重。
我轉身想要離開(kāi)，可雙腳像是被千斤的石頭壓著(zhù)，挪不動(dòng)步。眼淚不爭氣的一滴一滴向下掉，我只想告訴他：
“我只想讓你來(lái)接我�！�
寂靜的夜晚有我的哭泣聲，空氣中仿佛彌漫著(zhù)憂(yōu)傷，我看著(zhù)父親那雙深邃而又蒙上一層灰色的眼睛，我無(wú)法看透他。
“快吃飯吧！涼了就不好吃了�！薄鞍职纸裉鞗](méi)來(lái)接你，是爸爸做錯了。對不起！”這是我第一次在爸爸的眼里讀到了歉意和憐愛(ài)。
晚飯后，父親輕手輕腳地走進(jìn)我的房間：“丫頭，是我不好，以后有什么事跟爸爸說(shuō)，別憋著(zhù)！”父親那么強勢的人從未向誰(shuí)低過(guò)頭，但卻對我道了歉，我的眼淚又來(lái)了。
七月，天氣格外悶熱，在我強烈的要求下，爸爸終于帶著(zhù)我去了游泳館。剛進(jìn)游泳館，父親便問(wèn)我：“想學(xué)游泳嗎？”“想”我回答得干凈利落。爸爸二話(huà)不說(shuō)把我扔進(jìn)淺水區，四面的水向我襲來(lái)，恐懼將我籠罩。爸爸把我從水里拉上來(lái)，我大哭著(zhù)：“我不想學(xué)了�！卑职謪s呵斥我：“是誰(shuí)信心百倍的告訴我要學(xué)習游泳的�，F在卻又說(shuō)不想學(xué)了�！比缓蟀职钟忠徊揭徊浇涛覍W(xué)習。最后，我終于成功了，我學(xué)會(huì )了游泳！爸爸臉上也露出了欣慰的笑容。我穿過(guò)了荊棘林，擁抱了太陽(yáng)。
雨過(guò)天晴，一道彩虹出現在天空中，我走在這座彩虹橋上，來(lái)到父親的身邊，投進(jìn)父親的懷抱。我懂了，其實(shí)你很簡(jiǎn)單，你也很愛(ài)我！
我努力了！作文4
每個(gè)人都有友情歲月，無(wú)知與懵懂伴隨著(zhù)我們。在這年少輕狂的歲月里，友情使我們的青春更加堅定、成熟。然而，在我們的友情歲月中，友情卻漸漸變得模糊，變得讓我不敢相信。
我也曾試著(zhù)去努力讀懂友情。
她是我最好的朋友，不管什么事都會(huì )為我分擔。我們感情很好，猶如金蘭之交一般。一路走來(lái)也沒(méi)怎么爭吵過(guò)，一路上互相關(guān)心，互相幫助。我很慶幸，在我的青春中能有她的足跡，也相信她會(huì )陪我一直走下去。
柯林斯曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“快樂(lè )時(shí)，朋友會(huì )認識我們�；茧y時(shí)，我們會(huì )認識朋友�！蔽艺J為，即使在患難中，我們也能一如既往地一起面對。但在一次體育課上，我卻再一次讀懂這句話(huà)，再一次認識了她。
我清楚地記得，那是一個(gè)炎熱的下午。太陽(yáng)如火球般懸在空中，云層好像被太陽(yáng)烤化了一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤。天空顯得出奇的藍。跑完步的我們汗水不停地揮灑著(zhù)，老師讓我們去買(mǎi)水，特別強調不許買(mǎi)零食。我想上廁所，就讓她幫我買(mǎi)，因為怕被罰，大家都只乖乖買(mǎi)了水回來(lái)了。
我剛出來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)男生打她小報告，說(shuō)她買(mǎi)了零食。體育老師的神情立馬嚴肅起來(lái)，盯著(zhù)不遠處，我隨著(zhù)老師的目光望了過(guò)去，只見(jiàn)她手中拿著(zhù)一包餅干向我走過(guò)來(lái)。完啦，她肯定會(huì )被罰的。我心里一緊張，胡亂比劃著(zhù)叫她藏起來(lái)，可她沒(méi)能明白，疑惑地看著(zhù)我。隨后我用眼神示意，她這才明白，緊張地將餅干塞進(jìn)衣兜里�？上г缫呀�(jīng)晚了，她紅著(zhù)臉走到我身邊。體育老師走過(guò)來(lái)，訓斥著(zhù)說(shuō)：“我說(shuō)了多少次，不許買(mǎi)零食，你是聽(tīng)不見(jiàn)？”這時(shí)，全班同學(xué)都看了過(guò)來(lái)，一些調皮的男生還跟著(zhù)起哄。她愛(ài)面子，臉皮又薄，低著(zhù)頭不吱聲，臉愈發(fā)得紅。我也不知道該怎么辦，心里十分焦急�？勺屛覜](méi)想到的是，她竟將水和餅干一并塞給了我。神情有些慌亂，支支吾吾地說(shuō)：“這……這是她讓我幫她買(mǎi)的�！贝蠹业哪抗舛嫁D移到我身上，我詫異地看著(zhù)她，她將頭扭在一邊，不敢看我，臉紅得像脖子上的紅領(lǐng)巾。老師見(jiàn)我不做辯解，就叫同學(xué)們解散，罰我再跑三圈。我的眼眶不禁有些濕潤，隨著(zhù)老師的指令邁開(kāi)了步伐。汗水濕透了后背，帶來(lái)一絲微涼。望著(zhù)蔚藍的天空，淚水混著(zhù)汗水零落在嘴角旁……
被人冤枉的感覺(jué)不好受，尤其是朋友。分裂一段時(shí)間后，我們還是和好了。但要知道，友情就像玻璃一樣，一旦破碎，就算合好了，也會(huì )留有裂痕。
驀然回首，歲月在我們之間堵了一道隱形墻，不禁會(huì )留有遺憾。但青春就是這樣，帶著(zhù)遺憾與眼淚繼續前進(jìn)。而我也依然會(huì )去努力讀懂真正的友情。
我努力了！作文5
“快起來(lái)！快起來(lái)！太陽(yáng)都曬屁股了，還睡，起來(lái)了！”媽媽一幅兇神惡煞的樣子，把我從舒服的被窩里拽了起來(lái)。我一邊揉著(zhù)眼睛，一臉無(wú)辜，沒(méi)好氣的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@么早叫我起來(lái)做什么？今天是星期天，不用上學(xué)的�！眿寢屨f(shuō)：“你表弟要和三姑六姨要來(lái)我們家吃飯，你給我利索點(diǎn)，把房間整理好�！�
我一聽(tīng)“表弟”二字，頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗的，別看他才六歲，卻是人小鬼大，說(shuō)他調皮一點(diǎn)也不為過(guò)。記得去年暑假，表弟來(lái)我家暫住，把整個(gè)家弄得是雞飛狗跳，那簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)惡夢(mèng)，我都快瘋了。他經(jīng)常趁我睡覺(jué)和時(shí)候，在我耳邊發(fā)出一些怪叫，嚇得我魂飛魄散。這還不算，更過(guò)分的是，有時(shí)懶得理他，他竟然那水槍噴的我滿(mǎn)臉是水，還美其名曰：“給您消消火，降降溫�！笨烧媸菤馑牢乙�。迄今為止，一想起這個(gè)十惡不赦的小家伙，我就直冒冷汗。
“還磨蹭什么？動(dòng)作利索點(diǎn)！”媽媽有點(diǎn)不耐煩了。我穿上衣服，趕緊打掃房間，又順便幫媽媽做了一會(huì )其它家務(wù)。一個(gè)小時(shí)后，家務(wù)做完了，我坐在沙發(fā)上看電視，只聽(tīng)見(jiàn)我們家的門(mén)發(fā)出爆裂般的聲響，門(mén)鈴被連按幾下。我急急忙忙去開(kāi)門(mén)。我想，一定是表弟來(lái)了，如果慢一點(diǎn)的話(huà)，我家的門(mén)肯定會(huì )被按爛。我急忙跑去開(kāi)了門(mén)，果然是表弟，接著(zhù)三姑六姨也陸續進(jìn)來(lái)了。我一一向她們打了招呼，就想著(zhù)怎么對付表弟。
想著(zhù)，想著(zhù)，表弟就跑著(zhù)來(lái)找我了。他說(shuō)讓我和他一塊玩搖控飛機，我見(jiàn)了他拿的飛機還真有點(diǎn)喜歡，于是就答應和他玩。他把搖控器給我，我拿著(zhù)搖控器，就開(kāi)始比畫(huà)起來(lái)，不一會(huì )飛機便“啪啪嗒嗒”飛起來(lái)了。我心里一樂(lè )，就更加起勁了。就用力按著(zhù)加速鍵，誰(shuí)知飛機竟直接撞在了窗戶(hù)上，機翼斷了，機身掉在了地上“一命嗚呼”了。這時(shí)我額頭上直冒冷汗，心想，完了，完了，表弟肯定會(huì )大鬧一番的，誰(shuí)知他竟然對我說(shuō)：“小哥哥，沒(méi)事，這飛機有保修的�！蔽冶凰f(shuō)的話(huà)驚呆了，從此對表弟刮目相看了。他雖然調皮，但有一顆寬容的心，這不正是我所缺少的嗎？
從此，我也試著(zhù)學(xué)會(huì )包容，表弟把杯子摔爛，我沒(méi)怪他，表弟把曬衣服的盆子打翻了，我也沒(méi)怪他……漸漸的我也學(xué)會(huì )了包容。
包容是一種人與人之間的潤滑劑，包容是一種讓人在眾多打攪中恪守平靜的鎮定劑，包容是一座溝通彼此心靈的美好橋梁。
讓我們都學(xué)會(huì )包容吧！
我努力了！作文6
期中考試過(guò)后正好是周末，爸爸媽媽帶我回老家看望外婆。因為爺爺死得早，所以奶奶已經(jīng)一個(gè)人生活十幾年了。
到家時(shí)，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，奶奶趕緊接過(guò)行李，讓我們去餐桌邊吃飯。我看見(jiàn)桌上的菜還是熱騰騰的。一問(wèn)她才知道，奶奶是過(guò)半小時(shí)就熱一次菜……。雖然家里不算窮，但奶奶的生活還是很節儉，只有在我們回去時(shí)她才會(huì )做各種葷食。我總讓她不要這么節儉，喜歡什么就買(mǎi)什么，想吃什么就吃什么，都六十多歲的人了，辛苦了大半輩子該享福了�？伤傉f(shuō)：“我的錢(qián)可都是要留下來(lái)給你上大學(xué)的，你可不能辜負我��！”每次聽(tīng)到這種話(huà)，我都忍不住流下淚來(lái)，她就會(huì )摸摸我的頭說(shuō)：“傻孩子啊，奶奶可還等著(zhù)你以后帶我去美國玩呢�！蹦棠痰膼�(ài)，簡(jiǎn)單卻直擊人心。
晚上，媽媽讓我和奶奶睡。因為每次去看她總是有跟我說(shuō)不完的話(huà)，畢竟奶奶帶我一起生活了快十年。沒(méi)想到奶奶卻說(shuō)：“不要和我睡，免得和我搶被子，我年紀大了，可經(jīng)不起這折騰�！蔽也](méi)有強求，有些失落的去自己房間。后來(lái)才知道，是奶奶感冒了，怕晚上咳嗽吵醒我才那樣說(shuō)的。奶奶的愛(ài)，慈愛(ài)而深沉。
她問(wèn)我：“孫兒啊，明天早上想吃什么早餐啊，奶奶明天幫你去買(mǎi)�！蔽液敛豢蜌獾恼f(shuō)我要吃豆漿和油條�！蹦棠毯芸斓拇饝�。第二天早上起床，桌上擺著(zhù)我最?lèi)?ài)的早餐，可奶奶卻不在家里，我跑去問(wèn)媽媽奶奶去哪了？媽媽說(shuō)奶奶好像去買(mǎi)菜了。我在家里悶得慌，就下樓去玩玩。突然，我在一家診所前看到了一個(gè)熟悉的身影，進(jìn)去一看，真的是奶奶，我問(wèn)她：“怎么在這？”她若有所思，卻沒(méi)有告訴我什么，那個(gè)醫生爺爺說(shuō)：“你奶奶是去超市的時(shí)候風(fēng)濕發(fā)作了�！痹瓉�(lái)奶奶冒著(zhù)腿痛給我們送了早餐，病了還不讓我們知道，怕我們擔心。奶奶的愛(ài)，無(wú)私且偉大。
以前身邊總是有人秀各種親情友情……我卻沒(méi)有那么強烈的幸福感�，F在我知道，我還有個(gè)這么愛(ài)我的奶奶。她把濃濃的的愛(ài)給了我，一心只想我有個(gè)美好的未來(lái)不顧自己，不計回報，我讀懂了她的期盼，她的愛(ài)。
奶奶的愛(ài)，簡(jiǎn)單，深沉，偉大……這些年，她的愛(ài)有著(zhù)各種各樣的詮釋?zhuān)屛一匚稛o(wú)窮，讓我幸福綿長(cháng)。我以前總是嫌奶奶嘮叨，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我不斷努力的讀懂奶奶的愛(ài)。雙手合十祈求奶奶健康長(cháng)壽，待我長(cháng)大后孝順她陪伴她，實(shí)現我對她的承諾。
我努力了！作文7
大自然看似那么樸實(shí)無(wú)華，卻又那么的神秘深邃。它變幻莫測，勝似蒙娜麗莎讓人捉摸不透的微笑。這個(gè)暑假，我想好好領(lǐng)略一番大自然，去讀懂她的神秘，感受她的魅力。
輕輕地邁入山林，貪婪地享受清新的空氣以及空氣里氤氳著(zhù)的芳草的沁香。不一會(huì )兒，下去了雨。蒙蒙的細雨隨風(fēng)飄忽不定，輕輕落在臉上，好清爽！
漸漸地，雨大了起來(lái)。于是乎，大自然開(kāi)始演奏樂(lè )章了。雨，是她的主打歌手，他統領(lǐng)著(zhù)全部的樂(lè )手；樹(shù)，拉響著(zhù)他的手風(fēng)琴，“沙——沙沙——”每一個(gè)音符都那么優(yōu)美、活潑，在我心頭涌動(dòng)，令我深深陶醉；花，按奈不住地綻放她那傾世容顏，讓人情不自禁地青睞于她的美貌之中；草，揮動(dòng)他的合唱指揮棒，“唰唰——”整齊的歌聲奇特動(dòng)人。輕則優(yōu)雅，美妙無(wú)比；重則嘹亮，震破云霄。
這時(shí)我才真正的體會(huì )到，大自然的優(yōu)美。
輕輕地邁出山林，趕趟兒似地蹦跳到小溪邊。原本還幻想著(zhù)把手伸進(jìn)溪水中，任憑清波蕩漾�？墒�，溪水像是被攪拌了黃泥，變得渾濁不堪。水里沒(méi)有魚(yú)兒嬉戲，也沒(méi)有任何生命——在這樣一條黃泥水橫流的`溪邊。
這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，大自然也有她難言的悲哀。
我終是找到了那片令我心馳神往的草坪，但我并沒(méi)有歡呼雀躍。我不明白為什么大自然也會(huì )有悲哀的一面。正那么想著(zhù)，幾聲悶雷在天空炸裂，在我措不及防之時(shí)，大雨傾盆而下。我忙躲到亭子里，觀(guān)望著(zhù)。
鏗鏘的雷聲震撼著(zhù)我。不遠處，我看見(jiàn)一株嬌翠玉滴的鮮花在風(fēng)雨中搖曳。我的心不禁為她祈禱，她的花瓣一片一片地落去，被風(fēng)刮得四處飄零。
風(fēng)雨停了，我忙跑過(guò)去。我正為她而惋惜著(zhù)，卻看見(jiàn)泥土里又抽出了一根嫩綠的新芽。
這時(shí)我才明白，大自然更是剛強的。
暮色將至，我也該回去了。走在鋪滿(mǎn)石子的小徑上，我的心情并不輕松。
晚上，我打開(kāi)電視，看見(jiàn)新聞?wù)趫蟮郎硥m暴肆虐，把大自然凌虐得不堪……我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)窗外的鋸木聲和機械的轟鳴。
這時(shí)我才醒悟，大自然也是脆弱的。
這一天，我帶著(zhù)慢慢尋覓大自然奧妙的愿景，卻讓我讀懂了——守護大自然，才是我們共同的愿望和職責……
我努力了！作文8
這世上真的有永恒的生命嗎？有人說(shuō)，世世輪回。有人說(shuō)，今生只作最后一世。
生命，我努力讀懂它。
我們這般跋山涉水，不遠千里的行來(lái)，是為了體驗人生的苦難，還是為了看一場(chǎng)紅塵濃郁的煙花？佛陀阿難出家前，曾遇見(jiàn)一位美麗的少女，只一次擦肩便心生愛(ài)慕，佛祖問(wèn)他：“你有多喜愛(ài)那少女？”他說(shuō)：“愿化作青石橋，受五百年風(fēng)吹，五百年雨淋，五百年日曬，只愿那少女從橋上走過(guò)一次�！�
原來(lái)，許多人的生命里都有一場(chǎng)戀戀不舍的煙花。
《射雕英雄傳》中的郭靖，大仁大義，將自己的一生都用來(lái)回報祖國，這位郭大俠，誓死守衛襄陽(yáng)城。他雖生來(lái)愚笨，但對于國家利益，從不模棱兩可，最終與妻子戰死沙場(chǎng)。有人認為，郭靖很可憐，一輩子就只守著(zhù)一座城。他當真可憐嗎？不，他盡到了自己的責任，作為大宋的子民，他為祖國盡忠戰死沙場(chǎng)，流芳千古。
原來(lái)，每個(gè)人的生命里都有著(zhù)自己的責任，自己的擔當。
貝多芬，雙耳失聰，但他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉！”最終他成為一名杰出的音樂(lè )家。海倫凱勒，從小雙耳失聰，雙目失明，卻從不放棄，在莎莉文老師的指導下，一遍遍練習發(fā)音，有時(shí)練上幾個(gè)小時(shí)，后來(lái)學(xué)會(huì )幾種語(yǔ)言，成為著(zhù)名的文學(xué)家。發(fā)明大王愛(ài)迪生，無(wú)數次的失敗，無(wú)數次的嘗試，才發(fā)明出電燈。
原來(lái)，生命中有種東西，叫堅持。
美國的萊特兄弟，從小夢(mèng)想著(zhù)發(fā)明出飛機，向著(zhù)目標前進(jìn)，屢敗屢戰，他們不是不辛苦，不是不困難，而是因為他們知道，破滅的夢(mèng)想叫幻想。數學(xué)家張廣厚，小時(shí)候看到數學(xué)書(shū)上的定理都以外國人的名字命名，便勵志要把自己的名字寫(xiě)入數學(xué)書(shū)，他小時(shí)候數學(xué)考試曾經(jīng)不及格，但他從不氣餒，最終摘下“張揚定理”的桂冠。
原來(lái)，生命中有種不能缺少的東西叫夢(mèng)想。
我國總理周恩來(lái)，小時(shí)候校長(cháng)曾在班上提問(wèn)：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”其他學(xué)生的答案都不能使校長(cháng)滿(mǎn)意，他那時(shí)用堅定地語(yǔ)氣大聲說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”到后來(lái)的五四運動(dòng)，南昌起義，最后成了受人民愛(ài)戴的國務(wù)院總理，甚至于這位偉大的總理逝世時(shí)，聯(lián)合國都為他降半旗致哀。
原來(lái)，生命中有種東西叫使命。
生命是要有責任，有擔當；生命是要堅持不懈，百折不撓；生命是要追尋自己的夢(mèng)想；生命是要認識到自己的使命……
生命，我努力讀懂它。
我努力了！作文9
何為努力？清冬清晨那抹淡色的陽(yáng)光，穿踱于一幢一幢的高樓間，風(fēng)也靜靜撫過(guò)樹(shù)梢。
不知何時(shí)，再看周?chē)娜�、事、物都變了樣子，也不知何時(shí)，我所努力的、所執著(zhù)的，也變了。
面對多如繁星的試卷越發(fā)棘手，面對如絮的考試，越發(fā)力不從心，我是沒(méi)有更加的努力嗎？還是其他的原因呢？我每天都一直好好的學(xué)習，努力的完成一項一項的作業(yè)，每天都在背讀應記的東西，可每一次聽(tīng)寫(xiě)測試的時(shí)候總會(huì )有忘記，考試成績(jì)也不理想，我茫然了……
那一天是不同的。
傍晚，寫(xiě)完作業(yè)的我還是像復制粘貼一樣，做著(zhù)每天做的事，心里煩躁，腦袋渾渾的。遂打開(kāi)了窗子，涼風(fēng)忽的進(jìn)來(lái)，正值寒冬時(shí)節，我不由自主的打了一個(gè)冷顫，隨手穿上了一件外衣，瞬時(shí)，風(fēng)默默地帶走了“我”剛剛存在過(guò)的證明，帶走了煩熱，帶來(lái)了清涼，我默默放下各科書(shū)，看看書(shū)架，輕輕的吹了吹灰，翻了翻駱駝祥子，想起了老舍可愛(ài)的小貓，讀了讀古建筑，想起了如月似水的江南，看了看詩(shī)詞，想起了"知否？知否？應是綠肥紅瘦。"這時(shí)，我再下筆橫如千里陣云，折如百鈞弩發(fā)，正是如此，若無(wú)筋骨，寫(xiě)下來(lái)又有什么用-------我隨風(fēng)隕落，隨風(fēng)沉淪，隨風(fēng)重返千年之勝。
若是把取得功名的道路比喻為一個(gè)剛開(kāi)始緩后面險峻的臺階，人們?yōu)榱溯p松前行，而減少負重，把東西一點(diǎn)點(diǎn)的扔下，直到一個(gè)點(diǎn)扔下所有，繼續上坡，風(fēng)依然強勁，歷練著(zhù)人們，而我則順著(zhù)風(fēng)往回去，撿起丟掉的所有東西，雖然會(huì )有很多嘲諷、不解，可這只是一個(gè)低谷，到原點(diǎn)后才發(fā)現原點(diǎn)即為終點(diǎn)，丟掉的就是名利，前人何不是如此，陶淵明、周敦頤都是不愛(ài)名利的人，卻名望在外嗎，頂著(zhù)強風(fēng)上來(lái)的人得到的只是原點(diǎn)處的而已，卻失去了太多重要的東西。
所以松一松吧，正如朱自清先生說(shuō)的，我們赤裸裸的來(lái)又赤裸裸的走，原點(diǎn)即為終點(diǎn)。有什么不懂？問(wèn)風(fēng)吧，風(fēng)吹到的地方，風(fēng)與你同在。又想起一句“至今所有人生大寫(xiě)著(zhù)失敗，但我仍然向前”�！跋蚯啊�，以前的我理解錯了。
我努力了！作文10
“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人�！蔽覠o(wú)法理解，詩(shī)中為什么沒(méi)有身陷南荒、貧病交加的窘態(tài)，反而展示的是自得其樂(lè )的快意。于是我努力接近你，我努力讀懂你——蘇軾。
你反對新法，在詩(shī)文中表露了不滿(mǎn)。從“百年第一”到現在過(guò)著(zhù)“夢(mèng)繞云山心似鹿，魂飛湯火命如雞”的生活。你曾迷茫，也曾彷徨，也曾因為一條魚(yú)而擔驚受怕。獄中，你那兩首飽含絕望的詩(shī)感動(dòng)了宋神宗，加之“不殺士大夫”的國策，讓你逃過(guò)一劫。
在黃州，你心情是復雜的，雖然情緒低落，但內心卻也充滿(mǎn)希望。你《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》中那句“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”就是你在逆境中不退縮、不頹廢的倔強性格和曠達胸懷的見(jiàn)證。后來(lái)你東山再起重返朝廷，但在你心中功名利祿已不是那么重要了�！笆衤妩h爭”爆發(fā)，你對官場(chǎng)深感厭倦。新黨執政，你被貶惠州、儋州，也不以為然�！靶乃埔鸦抑�，身如不系之舟，問(wèn)汝平生功業(yè)？黃州惠州儋州�！薄蹲灶}金山畫(huà)像》也是很好的證明。把被貶的地方說(shuō)成是創(chuàng )下功業(yè)的地方，無(wú)不體現你“榮辱何足掛齒”的心境。
你的一生起起伏伏，我又何嘗不是如此呢。小學(xué)時(shí)，我成績(jì)一貫優(yōu)秀，是同學(xué)的榜樣，老師的驕傲，是班上的老班長(cháng)，是小升初的全市狀元。我大名鼎鼎，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。小升初我成功從達州考入成都的名校，并獲得了特等獎學(xué)金�？删驮趧偵铣跻坏倪@幾個(gè)月，我發(fā)現我們班個(gè)個(gè)都是精英學(xué)霸，我頭上的光環(huán)在此驟然失色。成績(jì)從以前隨心所欲都能考第一名到現在會(huì )在一不小心中跌到倒數，職務(wù)也從以前高高在上到現在“俯首稱(chēng)臣”。一切都在瞬間改變。我的世界已經(jīng)顛覆，我情緒低落，壓力如山般讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我沮喪，我急躁，但一切依然毫無(wú)起色。于是，我放松心態(tài)，不在糾結于其中。制定好學(xué)習計劃，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。慢慢的，成績(jì)提升了。雖然目前成績(jì)不拔尖，但我相信只要我心中有信念，就一定會(huì )再創(chuàng )輝煌。
讀你，讀懂你，讓我明白了人生多坎坷，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順。在成長(cháng)的道路上，不會(huì )一馬平川，在逆境中，無(wú)論多艱苦，都要具有平和的心態(tài)、灑脫的風(fēng)度、樂(lè )觀(guān)的精神、豪邁的氣概。這樣才能戰勝困難，才能在逆境中崛起。也只有在挫折和坎坷中歷經(jīng)磨練的人，才可以擔當起自己的責任，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人，這樣的人生才會(huì )精彩。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失�！敝x謝你——蘇軾。
我努力了！作文11
親情是什么？是冬日的陽(yáng)光，溫暖我們的心田，但也是濃濃的茶水，濃香中透著(zhù)些許苦澀……
小時(shí)候，我總是享受著(zhù)父母的呵護，享受著(zhù)親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在家人的守護下漸漸長(cháng)大。
童年，父母常叮囑：多穿些衣服，小心著(zhù)涼；在外面要牽著(zhù)爸爸媽媽的手，不要亂跑。我聽(tīng)后，或許明白，或者煩躁，可父母就是這樣，如同一棵大樹(shù)一樣，默默守護著(zhù)我，給我遮陰避雨，讓我健康成長(cháng)。
到了高年級后，因父母工作繁忙，他們不得不將我放在姑姑家住，戀家的我得知后淚如泉涌，很久都沒(méi)有哭得那般傷心，父母竟有些不知所措，母親安慰我說(shuō)：“哈哈（我的小名）別哭，姑姑很好，你還可以和弟弟一起玩��！”“可是我想跟你們在一起！”母親一下子竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
父親默默地對我說(shuō)：“哈哈，你長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )離開(kāi)父母也能生活，而且要生活得更快樂(lè )，爸爸媽媽是永遠愛(ài)你的�！蔽业臏I水止住了，心里默默地想：“也許我也該理解父母的苦衷�！本瓦@樣，我的身邊不再時(shí)時(shí)有父母這棵大樹(shù)，我要學(xué)會(huì )雨天自己帶傘，晴天自己遮陽(yáng)。
后來(lái)，姑姑告訴我，爸爸的工作非常忙，早出晚歸，經(jīng)常晚上還要去工地監察工程進(jìn)度。但是他們每天都會(huì )打電話(huà)給姑姑問(wèn)我的情況。我也慢慢明白，雖然他們沒(méi)有每天守護在我的身邊，但是父母的辛勞換來(lái)了我的衣食住行、我的鋼琴課、我的寒暑期旅行。他們如同一棵蘋(píng)果樹(shù)，將自己辛勞的果實(shí)無(wú)私地奉獻給了我。
當我看到一本繪本《愛(ài)心樹(shù)》時(shí)，很受啟發(fā)。里面的大樹(shù)給予孩子的愛(ài)，如同父母對我一樣。孩子小的時(shí)候，這棵愛(ài)心樹(shù)為他遮風(fēng)避雨；孩子長(cháng)大了，樹(shù)把自己的果實(shí)給他賣(mài)錢(qián)；孩子需要房子的時(shí)候，大樹(shù)讓孩子砍掉自己的樹(shù)枝去蓋房子；孩子需要遠行離開(kāi)家的時(shí)候，樹(shù)把最寶貴的樹(shù)干給了孩子造一艘船，只剩下孤零零的樹(shù)墩。等孩子變老，再回到大樹(shù)的身邊時(shí)，孩子還可以坐在樹(shù)墩上休息。
我的父母也如同這棵大樹(shù)，他們默默地奉獻著(zhù)自己，為我創(chuàng )造著(zhù)各種條件，讓我成長(cháng)得更健康快樂(lè )，他們雖然不再像小時(shí)候一樣隨時(shí)守護著(zhù)我，但是他們對我的愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有減少。我漸漸讀懂，親情就是父母對我們無(wú)私的愛(ài)，無(wú)論身處何處，這種愛(ài)都伴隨著(zhù)我們，他們就是我的愛(ài)心樹(shù)。但是我不想像書(shū)中的小孩一樣，總是在索取，我也要快點(diǎn)長(cháng)大，為他們遮風(fēng)避雨。
我努力了！作文12
拂去灰塵，翻開(kāi)泛黃的相冊，我想重新認識你。有笑、有淚，這本相冊乃是你從青年走向而立的筆記。父親，我想看看這些照片，拋開(kāi)你現在的固執、自私，努力讀懂你，尋找你曾經(jīng)的風(fēng)華。
那是二、三十年前，年少輕狂的你覺(jué)得自己天生就不是讀書(shū)的料，骨子里流著(zhù)農民的血。初中還沒(méi)讀完，你就決定出門(mén)闖蕩。你覺(jué)得第一次要來(lái)就來(lái)大的，第一次要走就走遠的，闖出個(gè)名堂。于是，你長(cháng)途跋涉來(lái)到了廣州。照片中的你，蹲坐在火車(chē)的車(chē)廂頂上。一身青黑色的夾克，一條舊牛仔褲、還梳著(zhù)分分頭，戴著(zhù)大框眼鏡，這就是你當年的全部家當。燦爛的笑容在你臉上綻放，相機留下了最美好的一刻。你肯定在想：“這是個(gè)多好的地方��！沒(méi)有農人的愚昧，沒(méi)有勞作的煩惱，有的只是年輕人的笑容與汗水。然而浮躁的你絲毫沒(méi)有意識到那些人的笑容背后所付出的努力。一個(gè)月后，在闖遍碼頭，吃過(guò)不小的苦頭后，你抱著(zhù)一顆復雜的心坐上了歸鄉的火車(chē)。一個(gè)月以來(lái)。想必你受過(guò)不少苦吧！貨物磨壞了你的手掌，火車(chē)的鳴笛聲讓你疲倦不堪，烏黑的煤灰粘滿(mǎn)你的夾克。一個(gè)月前的容姿煥發(fā)，在你看來(lái)可笑至極。
我一直在努力讀懂你，殊不知，我的骨子里，也留著(zhù)一部分你的血。上初中以后，同學(xué)們開(kāi)始暗暗較勁，學(xué)業(yè)負擔也悄悄加重。昔日的好友變成了競爭的死敵。我自以為人生路上一帆風(fēng)順，卻不曾想過(guò)，我和當年的你，又差的了多少呢？
歸鄉以后，你憑借積累的經(jīng)驗，四處借錢(qián)，和舅舅合作開(kāi)了一家糧油店。功夫不負有心人，糧油店開(kāi)得順風(fēng)順水。照片里，你一手抱著(zhù)那件當年陪伴他走南闖北的夾克，一手抄在口袋里。你的笑容已經(jīng)沒(méi)有以前那般燦爛，而是多了幾分滄桑，幾分穩重。然而奇變驟生，幾個(gè)月后，舅舅突然放棄了糧油店，投入到投資行業(yè)，成了一個(gè)蔬菜公司的小股東。你只好回到生你養你的小鎮上，開(kāi)起了小店。
接著(zhù)，是一張平靜的臉，這張照片就在前一張的下方。兩張照片形成了強烈的反差。你的左邊是我媽媽?zhuān)唏僦械暮⒆泳褪俏摇?/p>
看到這里，我感到心頭一種莫名的平靜。我慢慢合上相冊，把它放回那個(gè)滿(mǎn)是灰塵的書(shū)架上。難道就這樣再一次把它放回歷史的塵埃中嗎？不用了，父親，我一直努力讀懂你，今天總算找到了答案。
我努力了！作文13
世界太大了，它包羅萬(wàn)象。而我在世界73億人面前，實(shí)在是微不足道；就像是在撒哈拉沙漠中的一粒沙。我陷入沉思，世界如此之大，它所蘊含的道理，不也是無(wú)比之多嗎。我，是不是應該去探索些什么？
世界？呵，我期待你給我回答。
我走在大街上，尋找著(zhù)世界給我留下的蛛絲馬跡。風(fēng)一拂，幾片樹(shù)葉落下來(lái)，打在我的頭上，我輕輕取下。這葉子真是綠的生氣、透明。我輕輕一笑，我似乎找到了世界給我留下的第一條線(xiàn)索。樹(shù)葉能吸收二氧化碳并放出氧氣，降低空氣中有害氣體的濃度，減少空氣中放射性物質(zhì)、灰塵和含菌量。哦，這是樹(shù)的擔當。
我繼續走著(zhù)。那里紅一片綠一片的，真是美麗。走進(jìn)一看，原來(lái)是一片花草�？上Я税�，昨夜下雨后，這一地的花毯。我默默嘆息，它們真是柔弱啊，如此經(jīng)不起大自然的考驗。我繼續思考著(zhù)，看著(zhù)那些未能被大自然打倒的嬌艷欲滴的花瓣。雖然它們弱不禁風(fēng)、不堪一擊，但卻給世界帶來(lái)了美麗、色彩。哦，原來(lái)這是花的擔當。
我知道了。每個(gè)人，每件事物都應有自己的擔當。那我的擔當呢？隨著(zhù)年齡逐漸增長(cháng)，我也在慢慢地成長(cháng)。在成長(cháng)的過(guò)程中，我應該有適當地擔當。我所理解的擔當是一種勇氣，是一種責任。雖口頭說(shuō)著(zhù)我要擔當，我要學(xué)會(huì )擔當，卻是紙上談兵。一個(gè)人的熱情應大于嘴功。擔當并不是別人施舍的，而是別人覺(jué)得你有這個(gè)能力，有這個(gè)實(shí)力去承擔。所以，擔當還是一種信賴(lài)。擔當也不是射出去的箭，說(shuō)出去，撿不回來(lái)，是自己覺(jué)得自己能做到，自己相信自己。所以，擔當更是一種自信。
在世界，自然里，葉的擔當是清新空氣，花的擔當是帶來(lái)美麗，太陽(yáng)的擔當是帶來(lái)光明與溫暖，土壤的擔當是播種新的生命……擔當的擔當是讓世間萬(wàn)物都認識擔當，學(xué)會(huì )擔當，擔當起擔當。在成長(cháng)的過(guò)程中，世界讓我認識了擔當。我的擔當就是學(xué)習，做一些我能做好的力所能及的事，擔當也是一小步一小步來(lái)的。
誠然，世界給了我答案，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們要逐漸學(xué)會(huì )擔當，要有擔當的勇氣，和能夠擔當的能力。成長(cháng)，也因為懂得擔當，學(xué)會(huì )擔當而成為一個(gè)有趣的過(guò)程。
我努力了！作文14
“掙扎”有時(shí)是一種努力，是一種不甘退縮，是一種與困難搏斗的精神。在生活中，我們如此這番的努力，掙扎之后，往往會(huì )使我們的自信心大大的增強。我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)這樣的“掙扎”。
在四年級的時(shí)的暑假里，我和兩位同學(xué)相約，一起去了“東方綠舟”玩。我們在“趣橋世界”里，遇上了好幾座稀奇有趣的橋，其中一座橋叫“晃板橋”。它是一片木板，一根鐵棍，再一片木板，一根鐵棍……用鐵鏈把它們拴起來(lái)，懸掛在空中，底下是河水，這便成了“晃板橋”。它下面沒(méi)有網(wǎng)攔著(zhù)，一不當心便會(huì )掉下去，慘狀難堪��！
同伴們都不敢過(guò)橋。我想嘗試一番，便踩上了第一塊木板。那木板晃呀晃，我的心也撲通撲通直跳，我幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲了。算了，下來(lái)吧！不！我一定要過(guò)這座橋！再說(shuō)，同學(xué)們還在看著(zhù)我呢！我硬著(zhù)頭皮，跨出了第二步�？设F棍比木板晃動(dòng)得更加厲害。我不由自主地尖叫起來(lái)，岸上的同學(xué)也說(shuō)：“青，快回來(lái)吧！否則到了橋中央就來(lái)不及了”。
可是，我心里有個(gè)聲音告訴我不能回去。對，我已經(jīng)從木板走到鐵棍，剩下的還有多少困難的呢？于是，我艱難地邁出了第三步，第四步，第五步……到了河的中央，我望了望橋下的河水�！绑@濤拍岸，亂石穿空”，呀，我的腦子里突然冒出這句詩(shī)詞。天哪！河水在微風(fēng)的吹拂下顯得更為可怕，似乎我隨時(shí)都會(huì )落入水中。我閉上眼睛，牢牢地抓住鐵鏈，一動(dòng)也不敢動(dòng)�！翱墒�，我已經(jīng)走一半了呀！再說(shuō)，河水說(shuō)不定很淺呢！”在內心中，我拼命的尋找理由來(lái)安慰自己。過(guò)了一會(huì )兒，我做了一個(gè)深呼吸，穩定一下自己的情緒。唉，還是走吧！我顫顫巍巍地又向前走了一步，哎呀！由于沒(méi)有把握好重心，身體直往后倒，趕快雙手拼命抓緊鐵鏈，總算穩住了重心，好險��！我松了一口氣。幸虧剛才及時(shí)抓緊鐵鏈，否則今天真成了名副其實(shí)的“落水狗”了。我重整心情，抬起頭，小心翼翼但又堅定的邁出了一步……終于，我走到了對岸，我成功了！同學(xué)們也拉著(zhù)我歡呼雀躍。
這時(shí)，我回過(guò)頭再去看看那座“晃板橋”，它還在風(fēng)中輕輕地搖晃，但似乎不那么危險，不那么可怕了。
媽媽常說(shuō)：“人最難戰勝的往往是自己�！边@一次，我深刻體會(huì )到了，我終于戰勝了內心的恐懼。不斷與心中的自我“搏斗”，終于贏(yíng)得了最后的勝利。
現實(shí)生活中又何嘗不是如此呢？不過(guò)我相信：無(wú)論什么事情，只要努力，努力再努力，總會(huì )獲得成功的。
我努力了！作文15
成長(cháng)中的我迷茫，無(wú)助，心里有許多煩惱與問(wèn)題，渴望別人理解，但又不肯向別人傾述。不過(guò)我并沒(méi)有將它們就這樣放在我心底的最深處，任它們被時(shí)光的流水沖淡。因為我選擇了努力讀懂自己。
那是一次數學(xué)考試，結束后我與同學(xué)對答案時(shí)才發(fā)現有一題寫(xiě)錯了，我后悔不已。但幾天后卷子發(fā)下來(lái)了，120分，我竟然是滿(mǎn)分，天哪！我沒(méi)看錯吧！定睛一看,那題答案依然是錯誤的.一定是老師看錯了，我的心砰砰直跳，立刻用手把那題遮了起來(lái)，將試卷鬼使神差般放進(jìn)了書(shū)包。這是所謂的自尊嗎?不，這時(shí)，我讀懂了自己，我的虛榮心在作怪。但我還是沒(méi)有向老師坦白，背著(zhù)書(shū)包急急離開(kāi)了教室。路上，我的臉像被什么燒著(zhù)了一樣，又紅又燙，心中忐忑不安，步伐也不斷加快，好像后面有什么在追我似的。我這是怎么了?這時(shí)，我讀懂了自己，我在為自己的虛榮而慚愧�；丶液�，我猶豫著(zhù)到底要不要告訴老師。告訴了，來(lái)之不易的120分就沒(méi)有了。不告訴，心里又總是不安。經(jīng)過(guò)一晚上的思想斗爭，我一咬牙，第二天告訴了老師。說(shuō)完后，我松了一口氣，心里的大石頭終于掉下了，雖然失去了120分，但我卻更輕松愉快了，為什么會(huì )這樣呢?這時(shí)，我讀懂了自己，我在為自己的誠實(shí)而高興。
還有一次，我一不小心將朋友的自動(dòng)筆弄壞了，她當著(zhù)全班同學(xué)的面大吼大叫讓我道歉，讓我很下不來(lái)臺，我氣急敗壞，惡狠狠的說(shuō)了一句:“對不起！”于是便和她絕交了。她做錯了嗎，我怎么能這樣呢，這時(shí)，我讀懂了自己，我在維護所謂的面子。經(jīng)過(guò)反省后，我主動(dòng)向她道歉。她笑了，我也笑了。陽(yáng)光從烏云中透出來(lái)，照在我們的身上，暖暖的。這時(shí)，我讀懂了自己，我在為我們能夠和好，我能主動(dòng)道歉而感到溫暖。
在生活中，當我不為他人著(zhù)想時(shí)，我讀懂了自己的自私；當我為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而不再努力時(shí)，我讀懂了自己的驕傲；當我不肯將自己的決定輕易放棄時(shí)，我讀懂了自己的堅持；當我……
因為努力讀懂了自己，我才認識到自己的缺點(diǎn)，發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)。因為努力讀懂了自己，我才一步一步，找到了更好的自己！
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