佩服——努力作文600字_小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的佩服——努力作文600字_小學(xué)五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
佩服——努力作文600字_小學(xué)五年級作文1
站在她身旁，彷佛給我了無(wú)止盡的壓力，只是一同走向辦公室，話(huà)題卻離不開(kāi)她的成功及輝煌的人生。我笑著(zhù)，鼓掌著(zhù)，卻沒(méi)有一個(gè)是真心的。
人生的成功與否似乎與掌聲有著(zhù)密然不可分的關(guān)系。到底是成功使人獲得掌聲，還是掌聲使人肯定成功？如果是前者，為什么她要一直向我尋求掌聲呢？“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知�！蔽覀兯隙ǖ牡降资鞘甑暮�，或者只是一舉成名的瞬間？或許在眾人眼中只看到成名時(shí)，并以佩服及仰慕的心態(tài)鼓掌吧！
十年的寒窗難道只是為了金榜題名嗎？假使沒(méi)有功成名就，那努力是否不重要了！我們之所以努力，難道只是為了那華而不實(shí)的成功及掌聲？而我卻想為那些沒(méi)有掌聲的時(shí)候增添掌聲，值得學(xué)習的不只是站在臺上光鮮的外表，還有為了這一剎那付出的努力�！拔遗宸晒χ�，那些沒(méi)有掌聲的夜晚”，那孤寂、那努力，是遠比光彩煥發(fā)的笑更值得鼓勵，然而現在站在只注重結果的她身旁，我的掌聲有著(zhù)無(wú)比的憐憫。
整個(gè)世界如此廣大，成功者卻寥寥無(wú)幾，不能否認的是每個(gè)人都渴望那成功及眾人的掌聲，獲得掌聲的方式有很多，可悲的是我們往往把掌聲留給資質(zhì)卓越者，而忽視那努力突破自己平凡的人，就只因為他不是最出色的，每個(gè)人都渴望被鼓勵、肯定，但與其渴望別人的肯定，何不自己去肯定自己，在失敗時(shí)，有些氣惱，就給自己一些掌聲吧！
而我還要給予那些失敗的時(shí)候掌聲，一次次的嘗試所獲得的，是比一次就成功的人來(lái)的多的，失敗帶來(lái)的挫折，能爬起來(lái)的并不多，而在他努力爬起來(lái)時(shí)并沒(méi)有人會(huì )特別注意，而這卻是最值得掌聲的，現在的我不再注重那些金榜，我敬佩的是那些不斷努力的失敗者。
佩服——努力作文600字_小學(xué)五年級作文2
經(jīng)過(guò)了歲月的滄桑，她正在以一個(gè)緩慢的速度成長(cháng)著(zhù)！努力著(zhù)！奮斗著(zhù)！
在森林的一個(gè)夾縫里，一個(gè)小小的種子在土地里拼命生長(cháng)著(zhù)，其它的樹(shù)木全部又高又大，微風(fēng)兒稍一吹動(dòng)，它們就翩翩起舞。而那細小的種子，無(wú)人關(guān)注，沒(méi)有雨水的滋潤，沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖，有的只是無(wú)盡的潮濕、黑暗和陰冷。但它依然不放棄生的希望默默努力著(zhù)！
一個(gè)悶熱的夏夜，牛背上牧童的短笛不叫了，那些大樹(shù)依舊意氣風(fēng)發(fā)地張揚著(zhù)自己。人們都累了，一個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)扇子在樹(shù)下躲避炎熱，那個(gè)小小的種子，哦不，它現在已經(jīng)長(cháng)成一棵矮小的樹(shù)苗了，看著(zhù)其它樹(shù)的翠綠和美麗，心中暗暗下定決心，一定要超過(guò)它們，一定要讓人們喜歡我。它又在不斷成長(cháng)著(zhù)，默默進(jìn)步！
一棵小樹(shù)上滿(mǎn)載著(zhù)黃花，哦，秋天到了，一棵當初的小樹(shù)苗現在已經(jīng)變成了一棵小樹(shù)，它學(xué)著(zhù)其它樹(shù)木共有的技能變黃，落葉！現在的它已和其他的大樹(shù)相差不遠了，它變得健壯、美麗、迷人。它驕傲地抬起頭，不把任何事物放在眼中，認為自己是最出眾的，誰(shuí)都比不上自己。夜，悄悄地走近了，原來(lái)的晴天已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是滿(mǎn)天的陰云密布，雷光電閃，咣”一聲陰雷霹下來(lái)，打掉了小樹(shù)的一根樹(shù)枝，它疼得呲牙咧嘴，雷后下起了傾盆大雨，風(fēng)也猛得刮了起來(lái)，風(fēng)雨力量極大差點(diǎn)把小樹(shù)連根拔起，小樹(shù)看著(zhù)其它的樹(shù)，心里有著(zhù)說(shuō)不出的反悔。都怪自己太驕傲了，沒(méi)有打好基本功把根扎深，鉆心的疼痛使小樹(shù)昏了過(guò)去。
第二天，小樹(shù)又醒了過(guò)來(lái)，看著(zhù)自己身上大小的傷痕，不由得苦笑一聲。
冬天，小樹(shù)已變得虛心好學(xué)。無(wú)論對待什么事都是一副虛心求教的樣子。大家也越來(lái)越喜歡它，而它也把自己的根扎著(zhù)越來(lái)越深，越來(lái)越深
若干年后，那棵當年的小樹(shù)哪里去了，哦，它早已變成了一棵參天古樹(shù)！
那棵當年的小種子經(jīng)過(guò)自己的不斷努力一步步蛻變，最后它成功了！
佩服——努力作文600字_小學(xué)五年級作文3
小小的年紀，我們只懂得吃喝玩樂(lè )。沒(méi)有大人們的世俗和勾心斗角，我們只會(huì )想著(zhù)怎樣開(kāi)心怎樣過(guò)。
又快到期中考試了，突然才想起來(lái)還沒(méi)有復習，老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，媽媽買(mǎi)的課外資料還沒(méi)做，唉，看來(lái)這次考不了九十分了。這次又難逃厄運的到來(lái)啦。算了，祈禱老天讓考試簡(jiǎn)單點(diǎn)，考個(gè)好成績(jì)吧。最后還是事與愿違，沒(méi)有努力怎么可能會(huì )有收獲，我還是沒(méi)有考出理想的成績(jì)，劉老師讓我去講臺，狠狠的揪了我耳朵�；氐郊�，爸爸也嚴厲的批評了我，即使心里很委屈，也沒(méi)有掉眼淚，因為我心里清楚，都是自己沒(méi)好好學(xué)習。所以我以后一定好好學(xué)習，不能再讓父母老師失望了。
現在每天上課我都認真聽(tīng)講，放學(xué)按時(shí)把老師父母留的作業(yè)寫(xiě)完，月考我的成績(jì)明顯提高了。爸爸媽媽還帶我去吃了好吃的，老師也在班里夸獎了我。我心里別提多高興了�？墒�，我也暗暗在心里告訴自己不能驕傲，因為驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。所以我要謙虛，這樣才能一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，下次才能考全班第一名，然后再考全校第一名。如果這樣父母和老師才會(huì )更高興的，我自己也更高興！
雖然我還是個(gè)小孩，但是不能老是讓父母老師擔心。父母為了養育我們那么幸苦，每天起早貪黑的上班掙錢(qián)，不就是為了讓我能得到更好的教育，能生活的更舒服嗎？老師為了教導我們，每天要備課，還要幫我們修改作業(yè)。他們那么為我們付出，我們能為他們做的就是努力學(xué)習來(lái)報答他們。難道不是嗎？
小小的年紀，我們還很純真，但就是這種干凈才讓我們覺(jué)得世界是那么美好。生活真的不容易，作為學(xué)生的我們也不容易，但他們更不容易，經(jīng)歷過(guò)一次不努力學(xué)習得到了很多感悟，不能投機取巧，不能想著(zhù)不勞而獲，要靠自己的努力去得到。想想那些愛(ài)你的人。小孩，趕緊長(cháng)大吧。
和我一樣的年紀的孩子們，不要再讓父母老師管著(zhù)去學(xué)習，他們有他們的事情，我們有我們的事情，不要老是想著(zhù)玩，要懂得感恩，拿出優(yōu)秀的成績(jì)報答父母老師。
佩服——努力作文600字_小學(xué)五年級作文4
追夢(mèng)路上，誰(shuí)未迷茫過(guò)？
從小，我就十分喜歡音樂(lè )舞蹈，聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )不由自主跟著(zhù)舞動(dòng)起來(lái)，家長(cháng)也都十分喜愛(ài)音樂(lè )，于是，我和舞蹈結緣。
3歲多時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習中國舞，每次去上舞蹈課別說(shuō)多開(kāi)心了。老師帶領(lǐng)我們去比賽，我更興奮，因為在電視上看到自己，特別有成就感。
9歲時(shí)，我又開(kāi)始學(xué)習拉丁舞，舞蹈對我來(lái)說(shuō)，是生命中不可少的東西。
此后，我有了夢(mèng)想——在更大的舞臺上表演，讓更多人感受到舞蹈給我帶來(lái)的樂(lè )趣。
因為夢(mèng)想不斷去奔跑，我特別珍惜每一次登臺的機會(huì )，舞臺就是我的知音！舞臺承載著(zhù)我的夢(mèng)想��！所以，每一次去跳舞，我盡力達到最好。
實(shí)現夢(mèng)想的道路，也不是一帆風(fēng)順的。在一次舞蹈課上，我完全迷失了自我。老師所教的，我竟只學(xué)會(huì )了一小部分，而往常的舞蹈課上，我是可以完全記住并掌握老師所教授的全部知識的。
回家的路上，我特別灰心失望，奶奶與我聊天，我竟沒(méi)有聽(tīng)到，開(kāi)始懷疑自己的夢(mèng)想到底能不能實(shí)現。
記得有人說(shuō)過(guò)：要成功，必要有百分一千的汗水，百分一千的耐力，百分一千的努力和可以吃苦的心。
回到家后，想了許多許多，一次成功，可能伴隨著(zhù)無(wú)數次的失敗，所以我不能被失敗打倒，我必須重新打起精神，打開(kāi)視頻，跟著(zhù)老師的節奏，把這節課上學(xué)習的動(dòng)作，練了一遍又一遍：跳躍，旋轉……汗水濕透了衣衫，終于，我完全掌握了每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。
此后，每天我都會(huì )抽半小時(shí)練習跳舞，因為努力才有回報，可能有人努力了達不到自己想要的，但是，你不努力，必定什么也得不到。
迷茫的時(shí)候，要記得初衷，不忘本心。即使前面的路有再多坎坷，請相信：只要不放棄希望，不要放棄自己，再怎么冰冷的冬天，也會(huì )迎來(lái)春光，再怎么艱辛的旅程，總會(huì )到達彼岸！
越努力，越幸運！越努力，越優(yōu)秀！
為了夢(mèng)想，我們不要放棄，只有做到：肯吃苦有毅力有信心，才能披荊斬棘，摘得夢(mèng)想的桂冠！
佩服——努力作文600字_小學(xué)五年級作文5
挫敗，我經(jīng)歷過(guò)，曾經(jīng)也曾悲傷過(guò)，那段時(shí)間，心情也算是人生的低谷吧。而那一段路，我似乎走得很失敗，我甚至不知道自己該怎么辦了，似乎，我是角落里的老鼠一樣，一生只得在那角落里，失敗的一無(wú)所有。那一年，我嘗試過(guò)許多次，也慢慢地在進(jìn)步了，似乎，也并不是那樣悲傷了，或許，當你失敗時(shí)，你要做的，只有堅強，只有努力，只有用盡你的全部力氣，毫無(wú)保留，才會(huì )成功吧。
不努力，有怎會(huì )成功。
我盡力地尋找著(zhù)我自己人生的路，我要走的路，可能我要走的路或是灰暗，或是一帆風(fēng)順，但我卻無(wú)從而知，且我也無(wú)法將它更改，我要走的路終究不會(huì )變，是怎樣就是怎樣。人生最低谷時(shí)，記得，有一位老師，她嚴厲，甚至讓我害怕她。她便是我的體育老師，那時(shí)，我的成績(jì)非常差，就連前六十名都沒(méi)有，六十個(gè)人的成績(jì)單，一眼看去，沒(méi)有我。那時(shí)，每每上體育課，我都害怕她會(huì )打我，有一次，我考試沒(méi)考好，那節體育課，她拿著(zhù)一根接力棒，朝我的手心狠狠的打了十下，那十下，這輩子我都會(huì )記得，且會(huì )記得很清楚。
我要走的路，還有很長(cháng)很長(cháng)，但我依舊以現在的狀況來(lái)在人生的路上走著(zhù)，我定會(huì )誤入歧途，但是，那位體育老師依舊拿著(zhù)那根接力棒，在我犯錯時(shí)警醒著(zhù)我，讓我走上正軌。我又怎會(huì )辜負她和所有關(guān)心我的那些人，我要走的路還有很長(cháng)很長(cháng)，但我會(huì )在這條路路上好好地走，不會(huì )固執，不會(huì )任性，會(huì )在路上畫(huà)上一條最美的風(fēng)景線(xiàn)，我，會(huì )走得很遠很遠……
又是一節體育課，又是那位體育老師，烈日陽(yáng)光下，我仿佛又在那操場(chǎng)上看見(jiàn)了她依舊如往日一樣，拿著(zhù)曾經(jīng)打我的那根接力棒，時(shí)時(shí)刻刻警醒著(zhù)我，不要誤入歧途，要在人生的路上走得很遠……
佩服——努力作文600字_小學(xué)五年級作文6
天空在努力，渴望譜寫(xiě)藍色的交響曲；大地在努力，渴望演奏一片片生機；晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴自然的神奇；我在努力，努力著(zhù)讓生活更美好，讓前途更光明。
何為努力？何為奮起？何為學(xué)習？我的腦海里時(shí)常浮起這樣的幻影。那就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的“努力交響曲”！
意志交響曲
從小是念著(zhù)“只要功夫深，鐵杵磨成針”長(cháng)大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮；遇到險阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫。凱勒的故事。海倫那種不服輸的精神深深的打動(dòng)了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學(xué)習語(yǔ)言，學(xué)習寫(xiě)作，創(chuàng )作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。
于是學(xué)舞蹈，我咬緊牙堅持了四年多，有時(shí)縱使痛得淚流滿(mǎn)面也依然堅持；即使心里苦楚卻依然大喊“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”回想那時(shí)，我在海倫的帶領(lǐng)下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢(mèng)想而拼搏，奮起！
勤奮交響曲
“在努力，我一直在努力!“每當我在學(xué)習上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力！
從小我就有極其強烈的好勝心理。面對失敗，我卻從不畏懼�；蛟S，我不夠聰明，或許我沒(méi)有天資，更沒(méi)有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風(fēng)，認真的態(tài)度對待學(xué)習。
在我眼中“勤奮”是學(xué)習的標準。于是聽(tīng)著(zhù)“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發(fā)的想奮起，努力！
看啊，燈下苦讀的女孩是我；謙虛向老師請教的是我。為了買(mǎi)到喜愛(ài)的書(shū)籍，我舍棄零食；為了提高寫(xiě)作能力，我到處尋找佳作苦讀；為了增強自信，我開(kāi)始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠的，夢(mèng)就一定會(huì )蘇醒！
我愛(ài)這片蔚藍的天空；愛(ài)那片廣袤的大地；愛(ài)那寂靜的晨曦！世間萬(wàn)物都在為夢(mèng)想，追求努力！如果再讓我做一次選擇，我還依然會(huì )努力！
佩服——努力作文600字_小學(xué)五年級作文7
知了”夏夜，一切喧鬧歸于沉寂，只剩下蟬不斷地鳴著(zhù)，卷在一陣熱浪中，久久不散去，而我，卻在這一片燥熱中，猛地探出頭振翅直沖向樹(shù)梢去
望著(zhù)周?chē)迈r的.一切事物，喜悅之情溢于言表，可就在這本該慶祝的時(shí)刻，視線(xiàn)卻偏偏被淚水模糊
那是17年前，我的夢(mèng)被大雨驚醒，厚重的土擠壓著(zhù)我，黏乎乎的泥附在我的身上，我無(wú)法動(dòng)彈，只得任由冰冷冷的雨水順著(zhù)泥土的縫隙滴下，漸漸把我淹沒(méi)，我，喘不過(guò)氣。絲絲涼意猶如根根利箭，刺穿了我，寒意在體內蔓延，那一刻，我認為，我完了！
好在上天眷顧著(zhù)我，眷顧著(zhù)這埋在泥土中的微不足道的小生靈，我還活著(zhù)。
那場(chǎng)雨，澆醒了我，澆醒了我的斗志！
我明白，我是活的，是向上的，是頑強的，老天，我保證，我會(huì )努力的！
于是，我開(kāi)始瘋狂地、貪婪地汲取那土中零零點(diǎn)點(diǎn)的養耕，是我的珍寶。我毫不顧忌地、忘乎一切地吞咽著(zhù)，對我來(lái)說(shuō)的美味。終于，我感到我已竭盡全力的時(shí)候，我，又開(kāi)始沉睡，但這一次，是為了破土！
積存的養分一遍遍在血液里循環(huán)著(zhù)，送往我的全身上下，五臟六腑，一點(diǎn)點(diǎn)地吸收著(zhù)，同時(shí)，我也一點(diǎn)點(diǎn)的壯著(zhù)，終于，當貯存的養料耗盡，我再一次睜開(kāi)雙眼，眼里滿(mǎn)是堅守，一望無(wú)際的黑，在我眼里已不再是不可征服的，我要向上，向上！
我開(kāi)始了我的攀爬，我那么堅持不懈地、鍥而不舍地向上爬著(zhù)，累了、倦了，停下來(lái)振奮下精神，補充點(diǎn)營(yíng)養，繼續上路，終于，空氣不再壓抑，夜也不再漫長(cháng)，我知道，我馬上就要成功了。我踮一下腳，終于嗅到那最鮮的空氣，我揮一下翅，直指云霄，這時(shí)，我看到，風(fēng)那么清，月那么明！
我伏在樹(shù)梢，享受著(zhù)最美的夜，一片葉不解地問(wèn)：你等了十七年，只為一個(gè)夏天，為什么？”我笑笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
知了，知了”從此，美妙樂(lè )章中加入了我嘹亮的歌聲，努力仿佛有了味道，在風(fēng)中彌漫
佩服——努力作文600字_小學(xué)五年級作文8
漫漫人生長(cháng)路，如負重前行。有的人剛開(kāi)始就害怕，拒絕上路;有的人打退堂鼓，半途而廢；有的人摔了一跌，畏畏縮縮;而我，踏著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)小曲兒，盡力前行，從不放松，從不懈怠。之所以這么努力，是因為有他們……
子日：“三人行，必有我師焉�！痹趯W(xué)習生活中有她，使我越來(lái)越努力。
她是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的女孩。她勤奮好學(xué)，刻苦讀書(shū)。當別人還在被窩里睡懶覺(jué)時(shí)，她早已洗漱漱收拾好準備晨讀；當別人下課都出去玩時(shí)，她在教室里學(xué)習;當別人計劃著(zhù)周末去哪玩時(shí)，她卻在計劃著(zhù)周末在家要做多了少習題……她像一座大山，沉穩刻苦，堅定不移。
她的認真踏實(shí)勁兒使我感悟，從此以后我也愈發(fā)努力起來(lái)。她像發(fā)著(zhù)銀白光輝的月亮，使我這顆黯淡的小星星也蒙受上了一點(diǎn)光彩。每當經(jīng)過(guò)她的教室，遠遠地望著(zhù)伏案努力的身影。就能使我越來(lái)越明確目標，越來(lái)越努力。
子日：“三人行，必有我師焉�！痹隗w育練習中有她，使我越來(lái)越努力。
她是一個(gè)“飛毛腿”。她的個(gè)子不高，卻蘊含著(zhù)大大的爆發(fā)力。每當她在賽場(chǎng)或跑道上奔跑，總能引起人群歡呼驚訝。當我第一次觀(guān)看她跑步，就被她矯健的身姿及跑步時(shí)自信昂揚的神情而吸引。我從此努力提升自己。終于有一天，能與她速度相當，齊頭并進(jìn)時(shí)，我內心充滿(mǎn)了驕傲與自豪之感。每當奔跑時(shí)，我總會(huì )想起她跑步的身姿，這使我越來(lái)越努力。
子日：“三人行，必有我師焉�！痹谄匠Ｉ钪杏兴�，使我越來(lái)越努力。
她是我的媽媽。她經(jīng)常在生活上教導我告訴我為人處事的道理，使我頗多感悟。她經(jīng)常投身于公益活動(dòng)之中，也經(jīng)常幫助他人。她的為人處事激勵著(zhù)我，努力地做一個(gè)對社會(huì )有用的人，使我越來(lái)越努力。
漫漫人生長(cháng)路，有努力的我。有使我越來(lái)越努力的他們，我相信，我們的明天會(huì )更美好。
佩服——努力作文600字_小學(xué)五年級作文9
夢(mèng)想是海岸，努力是風(fēng)帆。努力，不管路有多長(cháng)；停滯不前，再短的路，也很難到達。
一趟之后，他有了鐵杵成針的信念；一旦他努力了，就有了脫鞋的資本。膀胱螢火蟲(chóng)映雪，映出無(wú)盡的努力；砍墻借光，照亮整整一代人。努力就像星星之火，總有一天會(huì )形成燎原之火。因為我們的努力，我們改變了自己；因為我們的努力，我們面對未來(lái)。努力不僅僅是一種自我態(tài)度，更是一種生活心態(tài)。由于她的努力，居里夫人在世界上使用了鐳；因為努力，屠呦呦在世界上使用了青蒿素。努力工作，產(chǎn)生自我的光芒；努力點(diǎn)亮未來(lái)的燈；努力讓一切成為可能。
大冰說(shuō)星光不問(wèn)路上的人，時(shí)間有回報。蟬鳴一夏，蟄伏數季；曇花一現，卻等了一整天。在中島美嘉出道10周年之際，她宣布自己因病暫時(shí)離開(kāi)舞臺，這被稱(chēng)為異常鼓室圖，并將逐漸失去聽(tīng)力。半年后她回來(lái)了，日本媒體嘲諷她唱的是鬼哭狼嚎。因為她聽(tīng)不見(jiàn)，她跺著(zhù)腳尋找節拍，跪在地上感受聲音的振動(dòng)尋找節奏。我曾經(jīng)想好了，因為鞋帶松了，不擅長(cháng)重新系人的領(lǐng)帶。這首歌一出，日本的自殺率降到了最低。很多時(shí)候，生活對我們來(lái)說(shuō)是艱難的。我們都是普通人。無(wú)論我們如何為自己的命運祈禱，那些艱難困苦都是必然要來(lái)的。唯一能幫助我們度過(guò)這些時(shí)光的，是默默努力，永不放棄的自己。生活充滿(mǎn)了困難，就像水滴，匯聚成一片廣闊的海洋。只有揚起努力的風(fēng)帆，我們才能到達彼岸，度過(guò)難關(guān)。
努力的光芒在我們心中閃耀。櫻木花道24小時(shí)不停地練習投籃，有20，000個(gè)球。最后，他站在球場(chǎng)上，讓所有人都跌破眼鏡。冰花少年無(wú)懼錢(qián)山在霜降上課，讓人佩服。我們都是普通人，因為我們的努力，我們被賦予了一點(diǎn)榮耀。我一直相信，只要我努力，即使我很小，也會(huì )有希望。一旦放棄，我將一無(wú)所有。
努力是自我的態(tài)度，是人生的胸懷，是駛向未來(lái)的風(fēng)帆，是我們每個(gè)人心中的一盞小燈。讓我們揚起努力的風(fēng)帆！
佩服——努力作文600字_小學(xué)五年級作文10
今天 ，我讀了許多關(guān)于茅盾爺爺的故事，最吸引我的是《偷看小說(shuō)》這一文，讓我深深地陷了進(jìn)去。
茅盾們爺爺在小的時(shí)候，勤奮好學(xué)。他愛(ài)看書(shū)，特別是小說(shuō)。記得有一次，他在紙倉庫里尋找零星的紙張，在尋紙的過(guò)程中，無(wú)意間看見(jiàn)有一個(gè)木箱子，打開(kāi)一看，原來(lái)是以前的小說(shuō)。一拿到，就愛(ài)不釋手地看了起來(lái)。但是為了不讓母親發(fā)現，每天放學(xué)以后，只得跟媽媽說(shuō)：要去看娘娘喂豬才能看到�？上У氖呛髞�(lái)終于被母親發(fā)現了。最后茅盾自己通過(guò)努力，終于爭取到了看書(shū)的權利。多么可敬的精神！
還有一次，他到舅舅家玩，和表哥每天都偷偷地去看已經(jīng)發(fā)黃的書(shū)。最后被舅舅發(fā)現了，還好舅舅也愛(ài)看書(shū)，才獲得了看書(shū)的機會(huì )。不僅如此，舅舅還鼓勵茅盾爺爺看書(shū)，還很佩服茅盾看了很長(cháng)時(shí)間的《野叟曝言》。
多么愛(ài)看書(shū)的茅盾爺爺��！真讓我佩服得五體投地。茅盾爺爺小時(shí)候發(fā)生的事，多值得我們學(xué)習��！我也要向您學(xué)習，多看課外書(shū)，多做讀書(shū)筆記，多動(dòng)筆寫(xiě)作，踏著(zhù)你的足跡前進(jìn)！
茅盾爺爺，您不僅是我們?yōu)蹑側说尿湴�，更是全中國人的驕傲，祖國母親用自己的眼睛，清清楚楚、明明白白地看著(zhù)您優(yōu)秀的成績(jì)、優(yōu)異的表現！真讓我敬仰！現在我要勤奮學(xué)習，不恥下問(wèn)，努力學(xué)習，多吸收課外知識，將來(lái)也像您那樣為祖國贏(yíng)得榮譽(yù)！
佩服——努力作文600字_小學(xué)五年級作文11
在成都讀書(shū)的那幾年，只要一出太陽(yáng)，學(xué)校的草坪和茶館馬上就會(huì )被潮水一樣的成都人民占領(lǐng)。整個(gè)下午他們就坐在太陽(yáng)下面，聊天喝茶打麻將。我覺(jué)得這樣真是爽爆了，為什么我要這么努力嘛？
那時(shí)住的地方樓下有家蒼蠅館子，做的宜賓燃面很好吃。我覺(jué)得我就這么吃一輩子便宜的川菜肯定也會(huì )活得很爽的。為什么還要這么努力嘛？
大二的時(shí)候騎自行車(chē)出去轉山，三十多公里的大上坡。海拔2300米到海拔4500米，零下好幾度。不巧早上出發(fā)又起大霧。能見(jiàn)度不到20米，衣服不曉得是被汗水還是露水弄得一直滴水。出發(fā)前豪情壯志地說(shuō)：“這次一定要征服大山”，出發(fā)后變成了：“天吶，我要回去曬太陽(yáng)�！薄拔乙厝コ匀济�、冒菜、蹄花湯、回鍋肉、缽缽雞��！”
我清醒地意識到：只要放棄努力，生活會(huì )立即過(guò)得比努力時(shí)要滋潤得多。那么，為什么還要這么努力？
可是有時(shí)候會(huì )想：“一輩子滿(mǎn)足于一個(gè)吃回鍋肉的地方，那肉夾饃怎么辦？那鍋包肉怎么辦？”
是的，我會(huì )想這世界還有很多地方?jīng)]去過(guò)，很多美食還沒(méi)有吃過(guò)，很多人還沒(méi)有遇到，很多知識還沒(méi)有掌握，很多事情還沒(méi)有想明白……
一想到這些，心里就躁動(dòng)不安，屁股就坐不住。
雖然說(shuō)爬山累得直不起腰，上了山后高原反應也讓人身心交瘁。但是爬著(zhù)爬著(zhù)大霧一下子像幕布一樣散開(kāi)，藍天突然蓋過(guò)來(lái)，站在那里看著(zhù)云海和雪山自己跳出來(lái)橫在面前，那種感覺(jué)還是很不一樣的。
高中課本里面王安石同學(xué)說(shuō)：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān)，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！�
所以我要去加倍努力。
不是為了去換取成功，不是為了去超越別人，而是一種想去體驗一個(gè)更大的世界的欲望。
佩服——努力作文600字_小學(xué)五年級作文12
這段時(shí)間不是來(lái)了那么幾個(gè)優(yōu)秀的補習的男孩嘛，其實(shí)從他們身上自己也是學(xué)到了不少東西。就像早上，他們真的風(fēng)雨無(wú)阻，本來(lái)打雷又下雨嘛，我覺(jué)得他們應該是不會(huì )來(lái)了，沒(méi)想到他們竟然準時(shí)到達。
然后還有就是能玩就快樂(lè )地玩，該學(xué)習的時(shí)候就努力學(xué)習。這大概也是他們優(yōu)秀的原因吧。
然后呢中午自己也有跟媽媽說(shuō)自己跟他們學(xué)了不少東西，媽媽說(shuō)是呀，畢竟要盡量跟優(yōu)秀的人在一起嘛，這種交談也可以獲益匪淺呢。是的，前段時(shí)間小胖跟我生氣的時(shí)候，自己也有說(shuō)到這件事。因為我跟魏友訴苦說(shuō)我可能消費不起，雖然我沒(méi)有跟他具體提小胖的存在讓我承擔了經(jīng)濟負擔與身體負擔，但我就是說(shuō)我現在跟朋友出去有點(diǎn)承擔不起。魏友就說(shuō)其實(shí)出去好啊，大家交流交流就可以多學(xué)習學(xué)習了。
但是我覺(jué)得我從小胖身上學(xué)到的更多的是臭毛病，而她的好，我其實(shí)也沒(méi)有學(xué)到，今天出成績(jì)了，媽媽第一反應就是第一名是誰(shuí)，那經(jīng)常來(lái)我們家的那個(gè)女孩呢，就是小胖了，我說(shuō)我不知道啊。我不知道怎么說(shuō)，她不是我想交的那種朋友，就是讓自己有點(diǎn)苦惱卻又覺(jué)得不太想失去的朋友，很糾結的心態(tài)吧。
我后來(lái)也有跟小胖說(shuō)我可能會(huì )切斷一些社交時(shí)間，我想把重心放在學(xué)習上，她的看法就是沒(méi)有必要，社交是很重要的。我就跟他舉了我之前是怎樣社交的，我也跟他解釋說(shuō)了她是我第一個(gè)這樣能玩的朋友，我之前的朋友其實(shí)和我一樣，就是很注重干每件事的意義，連出門(mén)都得考慮是不是一件有意義的事情，如果沒(méi)有就不會(huì )犧牲寶貴的時(shí)間。她表示很無(wú)奈吧。
我也不知道，但我只想成為努力起來(lái)叫人恐怖的人，只要我的能力允許，最后一年，不想留遺憾了。
佩服——努力作文600字_小學(xué)五年級作文13
有人說(shuō)：“生命只有因奮斗才會(huì )變得精彩�！笔前�，因為在奮斗中你收獲快樂(lè )，在奮斗中你收獲知識，在奮斗中你收獲人生真諦……
“奮斗”二字意味深重，為了家人，你努力拼搏，這是奮斗;為了理想，你腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)肯干，這是奮斗;為了自己，你努力讀書(shū)，這也是奮斗……而我們現在就應為了自己，為了家人，為了祖國努力奮斗——努力讀書(shū)!
《鋼鐵是怎樣煉成》的主人公保爾說(shuō)過(guò)“……人的一生應當這樣度過(guò)，當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧……”而達到這樣的目的方法只有一個(gè)那就是努力奮斗，只有奮斗才會(huì )讓你充實(shí)起來(lái)，才會(huì )讓你的生活變得豐富多彩。也只有奮斗中的人生是精彩的，是無(wú)悔的，是充實(shí)的。因為每每你經(jīng)過(guò)奮斗就會(huì )獲得些許成就，這對你的努力是種肯定，讓你收獲成功，更收獲經(jīng)驗與教訓，為今后的路打下堅實(shí)基礎。每每你經(jīng)過(guò)奮斗，你會(huì )明白實(shí)踐出真知，他們能讓你明白人生真諦。而實(shí)踐這一個(gè)又一個(gè)的奮斗過(guò)程的根本就是要抓緊時(shí)間，可這也是一件說(shuō)容易容易，說(shuō)困難也困難的事。因為時(shí)間老人總是在你無(wú)意間的一個(gè)又一個(gè)瞬間走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的人生巷口，如果你不抓緊時(shí)間，時(shí)間老人就會(huì )走的越來(lái)越快，你將跟不上他的腳步，他為你留下的只有貌似遙不可及的背影，然后你看著(zhù)他慢慢遠去，慢慢遠去，直到消失。當你抱怨他為什么走的這樣快時(shí)，卻殊不知周?chē)呐笥�、對手，早已追趕上他的腳步，努力奮斗、拼搏把你甩在身后。等你意識到這一點(diǎn)時(shí)，也許你已經(jīng)步入暮年，回首人生，才發(fā)現自己無(wú)所建樹(shù)，青春無(wú)悔對你來(lái)說(shuō)只是個(gè)謊話(huà)，你的人生留下太多遺憾，想彌補卻心有余而力不足。所以，為了以后不會(huì )后悔，抓住時(shí)間，努力奮斗!
不要讓青春無(wú)悔變成謊話(huà)，抓緊時(shí)間努力奮斗吧!
佩服——努力作文600字_小學(xué)五年級作文14
冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，滿(mǎn)地荊棘前方不論多危險，我都會(huì )努力的。
進(jìn)退兩難之中，我，依舊會(huì )勇敢地向前。
轱轆轱轆”輪子牽動(dòng)著(zhù)我的心情正一步一步地與大山相連�？粗�(zhù)一池游魚(yú)，嗅著(zhù)一抹香氣，聽(tīng)著(zhù)一樹(shù)鳥(niǎo)鳴。悠閑自得地慢慢飄進(jìn)了泰山的懷中。小車(chē)依舊轉動(dòng)著(zhù)，把我與泰山慢慢地轉動(dòng)了一起。哇”隨著(zhù)一聲的驚嘆，我，開(kāi)始了登山的旅程。
進(jìn)退兩難之中，我，依舊會(huì )勇敢地向前。
我，依舊在攀著(zhù)，依舊望著(zhù)那遙不可及的夢(mèng)想�；▋涸谀嗤林蟹懦鱿商乙话愕姆勰�，似乎填充了登山的無(wú)趣。藍天與大地映襯，那蔚藍與土黃的交界點(diǎn)，柔和了一切山中的棱角。天，依然藍著(zhù)；我，依然攀著(zhù)。
進(jìn)退兩難之中，我，依舊會(huì )勇敢地向前。
筆尖一般的小雨飄飄落落地扶在我的頭上。
我，想著(zhù)詩(shī)一般地意境，卻毫不知覺(jué)過(guò)后的困境。云朵似乎再承受不住雨水的的擠兌，雨水傾盆而下，重重地拍打著(zhù)無(wú)力的土地，剛才的柔嫩似乎只是表象吧！
進(jìn)退兩難之中，我，依舊會(huì )勇敢地向前。
雨，在我的皮膚中無(wú)理地打鬧，胳膊上時(shí)不時(shí)地被它們打出一個(gè)大坑。土地也被無(wú)情地拍打著(zhù)，但那泥土似乎活躍了起來(lái)，一點(diǎn)一滴的泥土被雨水拍打出地面，使原本崎嶇的山路更加陡峭。我，遲疑了！面對著(zhù)下山與上山的抉擇，我，沒(méi)有了答案。正當這時(shí)，我，看到那剛剛粉嫩的花兒已受到了雨水的無(wú)盡折磨，卻依然在倒下后挺起來(lái)，我會(huì )努力的。
面對著(zhù)這狂風(fēng)暴雨，我，卻不如一朵花？一朵微小的花？我，決定了，毅然向前方走去，帶著(zhù)自己的勇敢，毅然向前走去
我，面對著(zhù)下方的群山，又俯視著(zhù)天空上出現的美妙彩虹，似乎讀到了會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心和氣魄。
在進(jìn)退兩難之中，雖沒(méi)有那必勝的信心，雖沒(méi)有那絕妙的對策，但，我會(huì )努力的！
佩服——努力作文600字_小學(xué)五年級作文15
潔白的百合花飄落在我的腳邊，余暉斜照在我急切的臉上，似乎加重了我身上的重量，離期末考試還有5天。
我突然間急得像熱鍋上的螞蟻。
語(yǔ)文的古詩(shī)文還沒(méi)有背誦，數學(xué)一直以來(lái)被老師牽著(zhù)鼻子走，英語(yǔ)單詞語(yǔ)法一竅不通。
唉！與其怨天尤人，不如在僅剩下的日子好好的給自己充充電。于是，經(jīng)過(guò)360秒大苦思冥想，下了一個(gè)“臨死抱佛腳”的決定。雖然我沒(méi)有秀長(cháng)的頭發(fā)來(lái)懸梁，也沒(méi)有勇氣用錐刺骨。不過(guò)，“挑燈夜讀”，“聞雞起舞”還是使得的。所以，從今天晚上開(kāi)始加班加料努力奮斗到凌晨三點(diǎn)種，從明天早上開(kāi)始直到參加考試為止的每天早上4：50準時(shí)起床。
下了決心，當然是忘食廢寢的堅持到底啦。5天下來(lái)，人已經(jīng)明顯憔悴，衣帶也寬了許多，不過(guò)“為得伊人終不悔”。所以這幾天里雖然都拖著(zhù)疲憊的身子帶著(zhù)臃腫的眼神，偶覺(jué)得度日如年，卻都堅持下來(lái)了，這是因為空虛的腦袋荒蕪的心田急需汲取更多的養料，而茫茫的書(shū)海浩浩的題庫卻讓我倍感茫然，不知從何下手。我只能拼死老命的狂讀狂看，這時(shí)只覺(jué)光陰若矢呀！
還好，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，活得茍延殘喘的5天終于過(guò)去了。今天早上起來(lái)朗誦最后一遍古詩(shī)文，9：00準時(shí)參加第一場(chǎng)考試。
本學(xué)期的最后一場(chǎng)考試結束的鈴聲斷斷續續的得敲響了，我猛地抬起頭，把試卷交上去，唉，怎么時(shí)間過(guò)得這么快啊，我緩緩地呼出一口氣。算了，考完了，我已經(jīng)盡力了。我笑著(zhù)揚起了臉，與太陽(yáng)比燦爛。
那純潔的百合花刷輕了我內心的擾亂，我知道，無(wú)論這次考試的結果是怎樣，我都記得，我是努力了的，伴隨著(zhù)陽(yáng)光的擁護，我鎮定地走進(jìn)了考場(chǎng)。
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