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生態(tài)環(huán)境變好，需要我們的共同努力（小學(xué)生作文）
上課了!同學(xué)們迅速走進(jìn)教室，在自己的坐位上靜靜地坐著(zhù)。老師的鞋與地面碰撞出“噔噔噔”的聲音，這聲音越來(lái)越近，很快，老師的臉就出現在的教室門(mén)前。同學(xué)們的眼睛都望著(zhù)老師，好奇著(zhù)，這節課上什么呢?
老師：(放好她帶來(lái)的學(xué)習用具)我們今天上一節關(guān)于環(huán)保的課，大家說(shuō)好不好!
同學(xué)們：(齊聲回答)好!
老師：(拿出課前準備的兩幅畫(huà))請大家仔細觀(guān)察這兩幅畫(huà)，談?wù)勀銈冏约旱囊?jiàn)解。
一幅畫(huà)：綠水倒映著(zhù)青山，青山環(huán)繞著(zhù)綠水，還不時(shí)有小鳥(niǎo)空靈宛轉的啁啾。水中，一只白鶴高高立在礁石上，正在閉目養神呢!它潔白的羽毛，在風(fēng)的吹拂下變得更順了。水面像一面鏡子，照著(zhù)它，美麗極了!它沒(méi)注意到自己的美麗，影子在漣漪的蕩漾開(kāi)下，微微顫動(dòng)，同青山綠水一起畫(huà)出了它的悠閑。還有一些不知名的鳥(niǎo)兒在水面滑翔過(guò)。水面偶爾有一葉白帆搖曳而過(guò)，激起一朵朵白色的水花，兩者和白鶴在水面形成了一道絕妙的白色風(fēng)景線(xiàn)。青山上綠樹(shù)成林，蟬兒們躲在大樹(shù)上開(kāi)著(zhù)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的演唱會(huì )。風(fēng)颯颯地吹，把樹(shù)林吹得波濤洶涌，起伏不一，還不時(shí)地發(fā)出氣勢洶洶“嘩嘩嘩”聲。剎那間，鳥(niǎo)兒不叫了，蟬兒不鳴了，一切的一切，都安靜地睡了。風(fēng)漸漸平息，這一切又都醒來(lái)了，好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。青山綠水，靜謐安祥!
二幅畫(huà)：(幾年以后的那個(gè)地方)青山依舊是青山。只是綠水，變得黃了，再沒(méi)有了白鶴的光顧。水面上還漂著(zhù)白色的泡沫，倒影也不再美麗，它們通過(guò)這一曾經(jīng)似鏡子的水，變得丑陋不堪。被人釣上來(lái)的魚(yú)兒述說(shuō)著(zhù)這個(gè)凄涼的故事。鳥(niǎo)兒?只剩下幾只灰雀和麻雀在長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭上悄悄落淚，它們每天過(guò)著(zhù)提心掉膽的日子，人類(lèi)會(huì )來(lái)捕捉它們啊!水依舊流向遠方，漂浮著(zhù)一些垃圾，只是不再清澈……
老師：看完了嗎?請大家發(fā)表自己的見(jiàn)解。
同學(xué)們：(驚呆了!紛紛舉起自己的小手，說(shuō)出自己對這些的看法。)
同學(xué)甲：為什么這么美麗的景致在短短幾年的時(shí)間就面目全非了呢?這都是人類(lèi)的“杰作”啊，是人類(lèi)，把大自然搞得破爛不堪，大自然苦不堪言。
老師：(鼓掌)同學(xué)甲說(shuō)得對呀，是人類(lèi)把大自然破壞了的。我們班也有許多同學(xué)亂扔垃圾，不保護環(huán)境，我想這些同學(xué)聽(tīng)了這些要改過(guò)自新。好了，讓我們繼續聽(tīng)下一位同學(xué)的發(fā)言!
同學(xué)乙：不瞞老師和同學(xué)們說(shuō)，我以前在外面吃了東西，就把包裝袋亂扔�；仡^一看，一個(gè)清潔工緩緩撿起，嘆息：“現在的人啊!……”我不僅沒(méi)悔改，還故意去捉弄清潔工，把他們的勞動(dòng)不屑一顧。(他的臉不由得紅了，滾燙滾燙的)我在這兒，給清潔工們說(shuō)聲對不起(并鞠了一個(gè)躬)。我決定，從今天起，不亂扔垃圾，還要看到垃圾就撿。謝謝大家!
(掌聲雷動(dòng))
老師：很好，這位同學(xué)能認識到自己的錯誤，并知錯就改，是一件非常難得的事情。其他喜歡亂扔垃圾的同學(xué)聽(tīng)到了嗎?要向這位同學(xué)學(xué)習喔!
同學(xué)丙：在我們學(xué)校里，我發(fā)現一些同學(xué)把垃圾悄悄地往花壇里扔�？茖W(xué)課上說(shuō)，垃圾能讓植物們的根腐爛，還會(huì )污染地下水，還有等等許多壞處呢!我覺(jué)得這應該在學(xué)校里的集合里講一講，讓往花壇里扔垃圾的同學(xué)們改正自己的錯誤。
老師：提得很好，我是說(shuō)怎么花壇里的花出現了斑點(diǎn)呢?原來(lái)如此。我一定跟校長(cháng)說(shuō)，讓他重視這個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)�。何覀儜摮闪⒁粋�(gè)環(huán)保小組，每天早上上學(xué)時(shí)自發(fā)地撿路上的垃圾，每周五放學(xué)集體行動(dòng)，到垃圾多的地方清掃，這是我們每個(gè)地球公民應盡的義務(wù)。還有，我們還要多多地宣傳，把這個(gè)活動(dòng)介紹大其他班級、其他學(xué)校以及許多的單位。
老師：對呀，我一定采納你的意見(jiàn)，讓我們的環(huán)境變好起來(lái)。
……
叮鈴鈴，下課鈴聲響起。
老師：同學(xué)們，我們的這節課上得非常成功!生態(tài)環(huán)境變好，需要我們的共同努力!希望你們說(shuō)到做到。下課!
同學(xué)們：老師再見(jiàn)!
從此，街道旁邊多了一些紅領(lǐng)巾，他們每天都按時(shí)在這里集合。
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