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我們一起努力優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-12-31 16:54:57 秀容 努力 我要投稿
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我們一起努力優(yōu)秀作文(通用17篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我們一起努力優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們一起努力優(yōu)秀作文(通用17篇)

  我們一起努力優(yōu)秀作文 1

  “我們一起努力”,是媽媽時(shí)常對我說(shuō)的一句話(huà)媽媽常常說(shuō)這句話(huà)是媽媽替了激勵我。

  我的媽媽有一張白皙的臉,一單水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,媽媽很愛(ài)干凈。記得有一次,我把我的房間弄得烏七八糟,媽媽讓我整理干凈,我很不甘心。媽媽對我說(shuō):‘‘我們一起努力,你發(fā)你的房間,媽媽收其余房間,看誰(shuí)收得鈍,收得干潔!”我爽直地回問(wèn):“佳!”登時(shí),我跟媽媽即繁忙起來(lái)。十五分鐘當前,我的房間變得十分清潔,纖塵不染。媽媽臉上含沒(méi)了一絲微笑。媽媽對我說(shuō):“一集體要有賴(lài)的生涯習慣。我們一起努力,把你身上的壞習慣矯正!

  上一年級是在“六一”兒童節的頒獎大會(huì )上爾得了一弛“三惡教生”的獎狀。我高興地拿著(zhù)獎狀跑歸了野,貼在了家里最背眼的處所——客廳的墻上,一進(jìn)門(mén)就能看睹,我口里美 滋滋地。合法我愉快的時(shí)候,門(mén)“吱扭”一聲啟了,媽媽放工回家了。我自得地跑到媽媽眼前,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧丛蹅兗?墻上多了什么?”“什么貨色,大蜘蛛嗎?”實(shí)在,媽媽一入門(mén)就瞅見(jiàn)了我的獎狀,卻成心假裝沒(méi)看見(jiàn)。我聽(tīng)了很賭氣,說(shuō)路:“不是大蜘蛛,是我的獎狀!”媽媽用手捏了捏我的鼻子笑著(zhù)說(shuō):“你看看,獎狀皆被你貼成一只大蜘蛛了!蔽一仡^一望,呀!實(shí)像只大蜘蛛。媽媽又說(shuō):“我似乎看見(jiàn)有人長(cháng)尾巴啦!”我驚愕地答講:“誰(shuí)呀?”“你呀,你長(cháng)了自滿(mǎn)的`尾巴!”媽媽答復。我聽(tīng)了,心面很愧疚。把獎狀從墻上撕了下去,貼到了我 的臥室里。媽媽來(lái)到我的身邊,說(shuō):“虛心使己提高,自豪使我落伍。我們還要一訖盡力喲!”而后,舉伏了左手,作了一個(gè)添油的手勢。我也隨著(zhù)媽媽干了一個(gè)加油的手勢,我不好心念的啼了。

  我愛(ài)我的媽媽我會(huì )記住媽媽對我說(shuō)的這句話(huà):“我們一起努力!”

  我們一起努力優(yōu)秀作文 2

  這是我同學(xué)鼓勵我的話(huà),是我國唐代著(zhù)名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈的一句治學(xué)名聯(lián)。如果不懂其含義,上網(wǎng)查一下吧。

  你是個(gè)身手矯健的小伙子;你是個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩;你是個(gè)敏而好學(xué)的好學(xué)生。

  課堂上總能看到你把手舉得老高,深怕老師沒(méi)有看到你;總能聽(tīng)到你剛勁有力口吻,充滿(mǎn)著(zhù)自信。小敏哥——我正在說(shuō)你呢。

  你僅僅比我大10天,比我矮小,可我總尊敬地叫他“哥”。你有不懂時(shí),會(huì )很虛心得走到我跟前,吞吞吐吐地說(shuō)出你的不解,我卻很開(kāi)心得能回答你的'問(wèn)題,因為你成績(jì)比我好,你比我聰敏。

  你卻毫無(wú)認識這點(diǎn),你每次在我面前說(shuō)你的缺點(diǎn),贊美我的優(yōu)點(diǎn)。我們倆有個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),就是特別謙虛,這使得我們不約而同得走在了一起。我深深記得我們一起走路時(shí)你燦爛的笑容,更不會(huì )忘記你跟我打招呼時(shí)甜蜜的“芽?jì)!”?/p>

  這次主題班會(huì ),你寫(xiě)給我這么一句話(huà):書(shū)山有路勤為進(jìn),學(xué)海無(wú)涯苦做舟。我看了非常感動(dòng),感動(dòng)中但有悲傷和歉意,因為我寫(xiě)給的不是你。不過(guò)你并沒(méi)想這么多,一心希望我比以前更努力,更愛(ài)學(xué)習。

  我想告訴你,我不會(huì )對不起你給我的14個(gè)字,我相信這14個(gè)字不是抄來(lái)的,因為“勤為徑”的“徑”你寫(xiě)錯了。

  老實(shí)說(shuō),這幅對聯(lián)也許哪里聽(tīng)到過(guò),但我卻只知道學(xué)海無(wú)涯這個(gè)成語(yǔ)。我查了一下資料才知道你寫(xiě)錯了,才知道原來(lái)是韓愈寫(xiě)的。

  從這個(gè)微小的細節能得出,你看的課外書(shū)高出我許多。因此,我不能落下來(lái),我要更努力。我語(yǔ)文一直很不好,也許這個(gè)已經(jīng)能充分解釋了“為什么”。

  對,學(xué)海無(wú)涯,在這高中階段,我不能在散漫,我要學(xué)的東西還多著(zhù)呢。

  對,學(xué)海無(wú)涯,讓我們一起努力吧。

  不知道還能與你同學(xué)幾年,但你早已在我記憶深處扎下了根。

  我們一起努力優(yōu)秀作文 3

  小時(shí)候,我常問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词桥笥?”媽媽也常對我說(shuō):“你現在還小,等你長(cháng)大一些,我再告訴你!

  春去秋又來(lái),我已六歲了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词桥笥?”媽媽(xiě)Z了她的話(huà),對我說(shuō)道:“朋友猶如大海中的燈塔,可以在你迷茫的時(shí)候給你指引方向;朋友好像是沙漠中的綠洲,在你絕望的時(shí)候給你希望;朋友猶如冬日里的一個(gè)火爐,在你孤獨、寒冷、無(wú)助的時(shí)候,給你陪伴、溫暖、幫助?偠灾,朋友就像一壺茶,只要你細細品味,就一定收獲良多!薄皨寢?zhuān)叶耍河辛伺笥,就不?huì )感到迷茫、絕望、孤獨無(wú)助……”

  “孩子,朋友也有好壞之分。如果你交到一個(gè)好朋友,你就會(huì )受益匪淺;但如果你交到一個(gè)壞朋友,你就會(huì )學(xué)壞的!眿寢屨f(shuō)。

  “媽媽?zhuān)抑懒。我希望以后可以擁有許多好朋友!蔽艺f(shuō)。

  到了九歲時(shí),我與同學(xué)們去郊游,落伍的我不慎被蛇咬傷了,看著(zhù)走遠的同學(xué),我不禁大哭起來(lái)?赡苁俏业目蘼曁,讓遠處的張瀅穎同學(xué)聞聲返回。我見(jiàn)到她朝我走來(lái),便止住了哭聲。

  他看著(zhù)我腿上的兩個(gè)孔洞冒出的鮮紅的血液,她也流下了眼淚。她對我說(shuō):“這樣下去不行,我幫你把蛇毒吸出來(lái)!痹(huà)音剛落,她便把嘴放在我腿上,幫我吸蛇毒。

  過(guò)了一會(huì )兒,她的嘴唇被我的.血染紅,我看著(zhù)她,哭了。我想一個(gè)跟我不是很熟的朋友,竟然愿意冒著(zhù)生命危險來(lái)救我,這是為什么呢?我百思不得其解。后來(lái)我們在回家的路上,她問(wèn)我:“你現在感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?”我看著(zhù)她那著(zhù)急的樣子,說(shuō)道:“感覺(jué)好點(diǎn)兒了,謝謝!不過(guò),剛才你為何愿意冒著(zhù)生命危險來(lái)幫我吸蛇毒呢?”她說(shuō):“不為什么,只是因為你是我的同學(xué),更是我的朋友!

  我再次留下了感動(dòng)的淚水。

  再想想現在,也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,我不由自主的說(shuō):“朋友萬(wàn)歲!友誼萬(wàn)歲!”

  我們一起努力優(yōu)秀作文 4

  最近總是有些疲憊,不知為什么,空閑時(shí)總是喜歡發(fā)呆,似乎像是被人將身上的全部沖勁抽走了一樣。我曾有仔的細想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,卻想不出答案,只能以沒(méi)有休息好來(lái)敷衍自己。

  看著(zhù)眼前的筆記本,每一頁(yè)都填的滿(mǎn)滿(mǎn)當當,有圖、有數、有字,將我們的努力都存了下來(lái)。

  還記得,那依舊我們每天都會(huì )測試那些語(yǔ)文卷子,數學(xué)卷子,沒(méi)有哪題是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的,但我卻考了一個(gè)墊底,原因都是空題,按理來(lái)說(shuō)既然都會(huì ),就不會(huì )恐懼,可是我不是不會(huì ),而是因為時(shí)間不夠,對于本來(lái)就慢而又已經(jīng)習慣了慢的我來(lái)說(shuō),這已經(jīng)等于我快的不能再快的速度了。

  可是還是比別人慢,不明這一點(diǎn)的我總是不停的逼問(wèn)自己:“為什么我那么快了還是慢?為什么他們總是比我快?”最終還是未得到答案,只有兩行淚在默默的流著(zhù)。

  這些問(wèn)題真困擾了許久,我總是不明白,只好在老師教導其他的同學(xué)時(shí),觀(guān)察著(zhù)被教導的同學(xué),看看他是如何應對的。后來(lái)我便慢慢的發(fā)現,別的同學(xué)被教導一次后,就沒(méi)有了下一次,只有老師一直在提醒著(zhù)我的名字,與同一件事。

  那時(shí)我才想清楚,他們比我快,是因為他們,無(wú)論什么錯,都會(huì )嘗試著(zhù)去改,只有我一直覺(jué)得自己改不了,覺(jué)得已經(jīng)形成了習慣。

  “喂,要聽(tīng)寫(xiě)了,你還發(fā)什么呆呢?快起來(lái)!蹦俏蛔苑Q(chēng)姓袁名再再的小胖妞剛伸出手在我眼前揮了揮說(shuō)道。

  我便一邊收東西,一邊回味著(zhù)剛才的回憶,想著(zhù),這幾天的課程似乎還沒(méi)有那時(shí)的重,可那時(shí)的我們會(huì )因為今天的測卷比昨天高一份兒激動(dòng),會(huì )因為今天的筆記比昨天的.好看而努力,還會(huì )因為今天完成的任務(wù)而動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)。雖然苦,但依舊會(huì )向著(zhù)我們的理想而前進(jìn),不會(huì )因為挫折而放棄,F在的我為什么還會(huì )覺(jué)得累呢?

  我沉寂了一會(huì )兒,便想到了答案,因為我還沒(méi)有目標!既然沒(méi)有了目標,那就定一個(gè)吧。

  嗯,作為剛升初一的我,那最合適的目標就是把自己最差的英語(yǔ),成為不拖自己后腿的那一門(mén)學(xué)科吧。那么,接下來(lái)就是該努力的時(shí)候了。

  我們一起努力優(yōu)秀作文 5

  祖國是我們的家園。是我們的誕生之地,是我們生存的基地。祖國曾經(jīng)有多次戰爭,使們的祖國不在美好,越來(lái)越窮。但我們卻做得了什么,當現在我們生活在幸福的家庭中,有著(zhù)父母的呵護,現在這種幸福是從什么地方得到的呢?是我們不分晝夜工作的警察叔叔。但是以前,爸爸媽媽爺爺奶奶又有誰(shuí)來(lái)保護他們?誰(shuí)又能做到這點(diǎn)呢?即使有人能做到,但爺爺奶奶的“苦”又有誰(shuí)能真正地體會(huì )到,做到呢?只有警察讓當時(shí)苦難的人民生活變好,但誰(shuí)能知道警察叔叔心中的“苦”呢?

  祖國又和平了,人民感到非常開(kāi)心,但我們跟現在的幸福中的快樂(lè )比起來(lái),現在的快樂(lè )和當時(shí)的高興遠遠不值一提,F在快樂(lè )了,經(jīng)濟也富裕了,但我們生在福中,不知福,把學(xué)習看得非常渺小。盡管有家長(cháng)的訓斥和老師的管教,卻抵擋不了我們的玩心。以前上學(xué)多苦,赤腳跑十幾里路,艱難地行走著(zhù),取得現在的輝煌,現在學(xué)習多么輕松,卻有幾個(gè)能好好學(xué)習的?老師和家長(cháng)用心良苦,換來(lái)的'是什么?老師和家長(cháng)都希望我們篚成才。我們不能辜負了老師和家長(cháng)對我們的希望。我們是祖國的花朵,初升的太陽(yáng),和煦的清風(fēng),讓我們一起努力吧!

  我們要邁向新的大道,踩出一片輝煌。讓我們一起沖向燦爛的未來(lái)吧!

  我們一起努力優(yōu)秀作文 6

  小宇啊,好久不見(jiàn),青空下我們一起努力的身影。

  小宇啊,你還記得么?小學(xué)時(shí)我們在一個(gè)班,是很要好的朋友,我們的家也在同一個(gè)小區里。

  小時(shí)候,我們經(jīng)常在一起玩兒。三月艷陽(yáng)天,我們一起編柳環(huán);夏日青空下,我們一起爬樹(shù);秋高氣爽,我們一起撿落葉;冬日銀裝素裹,我們一起堆雪人。那時(shí)課程簡(jiǎn)單,咱們成績(jì)不相上下。家長(cháng)們也只是比一比,不再多要求什么。

  小升初時(shí),我們報了同一個(gè)補習班。你數學(xué)好,我語(yǔ)文好,我們一起學(xué)習,就是“1+1>2”。效率甭提多高了!我們互相幫助,共同進(jìn)步。

  記得那時(shí)的天空是很藍的,上面點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白云,陽(yáng)光有些刺眼,但照在身上暖融融的。和煦的風(fēng)吹著(zhù),帶著(zhù)草木所特有的馨香。這時(shí),我們便不約而同地帶上自己不會(huì )的題目,及一肚子的知識,去樓下的“小花園”相會(huì )。

  你把你沒(méi)聽(tīng)懂的、不會(huì )做的問(wèn)我,我也把我沒(méi)理解的問(wèn)你,我們一起坐在草地上,活躍著(zhù)腦細胞。都努力解決對方的問(wèn)題。我們陶醉在大自然中,陶醉在知識的海洋中。小宇啊,你看,這是我們在青空下一起努力,一起奮斗的身影,我們是快樂(lè )的兩小只。

  但小升初,你落榜了。

  我來(lái)到了新的學(xué)校,遇見(jiàn)了新的同學(xué),我們一起努力奮斗,朝心中的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

  小宇啊,但你,從此不再活潑開(kāi)朗,你在你的學(xué)校結交了一些不好的朋友,你不再努力上進(jìn),成績(jì)也大不如前。

  媽媽說(shuō),你學(xué)壞了。讓我以后離你遠一點(diǎn),不要被你帶壞了。但我不是這么想的。小宇,不會(huì )啊,我知道你只是暫時(shí)迷失了自己,你記住,我是你的.好朋友,不論你怎樣,我都不會(huì )拋棄你。小宇,一次考試代表不了什么。你更不要看得太重,我知道你是有上進(jìn)心的,你一定要在你的初中繼續努力,我也在我的初中繼續努力,我們共同奮斗,爭取高中再見(jiàn)。

  小宇,我一定會(huì )在前方等你,等過(guò)三個(gè)綠色的夏天。

  小宇,我們都喜歡出發(fā),因為只流連在過(guò)去,是一種羈絆,被絆住的不只是雙腳和斗志,還有未來(lái)?煨研,我們一起前進(jìn),一起努力。

  小宇啊,好久不見(jiàn),青空下我們一起努力的身影。

  我們一起努力優(yōu)秀作文 7

  讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng )一個(gè)美好、和諧、文明的城市。文明,是對一個(gè)城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟、教育,它是一個(gè)城市最深處流動(dòng)的血液!}記

  每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明,這就好比現代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(cháng)城、宏偉的故宮與字正腔圓的京;蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的.吳儂軟語(yǔ);四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀(guān)的都江堰。而我的家鄉——鹽城濱海,則也有一份屬于自己的文明。

  你看,我們的城市是有秩序的。原本擺滿(mǎn)了攤點(diǎn)的街畔,變得整齊漂亮;原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。

  你看,我們的城市是明凈的。拿著(zhù)掃帚、網(wǎng)袋,走向街頭的,不僅僅有清潔工人,還有學(xué)生、老師、機關(guān)工作人員……,大家齊心協(xié)力,大街小巷垃圾全部進(jìn)入垃圾筒,甚至河岸上漂浮的垃圾也一一被撈起。

  你看,我們的城市是先進(jìn)的。一座座推土機將簡(jiǎn)陋的老屋摧倒,取而代之的,是高聳入云的大廈;一位位環(huán)保工作者手拿小鏟,揮汗如雨,在他們身后,是一堵堵潔白的墻壁。他們給了城市以清楚的輪廓。

  你看,我們的城市是漂亮的。每當華燈初放,五彩繽紛的霓虹燈在夜色中閃爍,就象無(wú)數顆璀璨星星。人們休閑娛樂(lè )中央也在不斷豐富。有西餐廳,中餐廳,卡拉 ok ,有足浴桑拿,棋牌室!這真是“舊貌換新顏”!

  即使是最懶惰的旁觀(guān)者,看見(jiàn)正熱火朝天推進(jìn)的這一切,也不忍再袖手旁觀(guān)了。于是文明城市創(chuàng )建的隊伍越來(lái)越大了。有時(shí)候,文明離我們只不過(guò)是 10 公分的距離,也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度,我相信,其實(shí)文明,就在我們心中,我們會(huì )在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。所以我發(fā)現,文明是一種力量,就似乎奧運火炬傳遞一樣,在每個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。

  文明,是一份人生幸福的開(kāi)始,文明,是一份生活中最漂亮驕傲的禮物。文明城市創(chuàng )建,你我一起努力!

  我們一起努力優(yōu)秀作文 8

  這幾天,我都在練習踢毽子,所以每天都要很早到校。剛開(kāi)始幾天我們都有些吃不消,我原來(lái)踢毪子一分鐘可以踢八十幾個(gè),慢慢下降,一分鐘只有七十幾個(gè)了。我有些沮喪起來(lái)。就在這時(shí)候,一個(gè)人拍了拍我的肩膀,“嘿,不用怕!加油,我們來(lái)一起努力!”咦?怎么是她?她可是我們女同學(xué)中踢得最差的了,沒(méi)想到她會(huì )來(lái)鼓勵我。我以為她比我還要沮喪,原來(lái)她一直十分樂(lè )觀(guān)。想到這里,我不禁羞愧起來(lái),但心中又有了幾分興奮,因為,她比我踢得要差,她都這么樂(lè )觀(guān),我為什么不樂(lè )觀(guān)起來(lái)呢?那天,我終于找回了失蹤已久的`信心了。后來(lái),我越踢越多,踢到一分鐘一百多個(gè)了,我可真是打心底里感激她!這天,毛毛細雨飛撒大地,我們要選拔踢毪子的同學(xué)了。

  不知為什么,天氣也要和她作對,惡運降臨到了她的頭上。她踢著(zhù)踢著(zhù),一不小心,摔了一個(gè)大跟頭。這次,她是無(wú)論如何也要被淘汰了。我走過(guò)去拍了拍她的肩膀,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,加油,我們再一起努力吧!可能踢毪子并不是你的強項!爆F在,她走了,但是,她那清脆而響亮的鼓勵聲,仍舊回落在我耳邊。我十分想念她,現在只能課間看見(jiàn)她了。

  每當我一想起她,我就不由得會(huì )想起這句話(huà):“加油,我們來(lái)一起努力!币粋(gè)人,要是具有鼓勵和被鼓勵的兩種動(dòng)力,那么信心就會(huì )離你越來(lái)越近;只有你真誠地鼓勵對方和接受別人的鼓勵,信心才會(huì )接受你?傊,人要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)一點(diǎn),對生活充滿(mǎn)信心。和我一起來(lái)響亮地說(shuō):“加油,我們來(lái)一起努力!

  我們一起努力優(yōu)秀作文 9

  有人說(shuō)燈可以照亮黑暗,可以照亮你前進(jìn)的旅途,把你從恐懼中拉出來(lái)。這樣我們的生活便不在寂寞,我們的學(xué)習便不在枯燥!都偃缃o我三天光明》主人公百折不撓,不向命運低頭的精神深深的銘刻在我的心中。他那種對光明的向往,讓我時(shí)不時(shí)的感到非常的懺悔。人家是渴望光明,而我是浪費光明。無(wú)濟于事的我深深的沉迷在電視里,而別的人正在燈下溫習著(zhù)功課。當我終于明白的時(shí)候,感到無(wú)地自容。是燈讓我悔改了我之前的過(guò)錯,是燈把我的過(guò)錯抹擦而去。燈就是我的恩人,是他指引我前進(jìn)的道路。

  給自己一盞燈,也就是給自己定下一份目標,給自己留下一份真切現現實(shí)的希望。你成功了也好,失敗了也好。在這盞燈的面前,你只會(huì )對人生的燦爛更加的向往。你也不會(huì )感到人生的無(wú)奈,這些無(wú)奈與痛苦就是道路兩邊的花朵,它們也會(huì )為你的生命奉上一片色彩。

  在你寂寞的時(shí)侯,燈就會(huì )出來(lái)陪伴你,會(huì )使你感到溫馨。在你學(xué)習時(shí)她就會(huì )放出她那無(wú)盡的光芒,照亮你那工整的字跡,夸獎著(zhù)你、鼓勵著(zhù)你。夢(mèng)想,就是我們的那一盞燈!點(diǎn)燃夢(mèng)想之燈,我們便有了前行的方向和勇氣。再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著(zhù)風(fēng)雨前進(jìn)。其實(shí)我也知道在漫漫人生的旅途中,會(huì )丟失很多的東西,但是我始終緊緊的把夢(mèng)想抱在我的'懷里,貼在我的心坎。有了它我便不再孤獨,不再寂寞,不再彷徨。夢(mèng)想是浩瀚海洋中的一座燈塔,指明著(zhù)人生方向!夢(mèng)想是茫茫沙漠中的一片綠洲,給你生的希望,不放棄的勇氣。

  我的未來(lái)不是夢(mèng),想想:燈會(huì )陪伴你到老,她仿佛就像你的情人,勸告你的作為。一路都有她的鼓勵,只要再加上你的努力,那么你的人生就會(huì )十分的美好。我很小的時(shí)候看到流星,就會(huì )許愿,但到了我長(cháng)大了,我才明白不是對著(zhù)流星許愿就能實(shí)現自己的夢(mèng)想。只能靠自己的努力,終究才會(huì )能為自己的人生畫(huà)作一個(gè)完美的句號。但如果現在不努力,那就是“少壯不努力,老大徒傷悲”的結果。只有奮斗,只有拼搏,夢(mèng)想之燈才會(huì )亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。

  人生的路,因為有了這盞燈便不在黑暗;生活,因有了這盞燈而不再單調;內心,會(huì )因有了這盞燈而不再害怕;再黑,再遠,再難走的路我們都不會(huì )膽怯了!我們的青春會(huì )因夢(mèng)想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧!讓我們于你心中那盞璀璨的燈一起努力前進(jìn)吧!

  我們一起努力優(yōu)秀作文 10

  時(shí)光飛逝,轉瞬即逝。6個(gè)月后,將是一場(chǎng)忙碌的中考。在郁郁蔥蔥的六月季節,我們迎來(lái)了離別。都說(shuō)青春生活最幸福,喜怒哀樂(lè )我都嘗過(guò)。我們一起歡笑,一起煩惱,一起瘋狂,一起憧憬未來(lái),帶著(zhù)談暢的理想,從教室到走廊,從走廊到操場(chǎng)。每個(gè)人都有我們的歡笑,網(wǎng)上的作文,汗水和淚水。我們一年級幼稚,二年級自大自信,三年級壓力大。三年來(lái),我們經(jīng)歷了從天真到成熟的風(fēng)暴。這三年,像一首歌,一段難忘的時(shí)光,像風(fēng)鈴一樣輕輕搖曳。三年轉眼就過(guò)去了,還有36個(gè)月1095天26280小時(shí)1576800分94608000秒慢慢說(shuō)。

  人生的三年是可數的,但有多少年能像這樣值得留戀?走了很久,沒(méi)有回頭看一次,看著(zhù)天空中紅色的夕陽(yáng),心怦怦直跳,似曾相識的`感覺(jué)很遙遠,很親切。就像是在意識中長(cháng)期死亡,又像是長(cháng)途跋涉后的飽腹感。初三是年輕人生的特殊崗位,我們在學(xué)習面前打拔河;ハ啾容^,互相學(xué)習,互相炫耀。在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我們會(huì )把你,我,他作為下一個(gè)目標,下一個(gè)敵人。

  半年后,我們再來(lái)一次。人的一生會(huì )有幾個(gè)畢業(yè)季節?在過(guò)去的三年里,所有的愛(ài)和怨恨,所有的“香料”,都逐漸消逝了。畢竟這幾年我們認真走過(guò),敷衍過(guò),處理過(guò)。畢竟“相識是有緣”。

  接下來(lái)的半年,讓我們一起努力奮斗,一起奮斗。

  我們一起努力優(yōu)秀作文 11

  走過(guò)三月的春花爛漫,走過(guò)四月的柳絮飄飛,終于迎來(lái)了五月的綿綿春雨。 春天的雨美妙可愛(ài),和夏天的雨相比來(lái)得輕柔,來(lái)得嬌羞,來(lái)得有韻味。摸上去像姑娘嫩白的肌膚滑爽柔媚。遠遠望去,如煙如霧,如輕紗飄舞!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,春天的玲瓏在于春雨,春雨的靈動(dòng)在于滋潤世間萬(wàn)物。

  朱自清曾寫(xiě)到過(guò)“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(cháng)著(zhù)。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著(zhù)走著(zhù)。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著(zhù)我們上前去!倍覄t感覺(jué)春天像我們青少年,有著(zhù)旺盛的生命力,肆意的揮霍著(zhù)我們的青春。小學(xué)時(shí)代的我們,對世界充滿(mǎn)了好奇,敢于探索新知好似陽(yáng)春三月破土而出的小草有著(zhù)頑強的生命力;中學(xué)時(shí)代的我們,有著(zhù)自己堅定的理想、吃苦耐勞的精神、堅韌不拔的毅力,為夢(mèng)想努力奮斗的熱情好似四月那抹濃濃的春綠;大學(xué)時(shí)代的我們已經(jīng)摸清了自己的人生目標與方向,不斷完善自己并影響周?chē)娜撕盟莆逶履菨櫸餆o(wú)聲的春雨。

  一年之計在于春。一年之中,春天是最美好的,處處充滿(mǎn)生機,處處充滿(mǎn)希望,處處充滿(mǎn)活力,容易令人產(chǎn)生彩色的夢(mèng)幻。在這個(gè)美好的.季節中,和煦的春風(fēng)吹開(kāi)人們的心窩,只有在春天播下希望的種子,秋天才會(huì )有豐碩的收獲。作為朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們要沐浴在和煦的春風(fēng)中,向著(zhù)朝陽(yáng)前進(jìn),為自己的理想努力奮斗,實(shí)現自己的人生價(jià)值,綻放只屬于自己的精彩,博一生無(wú)悔。

  我們一起努力優(yōu)秀作文 12

  作為青少年,我們是祖國的希望,祖國的花朵。少年強則國強。我相信,每一個(gè)人都想要一個(gè)富強的國家。只是每個(gè)人在用不同的身份,為實(shí)現強國夢(mèng)作出貢獻。例如:農民伯伯們種植糧食;軍人們保衛國家安全;科學(xué)家們專(zhuān)心科研……身為青少年的我們,需從身邊的點(diǎn)滴小事做起,盡己所能。我們必須行動(dòng)起來(lái),攜手共進(jìn),與時(shí)俱進(jìn),圓強國之夢(mèng)!

  學(xué)習是青少年不斷提升自我的一種方式,更是實(shí)現強國夢(mèng)的初步基礎。學(xué)習可以提升我們的`品格,增加我們的知識儲備。學(xué)習是苦樂(lè )相融的,它能給我們帶來(lái)困難的同時(shí)也帶來(lái)快樂(lè )。只有當我們健康成長(cháng),擁有豐富的知識,我們才能盡自己最大的努力去建設祖國。學(xué)習的力量是強大的,它不僅讓我們充實(shí)自己,而且能改變我們的未來(lái)。

  學(xué)習也需要堅持。堅持學(xué)習,能給我們帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力,有了這動(dòng)力我們才能跨過(guò)成功的大門(mén),去實(shí)現我們的強國夢(mèng)!除了學(xué)習實(shí)踐,我們還可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起。生活需要我們用心體驗,用心實(shí)踐。當我們看到別人需要幫助時(shí),我們可以伸出援助之手幫助他們。我們給別人帶來(lái)溫暖的同時(shí),也給自己帶來(lái)了滿(mǎn)足和幸福!

  “為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理年少時(shí)立下的宏偉志向。他是我們學(xué)習的榜樣。他熱愛(ài)祖國,努力工作,無(wú)私奉獻,為國家和人民群眾處處著(zhù)想。國家富強、民族振興、人民幸福是我們窮盡一生去追求的理想。學(xué)習強國,學(xué)習富國,只有熱愛(ài)學(xué)習,努力學(xué)習,長(cháng)大了我們才有足夠的力量為祖國爭光,為祖國添彩!讓我們的祖國變得越來(lái)越繁榮富強!

  我們一起努力優(yōu)秀作文 13

  總是一閑下來(lái)就開(kāi)始胡思亂想,沒(méi)完沒(méi)了地想一些亂78糟的東西。而且,心情就開(kāi)始低落……我知道,你現在的心情也很低落。

  只有工作的.時(shí)候,才不會(huì )想那么多,一心只想著(zhù)工作的事,就算再煩,也得做,因為這是你的工作。有時(shí)候,真的好累,可卻怎么也不想停下來(lái),因為一閑下來(lái),壞情緒就一發(fā)不可收拾了。

  我不知道,我還能有什么作為。我也不知道,我可以努力成什么樣子。但是,人生是我的,無(wú)論好歹,都怨不得天,尤不得人。盡管,“莫莫”無(wú)聞,也不要虛度光陰。你說(shuō)對不對?

  還記得,我們曾經(jīng)有過(guò)的一個(gè)夢(mèng)想嗎?我想,現在你也不曾忘記。我們曾經(jīng)想開(kāi)一家服裝店,我當設計,你來(lái)管帳,還有個(gè)家伙她想干什么來(lái)著(zhù)?盡管,記憶已經(jīng)不太清晰,但卻又那么的真實(shí)。為什么現實(shí)與夢(mèng)想的差距就那么的大?

  有時(shí)候,想好要做一些事,還沒(méi)開(kāi)始就因為一些原因而放棄。越長(cháng)大就越來(lái)越惰性了,不像以前那么有勇氣了。是不是我們都老了,記不住時(shí)間?趕不上時(shí)間?才讓時(shí)間漸行漸遠……

  人生,總是有那么多的不如意,如果每次都花很多時(shí)間去埋怨,去逃避,那我們還有時(shí)間做其他的事情嗎?不要緬懷過(guò)去,不要沉浸在悲傷的旋渦里。與其傷悲,不如化悲憤為力量。

  挫折,可以打擊一個(gè)人,也可以讓人成長(cháng)。我希望,我們都可以通過(guò)挫折慢慢成長(cháng),我相信,我們會(huì )變得更堅強,更勇敢的。

  友子,友子,豆豆永遠和你一起努力!

  我們一起努力優(yōu)秀作文 14

  今天的太陽(yáng)格外的溫暖,鳥(niǎo)兒無(wú)比的多 ,歌聲無(wú)比的動(dòng)聽(tīng),是在為哥哥歡呼。

  或許都是九零后的原因我跟哥哥相處的非常好。他就是我的多拉A夢(mèng),在我需要的時(shí)候總會(huì )第一時(shí)間出現在我的面前。 哥哥,我想吃橘子。給,剝了皮的。 哥哥我喜歡那個(gè)熊下一分鐘熊便被哥哥買(mǎi)給我了 每天我們就這樣一起開(kāi)心著(zhù)。今天卻不一樣因為哥哥要去當兵了 ,以后就不能陪我了。

  不但我需要這樣好的.哥哥國家也需要,今天哥哥就要舍小家為大家了。小時(shí)候哥哥就有一個(gè)愿望 :去當兵,我們經(jīng)常一起玩打槍的游戲。長(cháng)大后我們也要做頂天立地的男子漢 .今天哥哥的愿望就要實(shí)現了,這是多么令人興奮的事情呀。

  我們都哭了,是因為舍不得更是為夢(mèng)醒實(shí)現感到高興。臨走前哥哥只跟我說(shuō)了一句話(huà)好好學(xué)習,長(cháng)大后報孝父母,報答祖國 .

  在這里我想說(shuō)哥哥你是我永遠的學(xué)習榜樣,你的這句話(huà)會(huì )一直陪伴我。

  我們一起努力優(yōu)秀作文 15

  我和同班同學(xué)一起做過(guò)很多事,一起學(xué)習,互幫互助,而今天,我們?yōu)槠谀┛荚嚩Α?/p>

  這是我們在初一的最后一場(chǎng)考試了,因為是最后一次考試,所以,我們都在努力考試,迎接這場(chǎng)考試,希望都能考出好的成績(jì),我們也認為這是在離別前給老師最好的禮物。

  在這最后的一星期里,老師們不厭其煩地幫助我們復習,同學(xué)們也認真的復習,在這幾天的課程里,老師把大多數時(shí)間交給了我們。同學(xué)們都非常努力,為的是大家都能考個(gè)好成績(jì),讓老師更開(kāi)心。一天一天地過(guò)去,同學(xué)們互幫互助,相互的取長(cháng)補短,老師們看到我們一起努力,還一直鼓勵我們,讓我們更有信心迎接下面的考試。

  英語(yǔ)老師帶著(zhù)我們串了1~12單元,數學(xué)老師帶著(zhù)我們復習基礎題,語(yǔ)文老師讓我們把之前做的試卷拿出來(lái)看,各科的`老師都在幫助我們一起努力。

  同學(xué)們拿著(zhù)自己的學(xué)習工具自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)了考場(chǎng),考試結束后,同學(xué)們紛紛回班拿出卷子對答案,希望有一個(gè)好的成績(jì),老師看到我們個(gè)個(gè)自信的樣子也非常開(kāi)心開(kāi)心。

  不管考試的結果如何最起碼我們已經(jīng)拼盡自己的全力了,盡自己最大的努力去拼搏了,不會(huì )在此留下遺憾。

  我們一起努力優(yōu)秀作文 16

  多希望有一天突然驚醒,發(fā)現自己在一節課上睡著(zhù)了,一覺(jué)醒來(lái)還在初三的教室里……看著(zhù)窗外的球場(chǎng),一切都是那么的熟悉,一切都還是原來(lái)的樣子!

  我最美好的記憶都留在了初三美好的時(shí)光里,那是因為有你,我們的語(yǔ)文老師。

  ”你看看你滿(mǎn)臉疲憊的樣子,這樣學(xué)習是不出效率的……””你月考都創(chuàng )記錄了,我的天,你是要趕著(zhù)出差嗎?把字寫(xiě)成狂草……”這是你在與我們切磋如何學(xué)習語(yǔ)文。

  正是因為這樣的”切磋”,我們班語(yǔ)文卷面是全?,語(yǔ)文成績(jì)穩居本年級第一。

  你說(shuō),體驗是人最難忘懷的記憶。

  秋天,你領(lǐng)著(zhù)我們去看欒樹(shù)。你說(shuō),從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一種種子可以結得這樣的燦爛。于是我們圍在一排排的欒樹(shù)周?chē),成為秋季校園里最美的景色,成為別班學(xué)生羨慕的對象。

  冬天,你領(lǐng)著(zhù)我們去體驗三九的風(fēng),你讓我們把羽絨服的帽子摘下來(lái),讓手,臉與寒風(fēng)親密接觸,你讓我們在寒風(fēng)里背誦”九九歌”,”一九二九不出手,三九四九冰上走……”下雪的日子,我們要倒騰一遍肚子里所有的”雪句”,還要寫(xiě)出踩雪的聲音,掌心化雪的感覺(jué)……

  春天?倳(huì )有幾節語(yǔ)文課是在校園里給我們上的',于是《春來(lái)去看花》,《低調的連翹》就登上了報刊;丁香、海棠……每一棵花上,都有我們的小秘密。

  慶”五四”文藝演出,所以,那一周的語(yǔ)文作業(yè)就變成了歌詞修改《北京東路的日子》。我們將三年來(lái)見(jiàn)過(guò)的人,難忘的事都改進(jìn)歌詞,我們將感恩的心,不舍得情唱進(jìn)旋律……當我們全班站在舞臺上唱響《某某三路的日子》時(shí),臺下臺上有很多的人的眼睛是濕潤的……我們也體驗到,有一種情感叫別離。

  夏天,不期而遇。留校的最后一周里,你很少說(shuō)話(huà),你把反思和回顧的時(shí)間留給我們。讓我們將過(guò)往與未來(lái)對接。我想,你也在我們適應離開(kāi)你的日子……

  云很淡,風(fēng)很輕,歲月會(huì )浮沉。但那些叮囑,那些體驗。會(huì )永遠在我們心中。今天,我們一起努力!

  我們一起努力優(yōu)秀作文 17

  我這才明白,一句話(huà)原來(lái)這么重要。

  那是小升初的暑假。烈日當頭,知了在樹(shù)上賣(mài)力地叫喊,人們都躲在家里避暑,唯有我要辛苦地去補習班上課。馬上就要迎來(lái)分班考試,誰(shuí)不想在考試中取得好成績(jì),給老師留下好印象呢?

  我真羨慕好友,她只需要在家自己復習,她的成績(jì)還不錯。每天被學(xué)習壓迫的我經(jīng)常向她抱怨,她只是笑笑,安慰我,有付出就會(huì )有回報。我依然不高興。

  那個(gè)夜晚,繁星滿(mǎn)天,我倆坐在草坪上聊著(zhù)少女的.秘密,我忍不住又絮叨起來(lái):“唉,上補習班真累,真羨慕你……”。還沒(méi)說(shuō)完,她就握著(zhù)我的手,認真地說(shuō)了一句使我終生難忘的話(huà):“我們一起努力!”我愣住了,淡淡的月光下,她的神情前所未有的堅定。我心里仿佛有什么東西被擊中了,抱住她,堅定地回答:“好,我們一起努力!”恍惚中,我好像看到了我們一起努力的結果,那是美好純潔友誼的見(jiàn)證。

  這一句話(huà),使我不再厭煩補習班,更加勤奮好學(xué),以前討厭的數字變得可愛(ài)無(wú)比,我再也沒(méi)有一句抱怨了。在考試的前一天,她特地打電話(huà)來(lái)關(guān)心我,電話(huà)中,她樂(lè )呵呵地說(shuō):“明天就要考試啦,把學(xué)習用具準備好,別忘了,我們一起努力哦!”聽(tīng)著(zhù)她的聲音,我不安的心緒散盡了。

  不出所料,我發(fā)揮得很好,她也得到了好名次,我們心里都很開(kāi)心。

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