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小鳥(niǎo)的作文實(shí)用7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小鳥(niǎo)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
我的小鳥(niǎo)叫靈靈，它是一只很漂亮的小鳥(niǎo)，如果有客人來(lái)了，他會(huì )喳喳地叫個(gè)不停，如果有客人走了，它也會(huì )喳喳地叫個(gè)不停，不一樣的是它還會(huì )把籠子跳得很響很響，好像在說(shuō);你好或再見(jiàn)的意思。
那么這只小鳥(niǎo)到底是怎么來(lái)的呢？我后來(lái)才知道，因為媽 媽在我老家的時(shí)候，看見(jiàn)地上有一只從樹(shù)上掉下來(lái)的小鳥(niǎo)，因為樹(shù)不高，所以鳥(niǎo)沒(méi)有摔死，媽 媽不忍心看到這一切，就把小鳥(niǎo)帶回來(lái)了。
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，那只小鳥(niǎo)突然飛過(guò)來(lái)，在我的'作業(yè)紙上放一只蠟，把我嚇得魂飛魄散的，我還以為已經(jīng)點(diǎn)火了呢！我回頭一看，靈靈正在我的床上喳喳地叫呢！我一生氣，就一腳把它踢到了門(mén)外，我想，這下我可以安心地寫(xiě)作業(yè)了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)也做完了，那時(shí)候，我又想起了靈靈，我趕緊跑出門(mén)外，花園里找不到，池塘邊也找不到，當我到植物園的時(shí)候，我大吃一驚，靈靈死了！原來(lái)，靈靈被我從八樓踢到一樓了。
一條小生命就這樣沒(méi)有了，我想著(zhù)想著(zhù)，流下了眼淚
小鳥(niǎo)的作文 篇2
秋天，我走在銀杏道上，滿(mǎn)地都是金黃的銀杏葉。突然，我看見(jiàn)遠處的樹(shù)下有一只小鳥(niǎo)，我過(guò)去看了一下這只小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它小小的嘴巴，一會(huì )兒張，一會(huì )兒開(kāi)，還努力地拍打著(zhù)那尚未成長(cháng)的'小翅膀，好像是從樹(shù)上掉下來(lái)的�？此侨醪唤L(fēng)的身子，我覺(jué)得它可能沒(méi)有活下去的希望了。
突然，有一只貓朝它走來(lái)，然后慢慢張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。小鳥(niǎo)沒(méi)有力量和貓搏斗，再說(shuō)它從樹(shù)上掉下來(lái)本身就受了傷，我內心實(shí)在悲痛，但是我想順其自然，看一看下一幕會(huì )發(fā)生什么。
正在貓剛要吃小鳥(niǎo)時(shí)，有一只大鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下來(lái)，一下子落在貓的面前。貓突然發(fā)出一聲尖叫，然后往后退了一大步，而大鳥(niǎo)又上前尖叫了一聲，可不幸被大貓用爪子抓了一下，大鳥(niǎo)倒下了。我看得眼淚直流，心里終于明白了大自然中殘酷的物競天擇的道理。
大鳥(niǎo)已經(jīng)死了，我實(shí)在不忍心看到這只小鳥(niǎo)再被貓吃掉。于是，我立即上前去趕走了貓，但這只小鳥(niǎo)全身都受了傷，我小心翼翼地捧起它，把它帶了回來(lái)。
經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的精心照料，它終于康復了，我把它放回大自然，它又在樹(shù)枝上歌唱
小鳥(niǎo)的作文 篇3
我有一個(gè)愿望，就是養一對鳥(niǎo)。有一天，媽媽突然給我帶回來(lái)一對鸚鵡，滿(mǎn)足了我的愿望。
鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像金黃色的頭巾。背上的羽毛像翠綠色的外衣。腹部的羽毛像士黃色的襯衫。最引人注目的.是它那紅通通的嘴，還帶鉤。
它們小巧玲瓏，有著(zhù)一雙尖銳的爪子，有時(shí)它緊緊地抓住籠子，玩起了“倒掛金鉤”的驚險動(dòng)作，它們時(shí)而在蕩秋千，時(shí)而在你追我趕，時(shí)而站在一起竊竊私語(yǔ)，一副卿卿我我的樣子，好似一對戀人。
我在空閑的時(shí)候，學(xué)鳥(niǎo)叫逗它們，它們在籠子里東張西望，卻怎么也沒(méi)發(fā)現它的同類(lèi)。有時(shí)它們嘰嘰喳喳的叫聲引來(lái)很多小鳥(niǎo)�？粗�(zhù)它們興高采烈的樣子，我知道它們渴望像其它小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔。但是我很喜歡它們，所以我不能打開(kāi)鳥(niǎo)籠給它們自由，我會(huì )照顧好它們，讓它們伴隨著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
今天，我看到了一個(gè)漫畫(huà)，編成了一個(gè)故事，講給大家聽(tīng)。
有一個(gè)名叫武剛的小伙子，靠做家具為生，每天早上都去自家后面砍上幾棵樹(shù)，用車(chē)拉到店里，自己手工把它們做成椅子、桌子……一年又一年，武剛每天早上還到山坡上砍樹(shù)，就這樣，樹(shù)木生長(cháng)的速度趕不上砍樹(shù)的速度了，上面的樹(shù)越來(lái)越少，而武剛則不在意，每天還到這里砍樹(shù)。終于有一天，隨著(zhù)轟的一聲響，山坡上的最后一棵樹(shù)倒下了，鳥(niǎo)兒們在這最后一棵樹(shù)上飛著(zhù)，悲鳴著(zhù)，因為它們再也沒(méi)有家了，武剛這會(huì )兒則躺在地上睡起覺(jué)來(lái)，睡醒后覺(jué)得頭上有一個(gè)東西，他用手摸一摸，是個(gè)鳥(niǎo)巢，便用手把鳥(niǎo)巢拿了下來(lái)，扔了，但鳥(niǎo)兒們不罷休，每天就在他睡覺(jué)的時(shí)候在他頭上筑巢，武剛也不在乎，直到有一天，鳥(niǎo)兒們將鳥(niǎo)巢用膠水粘在了他的頭上，今后，他一直都頂著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)巢了！
我由這幅漫畫(huà)也想到了許多，現在有許多人只想到了自己的利益，而從不想想別人的.感受，從而造成了許多動(dòng)物無(wú)家可歸，更嚴重的是，現在有許多地區的土地正在沙化，那都是因為人們過(guò)度放牧和過(guò)度砍伐造成的，所以可以說(shuō)，土地的沙化還是因為人類(lèi)自己而造成的，而且在黃河地區，人們開(kāi)始了無(wú)限制的開(kāi)墾放牧，使森林毀滅，草原被破壞，黃土高原失去了天然保護層，引起了黃河流域每平方公里就有4000噸寶貴的土壤侵蝕。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧！破壞環(huán)境就是害我們人類(lèi)自己呀！為了不讓那片綠色在地球上消失，為了不讓更多鳥(niǎo)獸無(wú)家可歸，讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧！
小鳥(niǎo)的作文 篇5
在一片茂密的大森林里，住著(zhù)幾只美麗的小鳥(niǎo)。它們花腦殼，一身金黃色的羽毛，一雙鋒利的小腳，一雙圓溜溜的小眼晴，可愛(ài)極了！
有一天，鳥(niǎo)媽媽發(fā)對小鳥(niǎo)們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(cháng)大了，我希望你們要我幫你們學(xué)習本領(lǐng)，到外面的大世界去生活�！毙▲B(niǎo)紅紅、靈靈、甜甜每天都跟著(zhù)媽媽練習各項本領(lǐng)，它們摔倒了再爬起來(lái)，它們每天都這樣堅持不懈地練習著(zhù)，很快他們學(xué)會(huì )了本領(lǐng)，它們高興極了！而小美呢，卻從來(lái)都沒(méi)有練習過(guò)飛行，她想：我媽媽是飛行中的王中王，我肯定也會(huì )飛的。鳥(niǎo)媽媽一次次苦口婆心地教導小美，可小美就是不聽(tīng)，懶在窩里吃著(zhù)媽媽尋找回來(lái)的香噴噴的美食，吃得胖乎乎的。
陽(yáng)光明媚的一天，鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)們都一起飛出去找食了。而小美卻呆在舒服的窩里，美美地吃著(zhù)各種好吃的食物。這時(shí)，狐貍先生出來(lái)散步。抬頭一看，只有一只胖乎乎的小鳥(niǎo)在家，心里頓時(shí)心花怒放！饞得直流口水，它眼睛骨溜溜一轉，想到了一個(gè)妙計。它笑瞇瞇的對小美說(shuō)：“小美你長(cháng)得真漂亮，是我見(jiàn)過(guò)得最美的小鳥(niǎo)，你快飛下來(lái)和我一起玩吧，我還會(huì )給你好吃的……�！毙∶酪宦�(tīng)，立馬張開(kāi)翅膀，想飛下來(lái)，哪想她根本就沒(méi)學(xué)過(guò)飛行的本領(lǐng)，直往下掉，狡猾的狐貍先生張開(kāi)大嘴等著(zhù)掉下來(lái)的美食。在這萬(wàn)分危機的'時(shí)刻，鳥(niǎo)媽媽幸好及時(shí)回來(lái)了，鳥(niǎo)媽媽立馬奮不顧身的張開(kāi)了爪子，把小美牢牢地抓住了，才逃過(guò)了一劫。小美嚇得直打哆嗦，留下了悔恨的淚水向媽媽說(shuō)：“我以后一定要好好練習本領(lǐng)�！兵B(niǎo)媽媽聽(tīng)了高興地摸著(zhù)小美的頭說(shuō)：“這才是個(gè)好孩子�！�
懶惰的小鳥(niǎo)讓我明白了，我現在也正像小鳥(niǎo)一樣，正在學(xué)習各項本領(lǐng)，長(cháng)大后才能做個(gè)聰明、勇敢、勤勞的人！
小鳥(niǎo)的作文 篇6
又放學(xué)了，同學(xué)們涌出學(xué)校，在茫茫細雨中，留下了一道道遠去的背影。
漸漸地，教室里只留下了我，和空氣。細雨落在窗上，模糊的世界，似乎都在譏諷著(zhù)我。窗外，似乎有幾只小鳥(niǎo)在雨中躲躲閃閃著(zhù)，又四散奔逃，只有一只無(wú)處可去，飛落在地上，無(wú)助地望著(zhù)教室中的`我。
雨越下越大，我的心也如這陰森森的天氣，越發(fā)悲涼。我猛地打開(kāi)窗戶(hù)，仰望著(zhù)天空，“啊——上帝，為何如此不公？分數、排名？唉！”
此時(shí)的我，也像這只小鳥(niǎo)一樣無(wú)助、孤獨。
窗外的風(fēng)“呼呼——”從我耳邊吹過(guò)，雨水在衣襟上打轉。這時(shí)，小鳥(niǎo)躍過(guò)了我的身旁。我回頭一看，這只濕淋淋的小鳥(niǎo)已經(jīng)躲在了墻角，可憐巴巴地看著(zhù)我，眼睛里充滿(mǎn)了不安。我連忙走了出去，慢慢接近它，并俯下了身。
也不知道是害怕，還是信任，還是已經(jīng)沒(méi)有力氣，它只是輕輕拍了一下翅膀，就呆呆地站在那里，把生死命運一同交給了我。還有誰(shuí)比這只小鳥(niǎo)更可憐嗎？我的腦子仿佛開(kāi)了一扇窗戶(hù)，靈光跑了進(jìn)來(lái)�？粗�(zhù)傾盆大雨，我笑了。
每個(gè)人就像鳥(niǎo)兒，不經(jīng)歷風(fēng)雨和挫折，怎么能歷練出堅硬的翅膀，最后展翅高飛；大雨過(guò)后，也必定是天晴，陽(yáng)光燦爛的日子會(huì )向我招手。
而我，分數差點(diǎn)，這次努力了不行，以后加倍努力！
小鳥(niǎo)的作文 篇7
我是大自然中的一只小鳥(niǎo)，我喜歡在大自然自由的翱翔。
我是媽媽?zhuān)瑒偘盐疑鰜?lái)，沒(méi)過(guò)多少天，媽媽就把我們三個(gè)孵化出來(lái)了。我們開(kāi)心地在。巢穴里蹦蹦跳跳，終于過(guò)了幾天，媽媽說(shuō):“孩子們是時(shí)候教會(huì )你們飛行了�！蔽覀冞B聲叫好，媽媽先帶著(zhù)我們去找天空，哥哥和白云姐姐、太陽(yáng)公公、天空哥哥、白云姐姐和太陽(yáng)公公說(shuō):“。你們好呀！三只小鳥(niǎo)�！�
我自己發(fā)現了白云姐姐和天空哥哥，顯出白云姐姐在天空哥哥的懷抱變得更加湛藍。再加上我們在天空中的美麗，有時(shí)候白云姐姐可以變換形狀，然后是動(dòng)物、植物。自然現象和物質(zhì)。我喜歡白云姐姐變幻成小鳥(niǎo)，和我一起快樂(lè )的玩耍。
就這樣我們用玩耍的`時(shí)間，來(lái)消磨時(shí)間，太陽(yáng)公公的金絲線(xiàn)照耀著(zhù)大地，我和我的哥哥和弟弟，哥哥帶著(zhù)我和弟弟。去找他們玩耍去玩，其實(shí)我們都在玩捉迷藏，我們都藏在白云姐姐的后面，我來(lái)到了地上，而我認識了幾個(gè)新朋友，有花朵姐姐、小草妹妹和石頭哥哥。
我去介紹了給太陽(yáng)公公云朵姐姐和天空哥哥，我就消磨了快樂(lè )的開(kāi)心的時(shí)光。天快黑了，我們三個(gè)告別了這些朋友，到家了，我們把經(jīng)歷都告訴了爸爸和媽媽。
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