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小鳥(niǎo)作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小鳥(niǎo)作文 篇1
在我家樓下有一片向陽(yáng)的空地，那兒居住著(zhù)一只可愛(ài)的小麻雀。這只麻雀全身棕黃，圓圓的小腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙亮晶晶的小眼睛，像兩顆閃亮的珍珠，滴溜溜地望著(zhù)天空。一只嫩黃色的小嘴不時(shí)發(fā)出“唧唧喳喳”的聲音，好像在招呼同伴連飛帶躍地飄下院來(lái)。再加上一身柔軟而細膩光滑的羽毛，顯得格外小巧玲瓏。
我給這只麻雀取了個(gè)好聽(tīng)的名字—白虎。白虎不僅長(cháng)得可愛(ài)動(dòng)人，它吃起東西來(lái)也十分有趣。
每天放學(xué)回來(lái)，我就放一捧食物在它面前，然后回到陽(yáng)臺上慢慢觀(guān)察。只見(jiàn)白虎把屁股往上輕輕一抬，兩腳向前一躍，便跳出去老遠。它慢慢地跳到食物旁，將頭抬起，向四周環(huán)視了一番，確認無(wú)人后，才狼吞虎咽地吃起來(lái)。
白虎的警惕性也很高。每吃一會(huì )兒，它就警惕地抬起頭，迅速巡視一番，似乎怕誰(shuí)來(lái)?yè)屃怂?美餐。有一次，白虎正在大口地吃著(zhù)，只聽(tīng)一聲開(kāi)門(mén)聲，白虎猛一轉身，“嗖”一聲就飛出去四五米。那一連串的動(dòng)作似乎只在兩秒鐘內就完成了。由此看出白虎不僅是“飛行高手”，也是名副其實(shí)的“避役”呢。我最?lèi)?ài)觀(guān)察麻雀了，喜愛(ài)它們那種膽小的性格，更驚訝于它們那驚人的速度。
你瞧，就因為白虎速度快，它就經(jīng)常去和別的麻雀比賽飛行。這天我就親眼目睹了一場(chǎng)精彩的飛行大賽。只見(jiàn)白虎和其他幾只麻雀并列站在電線(xiàn)上，身體微微前傾。白虎還不時(shí)發(fā)出“唧唧”的叫聲，好像在說(shuō)：“這場(chǎng)比賽我贏(yíng)定了！”只見(jiàn)一只麻雀用嘴輕輕地啄了一片樹(shù)葉，也許這就是發(fā)令槍吧。只見(jiàn)白虎一馬當先地飛在前面，迎著(zhù)風(fēng)，時(shí)不時(shí)傾斜著(zhù)身子。別的麻雀也不甘示弱，爭先恐后地飛著(zhù)。轉眼間，兩分鐘過(guò)去了，白虎早已飛得無(wú)影無(wú)蹤。我趕緊跑過(guò)去一看：白虎正興高采烈地跳著(zhù)華爾茲呢。呵，一定是白虎贏(yíng)了。你瞧它的樣子，多神氣！
這就是我家的小精靈—白虎。白虎，你是我的開(kāi)心果。我愛(ài)你，白虎！
小鳥(niǎo)作文 篇2
在風(fēng)和日麗的星期日下午，陽(yáng)光燦爛，小文和明明一起來(lái)野外玩。
他們到了野外正準備玩時(shí)，突然，他們看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，走近一看，呀，小鳥(niǎo)流血了！他們兩個(gè)想：到底是誰(shuí)那么壞，把這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)打傷了？他們馬上回到家，拿出一個(gè)醫藥箱給小鳥(niǎo)包扎。給小鳥(niǎo)包扎好后，他們又給小鳥(niǎo)喂米吃，然后陪小鳥(niǎo)玩……過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的.傷好了，他們把小鳥(niǎo)放回了大自然里。一個(gè)星期過(guò)去了，他們兩個(gè)小朋友又去發(fā)現小鳥(niǎo)的地方玩，看見(jiàn)那只受傷的小鳥(niǎo)在為他們唱歌，好像說(shuō)：“小文，明明，謝謝你！”
小朋友，讓我們保護鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)，花草樹(shù)木，讓我們居住的地球上，樹(shù)更綠，花更紅，小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)更悠揚。
小鳥(niǎo)作文 篇3
一天，我慢慢地在草地上走著(zhù)，突然，一陣雖然微弱卻很尖的聲音，傳到我的耳朵里。
是什么聲音呢？我循著(zhù)聲音傳來(lái)的方向，慢慢地走過(guò)去，沒(méi)走幾步，一絲很輕的聲音從我的腳底下傳出來(lái)。于是我連忙收起剛要踩下去的腳。
原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。我慢慢地蹲下身去，用雙手捧起這只小鳥(niǎo)。它毛茸茸的，柔柔的，就像一個(gè)小絨球。
它的小腦袋上嵌著(zhù)兩只水靈靈的眼睛，在陽(yáng)光下，它的眼睛閃著(zhù)一種令人陶醉的光。它那小小的，紅紅的嘴巴，一直張開(kāi)著(zhù)，好像很餓，想吃東西。
它為什么不飛呢？也許是還沒(méi)有學(xué)會(huì )吧？又一想：它有可能被人弄傷了。想到這里，我仔仔細細地檢查它的身體，終于在濃密的羽毛下面找到了一處細小的傷口。
我要把它帶回家，給它治療！于是，我捧著(zhù)這只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)，朝家里跑去。50米了，30米了，15米了……我像跑步比賽時(shí)沖刺那樣。終于到家了，這時(shí)，我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了。
可是我卻顧不了這些，連忙拿來(lái)一些舊棉絮，把小鳥(niǎo)放在里面。
接著(zhù)我拿來(lái)一些比較干凈的水和飯粒，先用清水把它的傷口小心翼翼地清洗了一下，再把飯粒掰開(kāi)，放進(jìn)它的小嘴里。吃著(zhù)吃著(zhù)，它美美地睡著(zhù)了。我不想打擾它的美夢(mèng)，就走開(kāi)了。
第二天一早，我就迫不及待地去看望這只小鳥(niǎo)�？墒撬�緊閉著(zhù)雙眼，一動(dòng)也不動(dòng)。我用手指輕輕地點(diǎn)了一下它的腦袋，還是不動(dòng)。
“難道是死了？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道�！翱隙ㄊ撬�(zhù)了�！蔽也幌嘈潘懒�。于是，我用手捧起來(lái)，在手心里搖來(lái)晃去，可它還是沒(méi)醒。
小鳥(niǎo)真的死了！
我哭了起來(lái)。眼淚落在了小鳥(niǎo)的身上。如果那個(gè)人不把小鳥(niǎo)弄傷的話(huà)，它就不會(huì )死。一個(gè)小小的生命剛剛來(lái)到這個(gè)世界上，就被人給殘害了。我除了難過(guò)，還對那個(gè)傷害小鳥(niǎo)的人產(chǎn)生了一些憤怒。
我知道，流淚是沒(méi)有用的，我只好把小鳥(niǎo)埋葬了。
可我還是忍不住默默地哭著(zhù)。
小鳥(niǎo)作文 篇4
鳥(niǎo)，是自由的象征；是快樂(lè )的化身；是飛翔的啟蒙老師；是樹(shù)林的保護神；是人類(lèi)的好伙伴……如果世界上的鳥(niǎo)都滅絕了話(huà)，蛀蟲(chóng)將會(huì )飛快生長(cháng)把樹(shù)木給蛀光，一些以樹(shù)葉為食的動(dòng)物也都會(huì )死亡、滅絕，而食肉動(dòng)物因為沒(méi)了食物也慢慢倒下去。我們人類(lèi)沒(méi)了樹(shù)木幫我們制造氧氣，我們也活不了多久，這一切都是息息相關(guān)的，所以我們要愛(ài)護鳥(niǎo)兒！
我曾看到一幅漫畫(huà)，世上僅存的一棵樹(shù)上，停著(zhù)一只小麻雀旁邊的人們紛紛拿出手機、照相機，亮光沖天，而那只唯一的.小鳥(niǎo)掉了下來(lái)，死了。人們愿意看到這一幕嗎？自然不想。
記得我五歲的時(shí)候，每天早晨起床，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那“唧唧喳喳”的叫聲，總會(huì )有一個(gè)念頭——讓爺爺給我捉一只小鳥(niǎo)。知道我六歲生日時(shí)，爺爺讓我許一個(gè)愿望，“鳥(niǎo)!”我脫口而出，這是我深藏心底的愿望，說(shuō)出來(lái)真舒服！第二天，爺爺果然實(shí)現了我的夢(mèng)想。
他拿來(lái)洗菜的盆子，在樹(shù)上折下一個(gè)像英文字母的“丫”的樹(shù)杈，支撐著(zhù)盆子，再在盆子底部放上了一塊小面包，做為誘餌，最后在木棒上綁上線(xiàn)，躲起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，果然不出我所料兩只貪吃的小麻雀落網(wǎng)了，我馬上跑出來(lái)，一蹦三尺高，滿(mǎn)心歡喜地捧起那兩只可憐兮兮的小麻雀，小心翼翼地放進(jìn)了鳥(niǎo)籠里。我歡天喜地地在鳥(niǎo)籠里放了瓜子、米粒、鳥(niǎo)食、面包屑和水，希望它們能快樂(lè )成長(cháng)，像我一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“如果你是真心祝福它們，你就把它們放回大自然吧！”“為什么？”我不解的問(wèn)，媽媽說(shuō)：“它們長(cháng)期生活在大自然，整天自由自在的，受不了拘束�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，依依不舍地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，戀戀不舍地捧起小鳥(niǎo)，兩只小麻雀就展開(kāi)雙翅，飛上高空，漸漸的失去了蹤影……只剩下一個(gè)濕漉漉的我。
從此以后，我明白了愛(ài)鳥(niǎo)——不僅僅是嘴巴上說(shuō)的，也要注重行動(dòng)，要從我做起，我已經(jīng)做到了，你呢？
小鳥(niǎo)作文 篇5
早晨，大公雞喔喔地叫著(zhù)，像一個(gè)鬧鐘一樣把大家叫醒。
小鳥(niǎo)醒來(lái)了，因為昨天晚上的大雨把它的舊房子打爛了，今天，它想重新造房子。
它飛來(lái)飛去，總算找到了一顆不錯的大樹(shù)：樹(shù)干高大挺拔，粗壯的樹(shù)枝，還有茂盛的樹(shù)葉 。 小鳥(niǎo)準備在這兒造它的`新家。
它銜了許許多多的稻草造房子，不一會(huì )兒，一個(gè)漂漂亮亮的新家造好了。
幾天后，它看見(jiàn)它的朋友用樹(shù)枝造房子，就好奇地問(wèn)：“你為什么用樹(shù)枝造房子呢？”它的朋友說(shuō)：“因為這樣的房子更結實(shí)，不怕風(fēng)吹雨打�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了，十分羨慕，也想造一個(gè)。
于是，它丟掉了了草房子，造起了樹(shù)枝房子。大公雞見(jiàn)了，不解地問(wèn)：“你的房子不是住得好好的嗎，為什么要丟了它呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“因為我想造樹(shù)枝房子�！贝蠊u說(shuō)：“可是這樣不舒服呀！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你不懂我們鳥(niǎo)類(lèi)的事�！贝蠊u就走開(kāi)了。
不料，天突然下起了傾盆大雨，小鳥(niǎo)風(fēng)里來(lái)雨里去，最后凍死在造房子的路上。
臨死前，它說(shuō)：“我不應該聽(tīng)別人的話(huà)，應該堅持自己的觀(guān)點(diǎn)！”
小鳥(niǎo)作文 篇6
我想做只小鳥(niǎo)，翱翔天空；我想做只小鳥(niǎo)，歡樂(lè )歌唱；我想做只小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束。
每當望見(jiàn)自由飛翔的小鳥(niǎo)，便油然產(chǎn)生了一種幻象：人們擁有翅膀，體會(huì )飛翔的樂(lè )趣，感受自由的世界，脫離了種種困難，不再被事情所軟禁，也不是任何事物的囚徒。
我想做只小鳥(niǎo)，立在樹(shù)梢看金黃的日出，在樹(shù)冠看紫紅的晚霞。閑時(shí)，掠過(guò)湖面，享受腳爪在水面疾馳的快感；捕食時(shí)，旋轉下降，飛速抓住獵物，感受捕食的成就感；睡覺(jué)時(shí)，臥在樹(shù)梢，體會(huì )皎潔月光下的酣睡。自由自在，想做什么就做什么，都是自己情愿做的事情�？梢匀ゲ颂锿凳�，農民們趕走我而累的滿(mǎn)頭大汗，恨我又趕不走我，享受那須臾的刺激�？梢匀ド缴线M(jìn)食野果，甜味滑過(guò)舌尖，溜到腹部，享受那無(wú)法形容的快樂(lè )；可以去叼草筑巢，雖然疲勞但擁有無(wú)比的.自豪。
我想做只小鳥(niǎo)，不用做飛行員就能感受高空的樂(lè )趣，不用機器就可以知曉滑翔的快樂(lè )�？梢园褬�(shù)木當觀(guān)眾，自己像個(gè)知名的演唱家在樹(shù)叢中高歌，享受虛無(wú)的高興，還可以召集眾鳥(niǎo)舉行飛行比賽，甚至呆立在巢中。小鳥(niǎo)，它是自由的、無(wú)拘無(wú)束的代名詞，也是快樂(lè )的化身。
我想做只小鳥(niǎo)，像神一樣的生活。
小鳥(niǎo)作文 篇7
小鳥(niǎo)飛飛被獵人抓住了，關(guān)進(jìn)了一個(gè)鐵籠子里，失去了自由的飛飛成天悶悶不樂(lè )。
在籠子中，他常�；叵氘敵踉谏掷锖蛬寢屧谝黄鹑鰦傻娜兆�；回想從前和朋友在森林中玩耍的.情景；回想自己是如何快活地在林中飛翔�；叵胱约菏侨绾纹穱L清晨的第一滴露珠想著(zhù)想著(zhù)，他的眼淚便流出來(lái)了。他是多么希望自己能回到那個(gè)魂牽夢(mèng)繞的家呀！想著(zhù)想著(zhù)他睡著(zhù)了，在夢(mèng)中他看到了媽媽?zhuān)吹搅四莻�(gè)他愛(ài)著(zhù)的家。
突然一個(gè)雷聲打斷了他的沉思，他嚇了一大跳，睜開(kāi)眼睛，樹(shù)林不見(jiàn)了，媽媽不見(jiàn)了，家也不見(jiàn)了他傷心極了！生氣地大聲叫著(zhù)：為什么要把我關(guān)起來(lái)？我要自由！
飛飛決定不吃不喝，餓瘦了好從籠子里鉆出去。他餓了一天又一天，餓得四肢無(wú)力，全身發(fā)軟�？色C人絲毫沒(méi)被他的舉動(dòng)所動(dòng)搖。最后。為了生存他只得放棄了挨餓的計劃。瘦小的飛飛只能呆在籠中看著(zhù)那些自由飛翔的鳥(niǎo)兒流淚。
聽(tīng)！飛飛還在那絕望地叫著(zhù)：什么時(shí)候才能回去？什么時(shí)候才有自由？
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