(優(yōu)秀)保護小鳥(niǎo)作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的保護小鳥(niǎo)作文，歡迎大家分享。

保護小鳥(niǎo)作文1

　　一天，小楓放學(xué)回家經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí)，看到一只漂亮的小鳥(niǎo)真在樹(shù)枝上快樂(lè )的跳來(lái)跳去，十分可愛(ài)好玩，小楓心想：“要是我把它捉回去，養在家里，每天喂它好吃的，那該多好呀！”于是小 楓趕忙從家里拿來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜，輕手輕腳地走到小鳥(niǎo)的`身后，終于用網(wǎng)兜罩住了小鳥(niǎo)，并把小鳥(niǎo)帶回家關(guān)到鳥(niǎo)籠子里。

　　媽媽下班后看到了鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，就對小楓說(shuō)：“好孩子，小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友，你把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，如果你是小鳥(niǎo)，你會(huì )怎么想呢？還有鳥(niǎo)媽媽找不到自己的孩子了，她該多著(zhù)急呀？ ”小楓聽(tīng)了立即明白了，他連忙把籠子門(mén)打關(guān)，并對小鳥(niǎo)說(shuō)：“對不起，小鳥(niǎo)，我錯了，你快回家吧！”小鳥(niǎo)見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，就拍拍翅膀飛了出去，回頭還朝小楓“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好象對說(shuō)“謝謝 ！”小楓聽(tīng)了不好意思地笑了！

保護小鳥(niǎo)作文2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，鳥(niǎo)媽媽孵出來(lái)的小鳥(niǎo)們餓得肚子都咕咕叫了，鳥(niǎo)媽媽也都出去找食物了。忽然，一只黑白相間小花貓來(lái)到這棵大樹(shù)下一邊走，一邊喵喵—喵地叫著(zhù)，那只小花貓不知怎么了，抬起 頭，揪揪鼻子，眼睜睜的看著(zhù)那鳥(niǎo)窩，撲上了了大樹(shù)，爬了上去。小鳥(niǎo)們發(fā)現了這只黑白相間的小花貓，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，正在看電視的小胖哥聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)們的'叫聲急忙走到門(mén)前，推開(kāi)一條門(mén)縫，發(fā)現 那討厭的小花貓正趴在鳥(niǎo)窩前，準備吃那些小家伙兒呢��！胖哥看見(jiàn)小鳥(niǎo)們馬上就有困難了，怎么辦？忽然小胖哥靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他把門(mén)關(guān)了，從廚房里拿出一只又大又肥的大魚(yú)走到大 樹(shù)旁，手里不停地轉著(zhù)這只大魚(yú)，口里念念有詞地說(shuō)：“這里有一只大魚(yú)，真香啊，喵—”小花貓聽(tīng)見(jiàn)是大魚(yú)，一溜煙地撲到小胖哥地懷里搶過(guò)大魚(yú)，大口大口地吃了起來(lái)。小鳥(niǎo)們激動(dòng)地流下了眼淚。

保護小鳥(niǎo)作文3

　　今天是個(gè)好天氣，蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云。小明興高采烈得地來(lái)到公園里玩，他走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一棵大樹(shù)下，突然發(fā)現一只鳥(niǎo)媽媽在天空中飛來(lái)飛去，還時(shí)不時(shí)的飛入自己的鳥(niǎo)巢里，去看小鳥(niǎo)。

　　小明看到了，心想：我趁現在把鳥(niǎo)媽媽射死，然后，去它窩里拿一些鳥(niǎo)蛋吃。他這么想著(zhù)，馬上拿起彈弓，剛想射出去的時(shí)候，小紅飛快的跑過(guò)來(lái)，她邊跑邊說(shuō)：“不能射小鳥(niǎo)！”“我射小鳥(niǎo)關(guān)你什么事，又不是射你”小明回答。小紅說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的`朋友，它每天都在天空中飛來(lái)飛去，幫人們捕捉害蟲(chóng)，它那么辛苦，為我們人類(lèi)做貢獻。我們卻要害它，這樣做是很可恥的行為！”

　　聽(tīng)了小紅的這番話(huà)，小明不由得臉紅了，他放下彈弓，轉過(guò)身子，低著(zhù)頭，回家了。

　　��！我們要保護小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒可是我們人類(lèi)的好朋友哦！

保護小鳥(niǎo)作文4

　　星期六的下午，奇奇寫(xiě)完作業(yè)后，就拿著(zhù)他喜歡的彈弓出去玩。

　　他拿著(zhù)彈弓四處瞄準，突然，他發(fā)現一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)——羽毛黃黃的，紅紅的嘴巴，綠豆一樣的眼睛，撲閃地盯著(zhù)這個(gè)美麗的世界。

　　奇奇心想：把這只鳥(niǎo)打下來(lái)捉回去關(guān)在家里那該多好��！于是，奇奇拿著(zhù)彈弓，準備把小鳥(niǎo)從樹(shù)上射下來(lái)。

　　他剛準備向小鳥(niǎo)射去時(shí)，聽(tīng)到不遠處傳來(lái)一個(gè)人的聲音。奇奇回頭一看，原來(lái)是他的.好朋友文文。他看見(jiàn)文文手上拿著(zhù)一卷東西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什么。

　　奇奇對文文說(shuō)：“文文，你看，這只鳥(niǎo)可漂亮了，我們把它捉回去好不好？”文文舉著(zhù)手上的東西對奇奇說(shuō)：“我是來(lái)貼標語(yǔ)的，你不能打鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒是我們的好朋友，我們應該保護小鳥(niǎo)�！闭f(shuō)完，文文把標語(yǔ)貼在了樹(shù)上。奇奇看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“保護小鳥(niǎo)”四個(gè)大字，慚愧地低下了頭。

　　從這以后奇奇也成了保護小鳥(niǎo)的一員。

保護小鳥(niǎo)作文5

　　一天，我們在教室里做著(zhù)作業(yè)。突然，一個(gè)黑影閃過(guò)。李朝暉向上一看，叫道:“有一只小鳥(niǎo)!”頓時(shí)，48雙眼睛都向上看，果然有一只鳥(niǎo)。

　　頓時(shí)，教室里沸騰了。張磊急忙把窗戶(hù)關(guān)上，李朝輝站在桌子上抓鳥(niǎo);曹沈楓那出彈弓打鳥(niǎo)。。。。。。小鳥(niǎo)見(jiàn)了同學(xué)們的舉動(dòng)，驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥(niǎo)累了，飛在講臺上休息。這時(shí)，陳家豪見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，輕手輕腳地走到小鳥(niǎo)后面。一抓，就把它抓住了。大家都圍了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)在陳家豪的手里使勁地拍打翅膀，拼命地掙扎著(zhù)。應該怎么處理它呢?大家議論紛紛，一言一語(yǔ)的'。有的說(shuō):“把它用繩子捆住，像風(fēng)箏一樣放!”有的說(shuō):“把它關(guān)在籠子了，當寵物養!”有的說(shuō):“把它放了吧!”最后，大家決定把小鳥(niǎo)放了。我們打開(kāi)窗戶(hù)，輕輕地把小鳥(niǎo)放開(kāi)。小鳥(niǎo)拍打地翅膀，飛走了。

　　小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我們應該保護小鳥(niǎo)。

保護小鳥(niǎo)作文6

　　小鳥(niǎo)站在窗前，騰空躍起，飛向空中，在天空中劃出一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　自從小鳥(niǎo)受傷后，傷害小鳥(niǎo)的那個(gè)小男孩想改過(guò)自新，就不再傷害小動(dòng)物。他想把小鳥(niǎo)救下來(lái)，幫小鳥(niǎo)治療傷口。

　　于是，他爬上樹(shù)救下小鳥(niǎo)，并拿出工具箱，小心翼翼地幫小鳥(niǎo)包扎傷口，還給它制作了一個(gè)溫暖的.小房子。小鳥(niǎo)似乎在說(shuō):“謝謝你，小男孩。要不是你救了我，我早就沒(méi)命了，我真不知道用什么報答你才好�！币惶煊忠惶爝^(guò)去了，小鳥(niǎo)的身體漸漸地康復了，小鳥(niǎo)和小男孩成為了形影不離的好朋友，還玩起了有趣的游戲。直到有一天，小鳥(niǎo)的傷口終于好了，站在窗前，騰空躍起，飛向空中，在天空中劃出一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。又飛向窗前看著(zhù)我，似乎在對我說(shuō):“主人，我要去找我的媽媽了，再見(jiàn)�！薄澳闳グ�!你的媽媽肯定著(zhù)急了，我祝你一路順風(fēng)，有空再來(lái)玩啊!”小男孩心里想。于是，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛向湛藍的天空……

保護小鳥(niǎo)作文7

　　一天，張飛去西山公園散步，還拿了很多子彈和一把彈弓，準備去打鳥(niǎo)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一只小鳥(niǎo)飛到了他前面的.矮樹(shù)上。張飛立馬張弓搭箭，一發(fā)子彈就將小鳥(niǎo)打了下來(lái)。撿起鳥(niǎo)，裝進(jìn)籠子里，帶回了家。

　　過(guò)了幾天，張飛帶著(zhù)小鳥(niǎo)去公園散步，看到一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)：保護小鳥(niǎo)，人人有責！張飛想了想說(shuō)：“小鳥(niǎo)的家是大自然。小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，等幾天你的傷好了，我就把你放了吧！”

　　又過(guò)了幾天，張飛跑到籠子前，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)你可以自由啦！”說(shuō)完張飛打開(kāi)籠們把小鳥(niǎo)放了。

　　小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“張飛謝謝你！你現在真的是愛(ài)護小鳥(niǎo)的衛士了！”張飛聽(tīng)了比吃了蜜還甜。

保護小鳥(niǎo)作文8

　　今天春光明媚，春風(fēng)拂面。小明來(lái)到公園玩，公園里的風(fēng)景很美麗！有綠綠的'柳樹(shù)，五彩繽紛的花兒�？諝庵械教庯h蕩著(zhù)泥土芬芳的香味，小明做了一下深呼吸。

　　這時(shí)樹(shù)上傳來(lái)了一陣優(yōu)美的旋律，那是兩只小鳥(niǎo)在唱歌。它們兩個(gè)你唱一句我唱一句真熱鬧。小明想把這兩只唱歌的小鳥(niǎo)帶回家，讓她們每天為他唱歌。他去搬來(lái)一塊大頭，站在上面伸手去抓小鳥(niǎo)。一只小鳥(niǎo)嚇得連忙逃走了，還有一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫得更響。它仿佛在說(shuō)：“別抓我，別抓我！”這時(shí)候一個(gè)少先隊員走過(guò)來(lái)一把抓住小明的衣服，生氣的說(shuō)：“快住手，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，不要傷害它�！毙∶鞑缓靡馑嫉拖骂^，從石頭上跳下來(lái)。他紅著(zhù)臉說(shuō)：“我錯了，我們要保護小鳥(niǎo)才對！”

　　小鳥(niǎo)高興地飛回來(lái)了，它們唱的歌聲更響亮更動(dòng)聽(tīng)了！

保護小鳥(niǎo)作文9

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴，放學(xué)了，小剛從學(xué)校里出來(lái)了。

　　小剛剛出來(lái)就以迅雷不及掩耳之勢的速度跑回家，在路上，小剛在路上發(fā)現了一只可管的小鳥(niǎo)，這只小鳥(niǎo)有一身金色的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)長(cháng)長(cháng)的'尾巴，湊成了一個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

　　小剛非常喜觀(guān)這個(gè)小鳥(niǎo)，一見(jiàn)到它就連踹帶路的的跑過(guò)去，一踹三尺高，再用力猛的一抓住了，真厲害。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小剛去家里看電視，電視里的廣告里有一個(gè)人說(shuō)：動(dòng)物是人類(lèi)十分關(guān)愛(ài)的，我們人人都應該愛(ài)護動(dòng)物，不要去抓住它們。

　　第二天，小剛就把小鳥(niǎo)放了。

保護小鳥(niǎo)作文10

　　有一天，同學(xué)們都正在教室里安安靜靜地自習中。忽然，有一只小鳥(niǎo)突然闖進(jìn)了教室，小鳥(niǎo)看見(jiàn)這么多的人正在它的周?chē)�，覺(jué)得很恐慌，小鳥(niǎo)很不安地飛來(lái)飛去，一會(huì )兒飛到窗戶(hù)邊，用翅膀拍打著(zhù)窗戶(hù)，一會(huì )兒飛到門(mén)前，用身子撞門(mén)，好像想要打破門(mén)窗，沖出教室�？墒�，小鳥(niǎo)不但沒(méi)有沖出教室，反而把自己搞得遍體鱗傷。

　　這時(shí)同學(xué)們都很安靜，生怕讓原本就很恐慌的小鳥(niǎo)更加慌張。有些小朋友悄悄地走向窗戶(hù)，把窗戶(hù)打開(kāi)，讓小鳥(niǎo)回歸大自然。

　　小鳥(niǎo)終于飛出去了！它輕輕地落在樹(shù)枝上，快樂(lè )地唱起了歌，好像在說(shuō)：“好心的.小朋友們，謝謝你，謝謝你讓我回到大自然中！”

保護小鳥(niǎo)作文11

　　一個(gè)冬天的下午，我到陽(yáng)臺上洗手，突然看到一只小鳥(niǎo)躲在陽(yáng)臺的角落，渾身發(fā)抖著(zhù)。我悄悄地走近小鳥(niǎo)，看見(jiàn)小鳥(niǎo)的.翅膀有一塊破皮了，還流著(zhù)血呢。小鳥(niǎo)看我靠近它，想飛卻飛不起來(lái)，向角落緊緊靠去，眼睛呆呆地看著(zhù)我，怕我傷害它，發(fā)出微弱的嘰嘰的聲音。

　　我連忙叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳苏f(shuō)：“唉呀，這小鳥(niǎo)這么臟，快點(diǎn)扔了吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“不行不行，小鳥(niǎo)是有益的鳥(niǎo)類(lèi)，這只小鳥(niǎo)又受傷了，挺可憐的，它媽媽找不到它會(huì )很傷心的�！眿寢屄�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我把小鳥(niǎo)放在盆子里，幫它處理傷口，再在盆子里撒了一些小米，放了一杯水。

　　過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷好了，還跟我玩起來(lái)，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你!”

　　有一天我再去看小鳥(niǎo)的時(shí)候，突然發(fā)現小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，我想小鳥(niǎo)應該是去找媽媽媽了!

保護小鳥(niǎo)作文12

　　星期二上午，同學(xué)們在教室里專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，老師在教室里眉飛色舞的講課，忽然，飛來(lái)了一直小鳥(niǎo)，它可能是不小心迷路了才飛到這里的吧！

　　同學(xué)們發(fā)現了，興奮不已，有的`大聲喊：“快捉住它�！庇械恼f(shuō)：“我們要保護它�！边�有的說(shuō)：“打死它！”小鳥(niǎo)看見(jiàn)這么多人對它大喊大叫的，它嚇得直發(fā)抖，老師大喊：“大家都做好�！蓖瑢W(xué)們都很不服氣的坐到了自己的座位上，老師說(shuō)：“小鳥(niǎo)是好的，它能吃很多害蟲(chóng)，我們應該保護小鳥(niǎo)呀！”大家聽(tīng)了以后，他們拿著(zhù)一個(gè)面包把小鳥(niǎo)吸引到了窗口，他們想讓它飛走，小鳥(niǎo)叫了幾聲，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)�！蓖瑢W(xué)們也對它說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”

　　通過(guò)這個(gè)故事我明白了：要保護小鳥(niǎo)。

保護小鳥(niǎo)作文13

　　在我家附近一片茂密的山坡林里住著(zhù)一群小鳥(niǎo)，它們每天自由自在的生活在一起。

　　有一天，樹(shù)林里來(lái)了很多人，開(kāi)著(zhù)推土機，拿著(zhù)工具，一看到樹(shù)就砍，小鳥(niǎo)們有些驚慌了，在空中飛來(lái)飛去，不停地鳴叫著(zhù)。它們不知道發(fā)生了什么事情，眼睜睜地看著(zhù)自己的'家園被毀掉。不一會(huì )兒的功夫，曾經(jīng)茂盛的樹(shù)木沒(méi)有了，只見(jiàn)光禿禿樹(shù)樁到處都是，裸露的土地也不斷擴大。小鳥(niǎo)們哭了，因為它們無(wú)家可歸了。

　　日子一天一天地過(guò)去了，小鳥(niǎo)們到處尋找可供它們棲息的家。突然有一天，它們驚奇的看到有一些人開(kāi)始種樹(shù)了！小鳥(niǎo)們不約而同的飛向那里，看到許多的人正在植樹(shù)，荒山又變成了一片綠色的海洋。小鳥(niǎo)又哭了，那是激動(dòng)的淚水。

　　小鳥(niǎo)們又有家了，成天都可以聽(tīng)見(jiàn)它們歡歌笑語(yǔ)，幸福的生活在一起了。

保護小鳥(niǎo)作文14

　　小明來(lái)到郊外散步，發(fā)現一只受傷的小鳥(niǎo)掉在了地上。

　　小鳥(niǎo)的樣子很痛苦，它皺著(zhù)眉頭，緊閉著(zhù)眼睛，而且腿上還流了血，哭著(zhù)叫著(zhù)媽媽。小明抱起小鳥(niǎo)急忙沖進(jìn)家里，他小心地把小鳥(niǎo)放在桌上，找出醫藥盒，先把小鳥(niǎo)的傷口清理干凈，再仔細地上好藥，小鳥(niǎo)感激地看著(zhù)小明，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”接下來(lái)的'幾天小鳥(niǎo)在小明家養傷，在小明細心地照顧下，小鳥(niǎo)的傷很快就好了。

　　小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，可以飛起來(lái)了，它就要回到自己的家了，小明非常舍不得小鳥(niǎo)，可是小鳥(niǎo)也有自己的家啊，它也要回去找媽媽了。小明把小鳥(niǎo)帶回空地上，小鳥(niǎo)也深情地望著(zhù)小明，小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)你回家吧，我會(huì )常來(lái)看你的�！毙▲B(niǎo)好像聽(tīng)懂了小明的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，張開(kāi)翅膀飛到了樹(shù)上。

保護小鳥(niǎo)作文15

　　小潔在河邊的大樹(shù)下，看著(zhù)樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè )？是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì )兒唱歌，一會(huì )兒梳理蓬松的羽毛。清晨，林中誰(shuí)最活躍？是機靈的小鳥(niǎo)，撲棱棱飛來(lái)飛去，捕捉害蟲(chóng)，保護翠綠的樹(shù)苗�！蓖蝗�，一陣槍聲“砰”的一聲。小潔聽(tīng)見(jiàn)了槍聲，趕緊躲到大樹(shù)后面。小潔看見(jiàn)那只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)被獵人抓走了，他傷心地哭了。他對自己說(shuō)：“可恨的獵人，我一定要為小鳥(niǎo)報仇�！�

　　小潔趕緊去大街上買(mǎi)了一個(gè)監控掛在樹(shù)上，一棵棵大樹(shù)都被小潔掛滿(mǎn)了監控。還在一塊嶄新的木牌上寫(xiě)著(zhù)：“此樹(shù)有監控，請愛(ài)護小鳥(niǎo)�！毙�潔就得意洋洋地走了。小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰�！焙孟裨谡f(shuō)：“小潔你真好！小潔你真好！謝謝你在樹(shù)上按了監控�！�

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