保護小鳥(niǎo)作文【精品15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的保護小鳥(niǎo)作文，歡迎大家分享。

保護小鳥(niǎo)作文1

　　歡歡是一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的孩子，他有一只心愛(ài)的小貓咪花花。

　　有一天，歡歡看見(jiàn)花花在爬樹(shù)，似乎想捉樹(shù)上一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。誰(shuí)知，小鳥(niǎo)一不小心從樹(shù)上摔了下來(lái)。歡歡可心痛了，連忙把它抱進(jìn)懷里，帶回了家。

　　歡歡細心為小鳥(niǎo)治愈了傷口，并為他做了一個(gè)漂亮的籠子。他把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子，每天都想著(zhù)法的給他準備好吃的.，可是小鳥(niǎo)似乎一點(diǎn)也不喜歡他精心準備的食物，就這樣日漸消瘦。歡歡好傷心，一個(gè)人偷偷的哭泣。媽媽見(jiàn)了，輕輕地撫摸著(zhù)他的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：傻孩子，你這樣不是在保護小鳥(niǎo)哦。它也有家、有媽媽。你應該把它放回大自然，讓它和它的媽媽在一起��！歡歡聽(tīng)了恍然大悟，急忙把籠子打開(kāi)，對小鳥(niǎo)說(shuō)：親愛(ài)的小鳥(niǎo)，對不起！我不應該讓你和你媽媽分開(kāi)的，你走吧！說(shuō)完，他就抱出了小鳥(niǎo)，松開(kāi)了雙手。小鳥(niǎo)撲騰下翅膀就展翅高飛，去找媽媽了。歡歡見(jiàn)了可開(kāi)心了！媽媽也豎起大拇指，夸他是個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的好孩子。

保護小鳥(niǎo)作文2

　　星期天的早上，有個(gè)小弟弟在公園里拿著(zhù)彈弓開(kāi)心地玩著(zhù)。

　　當他走到一棵大樹(shù)下看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上正快樂(lè )地唱著(zhù)歌兒。他舉起彈弓想把這只小鳥(niǎo)打下來(lái)，正在這十分危險的時(shí)刻來(lái)了一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥。他連忙跑上前阻止了小弟弟的行為，并對小弟弟說(shuō)：“小弟弟，不能傷害小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們的好朋友我們要保護它們�！闭f(shuō)著(zhù)他就把手上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)”的`標語(yǔ)貼在了樹(shù)上。小弟弟看了大哥哥的標語(yǔ)低下頭對大哥哥說(shuō)：“對不起，我知道錯了以后我一定改�！�

保護小鳥(niǎo)作文3

　　一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像火球一樣掛在天上，烤著(zhù)大地。小紅到樓下去散步，一抬頭看到一棵大樹(shù)上樹(shù)枝交叉的地方，有一個(gè)精致的鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里臥著(zhù)一只羽毛沒(méi)長(cháng)齊的小鳥(niǎo)，它臥在鳥(niǎo)窩里哭得泣不成聲，小紅越聽(tīng)越心疼：“小鳥(niǎo)它是餓了嗎？它怎么哭得這么厲害？它的媽媽又去哪兒了？莫非去覓食了？”小紅滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)。小紅看著(zhù)鳥(niǎo)窩，心想：“是哪個(gè)粗心的`鳥(niǎo)媽媽把小鳥(niǎo)丟在這里了�！毙〖t正想著(zhù)。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小男孩，他手里握著(zhù)一個(gè)彈弓，放了一顆石子在橡皮筋里面。只見(jiàn)他拉長(cháng)橡皮筋，正準備向小鳥(niǎo)射去。

　　小紅趕快跑過(guò)去，擋在他的面前制止了他，并對他說(shuō)：“我們要保護小動(dòng)物，不能傷害它們的�！毙∧泻⒙�(tīng)了小紅的話(huà)，漲紅了臉，看上去滾燙滾燙的。小男孩將彈弓放下來(lái)，對小紅說(shuō)：“對不起，是我錯了，我不應該玩彈弓，更不應該拿彈弓射鳥(niǎo)�！闭f(shuō)著(zhù)小紅在他的臉上看到了自責的神情，心中很安慰，于是她溫柔地對小男孩說(shuō)：“什么動(dòng)物都不能傷害，我們要保護它們，你既然知道錯了就把這個(gè)壞習慣改了吧�！薄昂�！”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭回答。

　　在小紅和小男孩的幫助下，小鳥(niǎo)不但吃得飽飽的，還等到了鳥(niǎo)媽媽呢！看到小鳥(niǎo)一家團聚的樣子，小紅和小男孩高興地笑了。

保護小鳥(niǎo)作文4

　　我曾經(jīng)是一只自由自在的鳥(niǎo)兒，我和我的家人住在一片美麗的原始森林里。那里有美麗的野花，清新的空氣，溫暖的陽(yáng)光，潺潺的`小溪。在那里，我結識了我的一好朋友小兔、野豬和小猴，每天和它們在一起無(wú)憂(yōu)。地嬉戲。

　　近幾年來(lái)，有許多人來(lái)捕殺我的兄弟姐妹們，使我們這個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的大家庭變得四分五裂。我的親人在一個(gè)個(gè)減少，最后，只剩我和媽媽相依為命了。

　　過(guò)了幾天，媽媽突然告訴我說(shuō)我們要搬到城里去住，我聽(tīng)后不由自主地流下了眼淚。因為我舍不得那潺潺的小溪，舍不得那棵高大的梧桐樹(shù)，舍不得我的朋友們�？墒�，媽媽這樣做一定有她的道理，我也只好聽(tīng)媽媽的了。

　　我們來(lái)到城里，好不容易才找到了一個(gè)落腳的地方�？墒�，刺耳的噪音使我們震耳欲聾，汽車(chē)排放出的尾氣讓我們喘不過(guò)氣來(lái)……還好有一個(gè)人收留了我們。但他雖然每天給我們喂吃的，可是卻把我們關(guān)在籠子里用來(lái)觀(guān)賞，使我們失去了自由。

　　人們��！請不要再折磨我們了，保護小鳥(niǎo)吧……

保護小鳥(niǎo)作文5

　　爸爸帶我到白鷺洲去游玩的時(shí)候，看見(jiàn)有個(gè)花鳥(niǎo)市場(chǎng)。市場(chǎng)里花多，魚(yú)多，鳥(niǎo)更多！各種各樣的小鳥(niǎo)在籠子里竄來(lái)蹦去，顯得又驚又怕。

　　鳥(niǎo)對我們的生活作用非常大，許多鳥(niǎo)會(huì )準確的預報天氣。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預示著(zhù)今天是個(gè)好天氣；斑鳩伸長(cháng)了脖子，發(fā)出嘶啞的聲音，告訴我們今天要下雨……，它們是非常能干的小氣象員。

　　鳥(niǎo)對我們的`生產(chǎn)益處更大。1只山雀1天可捕食害蟲(chóng)200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲(chóng)1500條；1只燕子一個(gè)夏天可吞食蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)100多萬(wàn)只；1只貓頭鷹1年捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食。它們是勤勞的綠色衛士。

　　鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友。當我們漫步在青翠的樹(shù)林里，聆聽(tīng)妙?lèi)偠�的歌聲，讓我們感到格外的輕松，舒暢。清晨，朝霞初露，鳥(niǎo)兒的歌聲把我們從甜美的夢(mèng)中叫醒，它們是可愛(ài)的小鬧鐘。

　　鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友，如果世界沒(méi)有了鳥(niǎo)就會(huì )出現害蟲(chóng)猖獗，鼠害蔓延，生態(tài)平衡的破壞直接影響人類(lèi)的生產(chǎn)和生活。為了我們的家園更美好，請保護可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧！

保護小鳥(niǎo)作文6

　　有一只鳥(niǎo)，名叫燕子。它冬天南下，春天飛回來(lái)。一路上，風(fēng)把花兒吹彎了，仿佛在向它點(diǎn)頭。樹(shù)枝被吹壓彎了!仿佛在向它招手。

　　燕子自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里的環(huán)境越來(lái)越好了。燕子飛呀飛，看見(jiàn)很多樹(shù)木被砍伐了，聽(tīng)到了一陣陣厭惡的歌聲，聞到了湖水被污染的臭味。想：沒(méi)什么，這里的.景色還不是如此。

　　燕子到了自已以前居住的地方，看看，咦，我的房子呢，再往下一看，原來(lái)是一些小朋友，把燕子的屋打破了，燕子沒(méi)辦法，只好找了一個(gè)材料，用口水粘上去。

　　一次，燕子在空中拉了一堆大便，正好掉到了小明頭上，小明喊道：看我怎么收拾你。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)小強拿了幾塊木板，錘子和釘子。小明連忙喊道：“小強，你要干什么？我剛才是說(shuō)，我怎么收拾你，但是我也沒(méi)想殺它，再說(shuō)，它也是一個(gè)會(huì )捕害蟲(chóng)的益鳥(niǎo)啊!＂小強莞爾一笑說(shuō)：“我是想和小鳥(niǎo)做一個(gè)房子，不是要加害于它!＂小明說(shuō)：“好，我今天才知道你。＂說(shuō)著(zhù)，兩個(gè)人都笑了。

　　小強拿起錘子，順便拿了一個(gè)梯子，然后小心翼翼上了烏屋，用釘子把鳥(niǎo)屋，釘住。一不小心，釘著(zhù)了手，鮮血直往外流，小強忍著(zhù)痛又繼續釘，一直把鳥(niǎo)屋釘得很結實(shí)了才方止。下梯子時(shí)，又不小心摔了一跤，扭到了腳，回去時(shí)，小強雖然被罵了一頓，但心里依然很開(kāi)心。

　　第二天，小強和小明看到燕子在空中自由地飛翔，開(kāi)心地笑了。

保護小鳥(niǎo)作文7

　　一天早上，小光吃完早飯，到公園去散步。他看到一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在草地上捉蟲(chóng)子吃。

　　小光輕手輕腳地走了過(guò)去，像貓一樣猛地一撲，抓住了小鳥(niǎo)。小光欣喜若狂，于是，他帶著(zhù)小鳥(niǎo)回家了�；氐郊�，小光找來(lái)一根又細又長(cháng)的繩子，套住小鳥(niǎo)的脖子。小光抓住繩子，飛快地在草地上奔跑。這時(shí)，小光聽(tīng)到一陣哭聲，走過(guò)去一看，一個(gè)小女孩邊哭邊說(shuō)：“我要媽媽!”旁邊一位警察叔叔蹲下來(lái)安慰她：“下要哭，我帶你去找媽媽�！毙」饪吹搅诉@一切，他想：“小鳥(niǎo)也有自己的'媽媽?zhuān)�一定也很想念媽媽�(zhuān)�我應該把它放生掉�！庇谑切」獍牙K子解開(kāi)，撫摸了一下小鳥(niǎo)，并將它放生。小鳥(niǎo)飛上藍天。小光對小鳥(niǎo)說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛回自己的家，回家去找你親愛(ài)的媽媽吧!”

保護小鳥(niǎo)作文8

　　今天春光明媚，春風(fēng)拂面。小明來(lái)到公園玩，公園里的風(fēng)景很美麗！有綠綠的柳樹(shù)，五彩繽紛的花兒�？諝庵械教庯h蕩著(zhù)泥土芬芳的香味，小明做了一下深呼吸。

　　這時(shí)樹(shù)上傳來(lái)了一陣優(yōu)美的旋律，那是兩只小鳥(niǎo)在唱歌。它們兩個(gè)你唱一句我唱一句真熱鬧。小明想把這兩只唱歌的小鳥(niǎo)帶回家，讓她們每天為他唱歌。他去搬來(lái)一塊大頭，站在上面伸手去抓小鳥(niǎo)。一只小鳥(niǎo)嚇得連忙逃走了，還有一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫得更響。它仿佛在說(shuō)：“別抓我，別抓我！”這時(shí)候一個(gè)少先隊員走過(guò)來(lái)一把抓住小明的.衣服，生氣的說(shuō)：“快住手，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，不要傷害它�！毙∶鞑缓靡馑嫉拖骂^，從石頭上跳下來(lái)。他紅著(zhù)臉說(shuō)：“我錯了，我們要保護小鳥(niǎo)才對！”

　　小鳥(niǎo)高興地飛回來(lái)了，它們唱的歌聲更響亮更動(dòng)聽(tīng)了！

保護小鳥(niǎo)作文9

　　一天中午，我放學(xué)剛來(lái)回到家，就聽(tīng)到幾聲急促的鳥(niǎo)叫。

　　我聞聲走去，原來(lái)是一只小燕子在我家屋子下面邊拼命的用翅膀撲打著(zhù)地面，一邊嘰嘰喳喳焦急的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“快救救我�！蔽腋┫卵鼇�(lái)，輕輕的用雙手捧起來(lái)，看見(jiàn)它長(cháng)著(zhù)紅紅的小嘴，烏黑的'羽毛，圓溜溜的眼睛。我仔細的撥開(kāi)羽毛檢查，發(fā)現翅膀被人用膠帶紙和線(xiàn)扣在了一起。

　　這時(shí)我才明白，它為什么飛不起來(lái)，原來(lái)鳥(niǎo)兒飛的時(shí)候要把翅膀上的羽毛張開(kāi)，而它卻被扣在了一起，當然飛不起來(lái)了。也不知道這是哪個(gè)小朋友干的。我想小燕子是益鳥(niǎo)，為農民伯伯捉害蟲(chóng)，保護莊稼，我可要救救它，說(shuō)干就干，我先用剪刀把線(xiàn)剪掉，然后把膠帶紙剪成兩段，小心翼翼地把膠帶紙一段一段的弄掉，弄好后，我把它放在草地上，它拍拍翅膀飛起來(lái)了，它飛到菜田上的電線(xiàn)了，嘰嘰喳喳地高興的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我�！�

　　我看著(zhù)這只小燕子飛上了藍天，心里有說(shuō)不出的高興，因為我保護了一只益鳥(niǎo)，它以后一定會(huì )捉更多的蟲(chóng)子，為農民伯伯保護莊稼。

保護小鳥(niǎo)作文10

　　今年的假期里，我和媽媽回到姥姥家看望姥姥，姥姥家有幾個(gè)燕子窩，其中有一個(gè)燕子窩在風(fēng)扇上的罩碗上，里面住著(zhù)四只小燕子。

　　一天，燕子媽媽覓食回巢，準備把捉來(lái)的食物給孩子們吃，可是當它喂食的時(shí)候，舅舅卻把電風(fēng)扇打開(kāi)了，因為小燕子不知道風(fēng)扇已經(jīng)打開(kāi)，飛下來(lái)時(shí)，被風(fēng)扇葉打中了翅膀，掉在了飯鍋里，舅舅看到有一只燕子掉在鍋里，立刻拎起它的`翅膀，把它扔到了門(mén)外。

　　我趕忙跑過(guò)去，看著(zhù)它就像看一架已被擊落的直升機。覺(jué)得那只燕子非�？蓱z，就把它輕輕地拿起來(lái)，放在手上，撫摸著(zhù)它的頭，抓抓它的翅膀，看受傷了沒(méi)有。因為它剛剛受到驚嚇，所以緊緊地抓住我的手指頭�？墒蔷司藚s說(shuō)：“臟，把它扔了，回來(lái)吃飯�！蔽曳瘩g說(shuō)：“它原本已被風(fēng)扇打落下來(lái)，又被那鍋粥燙傷，還被你扔到門(mén)外，剛受到驚嚇，你難道就不覺(jué)得它很可憐、很值得人關(guān)心嗎？”舅舅無(wú)言以對，我為自己的訴說(shuō)感到非常自得。我說(shuō)完，就把那只燕子輕輕地放在絲瓜棚下，看看它還能不能飛，沒(méi)想到那只燕子一下子竄到我摸不著(zhù)的瓜棚上，然后飛上了天。我高興地為小燕子呼喊：“你飛起來(lái)了，你戰勝了自己，飛起來(lái)了！”從那以后，每當我看到人們傷害動(dòng)物時(shí)，就情不自禁的想起我救小燕子的那次經(jīng)歷，回憶起當時(shí)和舅舅反駁的話(huà)語(yǔ)，用它去阻止那些傷害小動(dòng)物的人。

保護小鳥(niǎo)作文11

　　星期六的下午，奇奇寫(xiě)完作業(yè)后，就拿著(zhù)他喜歡的彈弓出去玩。

　　他拿著(zhù)彈弓四處瞄準，突然，他發(fā)現一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)——羽毛黃黃的，紅紅的嘴巴，綠豆一樣的眼睛，撲閃地盯著(zhù)這個(gè)美麗的世界。

　　奇奇心想：把這只鳥(niǎo)打下來(lái)捉回去關(guān)在家里那該多好��！于是，奇奇拿著(zhù)彈弓，準備把小鳥(niǎo)從樹(shù)上射下來(lái)。

　　他剛準備向小鳥(niǎo)射去時(shí)，聽(tīng)到不遠處傳來(lái)一個(gè)人的'聲音。奇奇回頭一看，原來(lái)是他的好朋友文文。他看見(jiàn)文文手上拿著(zhù)一卷東西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什么。

　　奇奇對文文說(shuō)：“文文，你看，這只鳥(niǎo)可漂亮了，我們把它捉回去好不好？”文文舉著(zhù)手上的東西對奇奇說(shuō)：“我是來(lái)貼標語(yǔ)的，你不能打鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒是我們的好朋友，我們應該保護小鳥(niǎo)�！闭f(shuō)完，文文把標語(yǔ)貼在了樹(shù)上。奇奇看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“保護小鳥(niǎo)”四個(gè)大字，慚愧地低下了頭。

　　從這以后奇奇也成了保護小鳥(niǎo)的一員。

保護小鳥(niǎo)作文12

　　在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻都可能看到鳥(niǎo)類(lèi)，因為它們真的無(wú)處不在。鳥(niǎo)的羽毛顏色艷麗，體態(tài)活潑多姿。它們在樹(shù)間穿梭，在空中回旋。然而由于人類(lèi)的無(wú)情，鳥(niǎo)兒們不斷死于非命，我感到非常痛心。

　　鳥(niǎo)兒對人類(lèi)的貢獻有許多。如：人們根據鳥(niǎo)的飛行原理發(fā)明了飛機，給我們的出行帶來(lái)了方便；鳥(niǎo)還可以為研究污染等提供可靠的資料；不僅如此，鳥(niǎo)兒更是幫助人類(lèi)消滅害蟲(chóng)，傳播各種植物的.種子。

　　鳥(niǎo)兒也是我們人類(lèi)的好朋友。它使我們的生活變得更加生動(dòng)、豐富多彩。它的歌聲使我們陶醉，它的抓蟲(chóng)技術(shù)更是一流，比如貓頭鷹是"捕鼠能手",它一個(gè)夏季可捕捉到1000只田鼠；啄木鳥(niǎo)是"森林醫生",每天啄木五六百次。

　　鳥(niǎo)兒的歌聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓這美妙的聲音永遠回蕩在我們耳邊，讓小鳥(niǎo)成為我們真正的朋友。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！

保護小鳥(niǎo)作文13

　　如果有人要問(wèn)我有哪些動(dòng)物是有益的？我會(huì )回答說(shuō)：“蜻蜓、青蛙、啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂……太多了，它們都是我們人類(lèi)的好朋友，不過(guò)，我最喜歡的動(dòng)物是小鴿子�！�

　　記得在以前，我還不是很喜歡鴿子，可的故事的'轉折點(diǎn)就發(fā)生在那一天中午。

　　那天中午，我和小伙伴正要去外面玩，二姨這是拿著(zhù)一只小鴿子走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你們看這只小鴿子受傷了，飛不起來(lái)，我們快點(diǎn)拿紗布把它的腳包扎一下�！蔽覀冓s緊用紗布包扎到它的腳上，又把它放到“手術(shù)臺上”，我們小伙伴們要裝一回醫生，給小鴿子的腳檢查一遍，我們用手輕輕的捏了幾下，當捏到一個(gè)地方時(shí)，鴿子啄了我幾下，二姨又捏了捏，斷定它是骨折。我們給它做了一個(gè)舒適的窩，把它輕輕地放在里面。過(guò)了幾天，小鴿子的腳養好了，我們就把它放飛了，看見(jiàn)它在藍天下飛翔，我們高興的呼喊起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我知道了對待有生命的小動(dòng)物、植物我們都要有愛(ài)心，讓人與動(dòng)物和諧相處！

保護小鳥(niǎo)作文14

　　如果可以再設一個(gè)節日，我想設一個(gè)護鳥(niǎo)節，讓鳥(niǎo)兒有一天能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔、玩耍。

　　世界上的'鳥(niǎo)兒已經(jīng)越來(lái)越少了，環(huán)境污染、人們隨意砍伐樹(shù)木，讓許多鳥(niǎo)兒無(wú)處安家，再加上人類(lèi)捕殺，很多稀有鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。護鳥(niǎo)節可以讓鳥(niǎo)兒在這一天繁殖后代，快樂(lè )歌唱。在這天，人們要動(dòng)手給鳥(niǎo)兒做房子，然后掛在樹(shù)上，還要把捉到的鳥(niǎo)兒放走，給鳥(niǎo)兒喂食、喂水，讓鳥(niǎo)兒自由自在地嬉戲。

　　如果有了護鳥(niǎo)節，鳥(niǎo)兒會(huì )越來(lái)越多，世界上的病蟲(chóng)害會(huì )迅速減少，房子不會(huì )再被白蟻蛀壞，樹(shù)木會(huì )漸漸多起來(lái)，空氣會(huì )越來(lái)越新鮮，我們的生活也會(huì )越來(lái)越美好！

　　我喜歡護鳥(niǎo)節，我期待著(zhù)那一天。

保護小鳥(niǎo)作文15

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，吉吉興高采烈地跑到韓田公園去玩。公園里的景色是多么美麗，空氣是多么清新。有綠油油的草坪，有五顏六色的花朵，還有……這時(shí)，吉吉看見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)去遠方尋食。吉吉心想：如果把鳥(niǎo)窩取下來(lái)，當帽子那該多好��！對！說(shuō)做就做！于是，他迫不及待地爬上大樹(shù)�？墒�，才碰一下，鳥(niǎo)窩就散架了，吉吉自言自語(yǔ)地說(shuō)："哎--真是不幸！"

　　爬下樹(shù)時(shí)，正好被一位少先隊員看到了，少先隊員急忙跑過(guò)去，說(shuō)："小弟弟，你把鳥(niǎo)窩取下來(lái)等一下鳥(niǎo)兒們怎么辦呢？"吉吉聽(tīng)了感到非常慚愧。這個(gè)時(shí)候，少先隊員爬上樹(shù)，把自己頭上漂亮的花帽子摘下來(lái)放到樹(shù)上。吉吉滿(mǎn)腦子的問(wèn)好。

　　這時(shí)，小鳥(niǎo)們回來(lái)了，看見(jiàn)自己破舊的`鳥(niǎo)窩變成了嶄新的花帽子，心里開(kāi)心極了！吉吉和那位善良的少先隊員，心里比吃了蜜還要甜。

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