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小鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2024-07-26 06:04:00 鳥(niǎo) 我要投稿

【實(shí)用】小鳥(niǎo)的作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小鳥(niǎo)的作文7篇

小鳥(niǎo)的作文 篇1

  鳥(niǎo)的益處相當大,一只大山雀一天可捕食害蟲(chóng)兩百多條;一只喜鵲一年消滅松毛蟲(chóng)一萬(wàn)五千多條;一對杜鵑一天可吃掉柳毒蛾幼蟲(chóng)一百八十條;一只啄木鳥(niǎo)一天消滅蛀干害蟲(chóng)三百多條;一只燕子一個(gè)夏天可吞食蚊、蠅等害蟲(chóng)一百多萬(wàn)只;一只貓頭鷹一年可捕食老鼠一千多只,相當于保住了一千公斤糧食;一只土燕子在育雛期,每月能消滅蝗蟲(chóng)一萬(wàn)六千只。鳥(niǎo)兒對人類(lèi)有這么多好處,難道我們不應該把它們當朋友嗎?

  記得十六世紀后期,帶著(zhù)槍和獵犬的歐洲人來(lái)到了毛里求斯,不會(huì )飛又跑不快的渡渡鳥(niǎo)成了他們食物的'主要來(lái)源。同時(shí),他們也帶來(lái)了大量老鼠,老鼠瘋狂地偷吃離地面近的鳥(niǎo)蛋,渡渡鳥(niǎo)的只數由幾十萬(wàn)只減少到了十幾只,瀕臨滅絕。一六八一年,最后一只渡渡鳥(niǎo)也被殘忍地殺害。地球上再也見(jiàn)不到渡渡鳥(niǎo)了。它們生平最喜歡吃大顱欖樹(shù)的果實(shí),同時(shí),也是它們幫助大顱欖樹(shù)繁衍后代,F在,沒(méi)有了他們,大顱欖樹(shù)就無(wú)法繁殖,正所謂“一損俱損,一榮俱榮!

  后來(lái),有些人發(fā)現捕鳥(niǎo)賣(mài)是一個(gè)不錯的生意,于是,他們用透明細線(xiàn)織了許多張小鳥(niǎo)看不見(jiàn)的大網(wǎng),分布在樹(shù)林里,然后躲到樹(shù)后學(xué)鳥(niǎo)叫。小鳥(niǎo)以為是同類(lèi),就會(huì )成群結隊地飛過(guò)來(lái)。到時(shí)候硬挺挺的撞在網(wǎng)上,橫七豎八的網(wǎng)把他們的羽毛和爪子都纏了起來(lái)。這時(shí)候,捕鳥(niǎo)的人就又“豐收”了。有時(shí)遇到名貴的品種,捕鳥(niǎo)的人就把它扔進(jìn)籠子里,拿到集市上去賣(mài)。要是碰上好心人,就給它放生了。要是碰上了個(gè)壞人,不知將來(lái)的命運又會(huì )怎樣。

  人類(lèi)如果殘害了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)吃不了害蟲(chóng),蟲(chóng)子禍害了莊稼、樹(shù)木,沒(méi)有了莊稼,人類(lèi)就沒(méi)有了食物,樹(shù)木稀少了,就無(wú)法釋放出足夠的氧氣,無(wú)法調節氣候,無(wú)法防風(fēng)降噪。因此,最后受到懲罰的是人類(lèi)自己。

小鳥(niǎo)的作文 篇2

  一天,鳥(niǎo)媽媽生出了幾個(gè)鳥(niǎo)蛋,鳥(niǎo)媽媽高興極了,鳥(niǎo)媽媽又用樹(shù)枝做了一個(gè)家,每天鳥(niǎo)媽媽都細心的照顧自己的鳥(niǎo)蛋,終于,小鳥(niǎo)出生了,鳥(niǎo)媽媽出去找食物去了,鳥(niǎo)媽媽每天都細心地照顧自己的兒女,在小鳥(niǎo)初步的時(shí)候,鳥(niǎo)媽媽教他們怎么飛翔,有一次一只小鳥(niǎo)的翅膀擦傷了,在飛行的時(shí)候掉了下去,一只狐貍看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),想把小鳥(niǎo)吃掉,只見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽拼命地飛過(guò)來(lái),好像在想:就算和狐貍拼了我這條命也要救我的.小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)媽媽的一只翅膀被咬傷了,狐貍卻沒(méi)有受到什么大傷害,此時(shí)他們都筋疲力盡,狐貍看到了這樣的局面,就跑走了,小鳥(niǎo)也飛了。

  有一天,鳥(niǎo)媽媽出去上書(shū)店買(mǎi)了一本《幼兒睡前故事》,回到了家,下棋了一陣蒙蒙細雨,鳥(niǎo)媽媽看到鳥(niǎo)窩不見(jiàn)了,左看看右看看,往下看了一看,鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)他的孩子和鳥(niǎo)窩都掉在了地上,鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)了,飛快的下去,給小鳥(niǎo)們遮雨。給小鳥(niǎo)們講故事,讓小鳥(niǎo)們入睡,讓他們睡個(gè)好夢(mèng)。

  這就是鳥(niǎo)媽媽的愛(ài),父母的愛(ài)是無(wú)私的。如果世間處處都有愛(ài);那么人間就會(huì )變成天堂了。人與人之間不應該有恨、怨、怒。人與人之間應該互相謙讓、互相關(guān)愛(ài)。

小鳥(niǎo)的作文 篇3

  星期天的早上,朵朵來(lái)到樹(shù)林里散步。

  東方的天空被朝霞映得紅紅的,白云像棉花糖似的飄來(lái)飄去。草地上開(kāi)放著(zhù)五顏六色的小花,小花上灑滿(mǎn)了晶瑩的露珠,真像一顆顆明亮的小星星!這時(shí)朵朵聽(tīng)見(jiàn)了幾聲清脆的'鳥(niǎo)叫聲,抬頭一看,面前的大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,一只小鳥(niǎo)正探出小腦袋唱歌呢!朵朵向它揮揮手,說(shuō):“小鳥(niǎo),你好!”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了似的,沖著(zhù)朵朵叫了起來(lái),逗得朵朵咯咯地笑。正在這時(shí),朵朵聽(tīng)到身后有人喊:“快閃開(kāi)!”朵朵回頭一看,一個(gè)小男孩拉開(kāi)彈弓正要射小鳥(niǎo)。朵朵伸開(kāi)雙臂護著(zhù)小鳥(niǎo),喊道:“不準打小鳥(niǎo)!”

  小男孩停下來(lái),瞪著(zhù)眼睛嚷嚷:“我就要打,不要你管!”朵朵見(jiàn)他拉開(kāi)了彈弓,瞇起眼睛又要射,大聲喊起來(lái):“小鳥(niǎo)是我們的朋友,不能打!”這一次小男孩放下了彈弓。朵朵嚴肅地說(shuō):“小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友,是樹(shù)林里的醫生,能消滅很多害蟲(chóng)。我們怎能傷害它呢?”小男孩的臉紅了,他慚愧地低下了頭,小聲說(shuō):“我錯了,我再也不打小鳥(niǎo)了!倍涠淅鹦∧泻⒌氖,說(shuō):“讓我們一起聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌吧!”

小鳥(niǎo)的作文 篇4

  在大自然中,在樹(shù)林中,有很多的小鳥(niǎo),他們的種類(lèi)也很多,有的小鳥(niǎo)是百靈鳥(niǎo),有的是家燕、麻雀、烏鴉、八哥……那么多的小鳥(niǎo),自己都有事情干,有的撿樹(shù)枝建家,有的正在找食給家了的小鳥(niǎo)老鳥(niǎo)喂食?墒窃谶@群小鳥(niǎo)有一只特殊的小鳥(niǎo),她的名字叫佛法僧目鳥(niǎo)是這個(gè)樣,她天天在找活干,做了這件事就做別人的事,大家奇怪了,為什莫幫別人干活呢?因為她家的活很少,一天只有三四件,所以幫別人做事。

  有一天,她在干完家里的`一件事后,站在樹(shù)上直搖頭,直嘆氣,有一只百靈鳥(niǎo)對她說(shuō):“你在干什么?”她說(shuō):“唉,我家里只有三四件事,現在干完了,我沒(méi)事干了怎莫辦,你家有事找我吧!”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“哦,不用了,我家里的適合你差不多,我以前也是這樣的,現在我很勤快了,也能找到很多活了!狈鸱ㄉ盔B(niǎo)說(shuō):“你是怎么找到很多事情的?”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“我是看到家里太亂了,再說(shuō)冬天快來(lái)了,我也得找很多的食物,好到冬天吃,每條我都是找食物,現在找了二百只蟲(chóng)子了,以后的日子我不愁了。你要是缺食物,就找我吧!”佛法僧目鳥(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭,百靈鳥(niǎo)唱著(zhù)歌笑著(zhù)飛走了。

  佛法僧目鳥(niǎo)明白了,在每個(gè)季節,都有無(wú)數的事情等著(zhù)她來(lái)做,所以佛法僧目鳥(niǎo)變得更勤快了。

小鳥(niǎo)的作文 篇5

  一棵蒲公英長(cháng)在山谷里。一天,從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),住在了它的旁邊。

  蒲公英小心翼翼地問(wèn):“我們能做好朋友嗎?”小鳥(niǎo)高興地答道:“當然可以!彼麄円黄鹕钪(zhù)。小鳥(niǎo)每天早出晚歸,給蒲公英帶來(lái)了各種各樣的消息,讓蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。

  春天到了,蒲公英開(kāi)花了。過(guò)了一段時(shí)間,飛出了好多小傘,飄向了四面八方,可是有些怎么也飛不出去,因為山谷里風(fēng)不怎么吹過(guò)來(lái)。這可急壞了蒲公英的媽媽。小鳥(niǎo)看到蒲公英的`媽媽著(zhù)急的樣子,就對蒲公英說(shuō):“我天天在外面飛,可以飛到很多地方,我幫你把寶寶們帶到他們需要去的地方,好嗎?”

  蒲公英的媽媽一聽(tīng),激動(dòng)萬(wàn)分,于是讓小鳥(niǎo)帶上了蒲公英寶寶飛向了遠方。

  從此,小鳥(niǎo)和蒲公英的友誼更深了。

小鳥(niǎo)的作文 篇6

  “我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛卻飛不高……”我哼著(zhù)沉悶的歌曲,拖著(zhù)沉重的腳步挪進(jìn)校園。

  剛上小學(xué)那會(huì )兒,對我來(lái)說(shuō)校園并不是我夢(mèng)想中的天堂,而是像囚禁小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)籠。對于我來(lái)說(shuō)幼兒園與校園的差別就是天堂與地獄。幼兒園能跟小伙伴們盡情地玩耍,還可以到處亂跑?蓪W(xué)校就不一樣了,上課時(shí)不可以和同學(xué)說(shuō)話(huà),也不能離開(kāi)座位,只能在那乖乖地坐著(zhù)聽(tīng)老師講課,回家還得寫(xiě)作業(yè)。那時(shí),好動(dòng)的我就像囚在籠中的小鳥(niǎo),整日希望得到自由。我常常在想,怎么還不放學(xué)?老師怎么不請假呢?節假日何時(shí)才到呢……

  “我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀卻飛不高……”我哼著(zhù)熟悉的歌曲邁進(jìn)校園,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我對學(xué)校有了新的認識,校園里的.花草樹(shù)木雖然還像往常一樣普普通通,但它們卻成了我的朋友,漸漸地我對學(xué)校的感受也慢慢發(fā)生了變化,不再像以前那樣恐懼、反感、厭惡和沮喪了,這兒成為了我的第二個(gè)家。

  “我是一只小小小小鳥(niǎo),怎么飛也飛不高……”哼著(zhù)歡快的歌曲我奔進(jìn)校園。離別在即,我的腦海里一遍又一遍地回憶著(zhù)小學(xué)六年的校園時(shí)光,心里就像打翻了五味瓶一樣,從曾經(jīng)的厭惡到熟悉,再到如今的依依不舍。離別在即,現在才發(fā)現校園里的花草是那么的可愛(ài),老師是那么的和藹可親,同學(xué)間的友誼是那么純真……我真的好想好想沒(méi)有長(cháng)大,永遠永遠在學(xué)校陪伴老師和同學(xué)們。

  “我是一只小小小小鳥(niǎo),怎么飛也飛不高……”我哼著(zhù)這首熟悉的歌不禁哽咽了,為了飛的更高更遠,我不得不離開(kāi)我深深?lèi)?ài)著(zhù)的校園,揮手間,淚已滿(mǎn)面……

小鳥(niǎo)的作文 篇7

  我爺爺家養了兩只小鳥(niǎo),一只黃色的,肚皮發(fā)白,聲音婉轉動(dòng)聽(tīng),是一只小公鳥(niǎo),叫小黃。還有一只全身黑色的小鳥(niǎo),只是頭頂發(fā)一點(diǎn)兒褐色,是一只小母鳥(niǎo),叫小黑。也就在前不久,小黑下了兩個(gè)蛋,整天臥在窩里,小黃負責給小黑找吃的。

  一個(gè)月后,小鳥(niǎo)孵出來(lái)了,兩只小肉團似的小鳥(niǎo)在窩里瑟瑟發(fā)抖,過(guò)了兩個(gè)星期,毛才長(cháng)出來(lái),原來(lái)是一只黑色的`小鳥(niǎo),但頭頂和肚皮是黃色的,還有一只全身褐色的小鳥(niǎo)。這兩只小鳥(niǎo)整天向父母要吃的,嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,小黃小黑只好給小鳥(niǎo)們食物,這可好,小鳥(niǎo)們叫得更歡了,爭先恐后地伸頭向父母要食物,弄得小黃小黑整天累累的,這兩只小鳥(niǎo)可真貪吃呀!一盒食物它們三天就吃完了,真不可思議。

  這兩只小鳥(niǎo)不僅貪吃,而且還很調皮。一次,小黑與小黃出去覓食,那只小黑鳥(niǎo)見(jiàn)父母不在了,便蹦蹦跳跳地走出籠子,準備飛,只見(jiàn)它伸開(kāi)兩個(gè)毛還沒(méi)有長(cháng)全的翅膀,撲騰著(zhù)飛了出去,雖然飛得歪歪斜斜的,但總是飛起來(lái)了,它邊飛邊叫,像是在向大家炫耀它會(huì )飛了。突然,它翅膀一斜,重重地摔在了地上,羽毛到處亂飄。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了聲音,便急忙趕過(guò)去,還好,傷得不嚴重,只是羽毛掉了幾根。小棕鳥(niǎo)本來(lái)也準備飛呢,見(jiàn)小黑鳥(niǎo)摔得那么慘,便退回了窩里,要是小黃小黑看到了這一幕,該有多么心疼呀!

  小鳥(niǎo)一家為我們家增添了許多歡樂(lè ),也增添了許多煩惱。前一天,小黑又下蛋了,不知孵出的小鳥(niǎo)是什么顏色的呢!

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