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以難忘的小學(xué)生活為題作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的以難忘的小學(xué)生活為題作文,希望對大家有所幫助。
以難忘的小學(xué)生活為題作文1
馬上,就要到了離開(kāi)母校之際?墒呛屠蠋熗瑢W(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻永遠不會(huì )忘記。
“看電視好處多!”
“不,看電視壞處多!”
在我們六年三班,一場(chǎng)關(guān)于電視的辯論會(huì )正在進(jìn)行。
正方“一辯”李菲有力地站起來(lái),說(shuō):“我方的觀(guān)點(diǎn)是:看電視好處多。我這里有一個(gè)示例:鄰居家的姐姐上高中,每次考試都第一名,可就在這次考試中有很多題涉及國家大事,而且在電視上有相關(guān)的答案,可由于姐姐沒(méi)有看電視,第一次考了個(gè)不及格,她懊惱極了,她決心多看電視爭取……”
她剛說(shuō)完,反方“一辯”李嘉儀理直氣壯地站起來(lái)反駁道:“看電視的確是了解國家大事,但要看是什么節目,你們會(huì )看新聞嗎?許多同學(xué)只會(huì )看動(dòng)畫(huà)片!再說(shuō)電視上許多節目對同學(xué)都沒(méi)有益處,如武打片,只會(huì )教同學(xué)罵人、打架……”
她把李菲說(shuō)的啞口無(wú)言,幸虧正方“二辯”李然然替她解了圍:“看電視會(huì )使我們的大腦得到休息,現在學(xué)習比較緊張……”
反方“二辯”--也就是我,一拍桌子,大聲說(shuō)道:“看電視會(huì )得到休息?它只會(huì )讓我們感到疲倦,因為要用大腦和眼睛,看動(dòng)畫(huà)片會(huì )使你上課也想著(zhù)動(dòng)畫(huà)片,學(xué)習一落千丈!
“停!”老師說(shuō),“下面開(kāi)始我們激烈的自由辯論!
在我看來(lái),自由辯論是最讓人感興趣的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)發(fā)言,嘴里發(fā)出“嗯、嗯!钡.聲音,顯得很著(zhù)急。最有趣的是王京華,他急得臉紅脖子粗,活像一只大公雞……
小學(xué)雖然即將過(guò)去,但是和老師同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,已經(jīng)刻在了記憶的最深處。
以難忘的小學(xué)生活為題作文2
光影似箭,歲月如梭。眨眼間,六年的小學(xué)生活馬上就要結束了,畢業(yè)的步伐向我們走來(lái),F在回頭想想,還真有幾絲留念,有幾絲不舍。
在這兩千多個(gè)日子里,老師就是園丁,培育著(zhù)我們這些春日剛破土的嫩苗。她把我們從一群無(wú)知懵懂的`兒童,教育成成熟懂事的少先隊員。同班同學(xué)就如同兄弟姐妹一般,我們互幫互助,團結友愛(ài)。在這難忘的小學(xué)生活中,有很多令人回味的故事。
小學(xué)生活是甜美的。在一次陽(yáng)光體育活動(dòng)中,五年級按照學(xué)號輪流投籃。輪到我了,我拿著(zhù)籃球,對準球架猛地一投,球不偏不倚正好穿過(guò)球框。我不敢相信自己的眼睛——因為我在班級里體育不太好,特別是投籃,每次我都是笨手笨腳的,可這次既然投中,這讓我驚喜萬(wàn)分。
小學(xué)生活是溫暖的。有一節美術(shù)課老師要求全班同學(xué)畫(huà)一幅水彩畫(huà),可我偏偏忘帶了顏料筆,急得火燒眉毛。就在這時(shí),后座的同學(xué)把他的水彩筆借給了我。頓時(shí),我的心中涌起了一陣暖流。
小學(xué)生活是苦澀的。有一次,學(xué)校組織大合唱,盡管我們唱得很投入,但最后還是得了倒數第二名。一連幾天,老師和同學(xué)的臉上都沒(méi)有笑容。
時(shí)間時(shí)間一去不復返,在美好的東西也只能成為回憶,這難忘的小學(xué)生活我永記心頭,他會(huì )伴我隨風(fēng)起航。長(cháng)大后,我一定帶著(zhù)輝煌的成就回來(lái)看望母校。
以難忘的小學(xué)生活為題作文3
回首六年的小學(xué)生活,這當中有苦也有甜,有笑也有淚,這一串串笑聲,一顆顆汗水,一滴滴淚珠編織成了我美麗而難忘的小學(xué)生活。
六年的小學(xué)生活,如一本色彩斑斕的畫(huà)冊,記錄著(zhù)我的生活,記載著(zhù)我們的故事。
我記得,六年前,入學(xué)的第一天,老師教我們寫(xiě)字。對那時(shí)的我來(lái)說(shuō),是件很難的事。開(kāi)始我還充滿(mǎn)了信心,但吃力地寫(xiě)出一行后,仔細一看,全是歪歪扭扭的,別提多丑了,當時(shí)就有一種說(shuō)不出的感覺(jué),心情也從良好跌到了最低。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),摸著(zhù)我的頭說(shuō):“不要灰心,這是你第一次寫(xiě)字,寫(xiě)的不好很正常。來(lái),老師幫你!”老師的話(huà)是那么親切,多像我的媽媽呀!老師握著(zhù)我的手,一筆一筆的寫(xiě)下去。如今,再看我寫(xiě)過(guò)的字,已經(jīng)不再歪歪扭扭,而是剛勁端莊的方塊字。老師!這每一個(gè)字里都浸滿(mǎn)著(zhù)您的希望。
我還記得,三年級時(shí),我轉入了新學(xué)!】德沸W(xué),當我來(lái)到三(8)班這個(gè)新集體時(shí),同學(xué)們對我還不錯,只是沒(méi)人和我玩,可能是新生的緣故吧。當同學(xué)們玩耍時(shí),我只能在一旁呆呆地看,我多想和她們一起玩玩,可是又怕他們不接受我。當我終于鼓起勇氣向他們走去時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“她是新來(lái)的,我們和她一起玩吧!”就這樣,我的話(huà)還沒(méi)出口,她們便加入了我。這就是我在新學(xué)校的第一個(gè)收獲,也是最寶貴的收獲——收獲了同學(xué)的友誼,收獲了珍貴的友情。
我更記得,畢業(yè)前的一次籃球比賽。那天,操場(chǎng)的兩個(gè)賽場(chǎng)旁坐滿(mǎn)了人。我們班更是賽場(chǎng)上的一個(gè)亮點(diǎn),因為只有我們班做了標語(yǔ)牌和橫幅,上面寫(xiě)著(zhù)“六八、六八、激情爆發(fā)”,今天是我們班和六一班進(jìn)行對抗賽。我們都知道六一班很厲害,和我們不是一個(gè)級別的,勝算的可能性很小,但我們并不畏懼,并不退縮,賽場(chǎng)上,我們的'隊員奮力拼搏,全力拼搶著(zhù)每一球,每一分,看臺上,我們的拉拉隊激情高漲,喊聲震天。雖然,我們最后還是以十幾分的差距輸給了一班,可我們仍為我們團結向上的班集體而驕傲,我們雖敗猶榮。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
忘不了您,親愛(ài)的母校;忘不了您,敬愛(ài)的老師;忘不了你們,朝夕相處的同學(xué)們。我會(huì )記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜,記住這美麗而難忘的小學(xué)生活!
以難忘的小學(xué)生活為題作文4
光陰似箭、日月如梭。時(shí)間總是不等人,還有兩個(gè)月我們就要畢業(yè)了,想起六年來(lái)我們快樂(lè )的時(shí)光,心中不免還是有些淡淡的憂(yōu)傷;叵肫鹆陙(lái)我們在一起的生活,無(wú)不比任何時(shí)候都留戀,那一件件傷心的事、快樂(lè )的事、一起奮進(jìn)的事……是多么的令我難忘。
忘不了那次的考試,那次考試在我今后的生活中有著(zhù)不可缺少的鼓勵,讓我學(xué)會(huì )努力,學(xué)會(huì )奮進(jìn)。那次,是六年級中的第一次考試,全班同學(xué)都考得不好,當卷子一到老師手中,老師的臉色立即慘白,我們也知道這是暴風(fēng)雨的來(lái)臨。氣氛越來(lái)越沉重,老師開(kāi)始讀起來(lái)每個(gè)人的分數,教室里霎時(shí)靜悄悄的,靜得嚇人。只聽(tīng)見(jiàn)老師冰冷的聲音喊著(zhù):“……張洋嵐,88分!”當老師讀在這里時(shí),停頓了一下,聲音也略微大了許多,老師的眼也在一直盯著(zhù)我看,剎那,我的臉紅了,趴在了桌子上。老師的聲音又在耳邊響起:“xxx,90分……”老師讀完之后,卷子發(fā)了下來(lái),鮮紅的88分映在我的面前,仔細看著(zhù)錯題,會(huì )的卻寫(xiě)錯了,我那粗心的壞毛病仍然沒(méi)有改。當我默默的把錯題改完之后,老師意味深長(cháng)的對我說(shuō):“張洋嵐呀張洋嵐!……”瞬間,我知道老師是在乎我的,是老師,讓我重新燃起了希望;是老師,讓我重新燃起了斗志。謝謝您,我的康老師!
記得三年級時(shí),我們班是年級的一等一拔河高手,我們是四班之中的第一,得到這樣的成就是和我們努力分不開(kāi)的。又有一次激烈的.拔河比賽打響了,我們班里的所有同學(xué)摩拳擦掌,每個(gè)人站在指定的位置,開(kāi)始使勁的拔呀拔,堪有一些拔蘿卜的風(fēng)采。比賽到了白熱化的程度,我也用自己最大的力氣開(kāi)始往后推,面對我們這樣的勢力,對方只有一直向前進(jìn),他們離白線(xiàn)進(jìn)了、更近了……慢慢的,他們支持不住了,我們全班同學(xué)喊著(zhù)口號向后使勁一拉,我們勝利了!我們是用自己的團隊精神贏(yíng)得了這次的拔河比賽,每個(gè)人的臉上都露出笑顏。
難忘我們的那一群可愛(ài)的女生們;難忘我們那一群搞怪的男生們;難忘我們的李老師、康老師……在這六年的光陰中,是他們陪我度過(guò)的,是他們給了我快樂(lè )與幸福,我成長(cháng)在這樣一個(gè)快樂(lè )的班級體中,怎能不感覺(jué)到開(kāi)心?
小學(xué)的生活,有了同學(xué)與老師,我不再孤單。雖然彼此快要分離,但是我們的友誼不會(huì )斷絕,我們之間的關(guān)愛(ài)將永遠不會(huì )改變!
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