難忘小學(xué)生活的作文經(jīng)典3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間就要小學(xué)畢業(yè)了，我們一起學(xué)習，一起生活的情景，都化作星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶……
經(jīng)歷了六年的學(xué)習生活，所有的同學(xué)都建立了真誠的友誼，還記得第一次踏進(jìn)學(xué)校，進(jìn)入教室的場(chǎng)景嗎？那時(shí)的我很害羞，甚至還會(huì )哭，膽子很小，但是同學(xué)們很友善，使我第一次感受到友誼的溫暖。
六年了，我們從幼稚的小鬼，變成懂事的少年。在這六年來(lái)，我們哭過(guò)、笑過(guò)、玩過(guò)、鬧過(guò)……就像一串糖葫蘆又酸又甜，讓人回味無(wú)窮。
在記憶深處，有些記憶像星星一樣閃亮。記得第一次過(guò)元旦時(shí)，我們可高興了，笑聲布滿(mǎn)了整個(gè)教室，我們一起做游戲，一起唱歌，一起吃東西……一朵朵美麗的花，開(kāi)得如此燦爛，那天是我們最開(kāi)心的一天。
在這六年的時(shí)光里，當然也有我受益終身的人。他就是班主任——朱老師，朱老師雖然有點(diǎn)胖，但是他的學(xué)問(wèn)好像裝滿(mǎn)肚子，上知天文下知地理。記得三年級時(shí)，我的作文寫(xiě)得一點(diǎn)都不好，老師便會(huì )悉心教導我�，F在，我的作文不僅寫(xiě)得很工整，而且富有內涵。朱老師教導我的事太多了，說(shuō)都說(shuō)不完，馬上就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)教我們的老師了，唉，真有點(diǎn)舍不得！
六年來(lái)，我收獲了知識，也收獲了友誼。友誼像一只小船一直徘徊在腦海里，我最好的朋友——袁興莉、周美楠。在我孤寂的時(shí)候，給我安慰；在我受挫折的'時(shí)候，給我精神上的鼓勵。畢業(yè)了，我們也面臨著(zhù)分離，但她們的印記永遠留在我心里。
畢業(yè)了，在這個(gè)清涼而美麗的夏天，我們面臨著(zhù)分離。天下沒(méi)有不散的宴席，但有你我不散的情誼。在這個(gè)夏天，一切將結束：結束我們的童年，結束我們的小學(xué)生活，結束我們之間的美好記憶。在這個(gè)夏天，我們像一只只小鳥(niǎo)就要飛出母校。母校，這個(gè)曾經(jīng)幫助我們成長(cháng)的地方，他的一樹(shù)一木，一磚一瓦都帶著(zhù)我們美好的童年記憶。每天聽(tīng)著(zhù)清晨小鳥(niǎo)的鳴叫起床，然后聞一聞花香，一整天上課都神清氣爽。如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到從前，重溫一下這世間的美好。
畢業(yè)了，再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校，再見(jiàn)我多彩的小學(xué)生活！
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
六年的小學(xué)生活即將落下帷幕，在即將離開(kāi)母校的日子里，心中的不舍油然而生，一件件往事也在腦海中浮現……
前不久，鐘老師組織我們開(kāi)展了一次活動(dòng)——“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會(huì )。辯論會(huì )在同學(xué)們的熱烈激動(dòng)下進(jìn)行得如火如荼，雙方辯友你一言，我一語(yǔ)，爭得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。著(zhù)興奮過(guò)度的場(chǎng)面讓主持人王繽彬喊了好幾次安靜才控制住局面，最后，時(shí)達兩節課的辯論會(huì )在一片抱怨聲中結束了，鐘老師在最后為我們的辯論會(huì )做了精彩的總結，讓我們心服口服�？墒�，同學(xué)們還是覺(jué)得意猶未盡呢。
我還記得五年級時(shí)，我和李雨馨，鄔浩超等同學(xué)，一起表演了“烏鴉與狐貍”并被選到臺門(mén)社區去表演。在演出前的日子里，我們幾個(gè)人每天晚上放學(xué)時(shí)，我們還要留下來(lái)，繼續排練一個(gè)小時(shí)，有時(shí)還會(huì )把家庭作業(yè)拖到８，９點(diǎn)鐘才做完，甚至我們連雙休日的.休息時(shí)間都得用來(lái)到學(xué)校去排練節目。在不斷排練的過(guò)程中，我們的表演技術(shù)也越來(lái)越好，動(dòng)作也越來(lái)越標準，把各個(gè)角色的形象表現得淋漓盡致。大家表演的日子終于到了，大家都使出渾身解數，把狐貍的狡猾，烏鴉們的焦急和小烏鴉的機靈體現得十分得體，特別是飾演狐貍的李雨馨，當她妖媚地走上臺時(shí)，臺下爆發(fā)出一陣陣笑聲。只能強忍著(zhù)想笑的表情，終于結束了這場(chǎng)演出。因為這次演出的成功，我們每個(gè)人都得得到了一條毛毯的獎品。才過(guò)了幾個(gè)星期的時(shí)間，劉老師又帶來(lái)了好消息，我們又被推選為去沈家門(mén)的五小星表演比賽，這一次，我們準備得更加充分了，不但把課本劇又回顧了好幾遍，還在原來(lái)的基礎上增添了一些自己的創(chuàng )意。我們的努力沒(méi)有白費，在精心的準備下，我們獲得了第三名的好成績(jì)。之前的努力也值得了。
六年的小學(xué)生活精彩多變，讓我們在即將離開(kāi)母校的同時(shí)，珍藏住那些美好的回憶，讓母校的現象永遠留在我們心中。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
小學(xué)生活就要結束了，同學(xué)們都在為升初中而努力著(zhù)。我考了幾所學(xué)校，都不太理想。在這個(gè)時(shí)候，我的心情當然是很沉重的。如果考不上更好的學(xué)校，那就只能留在云崗上中學(xué)了。
有一天，吃晚飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)我可能有機會(huì )參加人大附中的考試，我真是高興的不得了，可又不能外傳。我好幾次想跟同學(xué)說(shuō)，話(huà)到嘴邊都咽了回去，結果搞的好多同學(xué)以為我有病呢。不久，緊張的時(shí)刻來(lái)到了。經(jīng)過(guò)了激烈的筆試，終于等到了面試了，這說(shuō)明我有機會(huì )。面試是由兩位慈祥的老師擔任主考，他們首先問(wèn)了我在小學(xué)班里的一些情況，又問(wèn)了我有沒(méi)有什么特長(cháng)，我都一一做了回答。了解情況之后，面試就結束了。我的心有了著(zhù)落。讓我最激動(dòng)的時(shí)刻，是在幾天之后，爸爸鄭重的把人大附中的.錄取通知書(shū)交到了我的手中。當時(shí)，我真是既興奮又悔恨啊，激動(dòng)的是我即將成為人大附中這樣我向往已久的名校的學(xué)生；悔恨的是：我并不是靠自己的真才實(shí)學(xué)考上的。
現在，我已在人大附中就讀了一年，即將升入初中二年級�；厥滓荒甑娜舜蟾街袑W(xué)習生活，我可以自豪的說(shuō)：“我已經(jīng)盡了自己的努力，學(xué)習成績(jì)和入學(xué)時(shí)相比，有了明顯的進(jìn)步”。我想：既然我有機會(huì )在人大附中上初中，就不能讓父母失望。我要靠自己的真本事考上本校的高中部，實(shí)現我人生的夢(mèng)想。
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