【精華】難忘小學(xué)生活作文400字錦集5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)生活作文400字 篇1
彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯即將結束。曾經(jīng)在一起生活了六年的師生、朋友都將揮手告別，都將迎來(lái)不同的困難，面對各自的初中生活。
小學(xué)，這是多么溫馨的稱(chēng)呼，多么難忘的童年��！
剎那間，腦海里不斷的浮現出曾經(jīng)那一段段美好的記憶。
小組的討論：每次，當老師說(shuō)要小組交流時(shí)，我們小組的同學(xué)都會(huì )積極加入交流之中。然而，接下來(lái)你聽(tīng)見(jiàn)的就是每位同學(xué)不同的意見(jiàn)和那激烈的爭執聲，對！還有那情不自禁發(fā)出的笑聲。不同的意見(jiàn)，各自那有粗有細的聲音和甜美的笑聲，頓時(shí)譜成了一曲曲特別的樂(lè )曲。
師生的情誼：課堂上，您是那么嚴肅，我們是那么認真。課后，我們忘了一切，返璞歸真，一起大笑，一起游戲，在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲，來(lái)自不同的你我，傳給在座的每一位有煩惱的同學(xué)，留在每個(gè)人心中。體現出的師生濃厚的情誼！
朋友間的友情：每次，朋友之間如果有再大的糾紛，也會(huì )一一解決，迎來(lái)笑臉。每次，朋友都會(huì )在一起互相傾訴煩惱，然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼��！
今天我們將揮手告別！揮手時(shí)，請抓住小學(xué)中的記憶，讓我們把這一切記憶都銘刻在心中！
難忘的小學(xué)生活有苦有樂(lè )，有分有合……記住童年!記住小學(xué)！讓完美的記憶永遠停在這一刻！
再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們、老師們！請帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手！
難忘小學(xué)生活作文400字 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過(guò)一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。六年的光陰，還沒(méi)等我細細回味，就悄悄溜走了�，F在，就讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一起去尋覓曾經(jīng)的美好時(shí)光。
難忘老師的諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了，我自以為什么都學(xué)好了，得意洋洋，覺(jué)的一定能考好。老師講課，我總是走神，不好好聽(tīng)課；課后也不復習鞏固�？紙�(chǎng)上我更是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，不到30分就做完了，然后萬(wàn)事大吉，懶得檢查。試卷發(fā)下來(lái)后我大張了醉了嘴，終于嘗到苦頭了�；顒�(dòng)課老師把我叫到了辦公室，至今我還記清楚記得她當時(shí)的話(huà)語(yǔ)：“劉昕，這次沒(méi)考好主要是跟你的態(tài)度有關(guān)系��！”老師希望你能好好反省自己，還記得我們學(xué)過(guò)的名言‘謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后’嗎？只有謙虛做人，嚴格要求自己，才能真正進(jìn)步�！睆哪且院�，老四的話(huà)深深的印在我的腦海中，我的成績(jì)穩中有進(jìn)，再無(wú)退過(guò)。此刻，我想對您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
難忘與同學(xué)們一起度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光。課堂上，大家積極回答問(wèn)題，專(zhuān)心聽(tīng)講；下課后，我們一起一起嬉戲玩耍，整個(gè)校園回蕩著(zhù)我們的笑聲。獲得榮譽(yù)時(shí)，我們一起分享勞動(dòng)成果；失敗困惑時(shí)我們一起并肩面對，你們給予了我最真摯的友誼。
如今，我已長(cháng)大，從幼稚變得成熟，從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹，羽翼漸滿(mǎn)，展翅高飛。
母校啊母校，您承載著(zhù)我最美好的回憶！母校，我愛(ài)您！
難忘小學(xué)生活作文400字 篇3
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多完美的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
…… 別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長(cháng)一般的愛(ài)與呵護，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心，我永遠銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的.辛勤培養。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘……
……
時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著(zhù)一切。當一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文400字 篇4
轉眼間，6年了，6年的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號。但一想起要離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長(cháng)的時(shí)間了，還是會(huì )有一些感情的�，F在，小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現出來(lái)。
還記得那次，天上下著(zhù)鵝毛大雪，同學(xué)們卻像離弦的箭一般，不顧嚴寒，飛快地沖到樓下去享受著(zhù)雪的“洗禮”。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著(zhù)我們一起練習，雖然在比賽中并沒(méi)有奪得冠軍，但老師卻笑著(zhù)安慰我們說(shuō)：“不要傷心，你們已經(jīng)做得很好了，只不過(guò)沒(méi)有配合起來(lái)而已”，雖然老師嘴上這么說(shuō)，但我們都知道，老師比我們更傷心。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次象棋比賽，有兩個(gè)名額，我們班只有一個(gè)會(huì )下象棋，老師就讓我這個(gè)對象棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道，是老師信任我才會(huì )讓我去參加的，于是，我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場(chǎng)上，我從容不迫，奪得了年級段的第三名，老師也夸獎我，說(shuō)我對象棋很有天賦，我想：這次機會(huì )是老師給我的，這份榮譽(yù)也有他的一份。
離別對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦的，更別說(shuō)我們生活了六年的好同學(xué)，好老師了！請老師和同學(xué)們記住一句話(huà)：山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)正整的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。愿我們能永遠在一起！
難忘小學(xué)生活作文400字 篇5
時(shí)間過(guò)的真快��！一眨眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔東西了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影……在每一個(gè)腳落，我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為遵守紀律、彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針……但是我們現在就要畢業(yè)了，漠然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)美麗的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，再看一看可愛(ài)美麗的校園，再看一看教導我們的師長(cháng)，再看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復返，讓我們永遠記住師長(cháng)的教育，做個(gè)有作為的人。
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