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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-06-08 17:38:51 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

【推薦】難忘小學(xué)生活作文合集8篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】難忘小學(xué)生活作文合集8篇

難忘小學(xué)生活作文 篇1

  六年的小學(xué)生活中,留下了太多太多的記憶,讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué),無(wú)數的話(huà)語(yǔ)涌上嘴邊,卻無(wú)從說(shuō)起。

  想起剛入學(xué)的那一會(huì )兒,仿佛還在昨日,一轉眼就要離開(kāi)這待了六年的母校,離開(kāi)這曾一起玩耍的同學(xué),離開(kāi)這曾教育我們的老師。戲中涌出了對于母校的不舍,對于同學(xué)的不舍,以及對于老師的不舍。

  回憶往昔,記得我小學(xué)生活的第一堂語(yǔ)文課,我們并沒(méi)有上寫(xiě)什么內容。老師來(lái)了!巴瑢W(xué)們好!我是大家的語(yǔ)文老師,陳老師!”陳老師用著(zhù)輕快的語(yǔ)氣介紹著(zhù)自己,我們也互相做了自我介紹。

  現在即將離開(kāi)母校我也有許多話(huà)想要對陳老師說(shuō):“陳老師,謝謝您六年來(lái)的陪伴。我那些成績(jì)的背后,無(wú)不凝聚著(zhù)您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績(jì),是您每次認真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識的程度,是您讓我改正了粗心的壞毛病。

  您每次批改試卷都是如此的認真,每次批改作文都是字斟句酌,將我們作文中的錯誤都揪了出來(lái),將我們作文中的好詞好句都找了出來(lái)。

  我愛(ài)您老師,我永遠也不會(huì )忘記您對我的教導,我會(huì )將老師您對我的教導之恩永遠地銘刻在心!

難忘小學(xué)生活作文 篇2

  我相信,每個(gè)人都上過(guò)小學(xué),每個(gè)人都有那難忘的第一次。記得剛入學(xué)時(shí),我很膽怯,生怕一不小心做錯了事被老師罰,所以我做什么都很小心翼翼。

  再過(guò)一個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,就要畢業(yè)考試了,就要到新的學(xué)校去報到了?墒俏疑岵坏梦业睦蠋,我的同學(xué),我的好朋友,一想起我們在一起玩耍,曾經(jīng)一起笑,一起哭,一起生氣,一起快樂(lè )的時(shí)候,我就不禁難過(guò)的想哭。記得那一次,我們去烈士陵園掃墓,去給為我們祖國而犧牲的烈士們掃墓的時(shí)候,我們每個(gè)人都要做一朵小白花,當時(shí)我們大家聽(tīng)說(shuō)要去給烈士去掃墓都顯得異常興奮,笑得合不攏嘴,可聽(tīng)老師說(shuō)要每人做一朵小白花的時(shí)候,我們的笑聲立刻減少了一半。

  接下來(lái)的幾天里,我們大家都忙著(zhù)做小白花來(lái)獻給給烈士們。有的同學(xué)不會(huì )做,正在煩惱時(shí),就有同學(xué)自告奮勇的幫忙做。真正到了那一天,我們隨著(zhù)導游在參觀(guān)時(shí),顯得有些不耐煩了,想早點(diǎn)休息,拿出零食好填飽肚子。終于可以休息了,我們紛紛拿出零食于老師分享,與同學(xué)、朋友分享。接下來(lái)的時(shí)間里,大家笑聲不斷!

  回家了,雖然是最后一個(gè),在參觀(guān)時(shí)也有埋怨,也有抱怨,但我們的小聲依然不斷。

  大家請好好珍惜所剩無(wú)幾的小學(xué)時(shí)光,因為“天下沒(méi)有不散的宴席”!

難忘小學(xué)生活作文 篇3

  夏天一過(guò),來(lái)到學(xué)校,來(lái)到教室,但教室里坐著(zhù)的不是你們,而是他們。

  六年時(shí)光眨眼就過(guò)去了,仿佛眨眼前,我們還是那個(gè)剛進(jìn)校園靦腆害羞的小男孩,小女孩,但眨眼后我們就變成了一個(gè)個(gè)美俊的少年少女,淚眼汪汪,訴說(shuō)著(zhù)別離的不舍。

  池塘里的荷花就要開(kāi)了,我與你們就要在荷花開(kāi)得最旺最美的時(shí)候,別離了,心中抹不去的是我們一起度過(guò)的六個(gè)春夏秋冬!

  菊花開(kāi)時(shí),你我第一次踏進(jìn)校園,身上穿著(zhù)的衣服不是很厚,你我的友誼也不厚,我們素不相識,但依舊鼓起勇氣向別人做自我介紹,印象最深的是開(kāi)學(xué)第一天,我們都不會(huì )做眼保健操,聽(tīng)到了廣播里在數著(zhù)拍子,有些人竟也開(kāi)始手舞足蹈,臉上滿(mǎn)是陶醉的笑容,不要樂(lè )器演奏,不要觀(guān)眾捧場(chǎng),只要自己開(kāi)心就行,跺著(zhù)的腳,揮著(zhù)的手,是我們天真的象征。

  臘梅花開(kāi),我們長(cháng)大了,成熟了,穿著(zhù)厚厚的衣服,我們的友誼也變厚了,雖然還是不太會(huì )合作,但只要有一點(diǎn)點(diǎn)的成就,我們也會(huì )歡呼雀躍,記得學(xué)校有個(gè)五項評比,我們班總是最后,但有一次我們竟破天荒地得了第一名,雖然是四個(gè)班并列,但我們依舊大聲歡呼,老師大聲地喊著(zhù)安靜,但仔細一瞧,老師的嘴角也勾笑容!小小的榮譽(yù)卻是我們合作的見(jiàn)證。

  蘭花開(kāi)時(shí),我們在校園里已經(jīng)待了很久,一張張熟悉的面孔離去,一張張新的面孔加入,衣服也變薄了,我們能在一起的時(shí)光也少了,經(jīng)歷了無(wú)數次喜怒哀樂(lè ),我們都長(cháng)大,學(xué)會(huì )了分享,在許多次的郊游,你有好吃的給我,我有好喝的給你,有好玩的游戲叫上我,有有趣的發(fā)現告訴你,臉上的笑容,如同盛開(kāi)的蘭花,這不是一個(gè)班級,而是一個(gè)容納下了40多個(gè)人的家庭,笑著(zhù)的臉,分享的手是我們成長(cháng)的足跡。

  荷花待開(kāi),你我已是一位位成熟的少年,少女。衣衫漸薄,我們在一起的時(shí)光很少了,已不能用年來(lái)計算,回想起六年時(shí)光,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,笑得瞇起來(lái)的眼睛,又忍不住流出眼淚。

  六年的喜怒哀樂(lè ),總逃不過(guò)別離的魔爪,就像月圓總逃不過(guò)月缺的魔咒,人生旅途中長(cháng)達六年的小學(xué)站已經(jīng)到站,我們必須握上初中站的車(chē)票,40多個(gè)旅客就要各奔東西了,相信我,這次離別是為了讓我們去向更遙遠,更美好,更令人向往的地方,讓我們攥緊車(chē)票,踏上新的旅程吧!

難忘小學(xué)生活作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學(xué)生活,馬上就要結束了,感謝老師這幾年里對我的關(guān)懷和教育,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,令我難以忘懷色彩紛呈的小學(xué)生活。

  我們的班主任張老師平時(shí)很慈祥和藹,和我們像好朋友一樣,但是有的時(shí)候會(huì )變得非常嚴厲。

  記得有一次我放學(xué)回到家,就開(kāi)始寫(xiě)老師布置的數學(xué)作業(yè),寫(xiě)完以后我有好幾道題沒(méi)有寫(xiě)上,我怕老師在批改作業(yè)的時(shí)候看見(jiàn)我有這么多的空題,沒(méi)有寫(xiě)上而批評我,于是第二天老師過(guò)來(lái)收作業(yè)的時(shí)候,我說(shuō)老師我的作業(yè)落在家里了,我以為這樣就不用交作業(yè)了。

  可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師居然打電話(huà)問(wèn)我的媽媽?zhuān)瑡寢屨伊艘粫?huì )兒后對老師說(shuō):“家里面沒(méi)有孩子的作業(yè)!庇谑,老師問(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我看已經(jīng)沒(méi)有辦法了,只好坦白說(shuō):“我的作業(yè)有很多的題都沒(méi)有寫(xiě)上,怕您看見(jiàn)后批評我……”但是老師并沒(méi)有這樣做,而是耐心地把我沒(méi)有做上的題,一道一道的給我講解,并且很和藹的對我說(shuō):“以后不懂就要問(wèn),不要不懂裝懂,這樣會(huì )越攢越多,直到弄懂為止!”聽(tīng)了老師的話(huà),以后我再也不犯這樣的錯誤了。

  老師,我永遠也不會(huì )忘記你與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你永遠是我們的良師,也是我們的朋友,更是我們學(xué)習的榜樣!

難忘小學(xué)生活作文 篇5

  歲月的貝殼風(fēng)鈴在搖落中輕響,嘀嗒嘀嗒的表針在聲響中消逝。光陰荏苒,日月歲月如流,一轉眼六年的小學(xué)生活將要完畢。每想到此,內心便很長(cháng)時(shí)間不能忘懷;赝^(guò)去,有考試沒(méi)有考好的消沉,有考高分數領(lǐng)榮譽(yù)證書(shū)的引以為豪,有操場(chǎng)同學(xué)朋友的玩耍,有慶祝會(huì )上暢快的歡樂(lè ),也有留言簿上深深地的依賴(lài)、美好的祝愿和音樂(lè )相冊里那難以釋?xiě)训钠放菩蜗?六年的小學(xué)生活含蓄微笑而成又匆匆忙忙而去,盡管他的腳步快了一點(diǎn),可是這些經(jīng)歷過(guò)的事都能激起我深深的懷念與甜美的追憶。

  大家六。三班六十四名同學(xué)一起共渡難關(guān),獲得了很多殊榮。在大家獲得的每一張榮譽(yù)證書(shū)里都彌漫著(zhù)同學(xué)們關(guān)心集體的情,自然老師較大 的元勛,我們都是公園里的花瓣,老師像媽媽一樣,把大家一步步引上正路。

  你是否還記得那一次國學(xué)誦讀賽事嗎?我們班得到了區一等獎,那全是同學(xué)們和教導主任李老師一起用汗液換得的,大家每日中午都需要練上30 一個(gè)小時(shí),大家都十分的艱辛,可大家很快樂(lè ),直至賽事的那一天,聽(tīng)聞大家得了區一等獎,大家都歡呼雀躍,激動(dòng)得搖頭晃腦

  三年級的情況下,我與戴曉婷中間產(chǎn)生的一件事,也要我難以忘懷。那一次我們在玩 老鼠偷油 的手機游戲,我與戴曉婷全是 耗子 ,我偷完 油 ,快速地跑回 家 ,一不小心撞了戴曉婷一下,她的手恰好放到了教室黑板下邊的鋼釘上,我那一撞,鋼釘就深深地的釘在了她的手指頭里邊,那時(shí)候她 啊 的一聲大喊,因為我嚇了一跳,內心不知該怎么辦,如果當初有一個(gè)洞就好了,我一定要鉆入。老師來(lái)了,看到這般場(chǎng)景,邊把戴曉婷的手拔下來(lái),邊撫慰她,隨后再開(kāi)展捆扎。過(guò)后我怯懦地來(lái)到戴曉婷身旁細聲說(shuō): 戴曉婷,抱歉 。想不到她淡淡笑道,輕輕說(shuō): 不要緊,因為你我的錯的。 那一刻,我感覺(jué)她是那麼善解人意,也感覺(jué)自身一下子長(cháng)大以后很多,讓我明白了看待盆友要包容、了解,她的手都變成那般了,居然還笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事兒,還仍舊和我玩,她真令我打動(dòng),令我難以忘懷!

  六年的小學(xué)生活,你帶來(lái)了我是多少專(zhuān)業(yè)知識、是多少開(kāi)心和是多少啟發(fā)!當我們從記憶力的五彩本里第一頁(yè)翻到最后一頁(yè),我看到每一頁(yè)都紀錄著(zhù)中小學(xué)所歷經(jīng)的一點(diǎn)一滴,那將就是我一生中最珍貴的財富!

難忘小學(xué)生活作文 篇6

  鄉村生活是多姿多彩的,它帶給我們歡聲,讓我們盡情玩耍,它帶給我們笑語(yǔ),讓我們拋卻煩惱,它還帶給我們風(fēng)景,讓我們陶醉其中;它像一條彩虹,趕走城市的喧鬧,它像一朵白云,讓我們心情舒暢,它像一束陽(yáng)光,照進(jìn)我們的心靈。

  晴朗的早晨,公雞清脆的叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。一出門(mén),一陣陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái),使我神清氣爽,精神百倍,走在鄉間的小路上,近處,淡淡的青草香襯托著(zhù)小花迷人的芳香,遠處,早晨的霧還未散去,讓人感覺(jué)猶如仙境一般,顯得更加神秘。

  陽(yáng)光明媚的的中午,,騎上自行車(chē)去田間逛一圈。田野里,油菜花開(kāi)了,風(fēng)一吹,每一朵金黃色的油菜花都搖起了頭,形成了金黃色的油菜花海,遠處,一座座青色的大山連綿起伏,像是畫(huà)家用大筆揮上去似的,一轉頭,映入眼簾的'是一條清澈小溪,你瞧,小魚(yú)在水中歡快地游動(dòng),從嘴里吐出的泡泡閃爍著(zhù)五彩的光芒。魚(yú)兒躍出水面,身后一顆顆水珠就像一串銀鏈,水邊的巖石上,螃蟹在愜意地曬著(zhù)太陽(yáng)。從高處鳥(niǎo)瞰,這條小溪就像鑲嵌在土地上的藍寶石,十分美麗。

  我正被這幅畫(huà)生動(dòng)的“畫(huà)”陶醉其中時(shí),奶奶的聲音讓我回過(guò)神來(lái):“賽寶,竹林里的春筍可以挖了,和我一起去吧“我一轉頭,看到奶奶手里拿著(zhù)挖筍的工具:鋤頭、竹籃、鏟子……不一會(huì )兒我們就來(lái)到了竹林。

  竹林里,拿翠綠的竹竿和那密密的竹葉把天上像火球似的太陽(yáng)擋住了,我頓時(shí)感到一陣輕涼,可是天上的太陽(yáng)好像不死心,它像一把利劍一般沖破竹葉”護盾“,從間隙里沖了出來(lái)。這時(shí),我看看周?chē),好奇地?wèn)奶奶:”奶奶,你會(huì )所來(lái)挖筍,筍在哪兒呀?“奶奶偏偏不說(shuō),把我帶到了竹林深處!巴邸蔽也唤械溃骸昂枚喙S啊”,展現在我面前的是那些調皮地從土里探出頭來(lái)的竹筍。

  說(shuō)干就干,我拿起鋤頭,一鋤頭往下。咦?怎么拔不出來(lái),自己到成了泥人。奶奶見(jiàn)了,笑著(zhù)說(shuō):“這樣是挖不出來(lái)的”,說(shuō)完,奶奶把 鋤頭斜插進(jìn)土里,不一會(huì )兒,一株大大的筍就出來(lái)了,我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子開(kāi)始了再次的嘗試,原來(lái)看似簡(jiǎn)單的挖筍也有那沒(méi)多的技巧,不一會(huì )兒,原本空蕩蕩的籃子就裝滿(mǎn)了。

  夕陽(yáng)西下,我捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的竹筍滿(mǎn)載而歸……,鄉村生活真實(shí)多姿多彩啊!

難忘小學(xué)生活作文 篇7

  忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧,忘不了……從調皮搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,為了培養鮮花,付出了多少辛勞。您是默默奉獻的春雨,為了滋潤小苗,操了多少心。您是無(wú)私的紅燭,為了照亮我們前進(jìn)的方向,留下了多少汗。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢?

  忘不了親愛(ài)的同學(xué),忘不了昨日朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚誼。我們曾在同一間教室里書(shū)聲瑯瑯,我們曾在同一片樂(lè )土上嬉戲玩耍,我們曾在同一片天空下放飛夢(mèng)想。昨日的美麗的點(diǎn)滴已深深刻在我的腦海里,再也抹不去?赊D眼就要分開(kāi),心中又怎能平靜?

  忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親,讓我們健康成長(cháng),在這里,我們受到了嚴格的教育,也養成了團結互助、遵守紀律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱里懂得了感恩,也獲得了知識的源泉,做人的道理……

  以前,我總想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大,接觸更多的朋友和老師?涩F在我只想留在小學(xué)生活里,因為有太多不舍?蓵r(shí)間的匆匆,使我不得不離開(kāi),但我卻不會(huì )忘記這些難忘的事,深厚的情。無(wú)論將來(lái)我去了哪里,都會(huì )回來(lái)探望這美麗而又溫暖的母校。

難忘小學(xué)生活作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間讓記憶流失了太多,歲月就像一把雕刻刀,把那件事深深的刻在了我的腦海里。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們卻很緊張,因為一年一度的語(yǔ)文漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽馬上就要開(kāi)始了。我雖不是參賽隊員,但我和他們一樣緊張,因為這件事關(guān)系到我們班的榮譽(yù),比賽馬上開(kāi)始了,雖說(shuō)是友誼第一,比賽第二,但現場(chǎng)還是火藥味十足。

  比賽開(kāi)始了,老將xx為大家取得了開(kāi)門(mén)紅,但好景不長(cháng),可能是因為后面的同學(xué)壓力太大,“失手”答錯了題,我們不免為那位同學(xué)感到一絲惋惜?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰,我們很傷心,看到老將xx出馬,我的心中又燃起了一絲希望之火,可是,人無(wú)完人,他還是因為沒(méi)有復習好而失去了爭取冠軍的機會(huì ),我心中剛剛燃起的希望之火又滅了。最后別的班得了勝利,老師告訴我們不要傷心,下次還有機會(huì ),重在參與。說(shuō)到底,我還是覺(jué)得有些惋惜。

  這雖然是一次傷心的回憶,但還是讓我終身難忘。

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