精選難忘小學(xué)生活作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
六年已過(guò)，挽不住的都是最亮麗的風(fēng)景，急切流走的都是最美妙的時(shí)光。迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴著(zhù)微風(fēng)，我又走進(jìn)母校，靜靜地，走過(guò)校園的每一個(gè)角落，拾起往日的點(diǎn)點(diǎn)記憶。忘不了，剛入學(xué)時(shí)，老師迎接我們那喜悅的目光；忘不了，我和其他同學(xué)們一起參加升旗儀式，望著(zhù)伴隨國歌緩緩上升的五星紅旗，低頭看看我們胸前那飄揚的紅領(lǐng)巾，我不由得感到自豪，感到驕傲。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它們是那樣的紅，如鮮血般的鮮紅！忘不了，運動(dòng)會(huì )上，老師那焦急的目光，這目光化作成了我們奮勇?tīng)幭鹊膭?dòng)力。同學(xué)們在比賽中奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，奪得了多個(gè)獎項。忘不了，文藝比賽時(shí)，同學(xué)們在舞臺上翩翩起舞，以炫動(dòng)的舞姿與辛勤的努力奪得了冠軍。忘不了，合唱比賽時(shí)，全班同學(xué)連成了一條心，整齊而又洪亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在整個(gè)校園中。關(guān)上回憶的門(mén)窗，回到眼前。藍的天，白的云，濃綠的柳枝隨風(fēng)飄蕩，時(shí)間的齒輪依舊在轉。微風(fēng)拂過(guò)大地，沒(méi)有留下任何痕跡，我們離開(kāi)校園，卻多了一份思念。這一切的一切仿佛就在昨天，可最后的最后還是要互說(shuō)再見(jiàn)。在這個(gè)蒼茫的夏天，在這個(gè)七月的分別里，天很高，很藍，我獨自在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上走過(guò)，陽(yáng)光里，我聽(tīng)見(jiàn)有人在唱我們從前唱過(guò)的歌。我不禁想起了那再也回不來(lái)的從前。還是要分別了，在夏天的風(fēng)里說(shuō)再見(jiàn)，在黃昏的余暉中握別�？茨窍﹃�(yáng)瓢潑泛起了回憶怎么遷，母校還如當年一樣，流轉我心間，畢業(yè)照上的最后一次剪影灑下了句點(diǎn)，我們在一起就是緣，若你我彼此只如初見(jiàn)，又何須感傷離別。再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，在這個(gè)夏天之后我們還會(huì )面對很多個(gè)夏天，但在也不會(huì )有這樣美好的夏天了。也許某一天，我會(huì )翻開(kāi)那本泛黃的紀念冊，所有的字跡都將變得模糊，而我們的記憶卻依舊清晰�；ㄩ_(kāi)花落，盛世輪回，只是，似水往昔浮流年。那流逝的時(shí)光依舊，我們的分別依舊。
難忘小學(xué)生活作文 篇2
還記得那年秋天，我們洋溢著(zhù)笑容，邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。多少個(gè)秋去春來(lái)，轉眼已是暮春，櫻花紛紛飄落，猶如一只只斑駁的蝴蝶，飛進(jìn)了每個(gè)人的心里，到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了！今天我在這兒悄悄地回憶。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是廣闊的操場(chǎng)，踩在那紅色的橡膠跑道上，就會(huì )讓人想起體育老師。那一陣陣響亮的哨聲，仿佛又傳入耳畔，在我心頭蕩漾；摸一摸那片碧綠的草坪，還是那么熟悉，還是那么自然�；叵肫鹨郧�，在草坪上歡快地奔跑，這份激動(dòng)仍在心中。操場(chǎng)邊上的聲聲廣播，又讓我想起了廣播體操，初次站在這兒，不懂怎么做，總是東看看西瞧瞧，總會(huì )因為跟不上節奏而被笑話(huà)，而今，又站在這兒，那身影卻已高大不少。
再往右邊走，是我印象最深刻的教學(xué)樓。多少風(fēng)雨在那兒度過(guò)，它就像一把保護傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè)，扮演著(zhù)一個(gè)十分重要的角色。來(lái)到六年級的教室里，一切都沒(méi)有變，卻又仿佛變了，沒(méi)變的是物品，課桌、講臺、黑板；變的是情感，以前只有單純的快樂(lè )與傷心，而現在，卻多了一陣陣的悲傷。風(fēng)兒吹過(guò)，心都變得滄桑了些許，涼涼的滋味彌漫開(kāi)來(lái)，看墻上那塊多了幾分破損的黑板，那上面留下的或許正是我們成長(cháng)的足跡。
時(shí)光啊，你為什么走得這么快，感覺(jué)還未來(lái)得及品味，你就悄悄地從我手中溜走了，正如朱自清的那篇《匆匆》，時(shí)間過(guò)得快，而且一去不復返，我們不能在原地徘徊。
我走下樓去，好像忘了什么，哦，左側的小竹林正在默默地向我招手，我加緊了步伐，又一次踏入這條幽幽小徑。四處環(huán)繞著(zhù)清涼的風(fēng)，風(fēng)中吹來(lái)了希望，吹去了煩惱，地上的石塊有些開(kāi)裂了，有的還布著(zhù)青苔，顯然已隨著(zhù)時(shí)間的推移而變化了。這片土地上，仿佛還留下了我走過(guò)時(shí)的泥濘。這兒，是一個(gè)不可思議的地方，一些神奇的小蟲(chóng)小獸在這片土地上生活，我不忍心打擾它們休息，從兩側的小路上走過(guò)了。就讓這陪伴我快樂(lè )了六年的小竹林休息一下吧，六年，他們可能也有些累了。
天下無(wú)不散之宴席。再一次深情地凝望著(zhù)我的母校，我即將離開(kāi)，可能也不會(huì )回來(lái)了�？墒�，學(xué)校就像一本書(shū)，融入我美好的祝愿，永遠封存在記憶里。
難忘小學(xué)生活作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛(ài)的老師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校。每當想起老師的諄諄教導，同學(xué)們的互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到現在，我還能清楚地記得，當奶奶攜著(zhù)我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺(jué)得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開(kāi)學(xué)校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著(zhù)學(xué)校，深情地看著(zhù)學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地看著(zhù)我曾經(jīng)去接受批評的辦公室，深情地看著(zhù)學(xué)校里我曾經(jīng)灑過(guò)汗水的跑道，深情地看著(zhù)我曾經(jīng)讀書(shū)寫(xiě)字的教室，深情地看著(zhù)我曾經(jīng)……忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母，聽(tīng)著(zhù)老師那一步步的詳解，那是多么的有趣��！
轉眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學(xué)習知識整整六年的同學(xué) ，告別看著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的老師，告別……叫我怎么舍得呢？
如今這些美好的記憶都將成為我們人生中的美好回憶。此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì )成為一名中學(xué)生，但是，我永遠都不會(huì )忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠也長(cháng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠也不會(huì )忘記這六年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)。
難忘小學(xué)生活作文 篇4
時(shí)間就像一只飛起的利箭，眨眼間，飛去了小學(xué)六年的歲月。在這飛去的兩千多個(gè)日子里，記錄著(zhù)同學(xué)們的高興與歡樂(lè )，傷心與委屈。
歲月不待人啊，還有一個(gè)月的時(shí)間，我就要和母校，和同學(xué)分別了。校園的大門(mén)還是那么高大，而我們卻在這大門(mén)下進(jìn)進(jìn)出出了幾個(gè)春秋。想著(zhù)進(jìn)入小學(xué)的第一天，媽媽帶我從這大門(mén)進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)陌生感的地方，然后見(jiàn)到了一群陌生的人，陌生的.老師給我們上第一堂課……后來(lái)，我慢慢地熟悉了這里，慢慢地融入了這個(gè)班級，這所學(xué)�！�
教學(xué)樓也是那么高大，教室還是那么明亮、整潔。我們在這里上了一堂堂課，叫了無(wú)數聲“老師好”和“老師再見(jiàn)”，裝載著(zhù)對老師不變的情誼。記得上課了而老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，教室里開(kāi)著(zhù)“菜市場(chǎng)”，然后不知誰(shuí)突然大喊“老師來(lái)了”，嚇得同學(xué)們瞬間安靜下來(lái)……
操場(chǎng)依舊大大的，綠油油的。以前我們班在這里，運動(dòng)會(huì )上揮灑汗水，努力拼搏，團結一心，換來(lái)的是象征著(zhù)榮譽(yù)的獎狀與同學(xué)們的歡呼；體育課上，我們在這里盡情玩耍，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園……
現在看著(zhù)我們以前的照片，那時(shí)候，我們還是一群懵懂無(wú)知的小孩。每張照片，看著(zhù)那么苦澀卻又總笑得那么甜……
我在這個(gè)校園里成長(cháng)了不少，變得更聰明了，更強壯了，更誠實(shí)了，更團結了，也越來(lái)越不舍分別了……
天下無(wú)不散之宴席，學(xué)校同學(xué)不能伴我們一生，未來(lái)的路，還要靠我自己去走。別了，親愛(ài)的老師，別了，親愛(ài)的同學(xué)，別了，母校！希望以后，我們還能再次相見(jiàn)！
難忘小學(xué)生活作文 篇5
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著(zhù)沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級(6)班，61個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?
我永遠忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運功會(huì )，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來(lái)，從最后到全級第一。王老師聽(tīng)到六(6)班的田徑運動(dòng)會(huì )全級第一，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了，那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，讓我永生難忘。
天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個(gè)堂堂正正的中國人。記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮!
難忘小學(xué)生活作文 篇6
假期原本平常，但由于買(mǎi)了新房爸爸、媽媽都忙著(zhù)搬家的事變得和往常不同，所以，假期里有一半時(shí)間我被寄宿在姥姥家里。直到過(guò)完年我還住在姥姥家里放任自流。不過(guò)我給自己安排了一個(gè)合理的假期計劃，白天寫(xiě)作業(yè)、練書(shū)法、做奧數題，晚上和妹妹看看電視，玩玩游戲看看書(shū)。說(shuō)起難忘的事，我想的確有一件事情因為讓人氣憤而難忘，一天晚上，小姨給了我和妹妹兩盒海參牛奶，對我們說(shuō)：朋友給的，營(yíng)養價(jià)值特高。我們聽(tīng)了立刻打開(kāi)喝，可能是心理作用，味道的確與普通牛奶不同。當時(shí)還有點(diǎn)舍不得呢。第二天中午，我告訴媽媽昨天有幸喝到海參奶�？墒菋寢寘s傳來(lái)驚人消息，就在當天的早上，網(wǎng)站上看到海參牛奶其實(shí)根本不含海參頭條新聞。我和妹妹大吃一驚、大失所望。還有點(diǎn)不甘心：“可是，我們看了配料表，上面說(shuō)含有海參粉的！雖然去了腥味但營(yíng)養價(jià)值依然保留呀！”我和妹妹的臉都紅了。媽媽說(shuō)：“記者采訪(fǎng)商家時(shí)，商家說(shuō)如果真放了海參在牛奶里還買(mǎi)這個(gè)價(jià)錢(qián)那不賠錢(qián)嘛！”“啊，可惡……”，還以為喝了什么好東西呢，原來(lái)上了奸商的當了！
這個(gè)假期，因為在姥姥家帶的時(shí)間長(cháng)，姥姥又是個(gè)美食家，所以我決定跟姥姥學(xué)幾道菜，說(shuō)不定可以給媽媽露一手。一天，姥姥做飯時(shí)，我和妹妹在一旁看著(zhù)，姥姥就開(kāi)始講解，我和妹妹認真的還拿著(zhù)小本記者，看完姥姥整個(gè)操作步驟后，我和妹妹研究了一天，準備第二天親自動(dòng)手試試。第二天，我按照昨日姥姥的步驟操作著(zhù)，做了一盤(pán)土豆絲，當然姥姥把準備工作都先做好，怕我們傷著(zhù)手，首先鍋里倒油，油熱后放入蔥花，炒出香味后倒入土豆絲，在鍋里不停地攪拌均勻，翻炒數下后放入鹽，成盤(pán)，土豆絲做好了，因為我最喜歡吃土豆絲了所以我先學(xué)會(huì )做土豆絲了。
整個(gè)假期是平凡的，也是有趣的，難忘的。
難忘小學(xué)生活作文 篇7
我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了，不久就要結束這整個(gè)小學(xué)生活了。這六年來(lái)有許多令我難忘的事情，最難忘的就是二年級時(shí)我的第一次登臺表演。
那一次，是學(xué)校搞得元旦聯(lián)歡會(huì )，我們 全校老師和同學(xué)都來(lái)觀(guān)看。因為我會(huì )吹葫蘆絲，我們老師讓我代表我們班出了一個(gè)節目。我一聽(tīng)是又緊張又激動(dòng)。緊張——如果出了錯會(huì )丟全班的臉，畢竟是我第一次登臺呀。激動(dòng)——我終于能夠當著(zhù)幾百人的面一顯身手了，怎能不激動(dòng)？
終于演出的那一天來(lái)到了。老師給我穿好演出服，并親自給我化好妝，主持人還沒(méi)念到我的名字，我就有點(diǎn)迫不及待了。在一通掌聲中我走上了舞臺，我就覺(jué)得自己的心跳開(kāi)始加速，吹第一個(gè)音符時(shí)手心里已經(jīng)汗津津了。每吹一個(gè)音符，我的心就跳好幾下，吹到中間時(shí)我的腿都發(fā)抖了，因為這里有點(diǎn)難度，最終我還是出了一點(diǎn)小錯，重復了一句。終于結束了，我如釋重負地長(cháng)出了一口氣，為自己的小錯感到沮喪�？僧斘揖瞎臅r(shí)候還是迎來(lái)了熱烈的掌聲，這掌聲化解了我的失落，象雨露滋潤了我的心田。
這件事情很小，可它總會(huì )在我記憶里閃現，它讓我感受到鼓勵和關(guān)愛(ài)，讓我有勇氣面對更多的困難和挫折。
難忘小學(xué)生活作文 篇8
即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。
難忘六年級那次野炊。同學(xué)們分成四組，背著(zhù)三腳架、鐵鍋，手拉手地去郊外野炊。我們在林中撿柴，生火，取水，炒菜，煮飯，不到午飯時(shí)間飯菜就上“桌”了。我們邀請老師一起進(jìn)餐，大家席地而坐，圍成一圈吃著(zhù)、說(shuō)著(zhù)，就像一個(gè)大家庭一樣，快樂(lè )地享受著(zhù)勞動(dòng)的收獲。那黃瓜炒火腿腸無(wú)比鮮美，那玉米粒炒香腸也格外好吃，那素炒豌豆尖綠油油，那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后，大家還意猶未盡，于是紛紛拿起紙杯，再次倒上飲料，一起說(shuō)著(zhù)“干杯”，天空上到處回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)……這時(shí)，老師悄悄地給我們拍了幾張照片，留下了我們歡樂(lè )的記憶。
難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車(chē)老師，上課新穎有趣，課后陪我們踢球跳繩。學(xué)期結束時(shí)，是您自己掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)一大袋五彩斑斕的棒棒糖，您一邊發(fā)糖，一邊安慰沒(méi)考好的同學(xué)，鼓勵有進(jìn)步的同學(xué)，同學(xué)們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開(kāi)。難忘盡職盡責的文老師，患有高血壓，仍帶病堅持給我們上課；難忘善解人意的曾老師，教會(huì )了我們如何做人……你們就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。讓我們明白了陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……
記得那次歌詠比賽，奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊；記得那次拔河比賽，我不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了，經(jīng)過(guò)我們的奮力拼搏，我們再一次勝利；記得那次的文化節，由于我們沒(méi)有做好充分的準備，輸了，在教室里，我們默默地哭了……
更加忘不了的是：在這個(gè)溫暖的集體里我與親愛(ài)的同學(xué)并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)。六年中我們一起在知識的海洋中遨游，一起在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，一起在合唱比賽中放歌，一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，一起收獲了珍貴的友誼……
我的小學(xué)生活啊，怎一句“難忘”了得。
難忘小學(xué)生活作文 篇9
從入學(xué)到現在，我與學(xué)校一起成長(cháng)，在六年這一千多個(gè)難忘的日子里，老師辛勤地哺育著(zhù)我們，在這六年里使我最難忘的就是那一件事。
記得那一次，老師帶領(lǐng)我們到電車(chē)站洗車(chē)。同學(xué)們都很積極，有的打水，有的掃地，有的擦窗子——————經(jīng)過(guò)我們一番努力后，每一輛電車(chē)都干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。在這次活動(dòng)中，我深深地體會(huì )到：從97年入學(xué)到現在，學(xué)校除了教會(huì )了我豐富的知識，還教會(huì )了我怎樣保護環(huán)境。我們學(xué)校是“國家級綠色學(xué)�！�，能在這美麗的校園生活，能沐浴在綠色的陽(yáng)光，能吹拂著(zhù)“綠色學(xué)�！钡拇猴L(fēng)，是件多么自豪的事情！這么多年來(lái)，學(xué)校一直以環(huán)境教育為特色，使我在充滿(mǎn)環(huán)境意識的母校茁壯成長(cháng)。眨眼間，六年的小學(xué)生活就要結束了，心里真的有點(diǎn)舍不得。因為我看見(jiàn)了母校的改變，母校一點(diǎn)一滴的改變都是為了同學(xué)們，使同學(xué)們能夠茁壯成長(cháng)。當初我從一個(gè)幼稚的小孩變成一個(gè)合格的學(xué)生，我真的很感謝母校對我的栽培。
六年的小學(xué)生活真是多姿多彩，在踏出母校之際，我想起了很多事情，這六年師生之情、伙伴之情，怎能叫我忘懷呢？
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