母校的500字作文
導語(yǔ)：母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；下面由小編為您整理出的母校的500字作文內容，一起來(lái)看看吧。
母校的500字作文1
記得第一次進(jìn)入校園，心中是多么的憧憬和向往！而現在，六年了，我卻找不到任何一個(gè)詞來(lái)形容母校。
“母�！边@個(gè)詞，是瓜小教給了我。母校，就像母親一樣，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是風(fēng)和日麗，都在教會(huì )我們新的知識，就像一只無(wú)形的巨手，在不知不覺(jué)中，把我們引向知識的海洋。而這只巨手，如今，就要把我們送向更高的天空，心里就會(huì )浮起一股酸澀的感情。
大家還記得操場(chǎng)上那些“打不死的小強”——三葉草嗎？每年，我們都會(huì )不顧一切的趴在那一大塊一大塊的三葉草上，仔細地尋找那可以達成任何人愿望的四葉草。學(xué)校也不止一次地“鏟除”三葉草，可過(guò)不了幾天，這些三葉草又會(huì )頑強地昂起頭，瘋似的生長(cháng)。在我的心中，三葉草幾乎成了學(xué)校的代表性植物。
看著(zhù)現在的塑膠跑道，你是否又會(huì )想起了以前那條鋪滿(mǎn)碎小石子的.跑道呢？三年級的時(shí)候，我還曾經(jīng)在那上面摔過(guò)一跤，把手的肘部跌破了一大塊皮呢！當時(shí)為了在同學(xué)們面前不哭，我忍住痛，努力地控制著(zhù)淚水。還被老師夸獎?wù)f(shuō)我很勇敢，并且，那天我的作業(yè)都不用寫(xiě)了呢！我不免有些沾沾自喜，好像要飛上天了似的。至今我的手上都有一塊鼓起的小傷疤，我認為里面還藏著(zhù)一顆小石子呢！
眼看就要告別充溢著(zhù)溫暖陽(yáng)光的母校，去往神秘的中學(xué)；告別歡聲笑語(yǔ)，去往有著(zhù)十足競爭味道的中學(xué)。心里不免有一絲傷感，一絲不舍，一絲害怕，一絲留戀，如果時(shí)光可以倒流，我多么想好好珍惜和同學(xué)們在一起的快樂(lè )��！
人，就是這樣，當快要失去的時(shí)候，才知道珍惜！
母校的500字作文2
我倚在高高的欄桿上，看著(zhù)門(mén)后十幾張獎狀，讀著(zhù)電子屏上的新聞，我不由得鼻子一酸，因為再過(guò)一個(gè)月，我將很難再見(jiàn)到這些。小花在風(fēng)中搖著(zhù)小腦袋，仿佛在對我說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”迎面吹來(lái)的風(fēng)，帶著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，讓我感到時(shí)光是那么短暫，仿佛昨天剛剛踏入校門(mén)，今天就要再見(jiàn)一樣。
在最后一次冬鍛中，我參加了定點(diǎn)投籃比賽，第一和第二個(gè)同學(xué)都沒(méi)投進(jìn)，我倍加緊張。輪到我了，我站在罰球線(xiàn)后，手拍了兩下球，嘆了口氣，瞄準籃筐，投！“嗖”，球“飛”了一條弧線(xiàn)后，碰到了籃板，彈了出去。正當我垂頭喪氣回到隊伍，我猜想被同學(xué)指責的情景時(shí)，同學(xué)們走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，再接再厲，我們相信你！”這讓我一下子有了信心。
不僅同學(xué)們關(guān)心我，老師也十分愛(ài)護我。有一次，我感到身體有些不適，便趴在桌子上。老師走了過(guò)來(lái)，仔細的摸了摸我的額頭，發(fā)現我發(fā)燒了，然后馬上開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)把我送到了醫院。還有一次，我上完體育課，正敞開(kāi)的衣服享受著(zhù)陣陣冷風(fēng)，是老師囑咐我馬上穿上外套，小心著(zhù)涼。
我難忘那閃耀著(zhù)知識之光、滋潤我成長(cháng)的課堂；難忘那我我們動(dòng)手創(chuàng )造的科技節；難忘那讓我倍感莊嚴、心靈得到洗禮的.升旗儀式……這一切忽然歷歷在目，我又沉浸到這歡樂(lè )而又依依不舍的回憶中去。
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！
母校的500字作文3
再見(jiàn)了，母校！在母校生活的1826天，天天都充滿(mǎn)了快樂(lè )和開(kāi)心。我將帶著(zhù)這1826天的歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)中學(xué)生活。
每一個(gè)早晨，當我走進(jìn)母校那敞開(kāi)著(zhù)的大門(mén)，我都會(huì )看見(jiàn)校門(mén)旁的那一棵挺拔的`桑樹(shù)，就不得不會(huì )想起那些事：
一年級的春天，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，樹(shù)梢上都冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的翠綠色。在一節自然課上，老師笑嘻嘻的從抽屜里拿出一個(gè)小盒子，十分神秘地問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們來(lái)猜猜這個(gè)盒子里裝了些什么呀？”同學(xué)們有的緊皺眉頭，有的冥思苦想，還有些大膽調皮的同學(xué)，則高喊不知道。老師用雙手輕輕打開(kāi)盒子，盡量不發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音：“同學(xué)們，大家都來(lái)看看吧�！贝蠹叶家幌伦优苌现v臺，我長(cháng)得瘦，好不容易才擠到一個(gè)位子。只見(jiàn)這個(gè)小盒子里放著(zhù)幾片濕漉漉的桑葉，桑葉上爬滿(mǎn)了黑乎乎的小蟲(chóng)。少則一兩百，多則上千。老師給我們每人分了十幾條蠶，又對我們說(shuō)：“同學(xué)們，把它們拿回家去好好養，只要每天喂它們一些新鮮桑葉就行了。聽(tīng)完老師得這番話(huà)，我突然感覺(jué)手上的這個(gè)小盒子變得好重�！币阉鼈凁B好��！“我暗暗對自己說(shuō)。
現在馬上就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)我親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，我心里真是十分不舍。將來(lái)也不再會(huì )有老師每年春天給我們養蠶了，就算給了，也沒(méi)時(shí)間來(lái)養好它們。真是＜不想長(cháng)大＞呀！別了，別了，我親愛(ài)的母校！再見(jiàn)�。�！
母校的500字作文4
光陰似箭，轉眼間，五年的校園生活已近尾聲�；厥走b望，五年的喜怒哀樂(lè )重現眼前。五年前，我還是個(gè)懵懵懂懂的小女孩，五年來(lái)，我已經(jīng)
成長(cháng)為了一個(gè)小小少年，在這五年間，那一次，最令我感動(dòng)……
周四的體育課，我感到有些頭暈，下課時(shí)，同學(xué)們堅持要帶我去醫務(wù)室，我感動(dòng)極了，由大家攙扶著(zhù)下樓，到了醫務(wù)室，一位同學(xué)留了下來(lái)，不厭其煩的和我開(kāi)玩笑，講笑話(huà)。量完體溫，有些發(fā)燒，同學(xué)們又小心翼翼的扶我上樓，下課還為我到來(lái)熱水，關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我。放學(xué)回家后，我發(fā)了高燒，讓一位同學(xué)為我帶作業(yè)，誰(shuí)之，不到十分鐘，又陸陸續續有同學(xué)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的病情。第二天早上，金老師也打來(lái)電話(huà)，令我感動(dòng)不已。
再次漫步在校園中，再次穿梭在樹(shù)蔭下。瞧，在那片花叢中，我們嬉戲，在那片草地上，我們休息，而在那操場(chǎng)上，我們獲得了長(cháng)繩比賽第二名。當時(shí)，長(cháng)繩隊員們摩拳擦掌，準備大顯身手，比賽開(kāi)始了，大家像小鳥(niǎo)一般在賽場(chǎng)上飛舞著(zhù)，“拉拉隊”也隨著(zhù)節奏大喊：“加油！加油！”我們聽(tīng)了這加油聲，更賣(mài)力的跳著(zhù)。比賽結束后，喊加油的.同學(xué)說(shuō)話(huà)聲似乎都變啞了，可當我們看著(zhù)金燦燦的獎狀，心中歡喜不已。
再見(jiàn)了，母校，我們即將遠行，再見(jiàn)了，老師，感謝您，含辛茹苦地培養我，再見(jiàn)了，同學(xué)，謝謝你在這五年來(lái)對我的關(guān)心與幫助。愿我們以后還能相見(jiàn)。
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