關(guān)于我愛(ài)母校的作文

　　母校在每個(gè)人心里都是一個(gè)特別的存在，我們在母校里學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，同時(shí)又在母校里成長(cháng)，對母校有很多特別的情感，下面是三篇關(guān)于我愛(ài)母校的作文，我們一起來(lái)看看吧！

　　關(guān)于我愛(ài)母校的作文【1】

　　母校，她是我們成長(cháng)的搖籃。在那里，我學(xué)會(huì )了許多的本領(lǐng)，如：電腦網(wǎng)頁(yè)制作，跳長(cháng)繩立定跳遠仰臥起坐在母校生活了四年，我還交到了很多和我無(wú)話(huà)不談的知心朋友：鄭詩(shī)靜，柳鶯婷。鄭雨薇在母校中，還有許多老師，是他們帶著(zhù)我們從懵懂無(wú)知的孩子變成了知識淵博的小大人。

　　我愛(ài)母校的環(huán)境。在我的母校，到處可見(jiàn)五顏六色的花兒，風(fēng)仙，大麗菊，蝴蝶花，君子蘭它們樣樣爭齊斗艷。有的花兒的花瓣全展開(kāi)了，露出了鵝黃色的小花蕊；有的花兒的花瓣才展開(kāi)兩三片花瓣，看起來(lái)十分可愛(ài)；還有的花兒還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破綻似的。在我們母校中，還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，它們像一位位挺拔的士兵，日夜守護著(zhù)我們的母校。

　　我愛(ài)母校的閱覽室。在閱覽室里，我可以遨游在書(shū)的海洋中；在閱覽室里，我可以取得更多的知識。

　　我還愛(ài)母校里的.老師和同學(xué)們。老師，她是一位辛勤的園丁，我們是那一朵朵小小的花，每天都等著(zhù)老師來(lái)為我們澆水。我的同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗，天真可愛(ài)。上課時(shí)，我和他們一起認真地聽(tīng)老師講課；下課時(shí)，我和同學(xué)們一起快樂(lè )地玩耍。

　　我愛(ài)我的母校！

　　關(guān)于我愛(ài)母校的作文【2】

　　我的學(xué)校是東陽(yáng)市吳寧五小。它曾被評為綠色學(xué)校、金華市示范學(xué)校等榮譽(yù)。這里，親切得就像我的家。

　　學(xué)校的教學(xué)樓屹立在學(xué)校中間和兩旁。一棵棵披著(zhù)碧綠外衣的大樹(shù)站在學(xué)校兩旁，蒼翠欲滴，好像一排排衛兵在歡迎你入校學(xué)習。綜合樓旁的石榴樹(shù)上，一顆顆鮮紅的小石榴就像未打開(kāi)的小燈籠，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。再看石榴樹(shù)下的盆栽植物。它們郁郁蔥蔥。風(fēng)一吹，花草們搖擺著(zhù)腦袋，似乎在向你點(diǎn)頭微笑……

　　在教學(xué)樓上，傳來(lái)了同學(xué)們朗朗動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。上課時(shí)，老師津津有味地向同學(xué)們傳授著(zhù)自己所知道的知識，同學(xué)們聽(tīng)得入了神。下課了，學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)了整個(gè)校園。()我們的教室在三樓，這兒空氣清新，十分適合讀書(shū)寫(xiě)字。這里的每一個(gè)人都笑臉有加，因為大家都坐在嶄新的教室里。而學(xué)校也因為新教學(xué)樓增加了不少光彩。

　　再看那教學(xué)樓的后面的小花園，那兒又是一派特別的景色�；▓@中心的一個(gè)小池塘里，冒出來(lái)一條灰色的石魚(yú)。它搖擺著(zhù)尾巴，高傲神氣，眼里流露出傲慢的神情。另一個(gè)池塘可就不一樣了。那兒立著(zhù)幾只正在尋食的仙鶴。那幾只仙鶴低著(zhù)頭，用長(cháng)嘴去叼水里的魚(yú)。它們看上去十分謙虛，不像石魚(yú)那般傲慢。在那池塘的邊上還有一條蜿蜒曲折的.走廊。那走廊頂上爬滿(mǎn)了各色各樣的植物，十分壯觀(guān)……這個(gè)小花園，就像一幅栩栩如生的畫(huà)卷，引人入勝。

　　我們學(xué)校的大操場(chǎng)十分寬廣，外圈的跑道還是用塑膠鋪成的，可花了不少資金呢，但是它的壽命有足足十年那么長(cháng)呢！當然了，我們學(xué)校還有食堂等公共設施，讓別的學(xué)校也羨慕不已呢！

　　關(guān)于我愛(ài)母校的作文【3】

　　我是一名薛城區北臨城小學(xué)的一名學(xué)生，雖然已經(jīng)很久沒(méi)有回去了，但母校的樣子依然刻在我心里。

　　想起剛進(jìn)入母校時(shí)的情景，好像還是昨天，六年的生活一晃而過(guò)，不免有些惋惜。今天我又回到了學(xué)習六年的母校，看到校園里的一草一木，又回想到了以前的情景。

　　看！那是我和級部同學(xué)切磋運球球技的地方，我還是第一名呢，還在主席臺上領(lǐng)了張獎狀呢，還把我的照片貼到了文化長(cháng)廊上呢！嘿！那不是我們寫(xiě)生的地方嗎，那使我靈感還真是不少，我還在操場(chǎng)上和同學(xué)要一起曬過(guò)太陽(yáng)，在樹(shù)下討論過(guò)數學(xué)題，在走廊上輕跑，在教室里嬉戲。母校在我的`記憶里是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑臉。

　　寬大的操場(chǎng)上有我運動(dòng)的汗水，明亮的教室里有我學(xué)習的背影，長(cháng)長(cháng)的走廊上有我銀鈴般的歡笑，撫摸著(zhù)我曾經(jīng)的課桌，還有我無(wú)聊時(shí)刻的小畫(huà)像，還真是有些不懂事呢！

　　一切已成過(guò)去，往事浮想聯(lián)翩，久久不能忘懷，但能珍惜現在。

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