母校作文(實(shí)用3篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的母校作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校作文 篇1

　　“榕城東邊有我們幸福的家園，合歡樹(shù)下是永遠美麗的春天……”對，這就是我的母�！�福建省福州實(shí)驗小學(xué)。在這一所著(zhù)名的百年老校里，我度過(guò)了不平凡的六年小學(xué)生涯。在即將畢業(yè)之時(shí)，總有一種懷想叫思念，總有一種不舍叫惆悵，它們已經(jīng)悄悄降臨在我的心頭，穿越燥熱的五月時(shí)節，思的絮語(yǔ)已在我的`心中悄悄鋪開(kāi)。母校，我想對你說(shuō)……

　　母校，我想對你說(shuō)。校訓“知。道。能。行”教育著(zhù)我們，校門(mén)口的石牛象征著(zhù)實(shí)小人堅持不懈、迎難而上、勤勤懇懇的精神。我也一定不會(huì )忘記我的恩師們，不會(huì )忘記你們在三尺講臺上辛勤耕耘的背影，不會(huì )忘記你們對我們的批評和教誨，更不會(huì )忘記你們在背后對我們的默默支持。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“感謝您，我的老師！”

　　母校，我想對你說(shuō)。郁郁蔥蔥的合歡樹(shù)見(jiàn)證了我和同學(xué)們六年來(lái)的友誼。合歡樹(shù)下，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，甚至瘋狂過(guò)。林志鉉的《鳳凰花開(kāi)的路口》唱得好：“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走，沒(méi)有哪一個(gè)港口是永遠的停留……”時(shí)光會(huì )流走，但我相信，我們的友誼不會(huì )變。

　　母校，我想對你說(shuō)。升旗臺見(jiàn)證了我的成長(cháng)：從剛入隊的少先隊員，到如今的大隊組織委員，從一無(wú)所知的傻女孩，到獲得計算機競賽一等獎。在這一個(gè)看似平凡的六年，我卻經(jīng)歷了無(wú)數不尋常的事，而母校，就是這最好的見(jiàn)證者。

　　母校，我想對你說(shuō)的還有很多很多。祝福你，母校。我想，我的小學(xué)生涯，僅僅是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，未來(lái)的路還很長(cháng)，我一定會(huì )為您增光添彩，從這里，揚帆起航，沖向充滿(mǎn)挑戰的明天。

母校作文 篇2

　　我愛(ài)梅城中學(xué)，因為她見(jiàn)證了我的成長(cháng)，也因為我在這兒度過(guò)了—段美好的時(shí)光。

　　學(xué)校，顧名思義，就是教學(xué)的地方。在梅城中學(xué)，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識，也學(xué)到了書(shū)本以外的知識，比如：樂(lè )于助人、勤奮努力怎樣做人等等，這些知識將會(huì )讓我銘記一生，永遠教育著(zhù)我。

　　我愛(ài)梅城中學(xué)的原因有很多。

　　第一，這里有我喜歡的.老師。他們雖然性格不同，有的嚴厲，有的幽默嚴厲摻半，但他們卻也有一些共同特點(diǎn)，比如敬業(yè)，教育學(xué)生盡心盡力。他們雖說(shuō)不上學(xué)富五車(chē)，卻也算得上知識淵博。這就是我喜歡他們的原因。

　　第二，我愛(ài)梅城中學(xué)還因為這里的同學(xué)。同學(xué)之間雖然有時(shí)也有一些摩擦，在和諧校園建設中摻雜了一些不和諧的聲音，但大多數情況下同學(xué)之間的關(guān)系還是挺融洽的，同學(xué)之間真誠相待，友好相處。所以我愛(ài)梅城中學(xué)。

　　第三，梅城中學(xué)見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我也親眼目睹了她的變化。七年級時(shí)，我們的教室只是幾間破破爛爛的房子，下雨時(shí)還漏雨，看起來(lái)就十分不安全。八年級時(shí)，學(xué)校開(kāi)始建設改造。最終，我們趕上了末班車(chē)—在九年級用上了寬敞明亮的教室和先進(jìn)的教學(xué)設備�，F在學(xué)校仍在建設中，我相信梅城中學(xué)的未來(lái)一定更加美好！

　　我愛(ài)梅城中學(xué)，還因為……

母校作文 篇3

　　我的母校是個(gè)舊二中,它座落在個(gè)舊市老陰山的山腳;二中擁有50年的歷史,現在沉默的二中挺胸昂頭,終于迎來(lái)了輝煌的今天。50年來(lái)二中的教學(xué)發(fā)展突飛猛進(jìn),像柔弱的小鳥(niǎo)飛上蒼天,終于有雄鷹搏擊之勢;像嬌嫩的小貓跑進(jìn)了草原,終于有獵豹的速奔之勢。

　　上進(jìn)的學(xué)子,優(yōu)秀的教師們,先進(jìn)的辦學(xué)管理理念,成功的名校聯(lián)盟,以尊師、守紀、寬容、進(jìn)步為要求,以愛(ài)心、團結、拼搏、進(jìn)取為理念;二中人齊心合力打造了這一所高品質(zhì)的學(xué)�！�—個(gè)舊二中。莘莘學(xué)子面帶笑容畢業(yè)出去,走進(jìn)理想的大學(xué),是二中給了他們笑容，是二中圓了他們的大學(xué)夢(mèng);二中將會(huì )培養出的人才,圓了同學(xué)的大學(xué)夢(mèng)。

　　我與二中非常有緣，因為我們從是邊疆地區來(lái)的`,且個(gè)舊二中以前不向我們綠春招生,綠春的學(xué)生幾乎沒(méi)有到二中讀的，所以畢業(yè)報志愿時(shí)我們都沒(méi)報個(gè)舊二中。后來(lái)我的第一、二志愿都沒(méi)考上；我這種急性子當然心如火急了,此時(shí)的心情可真不好受,擔心自己不可以考上高中了。這時(shí)原初中學(xué)校傳來(lái)消：個(gè)舊二中要向我們邊疆招生。個(gè)舊二中向邊疆地區招生的消息在我們那邊是聞所未聞的。所以我就聞風(fēng)而動(dòng)報了二中,而我的分數剛好上錄取線(xiàn);二中給了我這次機會(huì )真如雪中送炭啊!我很感謝二中向我們邊疆地區招生,感謝二中圓了我的高中夢(mèng)。

　　走進(jìn)二中的校園,走進(jìn)二中明媚的陽(yáng)光里,柔柔鈴聲喚醒陰山彩霞;二中的早讀時(shí)間校園里聽(tīng)到的是朗朗書(shū)聲,課見(jiàn)操時(shí)看到的是同學(xué)們在操場(chǎng)上整齊而又快樂(lè )地做操,吃飯時(shí)排著(zhù)的長(cháng)隊真像我們綠春的“長(cháng)街古宴”。

　　二中的奉獻精神真令人仰慕和敬佩.去年我剛進(jìn)高一沒(méi)多久,一次周末放假同學(xué)們回家時(shí),有一個(gè)二中的學(xué)生在回家的路上發(fā)生了一件很不幸的事：在經(jīng)過(guò)一幢建筑物時(shí),突然被一個(gè)精神病人從背后打成了重傷,尤其是后腦已被打出血了。送到了醫院搶救治療后腦部還用做手術(shù),需要好大一筆錢(qián)，家中只有一位老母親和他一起生活,更不幸的是家中的母親又沒(méi)有工作.醫療需要的幾萬(wàn)塊錢(qián)對他家來(lái)說(shuō)是個(gè)天文數字，二中的領(lǐng)導知道并了解事實(shí)后, 首先舉行了以班級為單位的捐獻活動(dòng)。然后在升國旗時(shí),老師們也參加了捐獻。捐獻時(shí)廣播正放著(zhù)名歌《愛(ài)的奉獻》。老師和同學(xué)們都被歌聲給感動(dòng)了.雖然我們捐的錢(qián)不多,哪怕是一分錢(qián)也代表著(zhù)一份愛(ài),也可以減輕這位同學(xué)家里的一份經(jīng)濟負擔,也可以減輕這位同學(xué)身上的一點(diǎn)痛苦。這是一種奉獻精神,我們的社會(huì )需要的奉獻精神。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),社會(huì )將會(huì )多一點(diǎn)奉獻精神,世界將會(huì )變成美好的人間。雖然這看起來(lái)是一件小事,但我們的祖國這樣的二中奉獻精神，這件事在社會(huì )傳開(kāi)后,很多人對二中贊不絕口,都很稱(chēng)贊著(zhù)它——個(gè)舊二中。

　　今天，個(gè)舊二中翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),二中人正以自己的聰明才智,勤勞刻苦為母校注入了新的活力,開(kāi)創(chuàng )了有目共睹的二中盛世.這可有事實(shí)來(lái)證明的：二中的教學(xué)質(zhì)量和初、高中升學(xué)率穩居個(gè)舊市第二;創(chuàng )二中紀錄的高考上線(xiàn)率是錫都熱點(diǎn)話(huà)題;在市統考中,二中的成績(jì)僅次于一中.甚至有的同學(xué)的單科分居個(gè)舊市第一;二中的高考歷史上，郭流同學(xué)登上省狀元寶座！二中高考上線(xiàn)率逐漸上升;更讓我歡喜的是今年高考中我們學(xué)校的何俊龍同學(xué)以621分的成績(jì)在個(gè)舊市排名26名;難道，這些不是盛世來(lái)臨的基石嗎?先進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng )校紀錄的高考上升率,使得很多學(xué)生都選擇了二中,而二中正是實(shí)現我們理想的好學(xué)校。

　　啟航!理想載我們去遠航;啟航,啟航!二中載我們去遠航。啊!二中,我的校園我的家,我的搖籃我的夢(mèng)。50年的歷史走過(guò)了50個(gè)春夏秋冬.讓我們攜手向前,一起奮進(jìn),走向美好燦爛的明天!

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