給母校的作文10篇【實(shí)用】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的給母校的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給母校的作文 篇1

親愛(ài)的母校：

　　您好！

　　我曾經(jīng)教誨我學(xué)校，她傳授我知識、道理、哲學(xué)和文化，是我偉大老師。在回憶中，我和同學(xué)們在母校里，就因為有這所學(xué)校才讓我認識到那么多朋友，交到那么多好友，我們互相幫助，互相學(xué)習，那真是快樂(lè )，不會(huì )大家一起思索，等于一份作業(yè)幾人做，效率高，學(xué)得快，而去時(shí)間短。

　　咱們這些殷殷向勤花兒，不能沒(méi)有老師這辛勤園丁，否則都沒(méi)有我們成才花兒，每天老師都在默默奉獻自己生命和知識來(lái)灌輸我們這些調皮花兒，為了教好我們她每天都施肥：為了不讓我們學(xué)壞每天給我們除蟲(chóng)：為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草：為了給我們溫暖每天給我們陽(yáng)光……老師，您是那么偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會(huì )深深祝福你，為你祈禱。

　　母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干種子，培養為祖國花兒棟梁，母校您是祖國寶藏！

給母校的作文 篇2

　　美麗的校園大松樹(shù)，是那歡樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息——我門(mén)和歡樂(lè )、悲傷，學(xué)習。雛鷹要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱的。向著(zhù)更高更遠的地方展翅飛翔。我即將畢業(yè)，即將離開(kāi)您——母校，感謝您——母校，這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，走遍天涯海角忘記——

　　校園的松樹(shù)，你可記得：在那，學(xué)廣播中優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我，再過(guò)鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于，我戴上了，成一名少先隊員，在內心，有爭當三好學(xué)生的種子萌芽。

　　這六年的學(xué)習生活，一幅五彩繽紛的畫(huà)卷！每天清晨，迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)大門(mén)，可天真的我還不跟您有分離的時(shí)刻，只顧著(zhù)學(xué)習、嬉戲。在一起歡聲笑語(yǔ)是的高興�？擅魈�，即將分離，我又涌起抑制不了的留戀之情。��！母校，我離開(kāi)您！

　　校園的松樹(shù)，你可？幾年的感情里扎下了根，那親切的教誨，地刻在，不知里學(xué)了知識，玩了個(gè)游戲。母校啊母校，這您的精神財富，怎能忘記？

　　再，我深切地向您——母校，說(shuō)：“感謝您！母校！”

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我即將告別小學(xué)生活，進(jìn)入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹(shù)，我們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中--我們共同學(xué)習，共同游戲。在這段漫長(cháng)的歲月中，最讓我不能忘記的是我的'母校，一個(gè)值得我去感謝的心靈之地。

　　感謝母校。人們常說(shuō)眼睛是人的心靈的窗口。而教師卻是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時(shí)候，就在母校的教室認識了我的好朋友小金，也是在教室認識了我敬愛(ài)的班主任--蔡老師。教室雖然沒(méi)有那么大，但是當你走到教室門(mén)口，就能聽(tīng)到學(xué)校的讀書(shū)聲。

　　感謝母校，感謝母校的老師，老師是母校的心臟，也是我們人生的領(lǐng)路人。曾經(jīng)記得我小的時(shí)候，從一個(gè)破壞公物的小女孩成為一個(gè)保護公物的好學(xué)生。經(jīng)歷了春夏秋冬，還有許多回憶，它們都是母校最好的回憶。

　　感謝我的母校，感謝它給了我成長(cháng)的動(dòng)力，感謝它給了我友情，更感謝它給了我一顆感恩的心。

　　漫長(cháng)而又快樂(lè )的小學(xué)生涯即將結束，戀戀不舍的我有很多的話(huà)，難以吐盡。但我最想對您——母校說(shuō)的是：“謝謝！”

　　老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

　　謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂(lè )，給了我美好的歲月。是你們伴著(zhù)我玩，伴著(zhù)我笑，伴著(zhù)我傷心。是你們給了我快樂(lè )，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著(zhù)這樣一群快樂(lè )的“小花”，伴著(zhù)我。謝謝……

　　感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機會(huì )向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(cháng)著(zhù)，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……

　　舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”

　　謝謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè )，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，謝謝了！”

給母校的作文 篇3

　　親愛(ài)的母校：

　　您好!

　　母校是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂(lè )的成長(cháng);母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是港灣里的'小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣，母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對你的感情。

　　回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師教給我做人的道理，無(wú)窮的知識!在此，我要對陪伴了我六年的母校說(shuō)一句：“謝謝你，母校!”也想給母校提點(diǎn)建議：

　　一、上體育課的時(shí)候，只有籃球和足球可以玩，再沒(méi)有什么體育用品供我們玩，我建議多買(mǎi)一些體育用品，讓同學(xué)們多鍛煉鍛煉身體。

　　二、灶上的飯不好吃，有時(shí)候飯里面還有蟲(chóng)子。讓人吃不下去。我建議讓每一個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)飯卡，那個(gè)灶上的好，就吃那一個(gè)灶上的，有我們的自由權。

　　最后我希望學(xué)校按我以上說(shuō)的做吧。

　　此致

　　敬禮

　　祝您：

　　變得更加美麗，越來(lái)越美麗。

　　您的學(xué)生：**

給母校的作文 篇4

　　別了，母校！曾經(jīng)給過(guò)我快樂(lè )和榮譽(yù)的母校！

　　六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的，一眨眼，我就從一個(gè)無(wú)知的娃娃成長(cháng)為一名中學(xué)生，是誰(shuí)給了我知識？是誰(shuí)教會(huì )了我做人的道理？是誰(shuí)給了我打開(kāi)知識寶庫的鑰匙？是您，我親愛(ài)的母校！

　　小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑，我站在這塊里程碑前，回憶著(zhù)六年的小學(xué)生活。��！一切的一切都那么難忘！

　　難忘您――母校那優(yōu)美的環(huán)境，那青青的'草地，那朵朵盛開(kāi)著(zhù)的美麗的花朵，那寬闊的操場(chǎng)，那長(cháng)長(cháng)的跑道！那高大的樹(shù)木，都留下了我的身影，我的微笑，留下了我對母校的一片深情。

　　難忘您――親愛(ài)的老師，是您教給了我知識，是您教給了我做人的道理，是您半夜了還為我們批改作業(yè)，還為我們備課，您把愛(ài)和知識給了我們，自己卻被無(wú)情的歲月染白了頭發(fā)。

　　如今我要走了，就要離開(kāi)您這慈母般的母校，我怎么忍心呢？可是，人生的道路是漫長(cháng)的，我不能永遠在您的身邊，就像一個(gè)孩子不能永遠依偎在媽媽的懷里一樣。但我心中卻永遠忘不了您，我會(huì )常常想念您的！

　　別了，我親愛(ài)的母校！

給母校的作文 篇5

親愛(ài)的母校：

　　您好！

　　原來(lái)已經(jīng)過(guò)了那么久了，我看著(zhù)日歷上畫(huà)著(zhù)紅圈的那一天。風(fēng)帶著(zhù)回憶旅行，好像就回到了那一天。

　　我們站在那個(gè)寬敞的足球場(chǎng)上。鞋上沾滿(mǎn)了草屑。那時(shí)候還不那么在意，總以為還會(huì )看到這樣一模一樣的塑膠操場(chǎng)。如今卻那么思念，才發(fā)現，同樣的操場(chǎng)上站上去卻不是同樣的感覺(jué)。也許也會(huì )有歡聲笑語(yǔ)，但是和那時(shí)候的我們比起來(lái)，還算得了什么呢？

　　輔導員站在那個(gè)熟悉得不能再熟悉的主席臺上，拿著(zhù)稿紙講著(zhù)，也許他真的很難過(guò)。對于我們的離開(kāi)，我想全年級每個(gè)老師都會(huì )傷感一下吧。我早已記不清我當時(shí)是什么感覺(jué)。

　　我只記得坐在那個(gè)溫暖的教室里，開(kāi)完小學(xué)最后一次晚會(huì )，班主任哭了，我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止，也許當時(shí)我在想：這有什么好哭的？不就是分開(kāi)？

　　可能我心里是討厭分開(kāi)的'，那種悲傷的感覺(jué)。邁出校門(mén)，藍天白云，我不知道我是該難過(guò)還是該快樂(lè )�；仡^看著(zhù)熟悉的一切，轟的一下，6年的記憶一下就噴涌出來(lái)。

　　我還看得到，那一次和一班踢足球，我們班輸了，哭的有多么傷心。我還看得到，那一次全年級籃球賽，我們不斷打敗著(zhù)阻礙我們的人，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )和嚴肅。我還看得到，那一次我們去軍訓，有一點(diǎn)聲音就會(huì )被罰下蹲，穿著(zhù)迷彩服的我們站在烈日下喊著(zhù)響亮的口號。我還看得到，6年來(lái)我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每年歌詠比賽和運動(dòng)會(huì )精神煥發(fā)的我們。

　　那個(gè)偉大的起步點(diǎn)，當我們結束了6 年的長(cháng)跑時(shí)，當我們不斷的失敗又不斷的成功之后，您聽(tīng)到了嗎？我十分的想念您。

　　想念當時(shí)幼稚未成熟的我們，想念每一次拿著(zhù)或好或壞的考卷，想念中午吃飯教室總是安靜不下來(lái)的夏天。是啊，我們是一個(gè)家啊，我們一直都在一起啊。

　　站在現在的學(xué)校里，熟悉卻又陌生的人，這個(gè)熟悉卻又陌生的學(xué)校，卻總是找不到以前的感覺(jué)。這是為什么？

　　每一次站在分岔路口，不知道該往左還是往右，曾經(jīng)引領(lǐng)我上學(xué)的那條路徑，你在哪里。你是不是隱藏在某片樹(shù)林后面，為什么我一直找不到你。

　　母校就像一座高塔，屹立著(zhù)；母校就像一盞明燈，直立著(zhù)；母校就像一支火把，燃燒著(zhù)。她送給我們溫暖，不讓我們在迷霧里迷失了自己。

　　班主任是母校的一分子，她就像我們的母親，卻讓我覺(jué)得她比母校更偉大。

　　很小的時(shí)候，我記得有一次，班主任生病了，班里有幾個(gè)擔心她的女生哭了，第一次沒(méi)見(jiàn)到班主任居然那么無(wú)助。熟悉和諧的鈴聲響起，這節課是班主任的語(yǔ)文課，我們都安靜的坐在座位上等著(zhù)班主任來(lái)。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，教室里漸漸鬧了起來(lái)，班長(cháng)站在講臺上唰唰的記名。

　　霎那間，時(shí)間仿佛停止了，好像地球都沒(méi)有在轉了，我們都很默契的看著(zhù)門(mén)口虛弱的班主任。她臉色很不好看，似乎走一步都很艱難，但是她還是站在了講臺上，拿著(zhù)粉筆在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)題目。

　　她每說(shuō)一個(gè)重點(diǎn)就要喘口氣兒， 她再也沒(méi)有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節課是我們上的最有意義的。因為那一課叫將心比心。

　　你們都還好嗎？我的學(xué)校。我的母親。

　　知道我多么想念你們嗎？原諒我教師節沒(méi)有再去為你們獻上一朵康乃馨。因為你仔細聽(tīng)就可以聽(tīng)到遠方不斷傳來(lái)思念的聲音。

　　祝：

　　年年出人才，為學(xué)校添光彩。

　　 您的學(xué)生：XXX

給母校的作文 篇6

親愛(ài)的城東小學(xué)：

　　母校是我們記憶最深刻的一座學(xué)校，他曾經(jīng)陪我們度過(guò)了小學(xué)6年的生活，在我2年級來(lái)到這學(xué)校時(shí)，這里剛建好。

　　但自從我第一腳邁進(jìn)這片美麗的校園時(shí)，讓我感受到這里的美，原來(lái)在我想象中，應該與其它學(xué)校差不多，可當我看到時(shí)，在我想象中添加了許多風(fēng)景線(xiàn)。到了母校之后，曾經(jīng)開(kāi)展過(guò)很多活動(dòng)，其中讓我印象最深刻的.一次是小飛魚(yú)農場(chǎng)。

　　那時(shí)，我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，都特別興奮，大家把菜分好以后，第一件事不是種菜，而是施肥，等做完這些工程后才開(kāi)始種菜，在小飛魚(yú)報告廳中，我們也聽(tīng)了很多種菜的學(xué)問(wèn)，便什么也沒(méi)想，把他們一株一株的種下去，在學(xué)校中第一次種下勞動(dòng)果實(shí)。馬上我們要離開(kāi)母校了，我會(huì )記著(zhù)母校的老師曾給我的培育，記著(zhù)在母校時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記著(zhù)給我成長(cháng)與快樂(lè )的學(xué)�！�—城東小學(xué)。

給母校的作文 篇7

敬愛(ài)的母校：

　　您好！

　　在這即將告別您的時(shí)刻，我想對您說(shuō)：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們。是您，用心血澆灌我們。是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……

　　回顧這六年的學(xué)習歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的。我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習，您教我們真知，教我們怎樣做人……

　　清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操；夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺(jué)……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的`老師……都給我留下了不可磨滅的印象。

　　母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長(cháng)，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著(zhù)一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！

　　母校啊，我們一定會(huì )牢記您的囑托，認真學(xué)習，長(cháng)大后為祖國貢獻自己微薄的力量。

　　祝：

　　學(xué)子多多，更加美麗！

　　范琴

給母校的作文 篇8

　　6月18日隨著(zhù)最后一門(mén)考試的結束，意味著(zhù)我們結業(yè)了，意味著(zhù)我們的童年結束了，這一年我們倍感珍惜，然而經(jīng)歷了春的暖風(fēng)，夏的腳步還是悄然而至，那操場(chǎng)兩側蔥郁嫵媚的煙煙楊柳，那教學(xué)樓前嬌艷欲滴的長(cháng)腕玫瑰，那長(cháng)廊頂端柔嫩攀援的葡萄藤蔓，無(wú)一不為我們唱響離別。

　　六年啊六年，時(shí)光飛逝，我們由天真的兒童成長(cháng)為有志的少年，閉上眼，與母校朝夕相伴的美好時(shí)光歷歷在目……

　　一年級首次踏進(jìn)校園，老師親切的教誨，高年級大哥哥大姐姐關(guān)心的問(wèn)候，讓我們溫暖，讓我們喜歡，讓我們心安。

　　二年級第一次參加拔河比賽，小小的我們是那樣激動(dòng)和興奮，個(gè)個(gè)努力，人人爭先，是集體的榮譽(yù)感將我們緊緊地凝聚在一起。瞧，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們使出吃奶的力氣緊咬牙關(guān)，奮力拼搏，誰(shuí)也不肯放棄。你看連拉拉隊的淘氣包歐陽(yáng)浩都緊握雙拳，漲紅小臉，助威吶喊，我猜要不是規則限制，他一定會(huì )沖上前力挽狂瀾。都說(shuō)第一次體驗是最難忘的，就在這一次，我們這些獨生子女明白了團結是制勝的法寶。

　　三年級，首次參加以《中國了不起》為題的講演大賽，讓我們迎接新的挑戰，在搜集資料的過(guò)程中，我們看到了祖國壯美的大好河山，了解了祖國深厚的`文化底蘊，我們深深地為祖國驕傲自豪，“中國了不起！”是我們的心聲，“為國爭光！”是我們的誓言。

　　四年級，秋游我們來(lái)到了田間，大自然的美麗令我們陶醉，豐收的碩果令我們雀躍。

　　五年級，大家練起了集體舞，翻開(kāi)相冊，比賽后，那幾名盛裝的“臺柱子”和兩位班主任老師相視而笑的合影躍然紙上。她們的笑容是那樣自豪和會(huì )心。驕人的成績(jì)寫(xiě)在他們的臉上�？赡阒�道嗎？在這榮譽(yù)的背后我們付出了怎樣的汗水和辛勞。為了動(dòng)作整齊優(yōu)美，大家在管理班、午休、節假日認真練習，一個(gè)動(dòng)作要練上幾十遍，盛夏，汗水常常將T恤衫打濕。我們不僅贏(yíng)得了榮譽(yù)，更擁有了毅力，學(xué)會(huì )了堅強。

　　六年級，隨著(zhù)奧運會(huì )的翩然而至，我們也沒(méi)有閑著(zhù)，這里參加福娃迎奧運的才藝比賽，那里又在社區分發(fā)環(huán)保袋宣傳綠色奧運的理念�！拔覅⑴c、我奉獻、我快樂(lè )”牢記在大家的心間。

　　現在，我們即將離開(kāi)令人眷戀的校園，讓我們感謝恩師，感謝我們永遠的家——母校。讓我們收藏這一個(gè)個(gè)美好的瞬間，讓這瞬間激勵引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

給母校的作文 篇9

親愛(ài)的母校：

　　您好！

　　母校，你還記得六年前天真無(wú)邪，單純可愛(ài)的我們嗎？光陰似箭，日月如梭。六年來(lái)，我們在你的懷抱中快樂(lè )地成長(cháng)，你為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們能更好的發(fā)展，成為天空中翱翔的雄鷹。謝謝你，給予了我們知識的營(yíng)養，給予了我們全方面的培養。你就像一朵無(wú)私為我們這群小蜜蜂奉獻的花，讓我們把你的營(yíng)養占為己有，讓我們成長(cháng)了許多。

　　20xx年，我們天真無(wú)知，加入了錢(qián)塘這個(gè)大家庭，你的20xx年，我們拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)離開(kāi)了你的懷抱。六年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，黑板報的大樹(shù)依舊挺著(zhù)筆直的腰桿，書(shū)桌上依舊殘留著(zhù)我們的涂鴉；陽(yáng)光依舊燦爛，時(shí)針依舊旋轉。一年級銀杏葉沙沙地飄落，六年級回首只見(jiàn)一片綠蔭。我們翻著(zhù)一張張的試卷，踏著(zhù)一級級的階梯，走到了成長(cháng)的.分岔口�；貞浿�(zhù)體育課上的一句“巴拉拉小魔仙”，課間教室門(mén)口的“老師來(lái)了”。操場(chǎng)上一次次的慢跑，舞臺上一次次的歌唱，教師里一次次的朗讀，課間里一次次的閑聊……六年來(lái)，我們經(jīng)歷了太多美好回憶。

　　謝謝你，母校！你是我另外一個(gè)家，讓我感到溫暖和幸福。你身上的一草一木，一磚一瓦，對于我們是那樣熟悉，那樣親切。我愛(ài)你，母校！

給母校的作文 篇10

親愛(ài)的母校：

　　您好！

　　準眼見(jiàn)，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過(guò)去，才發(fā)現六年的時(shí)間真的過(guò)得好快，再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始我們新的學(xué)習生活。

　　還記得當我們第一次進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，懷著(zhù)對您的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習生活。這六年來(lái)，您就像一位一樣，細心呵護著(zhù)我們，讓我們在您的懷抱中健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　六年的學(xué)習生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。這些樂(lè )曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

　　感謝您，我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養成的知書(shū)達理的少年。而現在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但我永遠不會(huì )忘記您的.——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但是再過(guò)幾年，我還會(huì )回來(lái)看您的。我也不會(huì )辜負您這六年來(lái)對我的教導和期望的。

　　最后祝母校的明天更美好！

　　此致

敬禮

xxx

日期：

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