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母校作文【合集】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的母校作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母校作文 篇1
在不經(jīng)意間,我已經(jīng)走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷念之情涌上心頭。
加減乘除,算不盡您對我的貢獻;詩(shī)詞歌賦,頌不完我對您的崇敬。您用知識的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤著(zhù)我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝母校,感謝母校的老師教給我無(wú)窮的智慧與做人的道理。
二年級 時(shí),我有了自己的學(xué)習上的好伙伴,生活上的好朋友。下課后,我便與好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)著(zhù)各自的秘密。上四年級 了,我即將與啟蒙老師與好朋友分別了,心里有些依依不舍。但是,天下沒(méi)不散的宴席。我相信,有緣分我們還會(huì )再相聚的'。
五年級 時(shí),我來(lái)到一個(gè)新學(xué)校,加入到新的班級。剛開(kāi)始,我只能與周?chē)J識的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。不久,我認識了一個(gè)好朋友,她與我非常要好,就這樣,我在這個(gè)大家庭中認識了第一個(gè)好朋友。漸漸地,我的朋友越來(lái)越多,我越來(lái)越喜歡這個(gè)集體了。
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年過(guò)去了,我已經(jīng)不再是那個(gè)天真、無(wú)知的小孩了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事的成熟少年,不再懵懂。
我即將畢業(yè)離開(kāi)母校,在此,我要感謝母校讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)!
我愛(ài)母校!
母校作文 篇2
聽(tīng),蟬的叫聲是那么深情;看,荷花的笑容是那么艷麗。今年的夏日,是那么意蘊深遠,讓人充滿(mǎn)了留戀與向往。
六年前的夏日,我們懷著(zhù)靦腆與欣喜來(lái)到美麗的蕺山南麓。老學(xué)校的小路雖然坎坷不平,泥路中裸露著(zhù)小石塊,有許多是年日已深的石板路,但蔥郁的大樹(shù),樸素的花壇,古樸典雅的校園環(huán)境,讓我對小學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇。在此,我張開(kāi)了稚嫩的翅膀,開(kāi)始朝著(zhù)理想的藍天起飛。
親愛(ài)的母校,我們是您幸運的寵兒,我們見(jiàn)證了您舊貌換新顏,我們參與了您的百年校慶和易地新建,我們?yōu)槟凭玫臍v史和深厚的文化底蘊而自豪。
在這六年當中,我和我的伙伴們在老師的引領(lǐng)下,一起經(jīng)受風(fēng)雨,共享童真。曾經(jīng),我們一起坐在花壇邊,幻想著(zhù)未來(lái);曾經(jīng),我們團結一心,在運動(dòng)會(huì )上勇奪第一,感受團結的力量,友誼的珍貴;曾經(jīng),我們師生歡聚一堂,舉行圣誕Party,沐浴著(zhù)大家庭的溫暖。在美麗如畫(huà)的操場(chǎng)上,在教學(xué)樓的走廊上,在寬敞明亮的大廳里,都留下了我們清脆的笑聲和矯健的英姿。
六年的小學(xué)生活,是您——母校,伴我們度過(guò)了這金色的年華。
靜靜地回憶絢麗多彩的小學(xué)生涯,我們有太多的留戀,太多的'不舍;對于母校,我們有太多的感謝,太多的深情;對于同窗好友,又有太多的遺憾,太多的牽掛,一切的一切都令人難以忘懷。
親愛(ài)的母校,這個(gè)夏日,我終將要告別小學(xué)生涯,走向新的路途。我們終將要面對未來(lái),去接受新的挑戰。
我們要堅信:今天,我們以您而自豪,明天,您一定將因我們而驕傲!
母校作文 篇3
官橋小學(xué),地方不大,可就在這小小天地中,讓我收獲了許許許多多回憶——以誠相待的同學(xué)、老師們……回望六年的小學(xué)生活,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)考試前老師的萬(wàn)般叮囑,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的相互鼓勵,仿佛還看得見(jiàn)老師同學(xué)們一起在操場(chǎng)上愉快玩耍的情景。這里,是我夢(mèng)想起航的地方,校園每一個(gè)熟悉的角落都包含了我們的歡聲笑語(yǔ)、喜怒哀樂(lè )。也許,我以后能再回到這里的.機會(huì )越來(lái)越少,但有一點(diǎn)永遠不會(huì )變,這里是我的母校。
小學(xué)六年里,讓我感到最驕傲的是,我收獲了一群講義氣、純真、善良的同學(xué)們,盡管他們有時(shí)吵鬧,有時(shí)調皮,但就是在一次次相處中,使得彼此的感情更親近了,正因為有了這些同學(xué),才讓我得到了改變,大家在一起相互學(xué)習、一起玩耍,一起面對各種困難,一起跌倒又互相扶持,一次次地跌倒,又一次次地站起來(lái),才有了今天長(cháng)大的我們,如今即離開(kāi)這里,走向初中,但我們,不說(shuō)再見(jiàn)。
校園生活,不僅有朝夕相處的同學(xué)們,也有亦師亦友的老師們。老師是三尺講臺的堅守者,他們不奢求高薪水,只想為國家培育一批批棟梁之才,他們把自己畢生歲月投入到教書(shū)育人中,每天辛苦備課,放學(xué)后還要給成績(jì)不好的同學(xué)補功課作業(yè)。還要為班級的事務(wù)操各種心,非常辛苦。我想對老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!非常謝謝您!”
小學(xué)時(shí)光,歡樂(lè )而短暫。老師、同學(xué)們,謝謝你們六年來(lái)的陪伴,如今,我們即將告別這里,回想我們剛入學(xué)的時(shí)候,仿佛還是昨天,期待我們下一次相見(jiàn)!岸虝旱膭e離,只是為了永久的相聚”有相聚就會(huì )有別離,再見(jiàn)了!小學(xué)時(shí)光;再見(jiàn)了!老師,同學(xué)們;再見(jiàn)了,親愛(ài)的母!
母校作文 篇4
當然,最令我難忘的,還是母校教我如何做人、如何做事……
去年“5·12”四川大地震使中國成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。世界在關(guān)切中國,而中國人在賑災過(guò)程中所表現出的同胞情、手足情,也深深地感動(dòng)著(zhù)整個(gè)世界。我原來(lái)在生活中是一個(gè)有點(diǎn)“吝嗇”的女孩,但是在那次學(xué)校捐款中,我卻懂得了“慷慨”的含義!
今年初,澳大利亞南部維多利亞州發(fā)生了歷史上最嚴重的森林大火,造成上百人死亡。學(xué)校號召我們給澳大利亞總理陸克文寫(xiě)慰問(wèn)信,以表達中國小朋友的關(guān)心。這次活動(dòng),讓我認識到世界原本很大很大,有很多的國家;但世界其實(shí)很小,僅僅是一個(gè)“地球村”。在這個(gè)“地球村”里,國際人道主義精神是一種民族美德。
做一個(gè)有中國靈魂的世界人,是游小一直提倡的`一種教育理念。在母校受教育的六年里,外賓來(lái)校交流,讓我的目光不再局限于本市、本省和本國;同時(shí),學(xué)校還給了我們很多展現自己的機會(huì ),例如出國修學(xué),接待外賓,介紹母!@些學(xué)習和交流機會(huì ),讓我由一個(gè)羞澀的小姑娘成長(cháng)為一名自信的女孩,并且樂(lè )于將自己最棒的一面展示出來(lái)。
回首六年的游小生活,猶如一陣輕風(fēng),在不經(jīng)意間悄然飄過(guò)。在告別母校之際,我想用世界上最輕最溫柔的聲音對母校說(shuō):“親愛(ài)的母校,在我的心里,您永遠最大,永遠最美!”
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